学习作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的学习作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习作文 篇1

　　让每一位学生来回答：什么最苦？大家都会异口同声地回答：学习最苦！我们每天起早摸黑，争分夺秒。

　　但是你是否想过学习也是一种不凡的享受？

　　其实，学习就像一面镜子，平时考试分数就是它反射出来的影像。只要你认认真真地对待学习，它就会反射出好成绩来给你看，然而，你就会从得到，这何尝不是一种享受？

　　但是如何才能提高成绩？其实很简单。第一，学习注重的是过程，只要你上课认真听讲，回家作业认真做，那你的成绩自然而然就提高了。第二，千万不要让你的分数左右。考好了，不能太骄傲，不能认为自己都懂了，上课就不听了，不再把心思放在学习上。考差了也不要灰心。只要不放弃，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验，就会勇往直前，直达成功。第三，在这个不断发展与进步的社会里，不能单单靠学校老师教的课内知识，我们还要学会自主学习，利用各种方式（如：电视、网络等）学习课外知识。

　　学习是辛苦的，但是甘守学习的苦才能享受学习的甜。在苦寂中引发领悟，在领悟中产生喜悦，在喜悦中咀嚼唇齿间的甜美芬芳，这就是学习的乐趣，至美至美的享受。

　　当你遇到问题时，你能享受到开发大脑的机会；当你遇到挫折时，你能享受到毅力的顽强；当你失败时，你能享受到失败给你带来的好处；当你成功时，你能享受收获的喜悦……“学习”二字在现在大多数的莘莘学子眼中是无聊的.，因为要为此付出许多时间与艰辛，但如果你要去细细地品味，反复地琢磨，你一定会挖掘出它内心深处给你带来的快乐。

　　所以，你不要再为大堆的作业，一次次的大考小考而烦恼，你要想着“苦尽甘来”。阳光总在风雨后，学习的结果固然是一种享受，那学习过程又何尝不是享受呢？

　　享受学习，我们会发现，学习的每一天都踏实而快乐！

　　享受学习，我会就会发现，生活的每一天都充实而满足。

　　让我们享受学习吧！

学习作文 篇2

　　多少次挥汗如雨，全然不知疲倦，只为了昔日对自己的诺言：努力学习，报效祖国！

　　那年，我六岁，刚上学前班，不懂得学习为何物，每天只知道玩，直到期末考试的那一天，我们在做试卷，一个长得很胖很随和的老师在讲台上喋喋不休，说来说去就是要努力学习呀，以后又要怎样报效祖国呀什么的，我实在听得不耐烦了，就站在椅子上朝她喊道：“什么是努力学习，报效祖国？你到底让不让我们做题啦！”她一愣，随即便苦口婆心劝我们，直到我们说：“我以后一定会努力学习，报效祖国”，她才停下对我们的.训导。没想到，就这一次闹腾，这句话就深深印在了我脑海里。

　　那年，我十三岁，刚上初中的我迷茫地站在国旗下，台上的教导主任在那训话，直到他说到“你们是祖国的未来，你们要努力学习，报效祖国”时，觉得这话似曾相识，只是一时想不起来在哪听过了。接着，他让我们宣誓“努力学习，报效祖国”，我才想起了学前班的那场闹剧。突然，旁近的一个女生说：“什么努力学习，报效祖国呀，真俗！现在这社会是一切向前看。”不知怎么的，听了这话，我心中升起了无名怒火，狠狠地说了那个女生一顿，让她在那以后一看到我就怕。直到后来我才发现，这句话早已深深烙在我的心里，并且不容别人侵犯它。从那时起，“努力学习，报效祖国”就成了我的座右铭。

　　那年，我十六岁，不知怎么的，校园里升起了一阵爱国热。“努力学习，报效祖国”这八个字，无论走到哪都能听到或看到它。这不个字，更激发了我的学习热情，给予我无穷的动力，我要为将来能报效祖国而不断地努力学习！

