在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的学习作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习作文 篇1
学习平时放学一回家,我做的第一件事就是做家庭作业,写完作业后,我开始预习,首先我把第二天要学的课文读熟,划分段落,然后把生字组词并标上偏旁部首,做完这些后爸爸才允许我玩一会。吃完晚饭后,爸爸妈妈先把我做的作业检查完,签字后,就开始教我学习语文和数学,妈妈教我语文,爸爸教我数学。爸爸为了提高我对学习的兴趣,特意给我买了一块小白板,让我在小白板上听写,做数学题。可是这两次我语文考试成绩我很不满意,成绩下降了许多,我默默地想:从现在开始,我一定更努力学习,只要我有决心、耐心、细心和恒心,我一定会克服学习中的'一些不好的习惯,争取下次考出一个让我满意的成绩,让学习更上一层楼!
学习作文 篇2
我们语文课教到了综合性学习这个单元,当然是少不了PPT的份啦~~~而且老师也帮我们分好了小组,然后大家合作,一起完成这个任务。
做PPT的地点就在我家,等我们的小组成员到齐后,我们开始了这次的任务。经过我们的讨论,终于——一个优秀的幻灯片出炉了!
今天所有的小组都拿出了与小组成员合作的PPT向其他小组展示,让大家一起分享他们搜集到的资料,说一说他们对这个主题更深入的了解了哪些内容,还让大家听了小组在网上搜到的民歌、童谣,让这堂课变得更加的生动有趣。
同学们研究的主题可真是丰富多彩!有的小组是研究唐诗的,有的小组去了解现代诗于故事的不同,还有的是绕口令。我们这小组的主题是歌谣·民歌,我们的组员的是非常的尽心尽力的,他们对于幻灯片里的.内容有着许多的提议,大家一起发表自己想要说的话。既然我们小组这么的团结,我想其他小组一定也不落后吧!
其实,综合性学习是让大家对一样东西能有更深的认识,而老师只不过是让我们通过PPT表达罢了,但我觉得这是一个非常好的学习机会,但愿能多多的开展这样的综合性学习,应为这样也能增强我们的沟通呢!
学习作文 篇3
儒家思想里有个重要的概念叫做格物致知,在近代西学东渐的过程中尤其受到学人推崇。所谓格其物,致其知,一些鸿儒们把它解释成探究事物原理从而获得知识的一种学习方法。对于中国自然科学的发展,它可谓功不可没。
探究式学习解开了唯书是论的枷锁,让部分摇头晃脑的老头儿们从浩如烟海的经史子集中走了出来,开始观照外在的客观现实。接接地气,说说人话。用现实去印证书本,甚至是反驳书本。这种传统延续了下来,并在现行的教育体制中悄然复苏。当然,这种跨度几十年的隔代遗传是有风险的,于是就出现了我们现在所看到的这种变种。
我国自上世纪70年代起恢复了,对这个失而复得的事物,广大教育工作者显然还需要一段很长的.磨合期。就像一个曾经离家出走的孩子,突然有一天回来了,满脸胡茬,又长了喉结,连叫爸的声音都变了,一下就陌生疏离了。
对于怎样进行教学、教学的重点和目的是什么,设计者们莫衷一是。学习科学知识?塑造学生人格?全面发展?术业专攻?或者更直接一点:考个好大学?
