学习作文

时间:2026-03-03 17:30:48 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的学习作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文(精品9篇)

学习作文 篇1

  正所谓“三人行,则必有我师焉”,生活中的学习无处不在。走进大自然是学习,与伙伴玩游戏是学习,人与人之间的交往,也是学习……

  又是一个平凡的日子,我匆忙地搭上公交,向车厢内挤了挤,身边终于宽松下来。在嘈杂的人群中,有一位老婆婆上了公交车,她衣衫褴褛,面容憔悴,在她浑浊的眼睛里,映出了世界的无情。她看了看四周,失落地低下头,找了一个角落小心地站着。公交车上坐满了人,但没有人在意她,大家继续做着自己的事情:两位妇女正在津津有味地聊天;一位少年正望着窗外发呆;一个男人正狼吞虎咽地啃着包子,车厢里弥漫着令人不适的大葱味……

  司机关心地看了看角落边苍老单薄的婆婆,喊着:“有谁给这位老人让让座?”回答司机的却是一阵阵让人心烦意乱的嘈杂声。司机又喊了一声,依然没有人回应。那两名妇女聊得更起劲了;那位少年还是若无其事地望着窗外;那个男人继续埋着头吃着手中的包子,不顾旁人抗拒的眼神。

  在这时,我有一种想帮助那位老人的冲动——可是我却无力帮她。正在此时,一位小女孩缓缓走上前,红着脸对老人说:“奶奶,我给您让座。”老奶奶露出了慈祥的笑容,牵着小女孩的手,激动地坐在了位置上。两名妇女不再聊天;那位少年收回了目光,惊讶地看着她们;那个男人默默地合上了装包子的纸袋,把袋口紧紧地捏在手里……原本嘈杂的公交车安静了许多。

  一个七八岁的小女孩,让身边冷漠的空气都变得温柔起来。那么我们又该如何呢?

  是的,这就是生活中的.学习。这位小女孩尊老、善良、朴实单纯的品质是值得我们学习的。也许这个小小的善举在她下车之后,便已被她遗忘,可是她的举动,对我的触动、乃至对全车人——那对妇女、那位少年、那个男人——的触动,却永远地留在了每个人的心里,告诉我们做人,要有一份善意。

学习作文 篇2

  在整容镜前,发现自己的头发又白了很多。也许是以前发短不易觉察,长长了后就突现出来了吧。于是自己就找了面镜子,拿把小剪刀,把扎眼的白发剪去,可是白发太多,感觉越剪越多了!

  于是就停下来问自己:剪去白发倒底是为了什么?为了挽救自己的容颜?让自己保持一头黑发,保持青春?欲容颜好看,干净整洁,保持头型即可?欲保持青春,以去白留黑之法,这不是自欺欺人吗?无异于以叶障目!花开花谢,草枯草荣,莺来燕往,潮起潮落,月圆月缺,这是自然界的规律。青春易逝,容颜易老,这是规律使然,不可抗拒!“不失其所者久,死而不亡者寿”,先人伟大的智慧已经解决了“长久”和“长寿”的问题。所以,我觉得:“心不老者春”!想要自己青春永驻,就要改变心态,让自己的心永远年轻。这样的.话,即使容颜逝去了,我们的“青春”还长在。所以,不必为发白而忧愁了。

  那么,怎样才能改变心态,让自己的心年轻起来呢?唯有学习!学习可以使人掌握智慧,智慧可以使人目明、使人心亮,智慧可以启开一切紧闭的大门。智慧就是一个万能的主:你想要什么,她都可以给你!你之所以没有启开那扇门,是因为你的智慧还不及!

  我不再为发白而烦恼,我不再叹息“容颜易老,青春易逝”,因为我发现了一个宝典,我要努力去运用这个宝典,我要坚持不懈,我要付诸行动:学习,使我心“春”,使我年轻!

学习作文 篇3

  今天,我和柳姨一起去“汤上温泉游泳馆”学游泳。

  那里面很大,得有六百平方米,分两个水区:浅水区和深水区。浅水区1.3米,深水区1.6米。柳姨先让我练憋气,自己先憋了一下,便让我自己练,我把头放进水里,想在水里呼吸,可刚吸了一点,就呛了一大口水,害的我在岸上吐了好几口,柳姨又只得从新给我做示范,我又把头放进水里,这回我可不敢吸气了,过了一会儿,我憋不住了,便把头抬了起来,我终于会憋气了!柳姨又让我练漂,我憋了一口气,可怎么也漂不起来,气死我了,柳姨又告诉我:“身体要尽量放松,才能漂起来。”我又憋了一口气,漂起来了!可我总有大头朝下的感觉。看见柳姨在水中游来游去,我好羡慕!

  学游泳真不容易!