　　“努力学习，报效祖国”，为了这八个字，也为了自己曾经的“诺言”，我一刻也不肯放松地，不知疲倦地学习。有人说我傻，现在还有谁会把这些当真呢？而我要说，我这不是傻，我只是在尽自己的义务而已。在这和平时代，每个公民都应该有报效祖国之心。作为中学生的我们，每个人都应该有为报效祖国而努力的理想信念。

　　“努力学习，报效祖国”就是我的信念，我要为这一信念而继续努力！

学习作文 篇3

　　标签：踏实的学习杨奎修迷茫迷茫怎么办如何走出迷茫

　　急功近利的时代，有人渴望尽快找到一劳永逸的正确答案，有人试图套用对他人有效的方法解决自己的问题。

　　总有“大腕”不断说着小故事、讲着大道理，用特殊条件下成立的道理告诫年轻人该怎样生活、该做什么不该做什么、什么是成功、怎样才能成功。

　　说教者喜欢用“应该……、必须……、要知道……、记住……、要……不要……、想要……就要……、只要……那么……、因为……所以你要……、如果……就……、只有……才……、不是……而是……、你会发现……你会明白……”等句型，发表自己的观点、定论、所谓的大道理教导他人，以期彰显自己的高雅、博取受教者的`仰慕。

　　每个人的经历、观念、条件、喜好各异，生命怎会有标准模式，哪有那么多该与不该。

　　所谓权威专家的所谓道理忠告、所谓成功人士的所谓经典名言、所谓对错好坏该与不该，都只是说教者的局限观点及经验，不是事实。

　　已经有太多书籍想教你怎样过“正确的”生活，没人需要再多一本。

　　任何他人（无论其取得多么伟大的成就）的观点，都不是你的答案，更不是你的标准，包括本书的所有文字。

　　生活丰富多姿，没有唯一标准，故无标准答案，甚至不见得非有答案不可。

学习作文 篇4

　　看见别的'小朋友骑着自行车自由自在，我非常羡慕，也想学骑自行车。

　　有一天，我叫妈妈教我骑自行车，妈妈答应了，我兴致勃勃地把自行车推出门外。开始骑了，我坐在凳子上，脚放在踏板上，妈妈扶着我的座椅。刚开始骑的时候，我非常紧张，害怕会摔下来，所以手心都出汗了。妈妈让我放松一点，可我就是放松不下来。妈妈让我踩踏板，我心惊胆战地踩了起来，自行车像风一样冲了出去，吓得全身冒冷汗。过了一会儿，我渐渐不那么害怕了，因为有妈妈扶着，车也骑得又快又稳。下坡的时候，我没注意，仍然踩得很快，结果摔在了一个大坑里。我连忙忍痛爬起来，扭头一看，妈妈正站在不远处。我冲着妈妈怒气冲冲地嚷：“你怎么就放手了呢？害得我摔倒。”妈妈笑眯眯地对我说：“是你自己踩得太快，还怪我？”我想，对，不能全怪妈妈，是我自己踩得太快了。

　　有句话“实践出真知”。这个过程，会让我难以忘记。

学习作文 篇5

　　时光飞逝，斗转星移，初中学习小结作文。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

　　在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。

　　突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。： 我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。

　　我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的`机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。

　　因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。

　　如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”

　　出勤情况：请了一次病假，拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

　　所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。

　　虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。

　　人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！努力的形容词是一直。

　　我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

　　学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

　　（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

　　（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的

学习作文 篇6

　　每个父母都望子成龙，希望孩子们有个美好的未来。父母们认为成绩优秀与成功密切相关。在我们看来，成功就得有成就感，不能缺少自信。这本书将让我们见证一个孩子的成长，她从拖拉、讨厌学习变为勤快、热爱学习的故事。

　　本书说了：有一位叫金珠的女孩，因为妈妈管教严格而十分不解，开始讨厌补习班、讨厌学习。金珠有一次想去星座阵营看星星、看他那和蔼可亲的`爷爷，可是妈妈极力反对。金珠一直为此十分伤心。有一次，金珠在一个有趣的网站上认识了一个知心朋友，也住在星座阵营附近，这个人叫‘宁越斯比卡’。终于在‘宁越斯比卡’的教导下，金珠可以如愿以偿了。他们约啊好碰面地点。最后金珠才发现‘宁越斯卡比’是自己的爷爷。

