在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的学习作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![[荐]学习作文9篇](/pic/00/lm1804.jpg)
学习作文 篇1
(一)月亮的样子
那天,我看了一篇文章,题目是《弯弯的月亮》。里面有一些地方写弯月的样子。
我问妹妹:“月亮像什么?”
“像小船儿,像眉毛。”她骄傲地眨着她那天真的眼睛说。
“还有呢?”
“还像麦杆被风吹弯的样子。”她用她那单纯的'眼神望着我。
我高兴地笑了,毕竟她想到了麦子!即使这个比喻并不多么地恰当,却也值得夸奖。
我又问她为什么说月亮像麦杆。她说:“我的语文课本上有一句话说,‘谷穗弯弯,它鞠着躬说:我是秋天。’我们课本上的那幅图画,就像麦子,也像月亮。”
(二)组词记
那天,妹妹写完作业,妈妈按常规让她认认刚刚学过去的生字,并且还挑出了几个让她组词,其中有一个“面”字,妹妹组词说:“面包,方便面……还有手面。”我问她手面是啥东西,她便指了指她的手背。我和妈妈这才明白她说的其实是手心的那一面——手面!真是奇思妙想啊!
(三)诵课文小记
听,听那美妙的声音?
“阳光像金子,洒遍田野、高山和小河……”妹妹正在妈妈的怀抱里背课文呢!看着她那认真的劲儿,真的很像一个饥饿的人扑在了面包上哩!
“河面闪着阳光,小河——哎呀,真丢人!不认识字儿啦!我拼,我拼,我拼拼拼!”她的小嘴在说着:“嗯,就像长长的锦缎子。”唉,这一段可算念下来了,我都被她给急了个半死,她也真不容易啊!
我的妹妹很爱学习吧,是不是也很可爱啊?
学习作文 篇2
20xx年伊始,新冠肺炎疫情在全国范围扩散,大人们被迫停工,我们学生被迫停学,响应国家的号召,听从钟南山爷爷的话,全国人民关门闭户,在家阻隔病毒传染蔓延!
白衣天使们不问生死,不计报酬,除夕之夜逆行而上,去武汉抗击病毒,用他们的血肉之躯为我们铸成第一道坚固的屏障,守护着我们大家安危。向他们致敬!
漫长的假期,开学的日子遥遥无期……还好学校“停课不停学”,我们开始能上网课了,内心还是无比新奇和期待的!但是我心底深处还是很期盼尽快能回学校的。
网课开播,隔着屏幕,听着亲切的声音,我仿佛又坐回教室,脑海里呈现的是老师站在讲台上谆谆教导我们时的身影。学校的网课开的`很全,语、数、英、音、体,连眼睛保健操都有,可谓面面俱到!语文课会有四个老师给我们授课,每个老师的授课风格都不一样,非常丰富有趣!
每天都有早读和往常在学校一样,清晨的早读时光很充实,我每天早读时间按要求背诵一首古诗词,晚上在小组群里打卡,等待杜老师点评纠错。从2月10日开始到今天,近两个月的不懈坚持,我已积累了多首的古诗词背诵。这也是我人生的一大项财富啊!
每天的教学网课都让我很兴奋,每次都提前十分钟准备好等着上课,因为屏幕上会出现久违了的老师的图像,倍感亲切。留言区有同学们的互动,或相互问候,或热烈讨论,好不热闹,犹如身临其境坐回教室的感觉。
网课和教室上课还是有很大的区别,为了我们眼睛不长时间盯着电子屏幕,每节课缩短到30分钟,时间有限知识无限,我要高效的汲取这宝贵的30分钟,专心听讲做好笔记,老师也不在浪费时间督促课堂纪律,这更加锻炼我们自控和自律。
2月24日,学校开展了“在线升旗仪式”我们全体学生身着校服佩戴红领巾,参加庄严肃穆的升旗仪式,当国旗升起的时候,我高唱国歌向国旗敬队礼,内心是神圣的,我伟大的祖国我愿你越来越繁荣昌盛!
