在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的学习作文7篇，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
在星期一的班会课上，张老师饱含激情地演讲了樊燚这位美德少年的光荣事迹，并号召全班同学向他学习。
樊燚同学：在他两岁的时候，他的爸爸不幸去世了。家里的生活重担就交给了妈妈，樊燚的妈妈每天都靠摆地摊维持这个家的生活。有时候，樊燚会问他的妈妈：“妈妈，为什么别的同学上下学都有车和人来接送，而我却没有？为什么别的同学可以吃下午茶和水果，而我却不能吃？为什么别的同学放了学可以回到温暖的家写作业，而我却要在路旁的三轮车上写作业……”有时，樊燚会去捡起路边被丢弃的瓶子，买到收废品的那里，卖回来的钱，从不乱花，而是捐给了山区的小朋友。樊燚同学：先后获得过“小蜜蜂奖”、“优秀少先队员奖”……樊燚这位美德少年，是值得我们学习和传扬的。他像一颗闪亮的小星星，照亮了我们的天空。他纯真质朴、乐善好施，从小懂的与他人分享，并不计较个人得失，心中有他人，这是人间真情的'自然流露。同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明好少年！同学们，行为成就美德，从现在起，为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“明荣耻，从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地发展。同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。
让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花。
学习作文 篇2
今天，爸爸带我去同事家，在叔叔家有一张视力表，我就站在约三米左右的地方看表，我测右眼1.0，左眼看着看着就模糊了，走近一看左眼0.6，我下了一大跳，这时爸爸走过来，微笑:“心雨，在干什么？”“我在测视力”“我来看看”，说着，爸爸挺起胸骨，严肃的.走过来。我把一个杯子遮在眼睛的前面。“上，左，下，上…… “换一只”“看不清了”爸爸说我近视了。
下午，爸爸带我去借书，碰巧看见一家眼镜店，爸爸带我进去了，那个叔叔说一个近视一个远视，要配眼镜了。爸爸说下个星期来配。
一路上，爸爸说以后好的学校都考不到，因为视力要在1.0左右，视力真不好受啊!
学习作文 篇3
我是一个爱书的人，我对书的感情只能用一个字形容：甜！你也许会奇怪，这是什么意思？听我慢慢说。
许多不爱书的人，常常抱怨：“生活平淡无味。”而他们却不知自己已经囚禁在自我和无知的`牢笼里。我想他们一定不快乐！他们不能将心里话诉说。古人曾说：“三日不读书，面目可憎，语言无味。”。我就不一样了，当我心情不好时，翻开书，便走进了另一个世界，我在那儿自由漫步。又像得到了一颗甜滋滋的棒棒糖，我一层一层细细品味。我不停地吸收着那甜甜的知识，令人回味，真是享受！
每一本书都是我的知音，为我排忧解难，带给我快乐与幸福。它们就是一颗颗棒棒糖滋润着我的生活。让我的童年的每一刻充满着愉悦，使我不仅开阔眼界，还让我的生活充满幸福感。
读书这颗棒棒糖真是生活中不可缺少的“甜”！
学习作文 篇4
利比拿着自己的简历从一家公司出来，很是苦恼，他从小顽皮不好好上学，导致现在连个工作都找不到，正应了那句:少壮不努力，老大徒伤悲。
正当利比在苦恼时，一位乞丐来到利比身边，利比心想自己到现在还是个无业游民，没有一家公司肯录用，身上并没有多少钱，但是看到衣衫褴褛的乞丐，心中的善念胜利了。
他拿出身上剩的最后一个硬币，这是利比今天的午饭。
那位衣衫褴褛的乞丐接过利比的一个硬币，看到利比很是苦恼的神情，便问道:“年轻人你为什么那么苦恼啊？”利比听到乞丐的问题很是纠结的说了自己的经历，听完这些的乞丐若有所思，本来只是想要倾诉的利比并没有觉得乞丐可以帮助自己，没想到乞丐随后就问了一句:“若是你能重来一次你会努力学习吗？”听到乞丐的问题利比很是激动的回答:“若是我能重来一次定会加倍努力，不会向小时候那样只知道玩耍而忽略学习的重要性。”听到这个回答的.乞丐若有所思的点了点头，然后就离开了。
利比也没有在意这些，继续拿着简历去其它公司面试，无一例外，没有哪一家公司愿意要。
劳累一天的利比很快的睡了过去，再次醒来时发现这是小时候的家，自己还在上小学的时候，利比觉得这可能是乞丐实现了自己的愿望，很是感激，想要以后再见时感谢他，用自己的实际行动。
自此以后利比遵守自己的承诺刻苦学习，多年以后成为一家上市公司的总经理，但是却再也没有见过那名乞丐。
学习作文 篇5
想必大家都应该会溜冰吧，我也不例外，但溜冰，总是有一个学的过程，学的时候我总是摔跤，但是只要我们不弃不馁，就可以成功。
记得刚学的时候，我看见我的姐姐在那边得意的滑啊滑，我眼底尽显嫉妒。，于是我就立志我要学会溜冰。虽然很嫉妒姐姐，但是我去溜冰还是少不了姐姐的搀扶。
过了几天我会了，但是还是没有姐姐溜的快于是我像着魔了似的，拼命的学，直到学到了姐姐那样的程度才肯罢休。有一次，和姐姐比赛中我不小心摔了一跤，你摔跤我便哇哇大哭了起来。但是我看见并没有人与事又自己爬了起来，回到房间里，自己冲洗了一下伤口于是装模作样的笑着，出去了。
过了几天，我的'溜冰技术终于又恢复了那是我很高兴，我终于在姐姐的搀扶下学会了溜冰，而且溜冰技术跟姐姐的也差不多了，我非常的开心。但是我觉得，生活中虽然会有许多成功，但是也会有许多失败，因为失败乃成功之母。
我明白了一个道理，如果人想要成功就必须有失败没有失败不一定成功有失败一定会成功。
学习作文 篇6
时间在一分一秒的过去,转眼间我已是五年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多的好习惯,比如：上课认真记笔记、按时完成作业…….我来给大家介绍一下吧!
