在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学习雷锋作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习雷锋作文 篇1
3月5日是雷锋日，是我们的学习雷锋的日子，今天，我也当了一次“小雷锋”。
这天星期天，我又要去刘老师家学钢琴，正当我走到小区门口时，突然，看到不远处，有个发亮的东西，我赶紧跑过去看，原来是一串钥匙。
我想：这是谁的钥匙呀?丢钥匙的人，现在一定很着急吧!我左看右看也没有看见找钥匙的'人，怎么办?如果我继续等下去，就会把钢琴课耽误，妈妈会责备我的，但是如果我把钥匙仍在这不管的话，说不定那个丢钥匙的人就进不去家了。
我急中生智，把它交给物业管理人员。于是，我跑到物业办公室，有位叔叔正好在门口，我对他说：“叔叔，我捡了一串钥匙，不知是谁的，你帮我问问吧!”叔叔说：“你真是个好孩子!”
到了刘老师家，我虽然迟到了。但一想到钥匙的主人开心的笑容，我的心里美滋滋的。雷锋的精神在我们心里。
学习雷锋作文 篇2
有一天，我在学校的路上，我看见前面有一位60多岁的老人，看见她走得很慢，我就跑过去问：“老奶奶你去哪里？”老奶奶说：“我去超市买东西。”我看见老奶奶年纪太大了，行动不方便我就和老奶奶一起去超市。
到了超市，老奶奶买了很多东西，我帮老奶奶拎东西。从超市出来，我送老奶奶回家，一路上我帮老奶奶拎着很重的东西，过马路我扶着老奶奶过马路，过了马路我把老奶奶送到家。
到了老奶奶家里，老奶奶说：“你是一个好孩子。”老奶奶拿出在超市买的东西，我不好意思的`说：“谢谢老奶奶。”过了一会，我说：“老奶奶我要回家了，再见。”
第二天，我在语文课上被老师表扬了，老师和大家说我是学习雷锋的好孩子，我对大家说：“这是应该做的，帮助老人是我们的义务。”
学习雷锋作文 篇3
3月12号是学雷锋做好事的日子，雷锋叔叔在生前做了那么多的好事，他有提过什么要求吗？我记得雷锋叔叔写的一篇日记，内容是这样的：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的'。我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。我们也应该学习雷锋做好事呀！
我记得有一次，爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了，我一个人在家吃完饭便去看电视了。我发现电视上有许多灰尘，本是想让妈妈回来后让妈妈抹的，可是我又想起妈妈一个人平时在家打扫已经很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。妈妈回来后看见家里干净了许多高兴极了，问我打扫得累不累，我说：”妈妈，你平时一个人在家打扫很辛苦的，我以后一定要多帮帮你，因为我是一个少先队员，我应该学习雷锋多做做好事！“妈妈开心的笑了。
还有一次，本来还是阳光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的帘子似的，过了一会儿，天空下起了雨。还好我妈妈叫我带了伞挡太阳，可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。我们班的冯敏没带伞，急的像是热锅上的蚂蚁，我对她说：冯敏没带伞么？要不我送你回去吧！”我们俩说说笑笑，不知不觉的就到了家。我对说，姚玉明明天见！“回到家后，我很高兴，因为我今天又帮了一位同学。
我终于领会到了”送人玫瑰，手有余香“这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很高兴。
学习雷锋作文 篇4
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳时，我才发现三月的节日的多。不知是不是巧合，在春寒料峭的三月，所有的节日却让人倍感春风拂面。这不仅会让我们想起了一个不朽的名字——“雷锋”。
我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”42年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。 都说当代中国人没有信仰，我看不是。信仰没必要天天把口号挂在嘴边。当感动人心的一幕让多少人潸然泪下，当求助之手的伸出让多少人慷慨解囊，当邪恶作祟时多少人怒目相对甚至一声大吼，这都是信仰在闪光，而这信仰就是良心、是公德、是正义，是人最本真的外显。人人都有“善根”，而能否把善根浇灌成参天大树，则需要适宜的土壤和温度，更需要阳光执着的呼唤。几天前，偶尔翻到一次报道，说有关雷锋的许多照片和资料。这些都由于种种原因在雷锋形象的宣传中被“过滤掉”，雷锋从此成为只知“做好事”的首先标杆，成为完美无瑕的精神符号，而一个有血有肉、有情有感的雷锋其人却渐渐离我们远去。这样的雷锋精神在那个一成不变、思想单纯的时代里可以传承。但在当下，古板且
