在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的学习雷锋作文6篇，希望能够帮助到大家。
学习雷锋作文 篇1
说起雷锋，我想大家都不会陌生，雷锋这个名字和他的事迹已经牢记在我们的心中。我们的生活中也有许多“活雷锋”。
下面，我就跟大家说说我曾经遇到过的一位雷锋叔叔。
几年前的一个早晨，我和往常一样，踏着轻快的步伐走到公交站等待着103路公交车的到来。因为堵车的原因吧！等了好久都没等到车子，时间像流水般的速度，已经7：40分了，我着
急的等着，自己边绕圈圈边念着：103快来啊、103快来啊！这时，一辆摩托车停在了我的身边，开摩托车的叔叔看我着急等车的样子，微笑地说：“小朋友，我送你到学校吧！”我看看旁边，除了我没有别人呀，我有点惊讶地说：“你在跟我说吗？”
“嗯，你看，都快8点了，再不走，你就要迟到了。”
“叔叔，你知道我学校在哪？”
“当然，我每天早晨都在这里拉客人，经常有你学校的同学坐我的车到学校呢！”
“我只有公交卡，没有钱。”
“没事，今天不收你钱。”
我坐上了车，感觉悬在天上的那颗紧绷的心，慢慢往下落，并舒展开来，感觉安心了，不用担心迟到了。
“下车吧，到了。”
“谢谢叔叔，明天早上我还在那里坐车，我把钱带给你吧！”
“真的不用了，今天是我叫你坐的'，不收钱。赶紧进学校吧，我走了，再见。”
放学后，我走在回家的路上，抬头一看，天空中，雷锋在对我笑，仿佛在对我说：“要记住别人对你的帮助，以后你也要学会去帮助需要帮助的人。”
也就是在那个春暖花开的季节，让我对做好人、做好事有了更深的体会，也就是在那时我下定决心：我要向雷锋同志学习，从身边的小事做起，把雷锋助人为乐，无私奉献的精神一代代地传承下去。
学习雷锋作文 篇2
有一天，我在学校的路上，我看见前面有一位60多岁的老人，看见她走得很慢，我就跑过去问：“老奶奶你去哪里？”老奶奶说：“我去超市买东西。”我看见老奶奶年纪太大了，行动不方便我就和老奶奶一起去超市。
到了超市，老奶奶买了很多东西，我帮老奶奶拎东西。从超市出来，我送老奶奶回家，一路上我帮老奶奶拎着很重的.东西，过马路我扶着老奶奶过马路，过了马路我把老奶奶送到家。
到了老奶奶家里，老奶奶说：“你是一个好孩子。”老奶奶拿出在超市买的东西，我不好意思的说：“谢谢老奶奶。”过了一会，我说：“老奶奶我要回家了，再见。”
第二天，我在语文课上被老师表扬了，老师和大家说我是学习雷锋的好孩子，我对大家说：“这是应该做的，帮助老人是我们的义务。”
学习雷锋作文 篇3
今天，天阴沉沉的，空气仿佛凝固了一样，让人透不过气来。走在上学的路上，我看见一位老奶奶提着个菜篮子摇摇晃晃地在路上走着。老奶奶年纪很大，头发已经全白了，严重的驼背使得老奶奶的头像要快碰到自己的`膝盖似的。正当我仔细观察老奶奶时，只听“哎哟”一声，老奶奶一个踉跄向前扑倒。所幸前面有棵小树，老奶奶扶住小树才没有摔倒在地上，但手中的菜篮子却滚出了好远，里面的菜也撒得满地都是。我急忙跑过去帮老奶奶把菜拾起来装好，并把篮子还给老奶奶。老奶奶连声称谢。
走了十多米，我回头一看，老奶奶仍立在原地不动，手不停地揉着膝盖，原来老奶奶受伤了。这可怎么办，今天第一节课可是很重要的语文考试，如果送奶奶回家，我肯定会迟到，还会被老师狠狠地批评一顿；可如果不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正当我左右为难，犹豫不决的时候，我看见一个年轻的小伙子走到老奶奶身边，似乎还跟老奶奶说了些什么。然后我看见小伙子一手提着篮子，一手扶着老奶奶，在老奶奶的指引下慢慢地走远了。哦，小伙子一定是要送她回家。