学习作文 篇4

  慢慢地收拾着书包,心里不断地呐喊着:“我不想回学校!”

  妈妈从卧室里走出来,手里拿着钱。钱币是崭新的,光滑的,更衬得妈妈的手是那么粗糙。没有修长的手指,罢了;没有饱满的指甲,也罢了。但是,手上粗糙的纹路和干皮像烈火一样,灼伤了我的眼。那般粗糙,是为了家里操劳,用多少化妆品都掩饰不了的'粗糙。在那干燥的皮肤上,我看到了岁月的风霜、时光的打磨。但就是这么一双手,是我小小世界里最温暖的手。

  妈妈把钱放在桌子上,我很是理所应当地拿过来。我看到妈妈那含满粲然笑意的眼睛,觉得妈妈似乎在说:“好好学习啊!努力了,妈妈付出再多也高兴。”怎么觉得,心里被划了一道口子。

  “不想上学么?怎么能这样想,努力学习才对的。”我懊恼地想,埋怨着自己。“爸爸妈妈为我付出这么多,不努力怎么能行呢?父母的付出并不是理所应当的啊,他们付出了、奉献了,应该有回报的,是要通过我的努力,用我的未来,去回报他们的。”

  要上学了,出发时,感觉心里轻松了不少,但装钱的口袋,却是那么沉重

学习作文 篇5

  “请各班打开电视,观看开学典礼!”广播里传来了响亮的声音。“耶!”教室里一下子沉浸在同学们的欢呼声中,期盼已久的开学典礼终于开始了。

  今年的开学典礼上,来了一个北京大学毕业的大哥哥,他也是我们的学长。他小时候从温州的一所小学转学到我们武义实验小学读书。原来在温州时,班里考试经常是第一第二,而来到我们这儿却只有中游了,他感到很奇怪。后来,他发现我们实验小学的学生课本上的每篇课文都会背,而他却不会,因为他以前的语文老师不要求他们背书,所以现在他就落后了。他下定决心,要把每一篇课文都背出来。他除了上课认真听讲,而且每天熟背一篇课文。一个月后,他整本书的课文都会背了,学习成绩进步很大。六年级毕业考试,他以全县第二名的优异成绩考入实验中学。时间飞快流逝,一转眼,他读完了硕士。他面临两种选择:一是放弃求学找份工作,二是继续前进考博士。他选择了继续前进,经过一门一门的'考核,最终,他成功了……

  听完了大哥哥的故事,我觉得现在的我们一定要相信自己,找出自己的不足,克服困难,努力学习,这样才能成功。我长大以后也要做一个像大哥哥一样有出息的人。

学习作文 篇6

  学了争当四个好少年以后,我有感于怀。

  就拿我自己来说吧,我就是个热爱劳动,讲礼貌,乐于助人的好少年。

  在学校我会帮老师、同学,在家里帮爸爸妈妈喂牲口,照顾奶奶。人人都叫我“小帮手”。

  记得有一天下课时,我在操场上玩,突然有一个小朋友不小心摔倒了,满身是泥,着急得大声哭叫起来,我听到哭叫声连忙跑过去抱起她,并关切地说:“小朋友不哭,有姐姐在,姐姐帮你。”那小朋友抬头看了我一眼,擦干眼泪,跟着我到水龙头旁洗干净了身上的泥,笑眯眯的我说:“姐姐,谢谢你。”

  “快进教室吧,马上要上课了。”我热情地说。

  突然,“当当当”上课铃声响了起来,我疾步走进教室,拿出一本新作业本正准备做老师出的作业题,这时我看到了坐在我身边的小会同学没有作业本,正急得像热锅里的蚂蚁似的团团转。我迅速把我的递给了她,而我却用以前写过的作业本把题目抄下。在家里我是爸爸妈妈的好帮手,在学校我是大家的.榜样。

  每当我帮助过人的时候,我会开心地对自己说:“今天我帮助过人了。”今天老师让我们学习了“争当四个好少年”后,我坚信以后我一定要比现在做得更好,努力争当四个好少年。同时,我也希望大家不负主席的重托,一起行动起来,争当热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。将来成为祖国的栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!

