在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的学习的作文6篇,欢迎大家分享。
![实用的学习的作文6篇[热门]](/pic/00/lm1803.jpg)
学习的作文 篇1
今天回去默写,每当听到老师这样说时,我的心中便会有一丝不安。因为妈妈下班后忙于家务事,经常没时间给我默写词语。外婆又不会讲普通话,读的词语常让我丈二和尚摸不着头脑,默写起来非常吃力。
有天晚上,又要默写词语,我急得在书房里直转,看到挂着的竹笛,突然来了个灵感。对呀!我在学竹笛时经常用手机把老师教的曲子录下来,回家后照着练习。现在也可以自己先边读词语边录音,然后再一边放音,一边默写。我马上试了一下,效果果然很好。
这样试了几次后,我发现录音后马上默写,并不能完全反映真实水平。于是我改为在预习时就录音,过几天再默写,这样不仅可以更好地检验掌握程度,而且预习效果也提高了。同时我一直保存录音,在平时练习、期中和期末复习时也可以再次默写测试。接着我又把这个办法运用到了英语默写上。利用这个方法,我的默写水平大大提高,连续得了很多次默写满分。
爸爸对我的.创新做法连连称好,为了提高录音效果,还奖给我一部新手机呢。爸爸说:生活中不缺少发现,而是缺少发现的眼睛。我想:只要勤于动脑,就会有更多发现,学习也是如此。
学习的作文 篇2
学习就像调味包,啥味都有。
酸——写作文
一放学,我就飞奔回家。打开门,冲到卧室,便倒在床上。这时,妈妈进来就说:“老师另外布置了一篇400字的作文。你还不赶快写。”我心想:妈呀,老师咋这么狠。好不容易放假,竟然还要写作文。于是,我只好硬着头皮说:“好吧。”我垂头丧气地坐在椅子上开始写作文。400字的作文,我写了四个小时,太难熬了。终于,作文写完了,我却感觉腰酸背疼。
甜——荣誉
一天,老师发校报时,我意外的发现:我的那篇400字的作文上校报了,还是作文竞赛的一等奖!在老师把一等奖的奖牌给我带上时,同学们给我热烈的掌声,老师投来鼓励的目光,我的心里是甜滋滋的,觉得所有的辛勤付出都是值得的。
苦——考试考差了
第二天就要第二单元测试了。前一天晚上,我花费了五个小时把整个单元的`重点复习了又复习,从头到尾足足复习了五遍。第二天,我满怀信心地迎接测试。结果,等老师公布成绩时,我的分数很不理想。这时,我心想:怎么复习了这么多遍,还是没考好呢?哎,学习真苦呀!
辣——受委屈
晚上在吃课间餐时,老师突然走进教室,把我叫到门口,指着一块香蕉皮对我说,“你知道这种行为的危害性吗?”我一头雾水,愣是没有明白。这时,老师更加生气了。他说:“你这孩子,到底是怎么回事。做了错事,就要承认,然后改正过来就是了!但,如果做错了,不承认也不改正,这就很恶劣。明天把家长请过来吧!”此时的我才明白:老师认为香蕉皮是我扔的!真是比窦娥还冤呀!此时,我眼泪如泉水涌了出来。眼睛里辣辣的。
哎,学习真的是如同调料包般呀!五味俱全!
学习的作文 篇3
雷锋是家喻户晓的好战士,他对待同志和百姓们总是无微不至、无私奉献。虽然雷锋早早的离我们而去了,但是他的美好品质一直记在人们的心里,被后人所赞扬,所学习。
在我们的班级里,有这么一位“小雷锋”。他喜欢助人为乐,对同学温柔体贴。你看,每当做值日的时候,他总是最勤快的那位;每当老师布置了任务,他都是完成的最好的那位;每当同学有困难的时候,他定是第一个站出来帮助的那位……
这位“小雷锋”跟我是一个值日小组,轮到我们组做值日的'时候,他干得可起劲了呢。他拿着扫把挥舞起来,就像小魔仙在施展魔法,扫把就是他的魔法棒,左一下,右一下,地面下一会功夫就变得一尘不染。他把自己的那组快快的扫完,然后不遗余力的去帮助其他同学一起搞卫生。在做值日的时候大家最讨厌的莫过于擦地了,那活真是又脏又累!但是他却总是抢着来,而且还是笑眯眯地说:“我来吧,我来吧!”