俗话说得好,“好记性不如烂笔头”.我上课认真记笔记是我学习的好习惯之一.上语文课时,老师在认真讲课文的有关内容时,我会聚精会神地记笔记,绝不放过任何一个重要的内容.把这篇课文的空白处记得满满的,连一个空白的地方也不留下.这样可以更好的`理解、掌握课文.复习时,遇到不会做的题目时……,就可以看自己记的笔记,做到“温故而知新”.同学们,你们有这个好习惯吗?如果没有,请要像我一样多多记笔记噢!
我还有一个好习惯——阅读英语短文.把英文翻译成中文,再做.有一天,老师让我们完成英语作业第66页到69页.做完了Part2,该做阅读理解题了.我先读了一遍短文,再把这篇短文和判断题一字不漏地翻译成了中文.答案自然而然地呈现在了眼前.终于认真地做完了所有题目.迅速拿给老师批改,结果阅读部分一道题都没有错.心想,这个方法太好了.做阅读理解时一定要用这种方法做.
按时完成作业是端正学习态度的一种,它也是我的好习惯.开学至今,没有因作业拖拉马虎而被点名,被老师放学后点名而留下.
好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷.
学习作文 篇7
“记住，学习是一种态度。”林老师的口头禅和名言就是这句话。每当我听见这句话时，总会有许多美好的回忆浮现眼前。
早上一来，林老师已在黑板旁等候多时，我飞快地浏览了一遍奥数题，心想：“太简单了！”我三下五除二就把题做完了。“啊哈！第一名到手喽！”我开始看起课外书。
“小眼睛看过来。”林老师的话打断了我。林老师讲的我早就会了，还是继续看书吧！我心中的小人儿说。另一个小人儿也说：“好呀！好呀！”
于是我就继续看了。
林老师一抬头，一瞄眼，便看到了正在看书的我。她若无其事地说道：“学习是一种态度，你比别人多记一种方法，就比别人多一条出路。好，何小宇，这个方程的'等量关系是什么……”这样有说服力的话语像一股无形的力量，迫使我抬头，放下书本，认真听讲。
“还有什么方法吗？林老师环顾四周，似乎朝我眨了眨眼。
这时，那个小人儿又跳出来说：“我的方法太费时间了，会占用看课外书的时间，还是不讲了。”
另一个小人赞同地说：“说得好！”
我心里的这两个小人儿真是好朋友。
林老师又说：“学习是一种态度，你自己重新讲一遍，就等于复习了一遍，做起来会更加熟练。这样不会在考试时浪费时间。”我思考良久，终于被感化了，高高举起了手，讲了我最拿手，最快捷，也是最难懂的方法—反向倍比法。
还有一次，林应老师让张小崴上黑板解题，那是一道生活应用题，张小崴直愣愣地盯着黑板看了半天，听见我们笔在纸上嚓嚓作响，自己却一个字也没写，感觉自己很丢脸，气不打一处来，突然狠狠地把粉笔头像扔炸弹一样摔在地上，重重地在无辜的粉笔头上踏了一脚，一步一顿地走回了座位。
所有人都以为林老师会大发雷霆，可是教室里只有沉默……仿佛过了几万年，林老师用她那略带低沉而又平静的声音说：“记住，学习是一种态度。”一时间，我小小的心灵受到了巨烈的震撼！
每到周末，老师就会不辞辛劳地出一张试卷，称之为“周末练”，每一张周末练上密密麻麻的字，都是林老师一个字一个字亲手打的，有些同学真没良心，把老师辛辛苦苦打的数字胡乱一加，乱写一通来糊弄林老师。这时，老师就会用杜鹃啼血似的声音说：“学习是一种态度。”听得出来，老师的心在滴血。
是啊！学习是一种态度。
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