学习作文

时间:2026-03-19 05:50:56 学习 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的学习作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文5篇(必备)

学习作文 篇1

  我有一个学习电脑,它的外表是乳白色的,屏幕是黑色的,外表是用塑料做的,是我妈妈为了提高我的课外知识和英语知识住专门为我买的学习电脑。它由显示屏、键盘、鼠标、开关、电源组成。一级菜单:语文园地、数学园地、英语园地、图书馆……

  这大大提高了我的.课外知识,让我知道了世界十大军事家。我还知道越战有很多含义。

  我很喜欢它,一有时间就打开它,吃饭在看、睡觉也在看。妈妈说我是小电脑迷。

  它给我带来了很大的乐趣。有一天我和姐姐看了一本科幻小说,里面的一个小岛,我和姐姐还以为编的,最后我查了查学习电脑上的资料才知道真的有这么一个小岛。

  谢谢我的好伙伴学习电脑。

学习作文 篇2

  何为语文?其实,语文说大也大,说小也小。往大了说,诗词曲赋文是语文,散文小说传记是语文,一个词,一句话也是语文,甚至可以说凡是跟文字沾点边的都可以称得上是语文;若是往小了说,语文就是每学期一本的语文书上的知识。

  那怎么学习语文?写阅读题是在学语文,看书写文章是在学语文,甚至你在和别人交谈时都能学到语文。作为中学生,学语文可以分为两种情况,一种是在课内学语文,一种是在课外学语文。

  先说课内的语文学习。上课认真听讲,该听就听,该记就记,最好在课堂上就把老师讲的大部分内容给消化掉,课后只需稍加个巩固就能差不多掌握了。同时我上课时不光是听老师讲课,还听老师讲话。很多人说,跟一个语文老师说话时,即使最初你不知道他的职业,几句话之后不用问都知道他是干什么的。由此可见老师们的语言表达能力的强悍了。老师说过的好的词语、成语和形象的比喻,你都可以“偷偷”记在脑子里,并且找个机会也尝试着用一用,久而久之,你的语言表达能力不就会自然而然的上去了,从而写作水平不也同时提高了吗?

  再说课外的语文学习。其实,只要你能抓住机会,那么你在任何事候都可以学习语文。首先是看书。要看书就要看好书,那些被网络媒体大肆宣传的通俗畅销读物最好是不要看的,因为那基本都是些为了迎合大众口味,为了赚销量和人气而推出的,情节通俗易懂,没有文学价值的东西。还有,与其看“作文集”还不如看名家作品集,大文学家写出的作品毕竟不是我们中学生可比的。然而,只看书却不练笔用处是不大的,看书与写作是互补的,只看不写等于白看,只写不看就而久之会没有东西可写。通过看书来拓宽自己的知识面,通过写作来运用在书中所学到的知识,何乐而不为呢?其次,学会关注生活中的小事。好的作文通常写的`不是什么惊天动地的大事,往往是芝麻大点的小事,所以,我们要有一双发现的眼睛,学会在生活中积累写作素材。

  说到底,学好语文最重要的是持之以恒,是每一天一点一滴的积累,只要功夫深,铁杵磨成针,相信只要有石穿的毅力,人人都可以学好语文。

学习作文 篇3

  一天下午放学的时候,我和我们班几个同学一起值日扫地,我拿起扫把扫第一组,其余同学扫其他组。

  我先拿起抹布把第一组的桌子擦得锃亮锃亮的,然后拿起拖把拖第一组的.地,湿拖把拿在手里重重的,我就用力使劲地拖,一组的任务终于完成了!

  我正准备高兴地回家呢,这时,我看见王浩宇同学正在搬垃圾箱,他个头矮小,费了很大的劲,可垃圾箱还是一动不动,看着他满头大汗,虽然我很想回家,可是想到老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习,就对他说:“我们一起抬吧!”,王浩宇也高兴地说:“谢谢你!”。

  看着干净整洁的教室,我终于体会到团结力量大!

学习作文 篇4

  星期日下午,我、许世贤、陈昱、小云飞以及施颉昌五人组成的研究性学习小组到白鹭州进行问卷调查。我的心情十分激动,毕竟这是我第一次和同学参与问卷调查的活动啊!

  中午十二点多,我就来到了许世贤家里,我们一起到电子城复印了100张问卷,然后准备了笔和垫板。一切都收拾好了,我们来到了白鹭州大门,与后来的'几人会合。一开始大家都不敢调查,只是在白鹭州门口走了走去,很怕被别人看到。过了一会儿,在被我们喻为“肉盾”的小云飞下终于“破冰”了。

  我看见了,也鼓起勇气来,问了第一份问卷,我冲到一位叔叔边上说:“叔叔您好,您能帮我们填一张调查问卷,这是我们研究性学习要用的,可以吗?”只见那叔叔对我冷眼相看:“神经病!”说完就走了。没想到第一次调查就碰了钉子,我灰心丧气。

  忽然,一位和蔼的阿姨走了过来,对我说:“小朋友,你在干什么呢?”“哦,我啊……”我心了思索了一会儿,心中燃起一丝希望,“阿姨,我们在做研究性学习调查,您能帮我们填一下问卷么?”“当然,可以了。”她说完,马上接过纸和笔填好了一份问卷。接着,她又说:“我还有五个朋友,待会儿我也叫他们来吧。”我心里十分高兴,没想到这么快就调查了六个了,刚才的胆怯一下全小了。不一会儿,那位阿姨果然带来了五朋友来写问卷。我热情的招待了她们六人。

  时间过得可真快啊!不一会儿就到了傍晚,我们地调查也结束了。这次调查,不仅为本次研究性学习提供了资料,更重要的是它锻炼了我的胆量,使我不在为陌生人而感到胆怯,使我能更好的融入社会。

学习作文 篇5

  随着科技的发展,人们的生活水平提高了,人们吃的的食物变小了、穿的衣服变薄了、行走也不用这么麻烦了。但是,令我最感兴趣的,还是未来的学习桌。

  未来的学习桌,上面有五种钻石按钮,第一种钻石按钮是红色的,它的`作用是帮我整理被我弄得很乱的桌面。

  第二种钻石按钮是黄色的,它的作用是,在我写作业的时候,如果我渴了,它就给我倒点儿水;如果我饿了,它就给我切点儿水果。

  第三种钻石按钮是紫色的,它的作用是,根据你的心情变化来改变学习桌的颜色,如果我心情好,它就会变成绿色;如果我心情不好,学习桌的颜色就会变成红色。

  第四种钻石按钮是蓝色的,它的作用是调节学习桌的温度,冬天暖和,夏天凉爽,在这么好的学习环境中,你们说学习能不好吗?

  第五种钻石按钮是橙色的,它的作用是,纠正学习姿势,如果有同学爬着写作业,它就会纠正你错误的坐姿;如果写累了,它就会让你站起来往远处看一看。

  这么神奇的学习桌,我相信未来一定会有的。

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