　　为了成功，我们应该思考：为了梦想，我们因该改掉什么毛病？我们是不是应该采取措施：1、不晚睡，不晚起。2、要玩成自拟计划。3、上课认真听讲。4、主次分清，先学习，再复习，然后特长学习，最后玩。这样下来你一定能成功。加油！

　　从今天起，开始为成功而拼搏奋斗吧！相信自己一定能行。

学习作文 篇7

　　课堂上，我一定要举手发言．上课前我暗自下着决心．嗨，举就举呗，只不过回答老师的几个小问题罢了，有什么可怕的！临上课还有1分钟，我故作轻松地想！

　　上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进了教室，我的.心不禁一惊，几分钟后，老师问：谁能用这个单词造个句子？

　　教师里非常地安静，我的心突突地跳着，我偷偷地环视了一下四周，有点同学低头默坐，有点同学在摆弄着自己的笔，似乎老师的提问与他们毫无关系．我真希望教师里能有人举手，哪怕只有一只手举起，我也就敢举手了，可是没有！

　　这时，我下意识地动了动胳膊，准备举手哦，肌肉紧绷着，可心又碰碰的地跳．我不知所措，不敢抬头看老师，老师的眼里肯定满是失望！

　　要是有人第一个举手，我就敢第二个举手．然而，还没有！

　　突然间，一只手竖在我眼前，原来是我同桌举起来的，有人举手了，但是我还是不敢举起，仿佛手被什么东西给扯着样的，使我仍然是呆呆地坐在那．唉，怎么会形成这样的心理呢？怕什么？不就是举手回答几个小问题吗！我自我安慰道！

　　我慢慢地举起了我那只笨拙的右手，目光扫视了一下周围，发现还是只有一个同学举手，我开始慌了，怎么办！我该怎么办！于是我把手放了下来，再扫视了一下周围，没人注意我，我又举起了我的手，举得很低很低很低！这时，老师的目光向我们这边投篮过来，我身不由己地，迅速的将手放下，低下了头，抬也不敢抬，生怕老师会叫到我！

　　最终，老师没有叫我，而是叫上另一个同学，我捏着自己的手：为什么我不举手？

　　那一天，我，没有睡着！

学习作文 篇8

　　期末的几次考试，我的成绩都是90分以上，心里十分高兴。老师也常常表扬我说：“沈艳有出息，学习成绩不断提高，照这样下去，准是国家的栋梁之才，希望大家向她学习。”

　　真是“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。我以前要好的同学、玩得好的朋友也不理我了，不和我在一起玩了。说什么不能和高才生在一起玩，和有出息的人在一起玩不配了……我的心酸了。学习好应该受到同学们的喜爱。真是黑白颠倒，受到了无情地讽刺和挖苦。

　　其实，没有必要嘲笑我，我有我的痛苦和烦恼。我在家里天天做着各种复习题，连看课外书的时间都很少。上学期的一天中午，妈妈一回到家就让我看书，做作业。我走到自己的'房间，拿起昨晚没有看完的《少年文艺》看起来。妈妈来到我的房间，手里拿着一个削好的苹果，嘴里说着“看书就好”。我接苹果时，妈妈的脸突然变了，“啪、啪、”两巴掌打在我的脸上。我哭了。妈妈把书和苹果都拿走了。我用被子盖着头，怕妈妈听见我的哭声。我听见妈妈嘴里骂着：“老子让你看，老子让你看。”手里撕书的声音哗哗地响。因为那书是借别人的，我连忙冲出屋来救书，晚了，书撕成了碎片，散落在地上，结果又挨了两巴掌。我想大声哭都不敢，又回到了我那清冷的房间。

　　我的那点成绩是死的，是狭窄的，我属于高分低能学生，希望你们不要为我增添烦恼，好吗？我的好同学们，好朋友们。

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