在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的学习快乐作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习快乐作文 篇1
学习，是一件快乐的事情。学习，可以让我们的知识更加渊博的唯一办法。曾经有一件事，让我改变了对学习的看法。那天下午。正在上科学课，老师正在讲关于雨量器的事。突然，老师出了一个问题，同学们都争先恐后的'回答。可是，没有一个的答案是正确的。我想啊想啊。忽然，灵光一闪，我想起我曾经看过一本书，书上讲过类似的问题。于是我就说了答案，老师夸奖了我，还送我一张小凤凰卡呢！
经历了这件事，我恍然大悟，学习其实是一件快乐的事。学习让我们的知识越来越丰富，足不出户就可以知道天下事。虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你就会感觉到很有成就感，并且很快乐。
学习快乐作文 篇2
今年暑假，我还不会骑自行车，我看到大哥哥大姐姐们在熟练的骑着自行车，骑的非常开心，我好羡慕他们，我突想很想学骑自行车。我就把我想学骑自行车的这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“你真的很想学吗？”我很快的回答到：“嗯！”。
于是我和妈妈把那辆白色的自行车推了出来，妈妈开始教我学骑车，一开始的`时候，我心里有点害怕，我把握不好平衡常常摔倒，有几次摔的很痛，眼泪都流了出来，面对眼前的“小车”却不敢再尝试，妈妈每次都鼓励我说：“要有信心不能灰心加油你一定能骑的很好！”于是我站了起来重新上车，一次次的摔倒，一次一次的站起来，一天一天的过去了，我终于撑握了骑车的要领，学会骑车了。
妈妈对我说：“一分耕耘、一分收获努力就是成功呀！”爸爸一开还不知道，我会骑自行车的这件事情呢！妈妈把我会骑自行车的事情告诉了爸爸，爸爸把我叫了过来对我说：”你真棒！“爸爸对我竖起了大拇指，我害羞的脸都红了。
我的腿上这里青一块，那里紫一块，看看这些伤痕我有一种成功的自豪感，而这些伤痕也成为我永远难忘开心的回忆！
通过学习自行车，我明白了一个道理，做任何事情都不能灰心、不能放弃，一定要努力坚持不懈，无论遇到任何困难都要勇改的面对。学习骑自行车虽然有点难、有点累、有点小痛但是过程很快乐！
学习快乐作文 篇3
快乐是人类生存生活的基本条件，快乐是人类学习工作的动力之源；快乐是人类创作制造的灵感之泉……在生活中，快乐无处不在，快乐无处不有，只不过有待我们去创造。当然，学习中也不乏快乐。
也许有人会问：“学习为什么快乐？”春秋时期孔子说过：学而时习之不亦悦乎。孔子指明了学习是快乐的。古希腊哲学家苏格拉底说过：学习是人生最大的快乐。他也同样指出了学习是快乐的。但他们都未解释快乐的根本原因。
用今天数学逻辑来分析这个问题。首先，我们要理解学习。从内容上看，学习的内容是广大无边的。我们可以学习科学知识，可以学习人类历史文化知识，可以学习做人的品德品质，可以学习自然地理知识。牛顿从自然中领悟到了万有引力定律；瓦特从生活中领悟到了蒸汽动力原理；法拉第从物理学习中学会了电磁感应……
学习在生活中无处不在，只要是有心人，我们就能学习。每个人都坐过车，有许多人在坐车的过程中，用耳朵去聆听，用皮肤去感受，他们能听到大海波涛汹涌的巨响，也能听到细细耳语的微弱。他们能感受到春之温暖、夏之炎热、秋之凉爽、冬之寒冷。这就是一种学习。
学习既有广泛性又有必要性。培根说过：知识就是力量。古今中外，我们对学习的必要性一直持以肯定态度。古有科举，今有高考等各类考试。随着社会的高速发展，我们必须学习，学习可以使我们掌握社会知识，在社会交流中游刃有余，学习可以使我们学到科学知识，增强各方面的生活能力。无论是杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，还是诸葛亮的“才需学也，非学无以广才，非志无以成学”都指出了学习的重要性。而在今天的社会则更加明显。各类行业的'招聘考试与学历都指示着我们学习。
其次，我们还需要理解快乐。快乐的体验有感官与精神之别。快乐的境界有高雅与低俗之分。在生活中，快乐是乐观的代名词。古人云：笑一笑十年少，愁一愁白了少年头。这说明了快乐的重要。乐观的人一直受人称赞，“贤者回也，一箪食，一瓢饮在陋巷，人不堪其忧，回不改其乐”的颜回。“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜，“安能摧眉摧腰侍权贵，使我不得开心颜”的李白，他们都以乐观态度生活。
其实，同学习一样，快乐也是无处不在的，只是需要你用心去感受。在考试中考了第一名——好快乐；这一次的成绩比上一次有进步——好快乐；在学习中，通过自己的努力，做出了一道题——好快乐；在生活中，帮助了别人——好快乐；对于孩子来说，童话里的小丑鸭变成了美丽的白天鹅——好快乐；对于成人来说，有了成功的事业和幸福的家庭——好快乐；对于我们青少年来说，学习——好快乐！
