学习作文

时间:2026-01-06 23:24:00 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的学习作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)学习作文

学习作文 篇1

  自从我上一年级之后,我才真真正正的开始成长起来。以前学前班学过的东西都没有现在学的东西珍贵。

  学习中虽然有许多烦恼和挫折,但学习中也带有快乐:在一次语文课上,我几乎根本没有把周老师讲的知识和内容记在心上,我一直无精打采地看着语文书,直到这节课结束,我又像另一个人似的换了一种性格,像一只刚从笼子里放出来的小老鼠一样地跑出了教室,在走廊上左看右看,看看有没有我想要玩的游戏……。又是在一堂语文课中,突然,我发现周老师今天讲的关于景色的一篇课文,名叫《荷花》。老师告诉我们作者从中写出的美和自我陶醉的一种美,作者还把自己当成一朵美丽的荷花,和蜻蜓、`鱼儿交谈……老师讲得绘声绘色,让我并没有感到课上的像以前那么无聊,并且还很有趣,还让我们知道了许多写作文的秘诀,从这节课开始我就渐渐地开始认真地听讲了。

  我记得还有一件事使我更明确“学习中带有快乐”的含义:我上课不爱举手,因为我心里会特别紧张,害怕万一自己答错了老师和同学们会笑话我。记得事情也是在上语文课的时候,我举手发言了,我读错了一个音,同学们并没有笑话我,老师还帮我订正音准。那是我四年级举手最难忘的一次,之所以难忘是因为这次证实妈妈并没有骗我,老师也没有骗我。她们说:你答错了,同学们并不会笑话你的。现在我知道她们都说对了,而且你答错了老师并不会笑话你,还会订正你的错误,让你从中得到锻炼,使所学的知识更加牢固。慢慢地我就不象从前那样害怕举手发言了。从这里我也体会到了“学习中带有快乐”的含义。

  在一次数学竞赛中我获得了三等奖,有点骄傲了,可毕竟人外有人,天外有天。肯定会有比我好的学生,再说,我获得的又不是一等奖。但是,老师让我来比赛,肯定是很信任我,我不能辜负老师对我的期望,当然别的同学也不能。不过,这次的数学竞赛让我很快乐,让我也从中感受到“学习中带有快乐”

  这两件事情在别人的.眼里根本一点都不起眼,但在我心里却是一件“无价之宝”。

  然而,在我学习中,我有门科不好的,例如:科学,数学,美术,英语等。当然,我也有门科好的,比如:语文,音乐,电脑等。门科最不好的我认为就是数学了,每次我考试的时候,之所以答错了都是因为我太粗心了,写完题目不知道检查。门科最好的我认为是语文,每次考试我觉得考得都算好了,分数都在80分以上了!

  不过,学习不是靠嘴说的,是靠实际行动来证明给大家看的,再说,学习是给自己学的,不是给别人学的。所以,从小就要好好学习!

  每个人在学习中都有不开心不快乐的事,也有学习上的压力和烦恼,但学习中也有带有快乐啊!我喜欢现在的学习生活,我会努力学习,掌握更多的知识。

学习作文 篇2

  我的伙伴是小明,他又一张秀气的脸,一双水灵灵的眼睛仿佛会说话,笑起来嘴角上还带有酒窝。笑声像铃声版清脆动听。

  小明的学习成绩在班中虽然说不上名列前茅,可他从不灰心丧气,对待学习总是那么一丝不苟,从不半途而废。

  记得一个夏日的上午,太阳烘烤着大地,天气非常炎热。下课铃一响,同学们都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走进去一看,原来他在做一道数学题。小明他聚精会神地思考着,全然不知到我在他身边。

  之间他一会儿紧锁眉头,冥思苦想,一会儿又在练习本上写写算算。看他那全神贯注的样子,恐怕连发生地震都不知道。一颗颗汗珠顺着消小明的`脸颊滚落,他也顾不得来擦。过了一会儿,小明的那紧缩的眉头终于舒开了,他如释重负地自言自语道:“做出来了,真是功夫不负有心人啊!”

  看完了这个场面,我只能自叹不如,甘拜下风了!

  小明就是这样一个同学。他就是那样的热爱学习,从来都是一丝不苟的,我为有这样的伙伴而感到骄傲。

学习作文 篇3

  叶,久积而浓;事,久遇而懂。从小学到中学,从幼稚到成熟,我们告别曾经,迈步未来。我们一路成长!