其实事实也证明,考个好大学一直被人们当作教学的目标,并且在未来很长的一段时间内还会继续被主流教育所认可遵循。
最近十几年里教育口号迭出,素质教育之后又冒出了一个教学界新宠探究式教育。
这让我想起了当年全国风风火火地推行素质教育改革,各个学校里也应景地贴满标语响应。口号听起来很激动人心,德智体美劳全面发展。刚开始老师还给我们上上德育课,带我们在操场上跑两圈儿。临近期末之后,体育课全拿来当自习课用了。至于升学班,则直接取消了这些课。
高考不考的书都是闲书,高考不考的课都是闲课。高考不考的探究,也都是作了无用功。所以,大多数时候,所谓的探究学习,也不过是一场大家心照不宣的集体表演而已,走个过场,为改革论者加点底气。即使探究出了自己的个性见解也是枉然,因为高考阅卷老师都是按标准答案给分的。
无论教学花样怎样翻新,高考的取材方式一成不变,一切都是红药水、蓝药水,治得了溃疡化脓,除不了病根。
分数本位的教学模式雷打不动,不管怎样探究,都会是小沈阳的裤子跑偏了。
学习作文 篇4
此次的成绩让人觉得十分不如意,我认为主要原因在于心态和习惯。希望通过这一次的总结,来鞭策自己。
首先是心态,在考试的前几天,我还认为这次的考试不重要,还没有认真复习。尽管身边的人在认真学习,可我还是无动于衷,总想着自己可以考得可以,可结果还是没有进步,反而退步。
再是习惯问题。我认为我有以下几个还习惯导致我的学习成绩下降。
偷懒。在各个学科上都有所体现。如数学中,每一次有错题都不想更正,认为太费时间,更不想摘入错题集中。英语中,我总认为自己可以像以前一样,不复习,也可以得到满意的成绩,便不着重复习。
讲话。在晚自习时尤为突出,经常时不时的问别人问题,乘机讲话。导致各科作业不能按时完成,导致没有时间进行别的项目。这就是个恶性循环。我认为,这和我的开朗性格有关。下课时,和同学闹得鸡飞狗跳,到了上课就收不回心。我认为,在生活中,开朗的性格有利于找到好的'朋友,但在学习中,安静的性格有利于我的注意力提高,高效完成作业。
无计划,无目的。在上晚自习的时候,一上课就拿着一本书,过来一会有老师来布置作业,又那一本书,这样会是自己这里留一点,那里留一点,到了后来,自己就不知道还有什么没做完。作计划也要有技巧,要学会看着课来,这节课老师是谁,老师可能会让我们干些什么事,首先心里有个数,到后来,就不会因为老师,打乱自己的计划。
不会实践。自己发现了自己的错误,但是不会想办法去改正,到了考试的时候,没考好,就拿这个作为借口,原谅自己。现在我也要学着改变自己的学习习惯,慢慢的去实践自己的计划,改掉自己的坏毛病,让自己慢慢的变好
学会自学。自学在生活中是很有用的。比如你当老板,不可能每本经济书老师都教过,这就需要我们自己去从里面提炼出精华,加以实践,只有这样,我们才能更有成就。
总结写过无数次,希望自己可以铭记自己的总结,让自己越来越成功。
学习作文 篇5
以前总觉得沉默寡言是一个非常不好的事情,也许是因为看了很多鸡汤,也许是因为很多长辈老师们一直都在说你必须要变的开朗乐观,这样的话你才能够讨别人的喜欢,不然的话你一直这样老实木讷是很少有人会喜欢你的。
可是前一段时间我看了不少关于心理学的书,我就开始否认在这个灌输的思想的根基下,很多东西是不是不应该一直这样没收成为,或许一开始我们都不愿意承认,但是这样的思想本身就是有错误的,因为我们必须要知道在这个世界上有内向的性格的人,肯定也会有外向性格的人,他们是完全不一样的.。
