在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的学习作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文 篇1
不知不觉,初三上学期已经过去一个多月了,面对即将迎来的月考和期中考试,不知道同学们是不是已经做好了充分的准备呢?如果已经准备充分,信心满满,那么就让我们期待一次好成绩带来的喜悦;如果还未准备充分,忐忑踌躇,不如来看一看北京新东方优能一对一部曲磊老师给大家的几点建议。
初三语文学习,赶早不赶晚很多同学时常觉得,语文学科知识琐碎繁多,学习过程中依靠书本内容和考前刷题即可。但实际上,考试的内容和范围除书本之外,还有很多延展出来的知识和内容。因此,在学习语文过程中,一定要提前进行。只有提前学习,才能提前复习;只有提前复习,才能多次复习。复习的次数越多,才能更好地将琐碎繁多的知识点牢牢记忆,同时也能更好地帮助同学们发现知识当中的规律,更好地建立起语文学科的知识体系。
对于初三的毕业生来说,十月份开始,我们就可以提前进行上一年模拟题的分类练习,提前先完成,然后再结合课上讲解和课下作业做巩固,加深印象。在寒假当中,争取完成上一年的模拟试题,这样开学之后,新学期才能有备无患,轻松面对即将到来的一模二模以及中考。初三语文复习,要精不要多上面已经提到,语文学科知识量大且琐碎,因此在复习过程中,一定要进行系统的梳理,明确知识点所属,进行好的体系搭建。这里建议同学们采用思维导图的形式,将复习的知识点进行有逻辑和有层次的梳理。
除此之外,同学们还要根据之前所留下的测试卷,将错题进行归纳和总结,看看自己在哪个部分丢分最多,频率最高,然后有重点地去复习相应的`知识模块。只有重点明确,才能在有限的时间内实现有效的提高。俗话说,最懂得自己的人是自己,因此,一定要利用好平时学习过程中留下的错误,一一梳理改正,才会越来越好。初三语文考试,要点还要面对于语文考试而言,知识点向来不是单一的存在。尤其在近几年的中考改革过程当中,语文考试越来越朝着灵活多样的方向不断发展,已经逐渐从过去的单题单知识点变成现在的单题多知识点考察。
在知识上的要求难度提高,使得我们在解答题目的过程中一定要着重训练知识点综合运用的能力。因此,知识点本身只是我们解决考试问题的基础,更为重要的是要将各个知识点串成线,再将线组成面,才能更好地适应我们现在考试出题的方向。
学习作文 篇2
从开始上学起一直到现在,语文都是我最犯难的科目,直接原因是:语文课还要学作文。
三年级字数少,还能应付应付,可到了四年级老师要我们写五百字,要知道我们班的写作能力超级差,写得最多的才写了四百字,我那能写这么多字呢!终于熬到了暑假,可我又想:五年级怎么办呢?于是妈妈给我报名到邢老师那里学作文。一见面邢老师就给我一张表格让我填。我拿过来一看,大多数不会、只填了一、两个,邢老师分析了我作文写不好的原因:字数少、中心不明确、不知五官六要素、内容空洞,然后邢老师拿出合同,并说:“十节课不愁作文。”我半信半疑,可还是来上课了。果然,上到第六节课时我就不怕作文了。
经过这段时间的学习,我明白了什么是五官六要素、移步换景和细节填充法等多种作文知识,也学到了许多写作文的方法。字数也变得多了,由原来的二、三百字变成了五、六百字,文章中心明确了。内容也充实了许多,也不跑题了。在学习的'这几天,我完成了好几篇作文,有写景的、有写人的、有写事的、有写想象的,其中我写的《玩笑开大了》、《刘村梨园游记》、《学骑自行车》、《龟兔赛跑》等被邢老师打印出来,我自己感到很高兴,能有打印的作文了。但是我觉着我的作文内容有时还是少,有些句子不会用,不会组织材料。我相信在邢老师的指导下我会逐渐改正我的这些毛病的。
学习作文 篇3
物品介绍:学习机
能将学习,娱乐集于一身的有哪种学习机?
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介绍完了使用方法,该来说说它的功能了。学习机主要是帮助人学习英语。有各种版本的双解词典,有国际英标教程,有英语作文指导,还有各门科目的黄冈试题。如果你想丰富机器中的内容,可以通过连接线,连续电脑,想下载什么,就下载什么内容。
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学习作文 篇4
一、寓注意力教育于无意之中。
贾老师上课伊始就向同学提了一个问题:同学们,听老师讲课用什么?学生说:耳朵。老师纠正:不是耳朵,是眼睛。要用眼睛听课,这是对人的一种尊重。我们都知道:用耳朵听是一种被动的听,有了眼睛的介入,学生的注意力才会更集中,效果才会更好。简单一句话:提示了听课的要领,恰当地培养了学生的注意力,岂不妙哉?
