在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的学习作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
福耀集团的曹德旺被网友称为“中国首善”，去年他股捐35亿元，成立河仁慈善基金会。
有人问曹德旺，一个人该如何才能走向“慈善”？曹德旺说了一个故事：1983年，他处在创业阶段，口袋里没有多少钱。但一天，他十分敬重的一位老师找到他，希望他能为学校捐点钱，购置一些课桌椅。曹德旺一口应承下来，向朋友借了20xx元捐给了学校。
曹德旺说，这是他第一次做慈善，是情义上的“不得不做”，也是老师对孩子的关爱让他“感同身受”，让他“没法不做”。他说，慈善这件事，最初是人的一种本性，但真正投身慈善，靠本性是不够的，还需要“学习”，从受益人身上学习，从别人身上学习，从做慈善这件事本身上学习，“学习”可以让自己拥有坚定的慈善之心。
香港影星成龙曾说过他最初的“慈善之路”。成龙在香港刚红的时候，有人请他参加公益慈善活动，成龙当时拍片多，应酬多，根本无暇顾及做慈善。成龙总是说，他没有时间去。 ．于是助手便游说他：“你不需要做什么，一切都安排好了，你出席一下，这样对你和你的电影都有好处。”
成龙于是答应了，抽出时间去看望残障儿童，助理们把礼物分发给孩子，然后说：“成龙非常忙，但他今天还是抽出时间看望你们，还带来了礼物。”事实上，成龙并不是自愿来看望残障儿童的，也不知道这些礼物是什么。于是，成龙就感到很不安，觉得自己骗了这些可怜的孩子。
后来成龙就不允许自己再这样做，成龙对于“慈善”的.理解，就是从这样的小事中，一步步地被教育着，一步步从“被动的慈善”中学习，最终成为自觉的“慈善”，成为一位公益慈善大使。
慈善需要学习，学习可以开启慈善。
学习作文 篇2
有句话说的好：榜样的力量是最大的。榜样是一个人前进的动力和目标，引领我们在学习的道路上不断进步。
课间也是一个同学之间互相竞争的时期，有人出去玩儿，也有人在自己位置上无所事事，但也有一些人在座位上不停地学习，写作业，想尽一切办法挤出时间来为这次的期末考试做准备。体育考试已开始，也代表文化科的考试也即将开始。所以，那些平时学习都不错的同学，为了保住自己的这个组长位置，也是拼了命的学习。
老师讲完课下课之后，一些同学就开始做作业，尽量把作业又快又高效的在午后和学校写完，晚上多复习。当然，没有同学不想在期末考试中考出自己满意的成绩，就开始像学习成绩好的同学学习。
正如上课时，自己看到榜样在认真记笔记，也提醒自己是否认真记笔记了；看到自己的.榜样在认真听课，也会问问自己是否专心听老师讲知识点。这样以来，不仅可以学习到对方身上有效的学习方法使自己进步，还可以跟榜样交朋友，也正所谓：近朱者赤，近墨者黑！
那为什么要向榜学习呢？因榜样比自己优秀，就应该学习他的学习方法，和他为何能考好的原因，包括一些习惯和学习方法，都可以借鉴，从而让自己朝榜样那方面努力，定下一个关于成绩的小月标。
有些人一直学榜样做事，学着学着，自己也就变成了像榜样那样优秀的人，这也许就
是榜样的力量吧！
学习作文 篇3
灯，于黑暗中长明不灭，给予希望的火光;灯，于阑珊处飘忽摇曳，湮没在喧器之间。
有这样一盏灯，一个人，十七年前一句“把重病人都送到我这来”，打响了抗击非典的反击战;十七年后，新型冠状病毒在华夏大地肆虐，又是他，費素之年，临危受命，义无反顾地投入疫情阻击战。平日里默默无闻，坚守岗位，只有危难之时，人们才得以通过媒体，了解那个传奇——钟南山。流光一瞬，华表千年。
流光一瞬，华表千年。
他是彻夜长明的灯光，誓与时间赛跑，奋斗在抗击疫情最前线。钟南山生于医学世家，自幼耳濡目染，以悬壶济世为己任，不惑之年赴英进修，回国担任教授，导师，院长等要职。20xx年冬，突发非典，医生束手无策，官员瞒而不报，疫情建虐，举国恐慌。是钟南山第一个站出来，以自己的.声誉担保：非典并不可怕，可防，可治。展开一些列防控治疗措施，有效抑制了非典传播。20xx年冬，新型冠状病毒来势汹汹，84岁高岭的钟老又一次奔赴抗疫前线通过媒体向国人传达最新消息与防控措施，以一己之力发出灼灼之火，点亮了武汉人民每一个不眠的夜，为黑暗中恐惧的人们带来黎明的曙光。
一眼繁华处，兰膏明烛，华燈错些;转瞬危难间，火光灼灼，再定乾坤。
他是热烈燃烧的烛火，拯救数万生命，践行着悬壶济世的承诺。
20xx年抗击非典，他38小时不眠不休，左肺出现炎症却仍心系亿万同胞，短暂休整后再一次活跃于抗疫战场，甚至主动请缨，把重病人都送到我这里来不顾个人安危，救国人于水深火热之中。20xx年的今天，武汉疫情最为严重，他再度请缨“逆行”奔赴战役一线，书写着“我以我血荐轩辕的新篇章。谈及抗疫英雄文亮时，这位耄耋之年的老者，眼中闪着泪光，他说，这是中国的医生，是英雄，世界的英雄。