  星期天的晚上,月亮在天空高高地挂着,静静的,如水一样的银光泻在校园的每一角落。班里还是那么“热闹”,老师一进来,望着这么热闹的班级,心中若有所思。可是有一位同学却还在故意发出响声,老师叫他安静,他不听,后来就与老师发生了争执,而这一场争执,也让我们永远失去了那位老师,酿成了一个无法弥补的伤!老师气愤地走了出去,此时的老师眼中挂满了泪水,而那一位同学却安然地坐在他的位置上。教室里静悄悄的,鸦雀无声。

  直到离放学还有十多分钟,老师沉重的脚步打破了教室的.沉寂,大家一起将目光转向老师,发现老师手中紧握擦泪的纸巾,眼角微微泛红。站在讲台上说了一些一时之间让同学们无法接受的事:“我不当这个班主任了,我管不住你们。”“老师,您刚来的时候不是说要教我们三年吗?怎么你现在就不想教我们了。”同学们异口同声地说。老师却一直在解释,后来全班都跪了下去,希望老师被我们的真诚所感动,最后留下来。同学们说着说着都哭了,我的泪水也情不自禁地夺眶而出。老师看见我们跪了下来,不知所措,然后她也跪了下来。想劝说我们起来,而我们却一直倔强地不肯站起来。我们把老师给围住了,跪在地上,风轻轻地吹,还略带着一丝寒意,狠心地划过我们的脸颊,却刺痛了我们脆弱的心灵。我们求老师别走,继续教我们,可老师却还是再一次地说:“也许我不适合当你们的班主任。”听了这句话,心凉凉的。

  第二年,我们来学校报名时,却听见了一个令人无法接受的消息——学校要把我们班拆散。我们又一次哭了。但“天下没有不散的宴席”只要我们心中有信仰,它将永远活在我们心上。

  一路上的磕磕碰碰,让我们懂得了坚强。一路上接触的事,让我们不断积累经验。从小到大,我们都在一路学习,一路成长。

学习作文 篇4

  “三百六十行,行行出状元。”今天我要给你介绍我们班的一位学习达人——尚雨。

  一提起尚雨,我就会想起尚雨在教室里读书的模样,她是那么专心,那么认真。有一次,下课了,我们像小鸟飞出了笼子似的,一窝蜂地跑出了教室。这时,我走到尚雨面前,发现尚雨正全神贯注地预习四年级的习题,我推了一下尚雨说:“这么难的题,你还是不要做了,和我们一起去玩吧!”尚雨摇了摇头,坚定地说:“就是因为这道题非常难,所以我才要将它解出来,一定要有战胜困难的决心,请你不要在这儿打扰我!”说着便又埋下了头,沉浸在知识的海洋中。于是我只好闷闷不乐地走了出去,和其他同学一起玩。“叮铃铃”上课了,我们像风一样地跑进了教室,我发现尚雨还在那里津津有味地解着题。老师来了,看见尚雨还在那里埋头思索,欣慰地点了点头,便和颜悦色地说:“尚雨,上课了,把书放下去。”听了老师的话后,尚雨只好恋恋不舍地放下了书。然后老师出了一道非常难的`题,全班鸦雀无声,面面相覷,没人举手,可是这个时候,只有一个人的手高高地举了起来,那个人就是尚雨,她站起来说了三种解题方法,令全班惊叹不已!

  尚雨真不愧是我们班的学习达人,我们要多多向尚雨学习!

学习作文 篇5

  3月5号是一年一度的学雷锋哥哥的日,老师叫我们学雷锋哥哥做好事。我看见我们的家门口有很多垃圾我叫上我的'朋友笑笑和白海梅一起去捡垃圾,我们也很高兴。因为捡垃圾也是助人为乐,我说那我们还不如来一个捡垃圾比赛吧。大家都同意了,我发现菜园里有垃圾我去捡了一不小心被花的刺给划破了一大块地方。我刚想折花,白海梅:“说我们不能破坏花草树木我就低下头认错了。”我又想起了学雷锋做好事我当时忘了。笑笑和白海梅都捡了一大袋了,我只捡了一半。后来,我也加快速度过了一会我也捡满意大袋的垃圾了。时间很快像箭一般就到箭盘上面去了,一个小时过去了大家都捡了两三大袋了。大家的头上都是汗珠了。我用纸擦了擦汗还是不停地在流仿佛到了夏天这个季节,快要晚上了这次活动就结束了。在这次捡垃圾中知道了怎样保护花花草草。后来,天空下起了雪我就各自各的回家了。我们要助人为乐,学习雷锋哥哥的好榜样用爱去帮助需要帮助的人。这就是我们学习的好榜样。