这是他们的本性,不应该因为什么社会功利性的原因,就让他们去改变自己。有时候性格内向的人往往内心更加细腻,做事情更加认真,也更有强烈的责任感和使命感。他们并不擅长表达自己,并不说明他们工作能力不强,很多时候那些以偏盖全的思想,有时候就会传达一些错误的观念。
我们都知道在这个世界上本身就是不断的更迭错误的思想,然后朝着正确的方向去发展去迈进的,就好像以前封建传统的时候也总是会有重男轻女的思想,可是随着社会的发展,这种封建思想渐渐的被人遗忘甚至抛弃,没有人再去觉得男女并不是那么的不平等,但是我记得在我上学的时候在学校里吃食堂。和那些打盛饭的阿姨们却非常的喜欢男孩子,遇到男孩子的时候就会笑脸相迎,然后给他们多打一勺饭,但是女孩子却恰恰相反。
在知乎上很多问题,就是说为什么女孩子没有感受到什么性别红利?这些问题我偶尔都会撇上一眼,但是并不会怎么细看,因为我觉得实际上并没有太大的意义,因为很多时候并没有和性别有关系的。。
学习作文 篇6
这些,其实这几天有想到说过去自己对他付出了哪一些帮助,其实在他身上付出了更多的时间吧,就这一天他在上厕所的时候突然间想到了一件事,就是你自己过去,不是给他在深圳那一天打了一个电话吗?其实那个时候自己是在计划之中的时候给他打电话这件事情这也是画在了自己的那一个净化书上的,就是自己把给他打电话,最近是当成了自己的一个计划,其实当时有很多个理由的,其实最重要的理由就是自己害怕说自己最后担心你自己过于在意他的看法,而且害怕让对方看出来自己不会在乎他,然后我们要让对方去接到自己,这样子的一个电话,就是害怕自己最后退缩了嘛,所以自己就把这个东西想要计划出成绩,才可以强迫自己去完成,今后确实还是有去完成的。
然后自己就想到说,其实那个时候自己的时间是真的很宝贵的,但是自己还是花了那么好几些的时间去给他打电话去和他聊天去想念他是吧,就基本上所有的时间都花费在这一方面了,这一瞬间又想到说,如果当时他没有出现这一下又是身处何方,他究竟把我送到了一个怎样有缘分的地方,就自己其实很伤心,说你到哪里就是那一个地方,终究有一段缘分你需要去结合的,但是自己就现在还不明白说在这里对于自己来说有怎样的缘分,而这一份缘分要是真的存在的话,那是他送给自己的吧,毕竟本来这一步应该在这里的。
自己当时最后在想说过去自己时间那么紧迫是吧,时间那么长,我嫉妒抽出时间去陪伴在他的身边了,那个时候他根本就没有办法体会到这些事情,究竟有多么的'宝贵,自己是多么的争分夺秒,毕竟时间对于他来说也是消耗着的,所以突然间觉得我们个人的关系是真的很不对等,对于他来说他陪伴在自己的身边,每一天都去给自己发消息,在自己回家的时候陪自己聊很多很多的话,花大半个小时去陪伴在自己的身边,自己那个时候很感动,觉得这是愿意为自己花时间的人,但是现在突然间觉得其实在他那里的他时间并不如自己那么重要,可能甚至在他的眼中那段时间就是需要有这么一个人去帮助他去度过,要不然他会实在是太无聊,但不知道怎么去安排他自己的时间,可能他就工作是会把这些时间安排在社交上的,只是刚好那个时候有自己存在,所以他就把这一份时间花在自己身上了,而。不一样,自己如果没有他的出现这一步,会把时间花在社交上的,所以根本就不是对等的关系好吗?
学习作文 篇7
亲爱的孩子:
昨天,你放学回来,低着个头,愁眉苦脸,把书包扔到沙发上,一坐不起,我喊你吃饭,你说:我累啊,让我歇歇再吃!我问你怎么这么累,你说:学习得累!
也是,早上六点半起床,晚上十点半睡觉,一天十几个小时,除了学习还是学习,怎能不累?
