在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![学习的作文[经典7篇]](/pic/00/l/lm1804.jpg)
学习的作文 篇1
星期六中午,我看到老妈在包饺子。老妈把包好的饺子放在一个大圆盘里,摆得整整齐齐。小小的饺子多么像一个个耳朵呀!我越看越有趣,决心拜老妈为师,学习包饺子。
我先学着擀面皮儿,老妈让我一手拿着擀面杖,一手按着面饼。刚开始,我擀的面皮儿不好看,又厚又长,像牛舌头。在老妈的指导下,我终于合格了。接着,我开始包了。我学着老妈的样子,左手托着面皮儿,右手用勺子铲馅,再把面皮儿合在一起,一会儿就包好了。呀!我包的饺子就像一条虫子,要多难看就有多难看。我顾不了那么多了,又重新包了一个,心想:老妈一定会表扬我的。谁知老妈看了我的杰作,边笑边摇头。我再看看自己包的饺子,像一个梨,还都露了馅。而老妈包的却漂漂亮亮的'。我开始观察老妈的动作,只见老妈一只手拿着面皮儿,另一只手拿着勺子铲馅,专管包饺子,不但攥得快,而且饺子圆鼓鼓的。我照着老妈的样子,认真的包了起来,果然比前面的几个好多了。我信心大增,又继续包。老妈看了我包的饺子,亲切地说:“宝贝,你长大了,会帮老妈做事了。”
老妈把饺子煮熟了,盛在盘子里。我迫不及待地吃了一口,啊!自己包的饺子就是香。我明白了一个道理:任何事情都是看起来容易做起来难,世上无难事,只怕有心人。
学习的作文 篇2
在我的脑海里,时常会浮现出这样一个情景:一个人,双手比做“12”在我眼前晃来晃去,没错,这个人就是陈立峰!陈立峰有个外号叫做“铁公鸡”,此人因一毛不拔,不请客而得名。可通过那件事,改变了我的看法。下面,先跟各位聊聊他“铁”到什么程度吧。
“铁公鸡”
记得那是上学期的4月29日,那段时间我们学校在开运动会,烈日当头,酷暑难当。大家热得慌,自然口渴得也慌,纷纷跑到校门口的小摊前去买汽水喝。我也不例外,买了一瓶“可口可乐”喝。当我回到座位上时,发现陈立峰竟在一旁喝白开水!他和我们一样,大汗淋漓,毕竟是在太阳底下暴晒了这么久,是人都会难受的,可他却不愿去买一瓶汽水,而是一边拿纸擦自己身子上的汗,一边喝白开水。我看见了,不禁嘲笑道:“快来看啊,我们的陈家大少爷喝白开水了!”说罢,便哈哈大笑起来。他开始没怎么说我,我看他没说什么,便更加变本加厉了……
铁公鸡其实并不“铁”
过了一段时间,学校号召给贫困山区的儿童献爱心,同学们都踊跃参加。我找到陈立峰,问他捐了多少钱,准备再嘲笑他一番。只见他不紧不慢地举起了双手,做出了“12”的`姿势。“1块2,对吧?”我试探着问道。他摇了摇头。“最多也就12元吧?”我说,可他还是摇了摇头。我想:这家伙不会抠门到只捐1角2分钱吧!想到这儿,我便走开了。过了几天,刘老师说:“你们应该学习学习陈立峰,在这次为贫困山区儿童献爱心的活动中,捐助了120元。”刘老师说这话的一刹那,我愣住了,羞愧得低下了头……
现在,我终于明白:奢侈浪费不是大方;节约朴素不是小气!
学习的作文 篇3
这次寒假过得可真不一般呀!自从武汉的冠状病毒疫情爆发后,中国全体民众齐心协力抵抗病毒。虽然我们不能像一线的医护人员那样站在最前线为社会作贡献,但我们也是积极响应中央的号召,待在家里,几乎不出门,这样是对社会最好的贡献了。因此我们也推迟了开学,不过我们小学生停课不停学,在线上学习。但在线上学习也有苦与乐,就让我娓娓道来吧!
首先来说一下苦吧,苦呢就有好多个,比如说:
1、线上学习要用网络,不过时不时会断网,这很麻烦。
2、不能和自己的好朋友一起玩耍和聊天了。
3、经常被我那可爱的但又不太懂事的妹妹打扰,当我在上课的时候,妹妹也要凑上来看看;当我要做作业的'时候,妹妹也跑过来说要做作业,把我的笔拿走又不知丢哪里去了,让我找半天;有时还会趁我不在位置上的时候把我的作业画的乱七八糟。
4、因为电脑爸爸工作要用,我只能用妈妈的手机上课,一上就是好久,对眼睛不利。
5、有的调皮的同学总是刷屏,要我翻很久才能找到老师的信息。
虽有苦,但乐也有,比如说:
1、可以稍微睡一会懒觉了。
2、可以跟父母一起交流。
3、老师会发一些教学视频给我们观看,我们也会更好的了解课文知识。
4、不会出现忘记带书本作业的现象了。
5、可以用一些游戏的方式来学习。
在线上学习虽有苦与乐,但如何提高学习效率呢?我觉得要做到以下几点:
1、课前要预习。
2、要主动发言。
3、认真听讲,做好笔记,多动脑。
4、认真完成课后作业,课后主动复习。
学习的作文 篇4
金珠梦想当一名宇航员,恰好学校组织参观天文馆的活动。可是,妈妈一听说活动与金珠的补习班冲突了,便不让她去。为了让妈妈同意自己参加活动,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”,她开始为了自己的梦想而努力。她有了一个重大的发现,就是在学习中享受一个个的成就,学习即变得很轻松,学习也可以变得很快乐。
我相信,只要有了一个个小小的成就,就会改变对学习的态度,就会感受到学习的快乐。
看了《学习也可以很快乐》这本书,我明白了,无论做什么事,都要建立一个小小的目标。这样,你就可以有了为实现目标的动力,这个动力会推动你游完“书海”。而这,正是爸爸妈妈们所希望的“学习也可以很快乐”。
我常常梦想着美好的未来。也许我长大了会当一名汽车工程师,发明潜水“汽车”实现人们深海探索的梦想。当暴雨袭击水漫嘉定时,潜水汽车也可以缓解普通百姓的`出行烦恼;也许我长大了能成为一名医生,发明一种包治百病的药,让人们不再为生病而烦恼;也许我长大了可以建一个网站,在那里,人们可以有自己的星球空间;也许我长大了能成为一名宇航员,找到另一个可以让人类居住的地球,来缓解现在的地球上越来越少的资源和越来越多的人。……无论我将来干什么,都是建立在一个个小小的成就上的。我相信,经过无数个成就,每个人都会成为自己想要的那个成功的人;经过每一个成功的人的不断努力,我们的祖国也一定会站在世界的顶峰!