二、寓自信心教育于评价之中。
贾老师的课堂评价极富特色。有些评价甚至是我们以前被心理研究人员斥责的方式。比如,心理研究人员提出:课堂上忌讳对学生说:你真聪明。范文参考写作网,教您怎样写范文这样不利于学生归因。教师的评价应该引导学生恰当归因,如你注意听讲啊!你动脑思考了等等。贾老师的课偏偏反其道而行之。在这种评价的压力与激励下,几乎所有学生都能全程积极主动地学习、表达,生怕被人说成不聪明。勇敢、自信的情感态度目标于评价中达成。
三、寓习惯培养于细节之中。
四十多分钟的课堂,每一个细节无不体现贾老师对学生学习习惯培养的关注。他不断地让学生听后复述,培养学生认真倾听的习惯;他要求学生听四句话后写下来,并且有具体的要求:字要写工整,标点写完整。在学生写的.时候,贾老师边巡视边说:坐得正坐得直的小朋友字写得好。马上,学生的腰板便都挺得直直的。
看完贾志敏老师的课,我的内心豁然开朗,原来作业教学也可以上得如此精彩。提供最新和免费范文模板参考他山之石可以攻玉,我从中学到了不少习作教学方法。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,也借此名言来勉励自己,在习作教学中努力探索,让自己的习作教学水平更上一层楼。
学习作文 篇5
大家好,我是三年4班的苏嘉希。我有一头乌黑乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。虽然我的嗓音沙哑,可是我却是个兴趣广泛的活泼女生。
我的才艺是拉丁舞和网球,不过我最喜欢拉丁舞。我是这样学习拉丁舞。我第一次上拉丁舞课的`时候,我有些紧张,可是久了之后,我就一点也不紧张了。每当我上一节课,拉丁舞的老师就会教我一个新的动作,下课后我总是反复练习,直到每一个动作都熟练以后我才离开舞蹈教室。“功夫不负有心人”!每年的六一节,老师都会选我去表演,当我穿上鲜艳的服装,我的心里就充满信心。可是每当我上台的时候,我心里总会有一点点紧张,不过老师和我说:“不要紧张,你可以做到的!”然后我的心就没有那么紧张了。上台的时候,我听着节奏来跳舞。结束后,老师赞扬了我,还给了我一些小奖励。从那一天起,我就想当一名拉丁舞老师。
“台上三分钟,台下十年功。”只要你坚持去做一件事,你就会成功。谢谢老师,学习才艺激发了我的梦想。
学习作文 篇6
父爱如山,母爱如水,母亲对我的的爱就像水一样无处不在。每当我遇到困难、陷入低谷时,妈妈总会耐心地帮助我。她像是春天里的风,轻轻地吹拂着我的脸庞,使人神怡;她像是夏日里的雨,滋润干渴的绿植,给它们生长的力量和希望;她像是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;她像是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬,她像是一剂不苦口的良药,激励我成长!
下午就要期末考试了,可是前几次的模拟考试我都没考好,计算题总是错,我拿着满是叉的卷子,呆呆地望着天空,难道洗澡时我脑袋里进了点水?哎!我垂头丧气地走出了房间,一本正经地对妈妈说:“妈,这次考试我有预感,肯定考不好。怎么办?”
“哟!”妈妈说,“今儿不符合你的风格嘛!不是大考大玩,小考小玩的吗?下去骑会儿自行车,吃饭时我喊你。”
午饭一会儿就烧好了,妈妈在收衣服,叫我去厨房盛饭。我吃着吃着,突然,一个硬硬的.东西硌了我一下,我吐出来一看,一颗红豆躺在我的碗里。我一下子想到了报纸上的那句话,那位中到6.7亿大奖的先生说:“我中午吃饭的时候吃到了一颗红豆,我觉得那是一个幸运的征兆,所以便买了一张彩票,果然就中了大奖。”难道……我也有这样的好运气?妈妈一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗里呀?莫非……我的心欢跳起来。
考试了,想到那颗红豆,我渐渐平静下来,有什么可怕的呢?我可是世界上最幸运的人。
题目并不是太难,都是我做过的类型。我安安心心地做题,认认真真地减查,每道题都用了不同的方法验算,一个小小的句号漏写我都检查出来了。“幸运”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想。
成绩出来了,嘿!全班第一,多亏了那颗“幸运”豆啊!我高兴地说:“妈,告诉你,我考得好是因我我今天吃到了一颗幸运豆,就像报纸上说的那样。你没想到吧!”妈妈会心地笑了。
我突然明白了什么……
吃晚饭时,我笑了,妈妈也笑了,笑得那么甜。
是啊,爱是相互的,是永恒的。母亲将她的爱给予给了我们,我们难道不该回报吗?妈妈的幸运豆让我成长!让我经历了一次特殊的学习经历。
学习作文 篇7
人不学习,活着就没有意义,在人的一生中,学习是非常重要的。
在课堂上,学好各门功课能提高自己的文化素养。许多成功人士之所以成功,关键他们有很高的文化水平,所以,他们拥有精彩的人生,还交到很多品学皆优的朋友。
如果你努力学习,成绩优秀,老师们都会认可你,你对自己也越自信。比如,某天碰到某个老师迎面走过来,就会大胆地迎上去,跟老师打招呼。
学的'越多越开拓了自己的视眼,对这个世界就了解得更多,对这个世界也越发自信。
知识多么强大啊!