就在昨天,身为领读员的我,必须找到一个同学做我搭档来一起领读。可是我问了好几个同学都不愿意帮忙,有的说没空,有的索性直接说不高兴。这可怎么办啊?早读课铃声已经响起了,这时候我突然想到了“小雷锋”,果不其然,“小雷锋”有求必应,爽快地答应了我。“小雷锋”声情并茂的领读着,字字铿锵有力。我一边领读着,一边暗自庆幸,身边有这么一位“小雷锋”真好啊!
也许在你看来这些事情都是无关紧要的小事情,可是身边的你我,谁又能做到“小雷锋”那般呢?美好的品质不也是从身边的一点一滴开始的吗?我们要向“小雷锋”学习,学习“小雷锋”的美好品质,让我们的班级大家庭变得更加温暖。
最后,我觉得“小雷锋”做好事可是要留名的哦,他的名字叫作姚晔黄,让我们一起向姚晔黄学习吧。
学习的作文 篇4
我很爱学习。我会听老师的话。我也会写生字表(一)中三课生字,就算老师没让写,我也要写的,所以说:“大家一定要好好学习,必须把语文学得很好,因为语文中的生字是多么的重要呀!”
我们考试就不会有错的`了,不但语文学得好,数学也要好,你不管语文考对了,但数学没考全对,那就不能考双一百分了,以后,大家一定要见到什么问题都能解决了 。
我很喜欢语文、数学课。
学习的作文 篇5
六年的小学语文学习,快要结束了。这六年来,我收获了很多。
每一个阶段,我都学到了不同的知识:拟人,排比,夸张,比喻,使我在作文中应用广泛。
我觉得语文学习是酸酸的。这次,我中期考试语文考了90.5分,这对于我来说,无疑是一个打击。我懊悔自己当时为什么没有多检查几遍。其实,最大的原因是我对语文的'了解不够,见解也不是很深。这使我明白了一个道理学海无涯,永无止境。
我的学习方法,是从六年的学习经验中总结出来的。在上课时,要随时准备一只笔,以便记好笔记;坐姿端正,在自己感受最深的地方作批注。上课时,不一定要积极回答问题,但必须把问题弄懂,要善于打破沙锅问到底。
语文,是我们的母语。它包括了很多知识。就像一个存储卡一样:刚开始里面什么也没有,但通过自己的努力,使存储卡里面有了一些金钱,最后越来越多。当你在通过知识关卡时,这些金钱就有了巨大的作用。
我们要学习的还有很多,让我们一起努力走下去吧!
学习的作文 篇6
今天中午吃完饭后我妈妈睡不着就给姐姐打电话问她在干什么,姐姐说在和马婷、马帅他们一起打扑克牌,妈妈忽然想起马婷今年考大学了,就忙问道:“马婷大学考了多少分你知道不知道呀!姐姐说:”一共加起来是二百七十多分,“妈妈特别惊讶的问道:”不是吧,这是真的吗,那么多门课程加起来的!”姐姐说:”是呀!这些话到了我的`耳朵里。
我惊讶的想着:“这不是真的吧,我这次语文考了九十一点五,数学是九十九,加起来是一百九十点五,再加上英语是二百八十四点五,英语是九十四。我们三门课加起来也比她考的高,而我才三门她有八九门呢,真不可思议。想想她竟低于我实在太可怕了。
我可不想向她那样,所以我一定要好好学习,天天向上,不像她那个样子,让人看不起。
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