无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的学习雷锋作文6篇，欢迎阅读与收藏。
学习雷锋作文 篇1
这个寒假老师布置了一个作业，就是要发挥自己的能力，学雷锋做善事。我在家里想了半天，最终决定跟爸爸去医院，到医院去做好事。
一大早，我就跟着爸爸来到了医院。一下车，我就先在医院里绕了三圈，熟悉了医院各科室的位置后，我就决定先去医院门口给需要帮助的人带路。一开始，我有点难为情，看着来来往往的人，不敢开口。这时一位老爷爷走了过来，拍拍我的肩膀问道：“小朋友，你知道眼科在哪吗？”我一听，是我最熟悉的科室，我爸爸就在那，于是我兴奋的对老爷爷说：“眼科就在上面，我带你去吧。”我把老爷爷带到了眼科，返回大门口时心里暗暗地想：开始是成功的一半，接下来一定会越来越顺利的。
谁知恰恰与我预料的.相反，我看见一位叔叔从汽车里下来，我上去主动为他带路，谁知他说：“小孩子，管什么闲事，一边去。”我只好先到旁边去，继续等待。时间很快就过去了，我看了看手表，心想：总不能一直呆在这。于是我来到了医院的输液室，看看是否有人需要帮忙。我仔细一观察，发现了有一些人是一个人来挂水的，而且是一挂就要两瓶，手上挂了水，找位置坐时就非常不方便拿另一瓶盐水。于是我大胆的走到挂水的窗口，对正准备挂水的一位阿姨说：“阿姨，你手不方便，另外一瓶盐水我来拿。”阿姨看了看我，没理我。这是，护士阿姨说：“王迅，你今天来做好事啊。”我一听，脸刷地一下就红了，挂水的阿姨见护士阿姨认识我，就放心的把另外一瓶盐水让我帮她拿到了她坐的位置上。接下来，我就在输液室里忙了一上午，直到爸爸叫我午饭。
那天的午饭我吃得特别多。下午，爸爸带我去了他的专用办公室，让我在那帮他整理了一下报纸。通过这一天，我体会到了做好事让我非常开心，以后我一定要多做好事。
学习雷锋作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”
四十二年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议： 第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。 第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为马安完小争光。 第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。 雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。 希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。
为了让XX年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧，五年级的全体学生们！上个星期日的上午，我和爸爸到长途汽车站送我的表哥回部队。到了车站，我们看到车站人很多，很拥挤，我们等了很久，到西安去的`车终于到了，车一停下，人们都争先恐后的向车门口挤去，生怕慢了一步，上不了车。正在这个关键时候，我发现刚刚都我们在一起的爸爸不见了，我心里想，现在正是要帮忙递送行李的时候，现在不来，我们就不是白来送一回了。
不一会儿，我终于看见爸爸从汽车的后面走过来，两只手都提着一个大大的旅行包，原来是帮我表哥提东西去了，差点错怪了爸爸了，我正在责怪着自己，忽然发现有点不对劲，我表哥的旅行包不是那个样子的啊，怎么回事呢，难道.......，这时，爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上，后面一个抱着一岁多的小男孩的叔叔一个劲地对他说谢谢，爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白，原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了，原来是去做好事了。
学习雷锋作文 篇3
今天是个特殊的日子，一大早，新安江的街头巷尾就挂起了红幅，摆起了长桌。
你瞧，罗桐社区办公室前、月亮弯、东区广场人头簇动，真是热闹。文化广场上更是人声鼎沸，热闹非凡。原来新安一条街上正如火如荼地开展学雷锋活动呢。
不分老少的志愿者们各显伸手，有的在理发，有的在修家电，有的在补器皿，有的在擦皮鞋，有的在磨剪刀、菜刀，有的为群众
