在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的学习生活作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习生活作文 篇1
幸福生活、快乐学习
——《绿屋的安妮》读后感
从前，爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们没有孩子，想从孤儿院收养一个男孩做帮手，史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩，马修想：怎么会是女孩呢？还是把她带回去吧！从此她和伯伯、伯母在一起生活。
小女孩很不幸，她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了，我非常同情她，从小就失去了家，看了书以后又为她高兴，因为她后来又有了个新家。
小女孩的名字叫安妮雪莉，他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑，但我觉得还是满漂亮的。
安妮非常热爱自然，有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道，大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树，树上开满了如雪片似的苹果花，远方的余晖映在花朵上，非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景，激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的'名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美，心里想：要是我也可以去那里玩玩该多好啊！
安妮非常渴望亲情，珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩，她有一个好朋友叫黛安娜，晚上，她们俩用信号传递信息，拿一根蜡烛点燃了，然后再拿一块木板，晃动木板传递消息，两次代表我在家；三次代表是；四次代表不是；五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。
安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福，我真为她高兴。后来，安妮考上了皇后学院，在得知皇后学院也有艾普林奖学金后，她非常的兴奋，暗下决心：一定要认真学习，争取奖学金，以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金，她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习，认真学习，争取好成绩。
学习生活作文 篇2
“人生有许多难关厅过，自古是学关（学习上的难关）最难！”面对学习上的苦与乐，我有一肚子的话要说。
老师的批评是最大的苦。这也是所有人都惧怕的一件事情，甚至在批评过后还会指责老师。但是，请仔细地想一下吧，有时候老师的`一些逆耳忠言其实会使们受益一生，所以，批评之苦其实正是未来之乐啊！
家长的唠叨更是使我们谈虎色变。看，妈妈又在用她那三寸不烂之舌絮叨着，让你仿佛钻进了蜂群之中，脑袋都大了。但是，请仔细地想一下，有时候父母的一些警告会使我们更加地努力，所以，唠叨之苦是理想之乐。
面对着沉重的学习负担，有的人又在抱怨：今天的作业太多了，都快被压死了。最近，我也有些快要支撑不住的感觉。但是，细想一下，如果没有作业，我们就会对自己松懈下来，就会无法好好学习。所以，学习之苦是成绩之乐。
升入初中后，需要学习的知识逐渐变多，有些知识根本就无法消化，所以这些科目的成绩便成直线下滑的现象。甚至有的同学坚持不住了，干脆自甘堕落，听天由命了。但是，请用脑袋好好地想一下，没有知识以后，我们该如何在这个发展如此迅速的社会上生存？所以，知识之苦是人生之乐。
有苦才有乐。只有能吃苦，肯吃苦，爱学习，你的人生道路才会充满着无限的光明，那快乐的大门也才会永远为你敞开着，所以，享受现在之苦吧，因为只有这样你才能去成就未来之乐！
学习生活作文 篇3
不知不觉中，“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的，下头就是我学习中的辛苦：
