学习作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的学习作文8篇，希望能够帮助到大家。

学习作文 篇1

　　寒假，顾名思义，是在寒冬里的假期。而今年的冬天却是格外的冷。今年的春节，也将在这严冬中到来，让我好不期盼。这个寒假，是进入中学的第一个长假，而我过得充实而又精彩。印象最深的就是那速读速记课了。

　　“让你的全身完全完全的.放松，非常非常的好，excellent！现在翻到数字训练，深吸一口气，开始。一个字符一个字符看，很快你就能看到一行了，那就一行一行的看，能看到半页了，就半页半页的看，能看清一页了，就一页一页的看。”随着里的录音，我们结束了十四天的速读旅程。这十四天可谓艰辛，可是我们终究挺过来了。我们的成果可是那个甜呐！我呢，以前最多每分钟就看不到一千字的，现在你知道多少吗？都快一万了！就简直太不可思议了！我好爱自己！可是这十四天来，我们每天回家练习，恨不得一天就进步一万字。通过让我们做横向式眼力活动训练和纵向式眼力活动训练，大大提高了我们的阅读速度。现在我们只要微微一扫，就知道讲什么了，连脑图都能画出来，我们神吧！

　　老师还教我们无意识写作，我们什么也不想，拿着笔在白纸上一行行的画，嘴里说着自己都听不懂的外星语言，在这种情况下，就可以全心全意的写作了，你别说，还真神，我竟作了五首诗，大家不要笑我秋夕

　　恰逢秋时花落凋，日夜辛苦只为谁，

　　一抹凄凉飞树梢。一道残阳催人泪。

　　日日夜夜忙农活，密密针线缝白发，

　　不觉秋时已来到。人道无私亦无私。

　　日出彩虹

　　微红映衬半边天，七色光圈升水中，

　　一道光芒照眼前。半空衬得半天红。

　　只听公鸡打鸣声，正似仙女下凡天，

　　无数光珠入眼帘。赞得古人醉方休。

　　落花

　　春日争艳夏日凋，

　　一阵秋风吹花梢。

　　几时相识今又见，

　　却是花瓣满天飘。

　　虽然写得不算太好，但这都暗示着我的进步，不是吗？为这明天的希望，努力，加油！

学习作文 篇2

　　冰心曾经说过：“好读书，读书好，读好书。”世上的书籍成千上万，你又读过多少呢？我读过不少书，可类型却多种多样。想知道我的读书故事吗？就请接着往下看吧。

　　在刚开始记事时，我的妈妈便在睡觉前给我讲故事了。她每天晚上都会把一本花花绿绿的图书放在我面前，然后只手搂着我，一只手指着书上一的一行行字给我念。虽然那时有些听不懂，但还是很开心，时不时地拍拍手，嚷着让妈妈念下去。听着听着，我便睡着了————这就是我最早的读书方式。

　　后来，我渐渐识字了，也开始自己读书了，那时，我看的都是类似《龟免赛跑》的短小精悍的故事，读完就只能留下模糊印象，如果要我背着讲这个故事的话，恐怕不行。这是上学前班时的事。

　　我终于开始上小学了！随着年龄的不断增长，我看的书的种类也在不断地改变。由看看童话故事，读连环画，到古今中外各类书籍。妈妈开始启发我接触中国古典名著时，其中，最让我怀念的，是一套《三国演义》的连环画，那跌荡起伏的故事情节，那复杂多变的人物对话，还有那细致刻画的'场景图片，让我看得如痴如醉，心旷神怡。《三国演义》中的人物真是性格多种多样，本领各有千秋。有的能奋勇杀敌，有的能察言观色，有的能深谋远虑，有的能预测天象，看后让我回味无穷，如身临其境。这就是它为什么能被列入中国的四大名著原因之一。