屏幕上聆听校长的致辞及老师们的讲话,他们“隔空”引导我们树立正确的价值观,养成良好的网课学习习惯,为我们在抗击疫情期间上了一节特殊的爱国课程!
每天下午4点以前完成全部功课,之后的时间就是我每天最快乐的时光了!我有大把的时间畅游在书的海洋里,虽然不能出门,书,陪伴了我所有的闲暇时光,放在书架最上层中英对照版的《悲惨世界》《基督山伯爵》之类的都被我登高爬低的取下来读了,读得我是酣畅淋漓,好不快意!
因为疫情过级考也被迫延后了,每天一小时的练琴时间,我是一点也不敢松懈,妈妈说升初中以前一定要把十级过完的,上了初中就没有现在的轻松了。我会经常陶醉在练琴的过程中,随着优美旋律,激昂的节奏,让灵魂在琴弦上随意放飞……
画画是我另一个爱好,只可惜停课了,我只能凭借昔日学到的知识点和绘画技巧,每两周完成一幅素描,等待着复课后让老师讲解指正!
大地回春万物复苏,疫情尽快能消退,我能尽快返回校园,我好想念老师和同学们啊!
学习作文 篇3
学习这条路,漫长而艰辛,而我不痛苦,因为我学会了快乐。
沉重的书包里装满了我的希望,那些课本中的知识,被我一天天的掘出,化作了我的智慧。虽然早已疲惫了,手也磨出了泡,也不会痛苦,因为我自己知道,我的智慧背囊在一天天膨胀,背上压着我的书也将被我踩在脚下,变成我登上成功的阶梯。获取知识是快乐的,我正怀着微笑向理想走去。
学习的内容不仅是学校的各门功课,更重要的'是我们的生活。因此我更想去了解我身边的事,我伟大的祖国,我生活的地球。阅读报纸成为了我的“必修功课”。晚上回到家,我迫不及待地翻开报纸,想看看发生了什么事,我们的地球有什么变化。但总有许多不能理解的地方,有时看着激动了就会“破口大骂”。通过报纸,能够学会怎样辨别是非、待人接物,还引发了我的思索,思索我的人生,我该成为一个怎样的人。更激发了我的好奇心,向大人问东问西,他们也总是耐心讲,有时问题太多,他们也会拒绝回答,我就只能去翻书了,而书又会给我拓展更多的东西。我从报纸上学到的,一定不会在考试中出现,但却是一个人在社会上生存的技巧。解答完了问题,我感觉很开心,因为又有所收获,而这种快乐的情绪,会使我的作业完成得更快、更好。
当然,这种情绪在作业太多时不能维持很久,我又会变得烦躁。就使用我新学到的方法——读书。这里的“书”绝不是课本,而是我喜欢的散文、诗歌。阅读时我也会很放松,这样既获取了知识,又调节了情绪。
这样劳逸结合,便是快乐的。
学习作文 篇4
中秋节,我们家要包饺子。我和妈妈提前去菜市场买材料。我们来到一个卖饺子皮的摊子,要了一斤饺子皮。我问妈妈:”买什么材料做馅呀?“妈妈说:”买葱、猪肉、白菜、韭菜、蘑菇。“于是,我们把各种材料都买了一些,然后,提着材料就高高兴兴的回家了。
回到家,我和妈妈把材料放到盆子里用水冲洗干净,接着,用刀把材料切碎。妈妈说:”把切好的材料分别放在不同的盆子里。“我问妈妈:”为什么要这样放,不把材料放到一个盆里呢?“妈妈说:”这样放就串味了。“哦原来是这样啊。我终于明白了。
调好馅,妈妈就开始包饺子了。我坐在一旁看着,特别想学,于是,我对妈妈说:“您能教教我吗?”妈妈说:“你跟我学可以,但一定要有耐心。”就这样,我一步步地跟着学。首先把饺子皮放在手心上,再用勺子把馅放在饺子皮上,最后把饺子皮按实,终于包好第一个,接着包第二个、第三个……我和妈妈越包越起劲。我还问妈妈,如果不把边皮按实,会是怎样呢?妈妈笑了:“傻孩子,那样煮的时候会露出馅,所以一定要包实点。”大约过了半个小时,我们就把所有的饺子都包好了。接下来就是煮饺子,我看见妈妈在锅里放了些水,等水开了,把饺子放进锅里,水开了,大约点两次水,饺子就煮熟了。
看着这些香喷喷的'饺子,我高兴的欢呼着,和家人一起津津有味的吃起来。
第一次包饺子的感觉真好。
学习作文 篇5
三月是春光明媚,万物复苏的季节。今天是三月五日,看新闻都在说学习雷锋的事迹,谁是雷锋呢?雷锋的故事又是什么呢?
