在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的学习作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
人活在这个世界上，总会有一个目标，或是一种安慰，或是一种牵挂，亦或是一种动力，但人们最终的方向总会奔向那个目标。有的人，到达了终点;有的人，留在了起点上;有的人走着走着，走错了路;有的人，在半路中就放弃了……
但人，有分努力的人，和不努力的人。努力的人，虽然不敢说能成就大业，但结局肯定是好的;不努力的人，虽然不敢说一定就会活的辛苦，就比如那些“富二代”、“官二代”，是他们的人生肯定是没有意义的，没有意义就没有未来。
那些不劳而获、不想努力却又想获取什么的人，他们的.人生，没有未来。
现在大街上总有一些“乞丐”，网上就有人爆料说，这些“乞丐”才是真的隐形富豪，白天在大街上乞讨骗取人们的同情心，从而骗取钱财，晚上就在各种场合过着纸醉金迷的生活。有的人一天甚至可以讨到上千元，这些钱都是人们的同情心。
像这样的“职业乞丐”，他们的人生是没有努力，没有贡献的，也是没有意义的，这样的人生，没有谈论未来的意义。他们不动手、不动脚也不动脑，只要厚着脸皮向其他人乞讨，把其他人的努力而来的钱财占为己有，这种人，也是不努力的经典代表。
还有那些作弊的，自己上课不认真，没有好好学习，却总想着在考试要取得一个好成绩，去跟父母要零花钱。所以，有了作弊的人。作弊的人，也许会向着美好的未来，但这其中肯定有许许多多的歧途，作弊之人往往会想着走捷径，但人生没有捷径，于是便踏上了歧途。这样的人生，也是没有未来的。
总而言之，不努力的人，人生没有意义，没有意义的人生，没有未来。未来，掌握在自己手中，掌握在努力的人，愿意去努力的人手中。为了我们可以把握自己的未来，努力吧，向着更美好的方向，去努力吧!
学习作文 篇2
我是3年级5班的高含月，平时喜欢玩小游戏，常常受到爸爸的教育，说：“月儿，还在玩，去学习学习去。”
我为什么要学习呢？爸爸说：“学习是可以让小朋友学到很多知识。也可以学到尊老爱幼，尊敬师长，文明礼貌以及科学常识等等。还有有学问长大后找到一份好工作，挣钱多，能过上幸福的生活。”
老爸下班回家，“又在玩游戏，马上就要期末考试了。”爸爸大声的说。我瞪大眼睛看了看爸爸，无赖的的说：“我都学了很久了，让我娱乐娱乐一下吧，你看看我们班的甘宇涵，她妈妈还鼓励她玩游戏，她妈妈说：“玩游戏的孩子聪明、性格乐观、学习能力和接收新事物的能力强。”老师也说了：“游戏是启发心智、培养兴趣、达到身心愉悦的最佳学习方式。游戏可使同学们轻松、愉快、有效地掌握知识，也可以发展他们的`灵敏性、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质，还可以活跃课堂气氛。”比如：我们苏老师上数学课的时候，给我们安排了一个“争当模范营业员”的小游戏，同学们一手拿着人民币，一手举着购物物品的价格卡，让我们算出要找的钱，并写在练习本上，五次后评出模范营业员。即让我们学习了知识，又活跃了课堂气氛，让我们以游戏的规则促使我们形成规则意识。
爸爸慢条斯理的说：“但是，当下你们的任务是学习，老师也不是让你们天天玩游戏，是吗？玩游戏一定要合理安排时间，不能整天玩，这样荒废了学习，平时和同学、亲人在一起的时间少了，沟通、玩耍的时间也少了，自热而然和他们的关系不好了，你说游戏是不是也有不好的一面呀？”
我这才恍然大悟，一定要认真的学习，争取长大以后做一个有用的人。
学习作文 篇3
小偷可恶，应冲上去抓，我还要思前想后一番，可是俞文华不畏凶险，挺身而出，是个男子汉，却被下偷捅了一刀，卧床昏迷了许多天，俞文华还有许多点点滴滴的感人事迹，俞文华的这种精神，我们应该向他学习，希望有更多的人加入到向俞文华学习的动队伍中来，从自身做起，从身边的小事做起，做一个心肠的`人，做一个另人敬佩的人。
学习作文 篇4
昨天，突然感觉自己有种想要学习的冲动。电脑也好，销售也好，无论什么也好。真的很想学点什么。
自从走出学校的大门，除了偶尔看看一些小说书，再也没有真正的学过什么。昨天某人问，你是怕一个人出去活不了吧。我想想，大概真的如此吧。虽然知道天大地大，到哪里也饿不着自己，但想想也肯定不会过的很好。没有一技之长， 之前学的又都交给了时间。想想真的是废人一个了。
学习吧，能学习是好事。虽然手头的事比较多，但时间就像海绵里的.水，挤挤还是有的。家里还有很多书，尘封很久了，是时候拿出来看看了。
人有时候真的很奇怪，会在偶尔的一瞬间特别的想要做一件事。比如学习，认认真真的看一本书，那样子，感觉真的挺不错的。比如旅行，都说旅行的途中是最好的学习。想想自己好长时间都没有去哪里转转了。真的想出去走走，看看外面的世界有多精彩，精彩中又有多少无奈。真的很想，很想。
学习，那就好好的学习吧。选自己最感兴趣的，学点东西。即使现在用不着，但是，迟早有一天，会成为自己生命中宝贵的财富。有时候想下，真的后悔当初在学校的时间没有好好学习，如今，让自己成了玻璃框里的蝴蝶，前途一片光明，却没有出路。
真希望自己可以静下心来好好学点东西，随便什么都好。那样，便不会辜负我这一腔的冲动！
学习作文 篇5
老师让俺们向一位英雄学习，俺要向雷锋学习，俺也要干好事，让俺们学习雷锋精神，成为新一代的雷锋。
说实话，俺对雷锋并不是很理解，只是听说雷锋总是干好事。今天俺就要学习雷锋，做好人好事。
走在路边寻找帮助目标，见到一位老奶奶刚从集市回来，手里拿满了东西，看起来东西挺重的，而且老奶奶要过马路，因为路上车辆很多，所以老奶奶不敢过马路。于是俺跑过去，对老奶奶说：“俺来帮您吧！”虽然不好意思，但还是说出来了。老奶奶很高兴说：“善！“俺赶忙过去接东西，但老奶奶坚持要拿最重的，在俺的软磨硬泡下，她终于把最终的东西给了俺。俺接过东西，觉得还真是不轻松。俺一边拿着东西，一边搀着老奶奶慢慢的`穿过马路。
俺把老奶奶送到了她们小区门口，老奶奶想让俺去他家休息，俺说不用，老奶奶还把俺夸奖了一番。
在回家的路上，俺还将地上的垃圾捡起来扔进了垃圾桶，心里忽然想到刘备留给刘禅遗诏里的一句话：莫以恶小而为之，莫以善小而不为。这话说得好！做好事，并不一定要做大好事，做小好事也能体现一个人的道德修养。
俺们要学习雷锋，做到日行一善。
学习作文 篇6
每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散，不肯用脑子去思考问题，你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯，并且一直保持着，那么你的学习只会摇摇直上。
首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
其次，及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的`学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
然后要有认真听课的习惯。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟>[注: 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。]。作业错了，要及时改过来。
学无止境[注: 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。]，在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪[注: 船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。]，早日达到胜利的彼岸。
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