学习的作文 篇5
书法是一门艺术,从小我就喜欢书法,就是从一个人的举一动让我对书法有了兴趣。这个人是我的姨姥爷。
在我七岁的时候有一次我们要去姨姥爷家玩,我去了以后没有见到一姥爷的身影,我就问妈妈说:"妈妈爷爷去哪里了?"妈妈也不知道就摇了摇头,我四处寻找,找啊找。"终于找到了,原来他在他经常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自语地说。我进去一看他在静静地写字呢!旁边的'小狗也默默地望着他。好像进到了幽静的森林里。
我好奇地问:"姨姥爷你在干什么呢?"他笑了笑说:"我在练书法呢!"我疑惑地问:"什么是书法呀?难道是书里有魔法吗?可是这里也没有书呀。而且桌子上有一个黑乎乎的东西,还有一个毛茸茸的东西好特别!”姨姥爷笑了笑说:“告诉你也不懂,以后你就知道了。”“不行!你一定要告诉我。”我愤怒
学习的作文 篇6
大庆第十采油厂小学三年一班 田露 “铃、铃、铃”,我快步走到教室,因为这是我喜欢的一堂课——美术课。 我高高兴兴地拿出我的新图画本,这可是妈妈新给我买的,封面上画着小猫、小兔、小老鼠,还有小狗,真好看! 我小心翼翼地打开本,雪一样白的纸,好像在向我微笑,等着我画出最美最美的'图画。我正在兴致勃勃地欣赏我的图画本时,身后有一个细小的声音在叫我,“田露,田露”我没好气地说:“你有什么事?没看我正忙着嘛!”原来是我的好朋友万冬哲在叫我。 她小声小气地说:“今天,我忘记带图画本了,你可以给我两张纸吗?” “什么?给你?两张纸?”我差点喊出来,“不行!这可是我的新本啊!” “那你借我一张纸行吗?就一张!”万冬哲恳求地说。 “一张也不行!”我坚决地说。 这时我的同桌杨婷嫒听清了我们的对话,毫不犹豫地说:“万冬哲,给!”说完就从本上撕下三张图画纸。望着同桌刚刚撕过的图画本,我的脸唰地就红了,心怦怦地跳着,不知说什么好。我后悔,不该这样对待朋友,我的脸越来越红了下课了,我悄悄地走到万冬哲的旁边,红着脸小声地对她说:“对不起,是我的不对,我不该那样小器。”她只是笑着说:“没事,你太喜欢那个本了,走,我们玩去!”我俩又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。
学习的作文 篇7
我出生在一个小小的山庄里,那个时候我是家里人的宝。后来父母把我送到了学校去读书,我的学习成绩在班级里是非常的平常,但是我是快乐的。
我在学校里有一个班主任,她对我很好,每一次我遇到了困难她都会来帮助我。可是后来却变了。不知道从什么时候开始你变了,变得不怎么爱理我了,我不知道是怎么了。于是我就开始在班级里捣乱,想引起你的注意。那个时候我在班级里可是闹得比较凶的。把好几个任课老师都得罪了,可是我只有你的课没有捣乱。在我的心里我似乎是对你动情了,只是分不清这种情感是什么?在我的生活里从小到大都是两点一线的,也根本就感受不到一点的爱。我发现那段时间我的内心是非常的乱的`,有的时候我自己都调节不了。我捣完乱之后你还是不过来找我,我没有办法就只能继续捣乱。就这样终于有一天你受不了了,跑过来找我,可是你却是怒气冲冲的。我感觉我们之间的关系开始变了。变得开始渐行渐远了,那个下午我们都很伤心。
你把我带进了学习的殿堂,让我对学习产生了兴趣,可是我的心里现在是非常的乱,不明白是怎么了。我们即将就要分开了,以后就可能再也见不了面了,但是我对你真的是动了真情。这种感情我知道不是爱情,是一种学生对于老师的感情吧。我现在的这些话不能和你当面说,只能在这里和你说了。即使将来我们永远都见不了面,但是是你把我带进学习的殿堂的,在我的心里我还感激你的。学习是很快乐的,以后我会继续好好学习的,争取将来考一个好的大学。
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