我让妈妈在网上搜了搜学习雷锋的视频,观看后我知道了很多很多关于雷锋叔叔的故事。有在出差路上好事做了一火车,还有淋雨帮助妇女孩子回家,也有帮助老人和钉子精神,等等很多很多的`故事。
我学到了乐于助人,团结友爱,不怕吃苦的精神,以后我要好好学习,也要做一个新时代的雷锋人。
学习作文 篇6
我是一名初三学生,即将面临中考。每天的点点滴滴,总是有一番感慨。
我觉得初中生活除了“学习”两字给我的感受最深刻之外,看得最多、听得最多、感受得最多的还要数关于“师生”的话题。老师、学生同为校园的两大主角,而老师更是充当导演的角色,为中考的这场戏培养出各种演员。在这出戏中,导演对演员的划分似乎还是老一套——看成绩!成绩好的'学生自然会得到老师的肯定,优惠政策也不少,例如:安排座位、评三好等;而成绩不好的只有靠边站,一肚子的委屈。这种“优差“的现象,从小学到中学,深深地影响了每一个传统式校园,给好多的学生心理带来了负担,使他们缺少自信。
每个学生心里都有自己的梦想,也许他们现在不够优秀、成绩不够好、能力不够突出,但是我想每学生都会为自己所想的付出劳动。成绩只是一时的,谁也不能确定好成绩的就一定会是中考的幸运儿。“师生”问题,缺少的正是一种平等性的交流,敞开心扉,畅所欲言。就像现在一些大赛的海选现场,评委点评参赛者的不足,给予更多的是鼓励、信心,让他们有更好的准备去投入下一次。老师也应该是一样,不要老是带着有色眼镜看待学生。好的导演不仅仅会拍戏,更懂得如何去发掘演员的潜力,指导他们去演戏。
学习作文 篇7
现在已是晚上了,整个下午我享受了一段轻松而悠闲的时光。今天上午结束了初一第二学期的期末考试,实际上就开始放暑假了。我靠在椅背上,这时的平静正是一个思考的良机。
我决定写点什么,不是有关这次期末考试的情景再现,而是对这一去不复返的紧张、匆忙、充实学期的回忆与思索。 这个学期以来,我更加熟悉和适应了初中的学习生活。我想,学习是人生中不可缺少的部分。学习一种知识,学习一种技能,学习一种修养,学习一种道理,学习一种品质,……
在学校学习的每一天都有其不同的意义,我们一直肩负着我们这一代人的同一神圣使命—祖国的未来。成功的.道路是靠平时的努力铺成的,我会在今后的学习之路上更加坚定地走下去。编织我学习生活的美丽花环,还有学校丰富多彩的课余生活。 这学期,同学们迎来了一年一度的“六·一”儿童节和初一年级的艺术节。这不仅是一场属于我们的盛会,也是同学们展示才艺、放飞梦想的舞台。我所看到的,我所听见的,不只是那婀娜多姿的舞蹈,不只是那扣人心弦的童声,还有那对未来的热情和向往,对理想的执着和憧憬,它呼唤着我和我的同学“向更高处前进”。我好像隐约看到同学们身后小小的“翅尖”。是的,总有一天,当羽翼丰满时,我们会展开强壮、有力的翅膀,在世界的苍穹中翱翔,人生的天际会荡漾着我们的欢声笑语。
学习作文 篇8
今天是星期六,还有一个最主要的就是今天也是期中考试的时候了!
