在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的学习作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文 篇1
“我为人人,人人为我”这句话的意思是指我帮助别人,别人也会帮助我,因为没有人天生就是万能的,所以“互助”很自然的成为了生活中的一件很基本的事情了。
举例来说,有一次弟弟练习团体接力时受伤,放学后,我看到他痛苦的模样,我便帮他背书包,虽然很重,可是只要让他减少一点疼痛,我一点都不觉得累。另外,在二年级时,我曾经因为身体不舒服而吐了,同学有人赶快拿面纸给我,有人忍着恶心的臭味帮我清理呕吐物,当时我很感动并十分感谢那些同学,也深深了解同学间互相帮助的感情与精神。
如果不“互助”,世界就会陷入一片黑暗,社会也会渐渐的`变无情,那样的话会有很多杀人犯罪,就像掉到山谷里一样,真可怕。
有句话说“助人为快乐之本”,所以每当你帮助别人时你会很开心,当别人帮助你时,你会觉得很温暖,“互助”会让我们的社会更美好。
学习作文 篇2
信息世界是那么奇妙,只要你跨进信息之门,就会流连忘返。
千百年来,信息一直是人们生活中最重要的部分之一,信息转递也是当仁不让的主角了。
在科技并不发达的古代,人们只有靠烽火、浮瓶、跑等方法来传递信息。那些又土又苯的方法传递速度既慢,又有很大的风险。可对于古人来说,却是最好的方法了。随着时代的进步,电报、电话、电视、电脑等现代化信息传递方式的逐渐问世,世界有了邮政系统。
通过本单元的学习和班级交流,让我不仅对原来知道的'信息传递方式有了更深入的认识,还了解了更多、更奇妙的信息传递方法,使我对信息方面的兴趣倍增。
如今我们已熟练地操作了现代化信息传递方式,但又有多少人会关心现代化信息传递方式其它方面的知识?如果一个人只是单方面的掌握了一种知识,那远远不够,还需要多方面的知识。
每次上综合性学习课我都回吸收无数的知识,所以,我一直很喜欢综合性学习课。
学习作文 篇3
我们班里有个同学叫艾叶。她的学习成绩可不是一般得好,好到让我们班的同学都羡慕嫉妒恨了。
每次要报数学考试成绩时,每个人都是十分紧张的,而老师每次第一个报到的名字就是艾叶,她每次都是成绩最好的那一个,不是一百就是九十九。而且她考试时一点都不紧张,而是很放松。当我考了一个很满意的九十九分时,想着自己肯定比她考得好,她却得了一百分。
她可不仅仅是数学好,连英语都没人比得过她。每次一百分都只有一个,那就是艾叶。艾叶她不是一直做各种各样的练习,上每科的补习班,而是做完作业就干自己喜欢做的`事情,非常的轻松。试卷非常难时,全班的成绩一点都不好,她还是考得最好的那一个,真得让人不得不佩服。
这只是两门学科,要是告诉你她科学的成绩,你会希望艾叶不存在。每次语文,艾叶不是第一就是第二,老师的嘴巴里天天这样念叨:“你们看看,艾叶的成绩这么好,为什么不向她学学!”艾叶学习的秘诀,从来没告诉过任何人,成绩就一直这样的好,让我们非常崇拜。
学习作文 篇4
我是一名少年先锋队员,我要做到:好好学习、天天向上。
今天,妈妈检查了我最近的表现,看到我得了老师给我发的许多奖励:有课堂表现的小红旗、读书写字的.红星、劳动活动的笑脸等,非常高兴,说我在各方面都有进步,要继续努力。
妈妈说的对,我以后要继续努力,各个方面都要听老师的话,在学校做一个好学生,在家做一个爸爸妈妈的好孩子。
学习作文 篇5
学习是一条漫漫长路,它不是一帆风顺也亦不是挫折不断,它是苦乐交织并存的。当你经过黑暗中的摸爬滚打后定会有颗明亮的星星迎接着你的到来,我的初中生活中便有这样的经历。
回到家,拿出数学作业本,一道格外工整的订正像一根刺扎着我的眼,虽然订正了,但错题仍未弄明白,只是将黑板上的结果一抄罢了,我心中有些许纠结,要不,再想想?我尝试看过程,可那就像缠绕在一起的耳机线,难以解开甚至越解越复杂,哎,这都是什么啊!我摊在椅子上,对着天花板长叹,下次也不一定会考到我打起了退堂鼓,不行不行,这要是考到了这样的,我又不会了,那这个订正岂不是啪啪打自己脸吗?我拿了一张大草稿纸把图画了出来,第一步我懂,再看第二步,哎呀,怎么跳跃这么大。前两题的过程就像从盆地中部一下跳到了高原,这中间似乎有着千米万米之遥,我挠了挠头,拿出了多种颜色的.笔将各部分有关系的用相同颜色的笔描了一遍,再一看过程,它们中间就有了桥梁,我就在这桥梁上慢慢走,慢慢走,时间也在身后悄悄逝去,终于全部懂了,我的心中就突然有了一片大草原,只有我一个人站在辽阔的草原上呐喊。我打开旁边的窗户,看到了皎洁的月亮,一阵微风吹在身上格外的舒服。就在这个晚上,让我真真切切的体会到了学习的苦与乐。
学习是苦的成堆的作业,满当当的考试,失利的悲伤。学习亦是甜的作业本上的A+,终于解出的难题,一个回报认真学习的好分数它们编织了我的学习生活。
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