学习作文 篇6

  下午已经来了,有时一天中最快乐的一段时间了。因为下午是我们的娱乐时间,可以放松心情,不必再上语文数学了,也不必要为学习而烦恼,有必要就只有尽情玩罢了。

  下午第一节课已经到来了,我们首先上了一节韩语课,是杨希老师给我们上的课,杨希老师先给我们讲了韩语中的单元音,老师教完一遍,我才知道原来韩语的单元音发音与我们的汉语有很多相似处。例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本相同。所以学韩语并非很难,杨希老师教了几遍,就让我们班中的几个同学起来读。老师说:“如果不会读的',就要罚唱一首歌,不过会读可以让别的同学唱一首歌。”当时教室一片寂静,没有人敢说话,都怕读不出韩语来,虽然并不怎么难,但毕竟也有十几个单元音嘛,加上对韩语的不熟悉就更不敢了。没有办法,老师只能用手来指,指到谁就是谁了,除了这些外,老师还教我们一些韩语与句子。

  不久已经是第二节课了,这节课和第三节课都是同一位老师教的,因为这两节课是同学们自由选择学习的,是两节学习自己喜欢的科目的课,我报的是音乐,我学习的固然是音乐了,不久老师就将我们带到了各自学习的地方。来到那后,我们是由音乐老师来教的,音乐老师是一位高大的壮汉。他首先要我们自我介绍,并唱一段歌曲来看看我们的声调如何,我们各自都唱了几句,整体来说是不错的,其中就有几个唱的很好,但与音乐老师想相比却是差得很远,老师取出一支笛,往上方一吹,美妙的笛声就传遍校园,小鸟也陶醉了,接着老师用笛子给我们吹了一首曲,只见他的手指在笛孔上来回地摆动,并用嘴吹起,一首优美的乐曲就出来了,但却没有正式教我们学习唱歌,所以这两节课就只有听歌而已,但我却很高兴。

学习作文 篇7

  今天,老师告诉我,我最近围棋进步很大,可以参加下个月的丽水围棋比赛。听完之后,我非常开心,这让我想起了我的第一堂围棋课。

  那是星期五晚上,当我第一次上围棋课的时候,我有点紧张。我不知道是否有我认识的同学。那里的老师很凶吗?我不知道围棋是什么样子。当我到达那里时,我看到的只有我的哥哥和姐姐。我有点胆怯,静静地站在门边。过了一会儿,老师来了,每个人都按照老师的排坐好,开始讲课。老师谈到围棋的起源,我被它迷住了。他说棋子就像我们的军队。下棋下得好的.人就像好军官。他还说一个棋子有几个音调。老师一下子说了很多,我听不懂。我心想:为什么围棋这么难?我真的能做到吗?所以我坐在那里闷闷不乐。老师似乎看出了我的想法。他走过来摸摸我的头,说:“你还漏了什么吗?”我点点头。后来,老师给了我一个仔细的解释,说我不应该太急于学习围棋,而应该慢慢思考。我认真地听老师讲课,仔细阅读课本。我发现黑白棋子和方形棋盘非常有趣和精彩。一场象棋比赛就像两支军队在战斗。

  这样,我慢慢喜欢上了围棋,不管刮风下雨,我都会去上课。有时我厚着脸皮去找我的哥哥姐姐们练习。事实上,学习象棋就像学习。它不仅需要强烈的兴趣,还需要脚踏实地的实践。

学习作文 篇8

  学习是什么?对大多数人来说,学习可能也就是看看书籍、写写作业,但如对它进行更加深层次的理解,学习就不单只是一味的看和写。学习是需要方法,也是需要思考的。

  孔圣人曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学是思的基础,思是学的深化,这两者就像大海和群鱼一样紧紧依存,缺一不可。现今在化学工作中被广泛应用的酸碱指示剂就是通过观察、思考和研究,最终得到的结果。

  三百多年前的英国著名化学家、物理学家波义耳,一生勤于思考,善于探索。有一次,他在做化学实验的时候,盐酸的飞沫溅到了放在桌面上的紫罗兰花上。波义耳把花拿到水里冲洗,奇怪的现象出现了:紫罗兰花瓣的颜色立刻变红了。这一偶然现象促使波义耳进行思索,并用几种酸进行实验,结果沾上酸性试剂的紫罗兰花瓣都变成了红色。接着他再用碱做实验,发现花瓣在遇到碱性试剂后都变成了蓝色。后来经过波义耳的多次实验和多次思考,终于制成了酸碱指示剂。