但学到知识是不容易的,它不会无缘无故地进入你的脑子里,你需要艰苦学习,多思考,多提问,多尝试。我们要不怕困难,不怕失败,坚韧不拔。国家让我们享受九年义务制教育,是希望我们通过学习变得优秀。等我们学有所成后,将来为国家做贡献,为国家的富强而拼搏,所以,我们应该努力学习。
学习这条路是艰苦,但它在努力中不断地延伸着……
学习作文 篇8
雷锋,是毛主席那一代人,忠于共产党,最会做好事;雷锋,不仅是一个人名,而是一种精神,一种永生不息的精神;雷锋,乃是一个形容词,而不是一个名词!“学习雷锋好榜样……”,这首歌经久流传,已是许多中、小学生广播中的万年老大。3月5日,是雷锋以身殉职的日子,也是中国的学雷锋日。东苑小学的“学雷锋月”活动就此开始。
班主任要求:在“学雷锋月”我们要在户外学雷锋。我来到小区草地上,开始寻找目标。
“找到了!”作为两根1。8米的钢筋和一平方米的板块,它矗立在草地上,即使你高度散光,也可以看到一个铁板钉钉的告示牌。我绕开地雷——冒着热气的狗便便,来到告示牌正面,玻璃嵌在铁块上面,边边角角上不免会有一些灰尘和结网性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布,用一个指头抵住,来回摩擦,直至铁框每一个边角都挨到了抹布为止,然后,把抹布摊开,用手掌按住,上上下下,一丝不苟。玻璃亮了许多,但黄种抹布已成为黑种抹布了。
擦完告示牌,我开始执行第二项任务:捡垃圾。我撕开一个空垃圾袋,用掏的方法让他打开,拿上一双钳子,钳子用铝合金打造,一边是铲形,可铲起物体,一边是锹形,可挖土铲物。我右手拿钳,左手提袋,开始寻找垃圾。
我来到一棵树下,被浸湿的`泥巴中显露出半张亮闪闪的糖纸,我用锹形那一面刮开泥土,铲起垃圾,小心翼翼地装到袋子里。我离开草地,往车库方向的灌木丛走去,灌木丛中,总有一些纸头和烟头,有一张湿巾以夸张的角度搭在灌木丛上,我把一只脚搭在石栏上,尽量收腹,把手向前伸,1分米,8厘米,5厘米……我终于把钳子搭到纸上,把它捡回来。
我把垃圾打包好,丢到垃圾桶里,完成任务,凯旋而归。
其实,学雷锋,做好事。事不用太大,年龄也不用太大,这只是人们自欺人的理由罢了。
学习作文 篇9
我的校园春天桃红柳绿、万紫千红,秀丽十分。今天就来和我一起看看吧!
一进校门,来到大厅,一眼看见就是两根又粗又大的柱子。柱子上挂满了浓绿的假叶,虽说是假叶,也并不假,这深绿又浓郁的`颜色使校园充满了读书的感觉。继续往里走,在左手边的教学校中书声琅琅、书香四溢。教学楼左旁栽满了花木,有浓绿翠绿的香樟、品质坚强的铁树。这些似乎都鼓励着我们奋
发向上呢!来到操场,可以闻到一丝清甜、淡淡的腊梅花香,跟着香味寻找,原来是小竹林中的腊梅。这些梅花有些还是花骨朵儿,有些已经露出了淡粉色的小脸,还有些已经完全展开,像小姑娘们跳舞时穿的小裙子。我坐在林中亭子里,不禁吟道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”向前来到操场,在操场上有两个足球和四个球筐。环顾四周,大都是香樟树,绿得浓郁,好像被油漆染过似的。
无论长大到了哪里,也不能忘记母校曾经给我们温暖关爱和拥抱啊!
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