看你那个可怜相,我真心疼。但是,孩子,你可曾想过,世界上哪有不苦不累、轻轻松松就能做好的事情?说一个你熟悉的故事吧:你还记得上学期你学过的语文课文《闻一多先生的说和做》吗?文中提到闻先生做学问,“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”,你说先生苦不苦、累不累?但先生是不会叫苦喊累的,因为他喜欢这件事,把它看做“精神食粮”、“光明”事业,是真正地潜心去做研究,而最终取得的成果,连郭沫若这样的大家都称之为“前无古人,后无来者”。也许当初,你学习这篇课文时,并没有从这个角度思考过,今天,妈妈就想从闻一多先生做学问,没叫苦不喊累,和你谈一谈学习上的事。
闻先生做学问,不觉得苦,我觉得有三个方面的原因:一是兴趣,闻先生对古代典籍有浓厚的兴趣,“那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓”,所以才会潜心去研究它;二是理想,闻先生想通过研究古代典籍,“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”,所以他才能“仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍”;三是方法,闻先生研究古代典籍,方法独到,从唐诗着手,然后是楚辞,最后深入到“古典新义”,由浅入深,一步一个脚印,做笔记更是仔细,“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”。有这三点,闻先生最终做出了卓越的成绩。
好了,孩子,我们来谈学习吧。正如闻先生做学问,学习也是同样道理。如果你也像闻一多先生那样,做到这样三点,你就不会觉得学习是件苦差事了:
其一,要始终对学习保持浓厚的`兴趣。
孩子,大家都说学习苦,其实学习最大的苦不是来自于生理,而是来自于心理。很多人谈起学习,总说“吃得苦中苦,方为人上人”,“梅花香自苦寒来”,“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,甚至于“头悬梁,锥刺骨”,好像不这样,不能算学习似的。其实“苦”与“乐”都是人的心理感受。对于做同一件事情而言,有多少个人就有多少种不同的感受,感兴趣的人乐此不彼,不感兴趣的人敬而远之。因而,问题不在于事情的本身,而在于不同的人兴趣不同,感受不同。所谓“态度决定一切”,一件事情,如果你不喜欢它,觉得它是件苦差事,那怎么干都觉得累;如果你喜欢它,那么你会投入百倍的精力,再累也不觉得累。再说点老套的例子吧,李时珍写《本草纲目》,既“搜罗百氏”,又“采访四方”,还查遍古籍,但他不觉得累,因为他爱医学,喜欢研究草药,希望比前人所突破;徐霞客写游记,踏千山,涉万水,但他不觉得累,因为他爱旅行,爱探险,喜欢探索大自然的奥秘;爱迪生做实验,千万次才能得到一个结果,但他不觉得累,因为他爱科学,爱实验,希望看到自己的发明造福他人……所以,孩子,不要把学习看成苦差事,用一种轻松愉快的心情来对待它,喜欢上它,爱上它,把身心真正地投入到学习中去,你就不觉得累了。孩子,当你爱上学习,你会觉得,每天在学校,学习自己以前没有学过的东西,你的知识越来越丰富,懂的道理也越来越多,解决问题能力也在不断提升,将是多么有成就感的事啊!而这些,都是学习带来的啊,这还不够让你快乐吗?
其二,要有远大的理想,并有为理想奋斗的精神。
古希腊伟大的哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。可见,有了明确的人生目标,在强大的动机驱动下所做的事,不仅仅容易成功,而且努力的过程中,也是其乐无穷的。你是个有理想的孩子,想要成为像邓稼先、钱伟长那样杰出的科学家。你学过《邓稼先》那篇文章,也看过《钱伟长传》,你会知道,他们都是立志为祖国的强大而努力的伟人。尤其是钱伟长,原来在清华大学学的是历史专业,数理化成绩特别差,但是“九一八”事变,让钱伟长拍案而起,怒而立誓:我不读历史系了,我要学造飞机大炮。从而弃文从理,从历史系转为物理系,立志学好物理,以振兴中国的军力。正是有了理想的支撑,钱伟长废寝忘食,极度用功,再苦也不觉得苦,再累也不觉得累,终于在物理学上做出了卓越的贡献。所以,孩子,光有理想不行,还要有为理想奋斗的精神与行动。那今天你作为一个学生,只有学好各科知识,才能为未来理想的实现打下坚实的基础,这样想想,你每天都在为理想的实现而行动着,你还会觉得学习苦吗?