大家普遍起床的时间很早,根本和平时就不是一个档次,这也都是为了早上起来努力学习一会,毕竟有一句话叫做,临阵磨枪不快也亮。
我们宿舍的七个人,有一个人就已经去了自习室,我觉得他应该是不适应宿舍的吵闹,毕竟人多了也就会有一些麻烦;而我们剩下的人也不敢放弃学习,都开始努力学习!
这与高中时的考试不一样,高中时考试都是全部的,可是这一次只有一门课程;而且高中考试的时候根本没有原题,我当时候也没有想过会有原题,而且我觉得高中没有了期中考试才是一件不正常的事情;而现在还需要期中考试这就使得我们有一些抵触情绪了,而且最主要的是现在考试全部都是老师出题,但是由于我们这个老师过于奇葩,这一次考试只知道一些基本的情况,就是有选择题,填空题,判断,画图,以及最后的大题。如果说内容是什么,用老师的话那就是全部都在书上,他全部都讲过!
因此这一次复习的.时候就没有头绪,我就在这里一页一页的看看,可是我发现书本上的知识太多了,而且有一些问题就是大家的猜测,我们就在这里犹豫不决,为什么呢?就是害怕复习方向错了,那就会使得所有的努力不复存在。不过这也是没有办法,不然我们看什么。
学习作文 篇9
讲学习的方法,论效率的高低,关键在于课堂,与自身多年以来跌摸滚打,琢磨出来的一套属于自己的学习方法。
一个人学习好不好,会不会学习,大致可以从两个方面看出来,第一,是课上的注意力与认真程度,第二,是总结自身的情况,来制度学习方法,有助于自身对知识的消化与吸收。
俗话说:“课堂是学习的主阵地。”一节课四十分钟,虽是一个不起眼的数字,但是这四十分钟起着至关重要的作用。如何为自己分配这四十分钟,也是考验自己是否有学习方法的时候,对于我自己来说,在打预备铃的时候,我通常会把该节课相关的书籍与资料拿出来,先预习这节课老师会讲到的内容,这样在课上就不需要那么费神,也有助于自己更好的消化与吸收该节课知识,科学家说,中学生一节课最专注、最认真的时间只有二十分钟,所以在课前的预习中,要迅速地找出自己不理解或一知半解的知识点,等到老师讲到时就全身心投入地听讲。
拿在老师讲这知识点之前,我们能干些什么呢,当然课上的时间是宝贵的,所以我们要珍惜课上的每一分每一秒,在这段时间中,我们可以拿出相关的练习,来巩固基础的知识,学习就是这样一环扣一环,每一环都不能松懈,才能掌握好该节课的知识,每到重、难点讲到时,我们就要打起十二分精神来听,不能在课堂上放弃自己,自己要给自己争气,不经风雨,怎见彩虹,没有中间吃苦的过程,哪有美好的生活,大部分励志故事都是假的,这些只不过是人们常用来安慰、鼓励自己的.一剂药罢了,没有起到实质性的作用,课上不高效,下课无自由,提高自我,需要付出行动。
拥有一套属于自己的学习方法也很重要,这有便于你以后的学习生涯,早点琢磨出来,自己学起来才会不那么累,毕竟学习注定是一个孤独的过程,没有人能够在其中帮助到你成功,所以自己必须独钻一术,从中找到捷径,捷径人人都会抄,只是抄的方法不同,有人会误入歧途,但是有些人会抄出方法,把原本要很久才能完成的事情,用又短又快的时间完成,这就是有学习方法的人应该有的技能。
这是一条孤独的道路,也是一条属于自己的道路,把握课堂,提高效率,才能获得自由与成功。
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