  相反,如果只是呆板的`学习,没有将学习来的知识消化并吸收到脑子里去,那么再怎么刻苦的学习也是没有用的。德国化学家维勒在研究一种铝矿石时,漫不经心,失掉了发现钒的机会;瑞典化学家肖夫斯特姆在研究铝矿石时,抓住苗头不放,精心研究,终于发现了钒。德国化学家李比希研究海藻时粗心大意,浅尝即止,与新元素“溴”失之交臂;而法国科学家皮拉德破除常规,潜心专研,成了“溴”的发现者。

  这些事实表明,只有勤于思考,才能向学习、向科学迈上一个新台阶。只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三。

  “心之官则思,思则得之,不思则不得也”,学习需要思考。

学习作文 篇9

  老师常说,你们要好好学习。妈妈也对我说,学习是为你学,不是为别人。

  我从小就贪玩,连看书也是。你别看我是捧着一本书在看,其实呀,我是在想别的事情。我最爱晚上,因为晚上爸妈都出去玩了。而我也不例外。我一玩就是一晚上,妈妈每天就拿着手电筒到处找我,为这事爸爸没少骂我。

  我长大了,现在已经是六年级的学生了,学习压力特别重。每天都学到晚。考试一大堆,什么毕业考试,入学考试……

  有时候想想,难道学习就是为了考试吗?好事是那么回事,但细想又不像。虽说在大考小考一大堆,但毕竟考试只是检验学习能力的一个比较被大家所公认的标准而已,考得好与不好,也只是一时的得与失而已,真正要学到本领,学到知识,那才是一辈子的事情。这么一,好想学习再苦,也只能迎难而上了......

  可是,为什么毕业考试、升学考试又以一次的.成败得失而论呢?为了让我毕业考出个好成绩,老妈整天在我耳边叮嘱唠叨,我耳朵都快磨出茧子来了。其实,我又何偿不想在毕业考试里考个好成绩呢。我知道,平时考的再好,都不如毕业考试考个好成绩更让我扬眉吐气了。但有时候,谋事在人,而成事在天啊。

  算了,不想这些乱七八糟的事了,还是努力学习,尽最大努力争取好成绩吧,至少努力过是大家都有目共睹的,希望不论结果如何,都能得到父母地理解吧。

学习作文 篇10

  我喜欢光彩夺目的街道;我喜欢山清水秀的美丽风景;我也喜欢朴实无华的田园景观,但我还是喜欢那绚丽迷人的校园。

  进入学校首先映入眼帘的是美丽的花坛。花儿红的似火;白的如雪;粉的如霞;黄的赛金;蓝的似海……花儿们有的仰着头,向火红的太阳敬礼;有的被微风吹拂着,像似和我们招手;还有的未开,就像害羞的小姑娘。勤劳的蜜蜂采集着花蜜准备拿回家去做美味的蜂蜜送给勤劳的人们;在花丛中飞舞的蝴蝶正在和花儿们玩耍;花儿发出的香味让没有睡足的同学们精神倍增。

  花坛的北面是操场。绿色的假草坪给操场穿上了碧绿的`外衣;一条条塑胶跑道似乎给外衣添加五彩的条纹,使外衣变得丰富多彩。课间同学们就像受惊的兔子迅速地跑到操场上,有的打篮球;有的跳长绳;还有的踢足球。上课铃声响了,同学们只好依依不舍地回到教室。

  东面是教学楼,它红白相间,就像是一座堡垒样耸立在那儿。教学楼上还印着苍劲的三个字:“教学楼”。最引人注目的是那一扇扇窗户,在阳光的照射下光彩夺目。对了,还有那教学楼的过道它是同学们玩耍的天地。教学楼一般是安静的,但是每天早晨,朗朗的读书声从一个个教室传出来集在一起,就像动人的大和唱,音符漫天。

  南面是升旗台。每当周一,同学们都来到升旗台下,整齐地排着队伍,国歌响起了,那气氛俨然国庆时的大阅兵。看着鲜红的国旗升起,使我想起了为中国的无数烈士。我暗暗下决心:一定要好好学习,长大了为国家奉献力量。

  校园的上空飘荡着朗朗读书声,校园的土地印着我们的脚印,校园的花草树木制造清新的空气。美丽的校园,我爱你!

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