这时，我抬头向天上望去，只见一轮红日正徐徐升起，灿烂的阳光刺破黑云照射到地面上，先前的压抑一扫而光，我感到心情无比轻松。
雷锋已经走了，可他那种乐于助人的精神却永远留在了人们的心中。让越来越多的人都成为“雷锋”吧！
学习雷锋作文 篇4
有一首歌这样唱道：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”寒假里老师布置了一个寒假作业：学习雷锋好榜样体验日记。一天清早，我拉着爸爸去广场捡拾路人抛下的垃圾，做了一次小雷锋，学习雷锋叔叔做了一回好人好事。
我先去村上叫几位小朋友一起来打扫，我和爸爸再去拿扫把、簸箕、垃圾袋……虽然天气非常冷，也未能阻挡我们争做好人好事的热情。由于我是学校的'包干区管理员，所以这次任务也由我来分工。爸爸就负责扫南面，陆冬铖负责扫北面，吴佳仪负责扫西面，陆冬杰负责扫东面，我就负责擦水池和捡花圃里的垃圾。然后我们就来为广场进行“全面大扫除”啦！
瞧！陆冬铖同学在铲除被粘在地上的口香糖。看！我正在把水池里的果皮纸屑清理掉。哦！吴佳仪同学正用扫把清理草丛中的烟头灰尘。再看看爸爸，三下五除二，怎么扫也扫不干净，我就去指责他：“爸爸，你太不负责了，连我们小学生都不如！”爸爸就不好意思地摸了摸头。
一位环保阿姨见我们这么热心，非常好奇：“你们在干什么？比赛吗？”
听了这话，我们都抬头会心一笑，“不，我们只是想让这个广场更干净、整洁罢了！”环保阿姨更是敬佩得说：“谢谢你们，你们真能干，一个个都是“环保小卫士”！”
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我们不能偶尔来次大扫除，只在有空时间做做样子，我们应该随时捡捡垃圾，扫扫地，这样，我们的家园会变得更加干净、美好。
学习雷锋作文 篇5
今天下午第三节课，老师让我们看一部电影，是“雷锋的故事”。
故事中讲了雷锋常常给小朋友讲故事，还助人为乐，帮助别人，当别人遇到困难时，雷锋总是会义无返顾的伸出援助之手，为别人解决困难，使他人快乐，是雷锋最快乐最幸福的事情。
我们一定要向雷锋叔叔学习，从自己身边的点滴做起，在学校热心帮助有困难的`同学，在公交车上为需要座位的乘客让座，在生活中在自己力所能及的范围内，对那些需要帮助的人伸出援助之手。
学习雷锋作文 篇6
今天，我看了《雷锋的故事》它使我感触很深。特别是雷锋“勤俭节约”的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，没有一件是不打补丁的；他穿的裤子上，也上了补丁；袜子补得已经变了形；却舍不得丢；他用破木板钉成了一个小木箱，有什么东西他都放在里边，他管这叫“聚宝箱”，比如，要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里取出破手套，洗干净了做擦车布；如果他的汽车零件坏了，他就从“聚宝箱”里找出零件，能代用的就代用；团里发津贴费，他总是留下一角交团费，两角买肥皂；剩下的钱全部存入银行。他的漱口盆和脸盆，用了许多年，上边的瓷掉了许多，也舍不得换新，这种精神多么值得我们学校呀！而我呢？我却是另一个截然相反的态度：笔芯没有用完就扔，随手丢弃一些其实还可以利用的.材料，一点都不懂得节约，比起雷锋来，那真是“一个天上，一个地上”了，看了这本书后，我才发现我们平日里丢掉的东西都可以再利用。
读完这本书，我一定向雷锋学习。不要的废品拿去卖钱，能利用的尽量去利用；零花钱不乱花等等等等。我相信我能做好。
为我加油吧！
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