　　低年级时，我读书只顾故事情节而不关注其它方面，因此不求甚解，只是囫囵吞枣而已。当我步入高年级后，我读书的方法有了很大的改善，这时老师开始要求我们积累好词好句并运用至实际习作中。这时，我读书不再只是囫囵吞枣了，脑子也转得快些了，开始逐字逐句逐段地读书，并且养成了记忆好词好句的习惯。从此以后，我的阅读水平大大提高，并且开始接触国外名著，什么《莎士比亚喜剧集》、《金银岛》、《假如给我三天光明》、《环游地球八十天》、《格兰特船长和他的儿女》我都非常喜爱。我真正体会到了语言文字的魅力和文学的丰富多彩。

　　读书，它伴随着我的成长，丰富了我的生活，也教会了许多做人的道理。

学习作文 篇3

　　上周周末，老师布置了一项实践作业，整理自己的衣柜，而且用所学习的数学分类知识表达出来。

　　周末下午，我写完作业，开始整理自己的衣服和衣柜。妈妈告诉我，先把衣服全部拿出来，然后拿毛巾把柜子里面擦干净，接着把衣服分类，最后把衣服放进衣柜里。我自认为整理衣柜很简单，可是真正动起手来真的很累。

　　首先，我把衣服全部拿出来，很轻松。

　　接着，我先用湿毛巾擦柜子里面一遍，然后用干毛巾擦柜子里面好几遍。柜子是干净了，可我很累，这衣服还没有叠呢我就累了，看着床上的.一堆衣服，我只能接着干。

　　最后是叠衣服，分类。“衣服，分类，怎么分呢？这么多衣服？”我挠着头说

　　我就按照衣服的厚薄分类、按照不同季节穿的衣服分类，想到这里，我就开始叠衣服。一件、两件、三件。好不容易把冬季的衣服叠好了。

　　还有这么多衣服怎么办呢？好累呀，衣服怎么这么多呢？

　　对了，有了，我把衣服挂起来，说干就干，我找来衣架，把自己现在穿的衣服，以及即将穿的衣服都挂起来，果然比叠衣服快多了。

　　忙了两个多小时，终于把自己的衣柜整理好了。

　　看着我自己整理的衣柜，虽然很累，但我很开心。因为这是我自己整理的，还有我用所学的数学分类方法把我的衣服分类了，以后我拿衣服很方便，再有，我的衣柜比以前整洁多了。

　　学习无处不在，学好书本知识，也要应用到生活中，这就是这次我整理衣柜的感悟：理论和实践相结合。

学习作文 篇4

　　对于探究学习，人们有着不同的看法和见解，甚至是抱怨，但这些都不能改变探究学习是一种积极的、有效的学习方式的事实，尽管在日常的课内外探究学习中，有着这些或那样的不如人意的地方，但我仍然觉得：探究学习不可弃，我们必须学会探究学习。

　　探究学习，是对未知和疑惑的不断追问。

　　在学习《记梁任公先生的一次演讲》时，想到闻一多先生回忆梁启超讲授古乐府《箜篌引》时说，梁启超先把那首古诗写在黑板上，然后摇头摆脑地朗诵了一遍，接着大声喝彩，叫一声“好”!“好，真好，实在是好!”并无半句解释。

　　那么，任公先生到底为什么要喝彩这首古诗呢?真的`是如闻一多所说的“大师讲学，就是这样”吗?

　　究其实，我们分明看到任公先生对白发狂夫寄予了敬佩之情。先生为什么会对白发狂夫有如此情感呢?

　　“无渡河，公竟渡河。堕河而死，其奈公何。”它的主题，乃是疯狂与死亡。究竟是什么驱使一个人急急奔赴死亡?答案只有一个：强大到疯狂的人格力量。

　　虽然事情的发展会以生命为代价，但仍有不屈者勇敢前行，这不能不让人想起在戊戌变法中慷慨就义的谭嗣同。这位湖南热血男儿，他本来是有机会躲过这场劫难的，可他却选择了做中国近现代革命史上流血的第一人。留下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨诗篇，谭嗣同与白发狂夫有着同样的执着，梁启超对他们有着同样的敬佩!

　　任公先生演讲中十六个字的《箜篌引》，二十多年后为什么又让梁实秋先生仍然记忆犹新呢?