罗丹说：原来，学习中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的心。这一句话，解释了许多人认为学习是痛苦的原因。其实，大量事实证明学习是快乐的。
学习是快乐的，我们应该将快乐注入学习中，去创造快乐，事倍功半的快乐，完成作业的快乐……当然，我并不否认学习是苦的。古人的“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的刻苦和快乐。“不是一番寒侧骨，怎的梅花扑鼻香”的过程中，只有将快乐注入学习中，我们才能通过一切险阻，对现实中有人说过：“如果你想进入天堂，那么请参加高考；如果你想进入地狱，请参加高考。”这就指明悲观者与乐观者的区别，而我会选择做乐观者。
只有将快乐注入学习中，我们才能够生命不息，奋斗不息，我们的快乐也无穷！
学习快乐作文 篇4
每个父母都希望自己的孩子学习优秀，将来拥有成功的人生。不知道大家有没有想过，成绩优秀和拥有成功的人生有什么关系。
在我读过这本书后，认为，能自觉完成计划并且成绩优异获得获得过成就的孩子与几乎没有获得成就的孩子相比，对待人生的态度是完全不一样的`。那些获得成就的孩子，拥有自己一定能实现目标的自信，这样，总能让他们对待事情有热情。而那些没有成就的人，做事就会没自信，就会犹豫，拖拉和抱怨。
现在很少有学生在学习上获得成功，对学习缺少自信，而家长又拼命送他们去各种培优班补习。其实，如果孩子成了学习的奴隶，再优秀的老师也很难把他们教好。那么，小学，初中，高中，大学，还有人生的学习，迟早会把他们累跨的。
《学习也可以很快乐》告诉我，如果通过成功让自己变成学习的主人，那么，成长也可以变成很快乐的一件事。
希望大家读这本书，爱上学习，成就自己的梦想！
学习快乐作文 篇5
自从上了五年级，迎接我们的便是没完没了的学习和做也做不完的作业，快乐学习心曲。从此，我门失去了昨天的欢笑和自由，整日沉浸在那枯燥无味的书山题海中。
有一次，我又疲惫不堪地倒在那盼望已久的小床上，渐渐的进入了梦乡…那是一个晴朗的日子，小鸟在树枝上唱着悦耳动听的歌，艳丽的花儿、脆绿的小草在晨风中翩翩起舞，仿佛在向我招手致意呢！这时的.我，喘着一条漂亮的连衣裙，背上移至秦桥的小挎包，快快乐乐的本相自己的学校-----梦幻学校。
刚到那儿，上课铃便响了。这节了是语文课。我和同学围成一个小圆圈，老师在中间，大家都聚精会神地看着电子黑板上显示的图像。那一段段优美的文字，一幅幅五彩的图画，把我们带入了知识的殿堂。当老师提问时，我们就用“击鼓传花”的方式来回答。如果被传到的同学回答不出来，赢来的不是严厉的责备，而是一张慈祥的面孔和一些温暖和鼓励的笑语。枯燥的学习放到快乐的游戏中来可真好！我高兴地笑了。没想到这一笑，就笑醒了。我想：要是这个梦成为现实就好啦！
学习快乐作文 篇6
紧张的期中考已经过去了，大家回想起那段辛苦备考的时间，会不会觉得我们更需要快乐的学习生活呢？学习着，是美丽的；学习着，是快乐的；当你真正体味到学习生活的乐趣时，校园生活便是一曲欢乐的歌。
时间过得真快，还记得开学典礼上，校长说：“中学阶段的生活，是一个五彩缤纷的海洋世界，在这里，不但有精美的贝壳和欢乐的浪花，而且在海洋的深处，更蕴藏着神奇的知识宝藏。”新开的几门课，真是让我们大开了眼界。政治、历史让我们畅游了心灵世界，通晓了古今中外；生物、地理拨开了自然界的层层面纱，尽显其大千世界的奥秘与神奇……在这里，只要你懂得勤奋，你就可以尽情地将其中的宝物收入自己的囊中。
我们班的课堂气氛怎么这么热烈？原来是在上妙趣横生的语文课。讨论的时间到了，同学们照例活跃地思索着：作品的主题似乎一目了然；不，问题不是这么简单的；这样翻译古文太罗嗦了，能否更精准，更生动些……一只只手接二连三得举起来了。有平常大大咧咧的男孩，也有文文静静的`女孩，他们提出一个个新颖而巧妙的问题，又解出一个个有趣而中肯的答案。
“怎么下课了？时间过得真快。”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生。“我特别喜欢到（5）班上课，因为学生们爱思考，敢于提出异议，勇于探索问题……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！
13岁的天空是蓝的，风是淡的，云是轻的。13岁的我们身处校园内，演绎属于我们的精彩。听！课堂上爆出一片哄笑，想是哪位老师的幽默把大家“炸翻”了。听！是谁在操场上抛洒下清脆的笑声？原来是男生们在打篮球，一道漂亮的弧线划过，赢得一片喝彩。女生们在跳长绳，瞧！她们的脸上漫溢着微笑，她们的身姿多么轻巧。
如果把中学阶段的生活比作登山的话，那么，在登山的过程中你会发现，这座山除了荆棘之外，还盛开着绚丽多姿的各种鲜花。忘不了入学军训时虽腰酸腿疼，心里却还叫喊着：痛并快乐着；忘不了广播操比赛时那瞬间爆发的集体荣誉感；忘不了器乐比赛沉浸在钢琴声中的悠然自得……快乐的学习体验，在下一刻，又会有什么样的惊喜出现呢？
快乐是我们的天性，快乐的学习生活，就是我们所拥有，所期待的生活！
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