其三,采取适合自己的学习方法,让学习变轻松。
孩子,你知道 “事半功倍”这个成语吧?它形容的是做事所花力量较小而收到的效果很大。要想让学习变得轻松,变得快乐,你需要找到的就是“事半功倍”的学习方法。进入初中后,老师们一直在强调,要尽快适应中学生活,找到适合自己的学习方法。经过一年的努力,你的进步还是不小的。但唯有一点需要注意的是,你的数学好像学得不得法,成绩总是起伏不定。妈妈觉得,练习量不够可能是主要原因,你总是把老师布置的作业做完就完事大吉,我提醒你多做点题时,你不是没时间,就是不想做,结果呢,遇到有难度的题,就不知从何下手了。数、理、化等理科科目要想取得好成绩,没有一定的练习量恐怕不行,多做点典型的习题,多动脑筋,多思考,学会总结不同题型的解法,碰到同一类型的题目便会迎刃而解,而不用吭吭哧哧想半天。孩子,你愿意试着改变一下吗?
亲爱的孩子,学习不是苦差事,人的一生,活到老,要学到老,如果你把它当成苦差事,那这一辈子岂不是要苦到头?如果你把它当成快乐的事,那这一生是不是会过得快乐无比?今天的信,妈妈无非就是想让你摆脱学习的苦恼,用快乐的心情去对待学习,并在学习中获得快乐!
永远爱你的妈妈
20xx年9月18日
学习作文 篇8
我是一个快乐活泼的小男孩,我一向认为我自己十分的勇敢,胆子大,可是我想错啦,其实自己胆子非常的小。
我与一群伙伴在一起玩耍,有一个朋友正在玩滑板,我看见了,一下子有了乐趣,想上去试一试,可是我想错啦,我站在滑板下,心里紧张极了,一点也不敢站在上面,想紧快的跳下来。我现在才知道自己没有看上去的.胆子大,身体没有办法控制平稳,左摇右晃,深怕自己摔倒。
我想让自己找回以前的勇敢,变回以前的的古腾翔。
我来到了温州乐园,我信心十足相信在这里一定可以找回一点自己的勇气。
我到了第一个项目,大圆盘,我二话没说,一下子坐在了上面,圆盘一下启动,刚开始没有什么可怕的,可到了90度旋转,我一下子大叫起来。我又来到了一个连大人都不敢坐的“时空穿越机”的面前。我紧张了一会儿,决定还是坐上去吧。随着一声铃响,我如火箭一般飞了上去,然后又掉了下来,我的心已经要跳出来了一般。
从这里我知道了许多,勇气是不会消失的,不过它有时候会和你开一个玩笑,让你找不到它,看不见它摸不着它。
学习作文 篇9
我叫潘登,今年十岁,我非常爱学习,所以我要竞选的是学习委员。
我竞选学习委员有三大原因:一因我的学习成绩不错,基本上年年是年级学习标兵;二是我一到四年级都是班干部,有一定的经验;三是我拿过几个大奖。比如古诗背了301首,获得了校吉尼斯大赛奖杯,还得过全国作文大赛一等奖,绘画也得过三等奖,当然这只能说的是过去,可也证明我有一定的实力。
如果我当选了也不能骄傲,首先应该对自己严加要求,在搞好个人学习的同时,帮助其他同学完成学习任务。并在班中开展一些学习活动。最后还要和其它班的学习委员进行交流,把自己的小窍门告诉他们,并吸取他们的学习经验共同进步。
如果学校有其他活动,我一定积极参加,并协助其他班干部组织好活动,使我们班能取得好的成绩。
"尺有所长,有所短""三人行,必有我师"我也有不足之处,比如唱歌就比不上高冰清。如果我不能当选这正证明我学习委员还有一些距离,我一定会加把劲儿,让我的成绩更上一层楼。
最后,我想说的'是不管是谁当选,都是在为班级服务,在为班级创造快乐,美好的明天,都是在锻炼自己,但是我更希望这个人是我,请为我投下你手中珍贵的一票,我不会让你们失望的!
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