学习作文 篇7

  道德能在困能的时候帮助别人,道德是炎炎夏日的一缕清风;道德是微小生命中的营养。道德十分重要,有了道德就能获得别人对你的信任;有了道德人人都会喜欢;有了道德才会有高尚的品质。道德是做人的原则之一,所以我们要遵守这个原则。

  如果没有了道德,就像是小鸟折断了翅膀,如果没有了道德,就像是火车没有了轨道; 如果没有了道德,就像是飞机撞上了小鸟......,道德无处不在,例如:父母回到了家很疲劳,可以端一杯水,或帮父母按按摩,梳梳头等都是道德。

  有一次,我从学校放学准备回家去,家离学校有点远,需要坐车才能回去,于是我就在路边拦了公交车,上车时,我十分高兴,回家以后就能见到爸爸妈妈,那是多么开心的事呀!我正想着把钱投在钱箱时,我在口袋里摸索了一阵,没有什么结果,于是,我在书包、校卡、文具盒里都找遍了,但是都没能找出那两元钱,我急得额头上直冒汗:到底怎么回事呀?钱去哪里了啊?是我忘记带了吗?现在可怎么办呢?我情绪十分低落,摸索了一遍又一遍,我便跟司机说:“司机叔叔!我忘记带钱了!你能不能通融我一下,我下次带钱过来给你,可以吗?”司机十分生气,说到:“你没钱就不要上来啊!”羞得我脸通红。有一个阿姨见了我,知道了事情的真相,她便安慰我:“小朋友,别担心,这样的司机也不是什么好人!”她正准备下车,突然,她朝我迎面而来,把两枚硬币塞到我的手里,对着我微笑,就下车了。那个阿姨的道德品质感化了我的'心,我永远都会记住那个阿姨美丽的笑脸。

  那个阿姨有着乐于助人,大公无私的品质,她就像雷峰,在别人最困难的时候伸出了援助之手,我真想对那个阿姨说一声“谢谢”,她这样的道德品质值得我学习!

学习作文 篇8

  卡莱尔曾说过那么一句话:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”意思是:一个天才是怎么来的?当然是用无时无刻的刻苦学习,勤奋学习所换来的。所以,我们在生活中要勤奋学习,认真学习,好好学习!!!

  我是一个十分爱书如命小书虫,我十分爱看书,看过的的书不可估量,最典型的有:《格列佛游记》、《小王子》、《契诃夫短篇小说》、《假如给我三天光明》其中,我最喜欢的那本书莫过于《假如给我三天光明》了,这是一个真真实实的故事,这个故事的主人公叫海伦·凯勒,一个悟性非常好,可是十分不幸的盲女孩,从小丧失听力,视力的可怜儿。一个人度过了七年的黑暗光阴,这七年里,海伦·凯勒从来没有过一个朋友,也从来没有真真切切地感受过爱,即使父母十分的`疼爱她,但她并不觉得快乐,直到她人生中第一个,也是唯一的,老师安妮莎莉文的到来,海伦·凯勒的黑暗世界才慢慢出现光彩,出现彩虹。

  读了这个故事后,我感到深深地敬佩,同时又感到深深地羞愧;敬佩主人公海伦·凯勒这种顽强、努力、上进的性格,敬佩她能考上要求严格的哈佛大学,同时,我也为我自己而感到羞愧,我,一个身心健全的人,居然还比不过一个自幼丧失语言能力,丧失视力的人。我们同样是人,我比她幸运,可是,我却一点也不求上进,没有追求的梦想,每当遇到挫折后就轻易放弃。

  所以以后,我所需要做的只有以下几点:

  1、先订好一个远大的志向,再努力的,用行动去实现那个志向2、在学习上,我也要多多思考,多多钻研,认认真真地去面对学习,面对困难!3、有难题不要轻易依靠别人,要尝试着去独立解决问题,去独立面对难题。

  学习,其实很简单,只要你愿意独立思考,认真思考,认真学习;你就会觉得,学习,其实,真的很简单很简单,很轻松很轻松。

  奋斗吧,小学生,学习是无尽的,正不验证了那么一句话:“活到老学到老”吗?最后,请我们谨记:“活到老,学到老”吧!

学习作文 篇9

  今天是星期六,我很早起床,吃完早餐,一大早就和郭启超去小蜜蜂作文乐园学习。

  我们俩坐上公交车,马上就到了小蜜蜂作文乐园,走进 小蜜蜂作文乐园,就看到有一个男同学坐在那里,那里布置得非常好,也非常得漂亮。我们把东西放在抽抽屉里,放完之后,我就和郭启超一起去院子玩,刚走几 步,郭启超就问:“我们玩什么?”我说:“不知道玩什么。”郭启超想了想,决定要跳绳。我说:“我不知道跳绳。”郭启超想了想,决定要玩篮球。我们俩一起 下去了,我们把篮球一投,俩人都没有投进。玩了一会儿我们上去了。过了一会儿,老师来了,老师就把电脑打开,听听歌,老师听了一会儿,就和同学们一起去玩 了,现在,只有两个人在补习班,一个是我,还有一个人我旁边的人。

  开始上第一堂课了,老师进了很多知识,还玩了很多的`游戏,老师把6组分成两组来比赛,最后是第二组赢了。今天我在小蜜蜂作文乐园玩得很开心。

  这就是今天的作文课。

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