说教式的符号却常常让人情感麻木，审美疲劳。只有让“雷锋”其人鲜活起来，“雷锋精神”才能深入人心，才能让社会公众意识到：雷锋是一个“普通人”在做好事，每一个人都可以在日常生活中做力所能及的'好事。
我们也不得不承认当今社会道德楷模仍然屈指可数，但一个文明而良治的社会不是由一两个道德楷模来支撑，而是建立在公民大众道德水准普遍提升的基础之上。古人云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”学雷锋，做好事，不应是一场“零合”善举，不应该助了他人，却苦了自己和家人。当社会的每个成员都尽力做好了自己，社会整体的福利必须得到进步。只有让老百姓认识到做好事并非是“苦行僧”式的修行，才能使“善念”和“善举”如雨后春笋，四处发生。
为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的高中生，在此，我代表178班全体同学向全校学生发出以下倡议：
一、学习雷锋的奉献精神，在班级中，要从我做起，从小事做起；
二、学习雷锋的助人为乐精神，在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
三、学习雷锋的集体主义精神，要自觉遵守学校规章制度。
向雷锋学习是在我们耳旁响了42年的口号，可是有几个真正的像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良。
雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
让我们一起响应上述口号，做一名新时代的小雷锋。
学习雷锋作文 篇5
抱着迷路的孩子，背着年迈的大娘。这是雷锋常做的事。
我叫解放军，住在中国，这是我应该做的。这是雷锋常说的话。
雷锋把他的一生全部奉献给了人民，给了党。他的`一生是无私为人的一生，是热爱祖国的一生。
时间在前进，社会在发展，生活变得越来越好，但却忘记了雷锋，取而代之的是冷漠。
那是一个下午，我和妈妈挤上了公交车，好不容易抢到几个好位子，公交车开了几路后，进来了一位白发苍苍的老婆婆，她跌跌撞撞地拉着扶手，但是人们丝毫没有想到让位，我心里在想：到底是让还是不让呢？正在纠结中的我猛然看到自己胸前的红领巾，想起一句话：请你把自己胸前的红领巾与雷锋的对比，看谁的更鲜艳。我毫不犹豫的站起来，给老婆婆让了座。大家看了我的行为，纷纷脸红了起来，也开始注意身边有什么需要帮助的人。原来雷锋也是可以传染的。
你是雷锋，我是雷锋，世上少了一个雷锋，却多了千千万万个雷锋！
学习雷锋作文 篇6
雷锋是一个以帮助别人而自豪，乐于助人的英雄。虽然他已过世了，可他永远活在我们的心中。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”每当耳畔响起这首经典的老歌，在我的心里都会想起一段美好的回忆，一段动人故事。那时的我们，是唱着雷锋之歌成长，踏着雷锋的足迹前进。
今天我们全体同学观看了《同上一堂课：雷锋伴我成长》使我受益匪浅。
第一节，是由冬泳爱好者讲述的故事：一位女子掉入江中，老陈什么都不想一下子跳入江中，把她救了起来，可老陈却再也没能爬上岸，大家老泪纵横，都叫着“老陈，老陈！”用各种办法想救上岸，可是64岁的老陈，消失在长江中。这不正是一个活雷锋吗?挽救他人，却牺牲自己。告诉我们“平凡也可以伟大！”
第二节，是讲一个帮助山区，热心肠的陈鹏同学。陈鹏一天上网，无意间看见一段消息：“我是贵州一名支教老师，我在回族自治区任教，这边的孩子没有过冬的衣服，身上只有几件又薄又破的衣裳。请捐些衣物给这些孩子吧！”陈鹏将自己旧些的衣物找了出来，还让自己的邻居，伙伴开始募捐，也将同学旧些的衣物拿了回来。当时，大家都不理解他，当他将衣物寄走不久后，收到了那边的'回信，那边的孩子和老师都很感谢陈鹏，大家这时才理解他的做法。还有一位毛晓宇同学推着自己朋友，推了5年，无怨无悔。让我们感受到了陪伴和快乐。
第三节“坚守心中的梦想”，由国家一级作家董宏猷主讲，他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历，告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。
我看完后明白了，我也可以当小雷锋，做些力所能及的事情。比如：有人没带伞，上去把伞借她，扫把倒了去扶一把，谁扔垃圾了去捡起来扔掉。帮助他人，人人有责。助人为乐，谁都能做到，雷锋永远活在我们心中！
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