记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然，早早的.报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很趣味，认为回到小时候，充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家教师教的动作也没练，一向教师不会查，可是好景不长，毕竟教师不会让我们一向这样玩耍，教师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎样办我没练过，淹死怎样办万一泡沫板滑落了怎样办万一——————万一——————不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。“江凡”教师响亮的报了出来，到我了，我该怎样办都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按教师教的动作游起来，可是不知怎样的教师教得我全都忘记了，什么也不会做，教师只好生气地我从水上拉了上来。
教师没好气地说：“你怎样回事回家有没有练”说得我无地自容，教师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的异常早，换好游泳装就在那里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。最终教师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。“江凡”教师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声“……到！”应对那蓝幽幽的水，哗哗地流着，我的心跳也越来越快。旁边的教师嘲讽地说：不会是怕了吧下一位……”“不”我大声地说出口———”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中，向着教师的话，我的信心又回来了，我有节奏的游着，一旁的同学也在为我加油，“耶”的一声，我已明白我游过了终点！我也“耶”地教了出来，可是不细心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段，“奋斗”才是我真正的学习！
学习生活作文 篇4
我特别喜爱语文，喜欢回味学习和生活中的点点滴滴，特别喜欢写作文与日记，也获得过一些奖状，这些小小的成绩都离不开老师的辛勤培育和自己的勤奋努力。
一天，又有一篇作文在我的笔下诞生了——《童年》。取材于学校生活，我写得很用心，字斟句酌，花费了不少的心血和时间。我拿给妈妈看，妈妈说不太好，看起来有点不是滋味。于是，我带着侥幸的`心情请苏老师看。苏老师仔细阅读后，一针见血地提出了批评：选题不好，习作素材不够阳光，不能把快乐建立在别人被老师批评的基础上。并且希望我在生活中仔细观察，找到更好的写作素材。就这么放弃了？我真有点舍不得，这可是我苦思冥想的劳动成果啊！唉……
一天，我看了《淘气包马小跳系列》，他们的快乐生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不够。我不禁想起了我和同学们的欢乐和友谊，想起了一个个难忘的校园故事。突然，我来了灵感，我的那篇《童年》要是以突出同学们的友谊为主题不就是很好吗?我赶紧找出了《童年》，重新认认真真地思考，删改了一部分，再从头到尾读了两遍，呵！作文的主题一下子有了关键的突破了，还突出了同学间的友谊呢。我拿给妈妈看，妈妈笑着说：“嗯，改的好，同学间的友谊就是健康、和谐、完美的。”
我带着试试看的心情去投稿，功夫不负有心人，果真被共青团中央主管的《小主人报》录用了，我真是开心极了。
现在，我的《童年》已正式发表在《小主人报》上了，我真是别提有多美啦，苏老师和同学们也一定为我高兴的。
通过这件事情，我明白了一个道理：不要急于求成，只有通过不懈的努力，才能到达理想的彼岸，品尝胜利的喜悦。
学习生活作文 篇5
“当世界年纪还小的时候……”耳畔中响起了弟弟琅琅的读书声。我不禁想到：是啊，世界万物都是需要学习的，小草学习怎样吐芽，太阳学习怎样升起、落下，而我们则学习怎样生活……
记得那是小升初的那一年，也不知怎么的，那一段时间不管是学习还是生活的状态都非常的不好，唯一可以让人放松的竟是每天放学回家那短短的十分钟的路程。
那天午后，我照例放学走回家，只是同以往不同的是，天空中竟飘荡起了豆般大的雨点，我皱着眉头，叹了口气，还是无奈地摇了摇头，踏上了回家的路途，我撑起了那把白柄透明的雨伞，雨点从天空中砸了下来，发出“答答”的声音，仿佛千钧重负般压在我的肩上，让我喘不过气来。