　　究其实，二十年后的梁实秋看到“黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫”就想到了中国当时沧海横流的现状，想到了疲弱的祖国又到了该要革新的时候了，于是又一次想起了梁任公先生的那一次演讲，想起了先生讲的那首古诗。

　　是探究学习，是不断地追问，让我对《记梁任公先生的一次演讲》这篇课文有了全新的认识。

　　探究学习，是对权威和规则的勇敢挑战。 在学习《秋兴八首》(其一)，“塞上风云接地阴”一句中“塞上”一词在教科书中注解为“这里指夔州的山”，我对此质疑。

　　站在寒秋之中的诗人，极目远望，诗人看到了：“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。”这似乎暗示了是安史之乱使唐王朝衰败了，衰败到“气萧森”，在这就似乎流露了诗人的忧国之情。诗人还看到了：“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。”这时的望，已经远远的超出了诗人的目力范围。诗人不能释怀的是时局的安宁，诗人知道此时此刻在边塞之上吐蕃人正在大举入侵，烽烟四起，阴云压地。

　　“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”说明国家战事吃紧，有多少家庭都有在外征战和流落的人，到处都在赶着作冬衣。

　　在尾联，诗人“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的思乡之情终于与忧国之情交织在了一起。

　　因此，通过探究学习，我认为，从诗的首联和尾联可以读到颔联中“塞上”是指“边塞”，而不是教科书上所说的“指夔州的山”。

　　探究学习，是发现答案和真理的有效途径。

学习作文 篇5

　　记得在我们很小的时候学过这样的一段话，主要说的就是双手和大脑的配合，人有两件宝，双手和大脑，双手会做事，大脑会思考！说的也就是无论在我们学习生活中，都需要双手和大脑的配合，只有双手和大脑配合好了，一个人又聪明又勤快的时候，才能够创造价值！

　　其实谈到学习也是一样的，从我们步入小学开始，我们一般的学习都是靠着老师的引导，无论是从一开始简单的语文数学也好，还是后面增加了一些自然科学物理化学也罢，我们都是在老师的引导下学习！

　　老师要求我们写或者背，然后我们就按着老师的要求来！

　　可是现在想一想，我们除了按照老师的要求来，还得有自己的想法，自己学会思考，学会如何才能够很有效率的学习？，而不是跟着老师死学习，死学习是不可能取得优异成绩的！

　　其实每一个从学生时代走过的人都应该有过这样的现象，就是班里有一部分学生特别的努力，每天也按照老师规定的按部就班的去学习，可是学习成绩就是上不去！

　　那个时候我们可能想的'就是老天为什么这么不公平？人家都那么努力了，最后还去不了好成绩！

　　可是现在想一下，大概只是学习的方法不对，又或者是在学习的时候没有自己去思考，去参透吧！当然也有一部分学生就是课堂上按照老师的要求听一听，课后该玩玩，该闹闹，但是学习成绩却特别的好！

　　这一部分学生现在想一想，并不是她有多么聪慧的头脑，多么天才，而是在他学习的时候加入了自己的想法，自己的思想，想出了一套适合自己的学习方法！

　　所以无论说学习也好，生活也罢，只有懂得一边学习，一边思考，才能够取得更加优异的成绩！

学习作文 篇6

　　的确，这也是学习，我是指独自一人生活。当我的一位同学告诉我，他已经独自一人过了好几个春节时，我意识到他已经比我们所有人都要早好多年学习独自一人生活了。

　　我的这位同学过年不打算回家去，这对于我这个家就在学校旁边的人来说，是一件不可思议的事情。一个孩子过年不打算回家去过年，要一个人做一桌子菜过大年三十，这是对我来说不可能完成的任务，而这个同学已经独自一人过了好几年了。当我震惊地望着这位同学时，他示意我不要那么大惊小怪，他告诉我他家离这里很远，如果过年回去的话，可是可以，不过这并不是他们家过年的方式。