开展法律咨询和健康咨询活动……面对蜂拥而至的人们，他们总是以微笑待人。他们那娴熟的.技术得到大家的信任，那耐心和蔼的态度得到大家的赞扬，离开的人们是个个脸上绽放着满意的笑容。
初春的风吹来有点刺冷，但志愿者们有的已是忙得满头大汗。即使是中午12点，文化广场仍围有许多人。人们多么希望城市这道亮丽的风景线永不消失。作文
我敬佩这些任劳任怨无偿付出的志愿者们，他们是雷锋生命的延续，雷锋精神就像春天绽放的桃花，香飘万里，永远活在大家的心里。
学习雷锋作文 篇4
“学习雷锋好榜样……”每当听到这首歌时，我们都会想起助人为乐，为人民服务的雷锋。虽然他已经去世多年，而且他仅仅活了二十多岁，但他还是永远地活在我们心中。
三月五日是学雷锋日，很多人都做起了好事，就连我也不例外，但是我做的都是鸡毛蒜皮的小事。就在这一天，我才真正认识了他。
他叫邓棋方，是我的同班同学，他个子比较矮小，看上去傻乎乎的，成绩一般，还非常胆小，只要有东西弄了一下他，他就大哭起来，就连纸飞机也不在话下。他说话还很啰嗦，每次回答都答非所问，还很多话，所以他每次发言出现这种情况，老师都直接让他坐下。我们都小看他，因此他的'朋友不多。
但在这一天，我却看到了我不敢相信的一切。早晨，我们帮了一些没事找事的忙，就回到教室，准备上课。上课后，有个同学却忘了带笔，在到处借笔，走到我这时，我大喊：“不借，叫别人去！”但他们都不肯借，因为他是比邓棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位时，突然有一只手伸了出来，手中拿着笔，他就是邓棋方，他说：“拿去吧！”我有点不敢相信。
到了中午，我就跟着他，看他还去不去做好事。只见他走下楼梯到了一楼，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干坏事了。只见他走到垃圾站，看见满地是牛奶盒，他叹了口气，说：“哎！全都没教养。”这话正好被一个扔完牛奶盒的人听见了，他大喊：“说什么呢？”“又怎样！”邓棋方说。我躲在一旁，看着他俩吵架……
几分钟后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起来，那人吓得跑了，我认为他肯定会走去告诉老师，但他没有，继续弯腰捡起牛奶盒扔掉。我被震惊到了，无奈地回了教室。
但我想了想，也不能对人家有偏见，而且我还要向他学习，也代表我学了雷锋。
学习雷锋作文 篇5
一天下午放学的时候，我和我们班几个同学一起值日扫地，我拿起扫把扫第一组，其余同学扫其他组。
我先拿起抹布把第一组的桌子擦得锃亮锃亮的，然后拿起拖把拖第一组的地，湿拖把拿在手里重重的，我就用力使劲地拖，一组的任务终于完成了!
我正准备高兴地回家呢，这时，我看见王浩宇同学正在搬垃圾箱，他个头矮小，费了很大的`劲，可垃圾箱还是一动不动，看着他满头大汗，虽然我很想回家，可是想到老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习，就对他说：“我们一起抬吧!”，王浩宇也高兴地说：“谢谢你!”。
看着干净整洁的教室，我终于体会到团结力量大!
学习雷锋作文 篇6
我不怎么爱看书，就是为了完成作业才读了这本书。可是一看就看上了隐，书就像有一只手抓住我，我不管怎么动也动不了。我整整看了一个下午，那就是《雷锋》，他的每一个事迹都感动着我，从小就知道向雷锋学习，向雷锋学习。去不知道谁是雷锋，自从看了这本书，我知道了。雷锋是个好同志，他自小在湖南望城长大，他饱受苦难。新中国成立后，他受到党和人民的亲切关怀，他当过勤务兵，工人，又成了解放军战士。他不忘党和人民的恩情，在他的心里起了一个念头——为人民做好事。并且他还说：人的'生命是有限的，可是为人民服务是无限的。他从节约每一粒粮食，一颗螺丝钉，一度电做起，从不乱花一分钱，尽量为国家节约开支，他曾被评为“节约标兵”，有人不理解他，说他是傻子，但是雷锋不顾及流言蜚语。依然把他攒下的钱捐给灾区。可他们知道雷锋做的事时，都被其感动了，都向他学习。
可是不幸的事，一次意外事故中，他因公殉职，年仅22岁，毛主席向全民发出“向雷锋学习”的号召。后来有人无意间看见雷锋的日记看见雷锋所有事迹，将他的事全部公众于世，雷锋的事迹足足影响几代人。
我要记住雷锋的事迹，以他为榜样，作另一个雷锋，不但要发扬雷锋的精神，还要走雷锋未走完的路尽自己所能为人民服务。
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