还是照例走过那面爬满爬山虎的墙壁，万丛绿中一抹白色映入我的眼帘，我凑近一看，是一朵白色的.小雏菊，它的花瓣在风中被吹得左摇右摆，它那细嫩的茎仿佛下一秒就要被风吹垮了似的。我忍不住要用手去为它遮挡风雨，但手却在半空中戛然而止，这朵小小的雏菊不就是我吗？一个人驾着一艘叫“学习”的舟在“小升初和生活”的激流中逆流而上，仿佛异常顽强，又仿佛要被打倒。
是啊，一朵小花都可以在风中屹立不倒，何况我呢？不学参天大树争奇斗艳，只学路边小花与世无争！
不管是在学习上，还是在生活上，我们都需要去学习，去学习知识，去学习日常生活中的小事、道理，学习怎样让生活变得更加地精彩。
学习生活作文 篇6
周末，接连两日的小雨，为天干物燥的冬日带来些许清爽，女儿也为这久违的雨水而欢呼雀跃。
周六中午，她爬到客厅飘窗上一边向外观望一边大声地和我聊天：“妈妈，还下着雨呢！”“你怎么知道的呢？”我连忙走到她身边问。“你看，那垃圾车和路灯都跟洗过了一样。”她指着楼下说，我开心地说：“你观察得真好，跟洗过了一样说得真好！还可以用“湿漉漉”这个词。可是它们湿漉漉的，可以是刚下过雨，并不能说明是正在下雨！你再仔细看看！”她又四处张望了一下，惊喜地说：“妈妈，那边还有两个人打着伞呢！你看，你看，那路上还有小水花呢！”望着积水处溅起的朵朵小水花，我给了她一个大大的.亲吻说：“你真棒！那你再听听,有什么不同的声音吗？”我俩一起竖起耳朵仔细听，过了一会儿，她慢慢地说：“我听到小雨滴在防盗窗上的“滴、答、滴、答”的声音和“哗啦啦”的下雨声。我还看到风吹动树枝摇啊摇。”我提示她：“再听听，是“哗啦啦”吗？”她又认真地听了一下：“应该是“淅沥沥”，不是“哗啦啦”，夏天的大雨才是“哗啦啦”。我还听到了汽车喇叭的声音了。”“这么多声音啊！像什么一样？”“像是许多乐器在伴奏！”她脱口而出，我倒是愣了一下，真是太棒的比喻了！看了、听了，那么再体验一下感觉吧！我把窗户拉开了一半，她走了过去，“哎呀！好冷呀！风凉嗖嗖的！”她夸张地缩成一团，说完笑看向我扑过来。我笑着一把搂过她，她软软的、暖暖的睡衣贴在我的脸上，就像搂着一个大大的毛毛熊。
周日上午她上完舞蹈课后，一会儿是毛毛细雨、一会儿是蒙蒙小雨，我们慢慢走在满是落叶的路上。安安突然停下来蹲下去，拽起一片沾满泥水的梧桐树叶。“你在干什么？”我不解地问，“妈妈，我看看这些叶子贴在地上有多紧！”她头也不抬地嘟囔着：“也不是很紧嘛！”我心里一动，这孩子的好奇心还真不是我能捉摸的，“叶子贴在地面上”也用得很形象。“你以为是像胶水粘得那么紧吗？”我笑看说，“你看，这么多美丽的树叶都贴在路上，多像一幅画啊！就像是一幅超大的树叶画。快看，又有几片叶子落下来了，这就是纷纷扬扬的感觉！”我们停在一棵大梧桐树下，欣赏着落叶慢慢地、优雅地飘落，她笑捡起一片落叶向上一抛说：“妈妈，叶子纷纷扬扬地落下，哈哈！”还会人造落叶呢！这个小调皮。“妈妈、妈妈！”她好像有重大发现,“我看见雨了，都被风吹斜了，像一条条线一样！”她指给我看，“是呀！通常这叫做雨丝，像丝线一样的雨，你真棒，观察得真仔细！”我连连夸奖她。她这时在干什么呢？正朝天张着大嘴呢！“我怎么喝不到雨呢？我应该能喝到呀！是不是雨丝太小，我感觉不到呀！”她自言自语地说。看到她那可爱的样子，我真是开心极了。
阮老师号召我们要在生活中学习语文后，我就开始有意引导她在日常生活中多看、多听、多感觉、多想，原来学习语文可以随时随地、无处不在。通过在生活中学习语文，孩子的感受、见识多了许多，连我也因为多了些许留意而意外收获了很多美丽瞬间，原来快乐就是如此简单！
学习生活作文 篇7
妈妈有一个朋友，我不知道她叫什么名字，只知道我应该叫她“黄阿姨”。她很爱干净，也正好没有工作，所以天天在家里干家务活，她的家很干净，那地板，照人影儿，去她家做客时，都不忍心踩上去，仿佛一踩上去，那地板就失去了原有的光彩；阳光照在家具上，那光，才是真正的刺人眼。而且这位阿姨喜爱花草，没事了就买些花花草草摆设在家里，把家里打理得整洁大方，就连那玻璃杯，也是光溜溜、亮澄澄的。
我们家则不同，爸爸妈妈总是上班，我呢，也忙着学习，哪里还有人打扫家里？妈妈常称我们家是天下第一家：“天下第一家——肮脏他妈给肮脏开门，肮脏到家了！”比起黄阿姨家的玻璃杯子，我们家的'显得暗淡无光了许多。
有一次，我们又去黄阿姨家，黄阿姨虽然外表很朴素，其实很有品位，她懂那个客人要喝什么茶，他给爸爸妈妈泡了上好的茶，还给我倒了一杯水蜜桃果汁，爸爸拿到杯子以后，笑着说：“黄姐，你看你见外了，咱都是朋友，给孩子倒果汁用不着这么透亮的玻璃杯。”
“你过奖了，我们家玻璃杯都是这样。”黄阿姨微笑着。
“那……你每天都得擦一次玻璃杯？”妈妈很迷惑。
“对呀，我最喜欢两种杯子：你们用的茶具里的杯子和玻璃杯，所以我经常擦着两种杯子。我认为，我是一个热爱生活的人，生活就同样热爱我，所以它赐给了我一个体贴人的老公和一个可爱的孩子，还帮助我的孩子顺利上了大学。这两种杯子也是如此，我最喜爱这两种杯子，那么，不用说，这两种杯子也肯定喜欢我，所以我应该经常给它们洗澡，让它们干干净净的。”停顿了一小会儿，黄阿姨接着说，“我认为擦杯子不是纯粹的擦杯子，其实也是擦亮我们的生活。”