学习作文 篇4
随着时间的流逝，我早已忘记了太多的童年事件。自从我出生以来，我每天都看到自行车。
我七岁的时候，我爷爷买了一辆漂亮的自行车。那时，我能够骑自行车了。但是如果我不能呢？我可以找大人来教我！我在房间里找到了我的爷爷上演一出好戏。最后，爷爷坚持说我不应该学骑自行车。我可以教你如何学习自行车。我高兴地跳了三英尺高。起初我不能骑它。爷爷不在的时候，我想:现在我可以不用爷爷的帮助骑自行车了。我开始骑自行车。由于我骑得太快，我的自行车掉到了地上，我的下巴被自行车的.车把打断了。我大哭起来，不想学习。这时，一阵风吹来，像一棵树在嘲笑我，说:哈哈！受了这么小的伤，我不会练习了。一开始，你爷爷不应该给你一辆自行车！“听到这些话，我也开始努力工作。最后，在嘲笑中，我终于学会了骑自行车。
此时此刻，我明白了:不管你做什么，你必须坚持下去，你会成功的。
学习作文 篇5
自从舅舅上一次在我的房间里画了一幅画以后，我就决定让他教我画画。可是，他一直很忙，总是没有空。今天，舅舅终于闲了下来，他就到了我的家里，开始教我画画。
一开始，舅舅不知让我画什么好，我说道：“我也不会画什么东西，就让我画一个苹果吧!”舅舅很严肃的说：“苹果，你看着它是很简单的，但是，你画起来是很难的。”我用心听起课来。
舅舅想了一会，就说：“你还是先画一卷纸吧！”我看了看纸以后，无可奈何的说：“这么难画，先画点简单的吧！”舅舅笑着说：“这已经够简单的了，没法再简单了！”我也没有办法了，只好开始画了。
先开始舅舅让我先自己画一遍，我怎么画也画不好，只好请教舅舅，他说每一个小细节都是用长方形慢慢的画出来的，我用了舅舅的方法，果然比以前画的.好了许多，但是我还是觉得画得不够好。
舅舅帮我指点了很多的要点，最后我终于画成了一个纸卷，虽然越看越像一个易拉罐，但是，我心里还是很高兴的，因为，这是我从小到大第一次能画的这么像。
我相信，通过我的努力，以后，我会画出更漂亮的画！
学习作文 篇6
学习是什么？对大多数人来说，学习可能也就是看看书籍、写写作业，但如对它进行更加深层次的理解，学习就不单只是一味的看和写。学习是需要方法，也是需要思考的。
孔圣人曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学是思的基础，思是学的深化，这两者就像大海和群鱼一样紧紧依存，缺一不可。现今在化学工作中被广泛应用的酸碱指示剂就是通过观察、思考和研究，最终得到的结果。
三百多年前的英国著名化学家、物理学家波义耳，一生勤于思考，善于探索。有一次，他在做化学实验的时候，盐酸的飞沫溅到了放在桌面上的紫罗兰花上。波义耳把花拿到水里冲洗，奇怪的现象出现了：紫罗兰花瓣的颜色立刻变红了。这一偶然现象促使波义耳进行思索，并用几种酸进行实验，结果沾上酸性试剂的紫罗兰花瓣都变成了红色。接着他再用碱做实验，发现花瓣在遇到碱性试剂后都变成了蓝色。后来经过波义耳的.多次实验和多次思考，终于制成了酸碱指示剂。
相反，如果只是呆板的学习，没有将学习来的知识消化并吸收到脑子里去，那么再怎么刻苦的学习也是没有用的。德国化学家维勒在研究一种铝矿石时，漫不经心，失掉了发现钒的机会；瑞典化学家肖夫斯特姆在研究铝矿石时，抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。德国化学家李比希研究海藻时粗心大意，浅尝即止，与新元素“溴”失之交臂；而法国科学家皮拉德破除常规，潜心专研，成了“溴”的发现者。
这些事实表明，只有勤于思考，才能向学习、向科学迈上一个新台阶。只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。
“心之官则思，思则得之，不思则不得也”，学习需要思考。
学习作文 篇7
我的学习好伙伴是我的文具盒。它是我的妈妈给我买的。
每当我写字的时候，我的笔就会从文具盒里跳出来为我写字。每当我写错字的时候，我的橡皮又会从文具盒中跳出来，把我写错的字擦得干干净净。每当我想画画的时候，我的`水彩笔就会从文具盒里跳出来和我一起画画。每当我学习不认真的时候，文具也会生气。我用它肚里的铅笔写字，便会把字写错。每当我说小话的时候，我的笔就又会写错别字。这样，我再也不敢不认真和说小话了，字也写得很好了。
我一定要好好学习，考到一百分，这样，我的文具盒就会很高兴。
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