　　他的家人因为各种各样的原因，过年是极少碰头的，他们会在一年的其他时间聚在一起团圆，却不会是大年三十这会儿。他告诉我，他这几年过春节都是自己一个人做一桌子菜，过得还挺有意思的，只是菜有点吃不完，会有点浪费。我尝试着理解了一下，也设想了一下，如果是我的话，我会不会过不下去？我是指一个人独自过春节这件事儿，会不会我过不下去呢？现在的我，还会觉得过年就一定要一家人聚在一起热热闹闹过，从来没有感受过一个人独自做大桌子年夜饭，一个人坐在那里吃。这种感受，对于现在的'我来说，真的，太孤单了，也太强大了。

　　人是生而孤独的。人终其一生，实际上都是自己在过自己的人生，可是真的有人可以不需要旁人飞飞停停的光顾吗？当然，这不是特指我的这位同学了，我已经把这个问题上升到更加孤独的版本进行思考了。我想，不管怎么样，我还是希望我的身边有人的，哪怕是一个路人，朝我问完路又将继续往前赶路，这也好过我一个人独自面对整个世界。

　　不过，这也是学习，学习独自一人生活，这本身就是一种学习，一种对孤独人生的学习。

学习作文 篇7

　　打字，是我们要掌握的最基本的本领，它无论在哪里都很受用，不但以后工作要用，就是现在我们写也用得上。

　　我像往常一样，写完了作业之后，就写老师要我们写的。我拿出笔，拿出本子，冥思苦想了一番，就开始写了起来。我把写完了，交给妈妈时，就有一股莫名的`兴奋，心想：只要妈妈把发给林老师，我就可以玩了。妈妈对我说：“博，你都是读六年级了，该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般，把我做完作业的好心情彻底毁坏了，我用求助的眼神看着爸爸，可爸爸却说：“没错，说得有道理。”爸爸话音刚落，妈妈就出去了，我以为爸爸这下总该帮我了，就对爸爸说：“爸爸，你可以帮我把打上去吗？就这一次。”爸爸却不为之动容，说：“博仔，你不学会打字，将来怎么工作啊？现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话，便不再抱有希望，只好进了房间。

　　爸爸笑了笑，随即也来到房间里，他坐在椅子上教我打字：f和j上面有一条横线，食指放在上面，大拇指放在空格上，左手的三根指头放在f左边的三个格子上，右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来，爸爸看到我专注的样子，露出欣慰的笑容出去了。

　　我打了将近三个小时，才把这篇打完。妈妈知道了，狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上，但不知怎么回事，心里喜滋滋的。

　　从此以后，每次老师给我布置的都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快，我就渐渐地喜欢上了打字，每打完一篇，心里就有一股满满的成就感。

学习作文 篇8

　　可能有的同学认为，学习，是一种烦恼，一种负担，而在我的眼里，学习是一种享受

　　今天是新学期的第一天，自然，老师也宣布了几项“新政策”。其中有一项就是“优劣光荣榜”。这为何物呢？让我给你慢慢道来。只要你作业做得又对又快，而且字迹端正，就会得到一个优加星，你的鼎鼎大名还会荣登“优秀光荣榜”。谁不想让自己榜上有名呢？我一听这个“政策”，立马变的斗志激昂，挺胸抬头，准备认真听讲。做作业的时候，我也全神贯注，深入思考，争取把作业做得尽善尽美。在我的努力下，我进入了今天的“优秀光荣榜”，自豪之感从心底油然而生。这难道不是一种学习的享受吗？

　　当你看着自己全对的作文本时，是一种自豪的享受；当你因为知识丰富被同学们称为“小百科”时，是一种愉悦的享受；当你由于学习认真被老师夸奖时，是一种惬意的享受。当你…………

　　有一次，我面对一道难解的'奥数题，我苦思冥想，抓耳挠腮，可就是想不出个所以然来，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿，我渐渐静下心来，又回忆了一遍思考过程，发现有一步我想错了。找到了错误根源，问题也就迎刃而解啦。我正实在解决困难的同时享受到了学习的乐趣。

　　朋友，请你相信我，只要你正确地看待学习，学习就会变成一种享受！

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