“哦？”我们一家三口都带有疑惑的目光。
“其实，生活中的幸福和快乐非常的多，只不过蒙上了你们家的杯子上的一层灰，我们寻找幸福快乐的方法就是把灰擦掉，这样才找到了幸福快乐。我就是这样，天天擦杯子，天天把幸福快乐上的一层灰擦掉，所以我每天都很快乐！”黄阿姨品了一口茶，意味深长地看着爸爸妈妈，“近段时间你们夫妻老是吵架，我也不断地去劝架，在劝架中我发现了一个规律，就是你们每次吵架都是因为一点小误会而形成的，那些小误会就是蒙着幸福快乐的一层灰，你们应该拿起抹布，把灰擦掉，而不是让灰越积越厚，越积越厚。小陈、小徐，把生活擦亮啊！”
说完，她等着爸爸妈妈的反应。
我也满怀期待地看着爸爸妈妈。
这时，爸爸先开口了：“老婆，这次是我不对，我不应该喝酒抽烟，也不应该在你批评我的时候反驳。对不起！”
妈妈满脸通红：“是我态度不好，其实我应该和和气气地跟你说，老公，对不起！”
我很高兴，真想蹦起来：“爸爸妈妈，把生活擦亮！”
我看到在我的声音中，爸爸妈妈的手紧紧地拉在一起，肩挨得越来越近，越来越近……
学习生活作文 篇8
自从进了四年级以后，我的学习生活有巨大的.变化。
每一星期都有顺序的换座位，原来你在第一组，一星期后，你就坐在第四组了。
不是每天一组一组的扫，而是按老师排的去扫。
同学们，你们有什么变化呢？快写出来吧！
学习生活作文 篇9
得了新体验，这一切的新可端都是如此 开学第二周，我们就要开始正式上课。语文，数学，英语，科学，社政五门 数学课上，数学何老师将枯躁乏味的数学用他的方式变得丰富多彩，就像有一块强力磁铁在吸引着你，让你不舍那数学老师的离开；英语课也同样地妙趣横生英语老师就像一位魔法师，轻轻一点，就让那些字母从课本中飞了出来，在教室里编织成了一首首动听的小歌a b c d e f g……噢，这些小淘气们还没回家，在我的耳边飞舞呢。“酒精灯要用火柴点燃咦”，那是谁在说话，是我们的科学老师正在嘱咐我们实验时的注意事项呢。讲台上摆满了科学仪器，有个瘦瘦小小的人影还在晃动，没错，她就是我们的科学老师，瘦小的人却拥有着丰富的'知识，科学问题他都知，科学有疑就找她；最后一门主课便是社政，这是一门新科目，教我们就是我们的班主任冯老师，冯老师戴着副眼镜，眼镜下闪烁着一双充满智慧的眼睛，是那样地明亮，那样的温柔，给人以一种母亲的温柔感。你们一定会：语文介绍在哪呢。莫急，带我细细到来。
我回去之后，反复思索，为什么要那么紧张呢，原因我也不知道，总之，这次的快速心跳是我这周印象最深的了。
学习生活作文 篇10
学生，“学”字当头，即以学习为主。一直以来我都是把学业放在第一位。在面临种种与学业相冲突的的诀择时，若实在无法调和，那么其它利益只能服从学业利益。
以学业为重，需把主要心思和精力放在学习上，不可避免的，生活会显得枯燥，缺乏色彩。于是，我慢慢地学会从单调的白纸黑字中寻找乐趣。比如说，上课时紧跟老师的思路，在老师的引导下积极思考，主动回答问题。虽然很多时候仅是在座位上说说。算不上什么正式的回答或压根儿就是随声附和，但每答对一次便增一分成就感，一分继续往下学的.欲望，答错了呢，则及时改过，印象也深些。对我来说，这是一种使自己上课集中精神和保持饱满情绪的好方法。而且我发现，上课时坐在教室前排也有利于提高听课效率，因为板书，一与老师进行思维交流，另一方便可避免受其他同学，事物的干扰影响。
谈到学习动力，我自己也说不清楚，但我渴望得到老师和同学们的称赞。同学一个称赞的目光，老师对我的回答的一句小小肯定，都使我得到莫大的鼓励，从而加倍努力，争取做得更好。而且，作为学生，本能上我追求成绩优秀。在长期的探索过程中，也悟出了些小技巧：面对考试，一方面重视所有考试科目，力求各科均能发挥应有水平，从而保证总成绩较高，另一方面科目不同学习方法也有异。如专业课要想得高分，扎扎实实的基本功是少不了的，这就要求上课认真听讲，做好笔记，掌握好要求掌握的知识。至英语，词汇是根本，而依靠零散记忆和联系记忆学习单词效果会好些。学习的生活有苦也有乐。难懂的公式，复杂的数据，还有一大堆的归纳演绎，咋一看总叫人不知所措，痛苦不堪。然而，当静下心来，耐心的研读，与同学探讨或请教老师，事情便会出现转机，那种豁然开朗的快乐是其它玩乐所无法取代的。当然，直接在左右我们学习心情的还是考试成绩。有时候，苦苦地钻研全部身心的学习付出，得到的却是远不如预想的苦涩的果实，于是，沮丧过，挣扎过，最终理智战胜情感，冷静对失败进行科学的归因从而再见曙光！这是一种多么奇妙的战胜自我的喜悦！作文
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