学习的作文

时间:2025-12-04 04:11:25 学习 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的学习的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文汇编9篇

学习的作文 篇1

老师同学们:

  大家好!我是王俊杰。

  因为这次的疫情,迫使我们的假期也延长了时间,在这一段时间里,我们也要 好好学习,老师觉得我的学习效果不错,让我利用班队会介绍一下,那我就这段时间家里的学习情况说一下。

  一、背诵课文或者是古诗词,我一般都是抄,先抄几遍,这样可以加深印象,因为“好记性不如烂笔头”么!同时也可以帮助我们练字,背诵的课文或古诗在脑海里呈现画面感更容易背过。背诵后录音,自己听一下不对的地方再改正,觉着背得差不多了,我就会默一遍,这样下来既能背过也能默过,可谓一举两得。另外,这假期我还写了十六七篇作文,都是把自己感兴趣的及时写下来的。在此,我谢谢妈妈的督促和陪伴,也感谢老师的批改和鼓励。

  二、数学方面,我坚持每天做口算题,预习新课时先看相关的'辅导资料,觉着学会了,就试着做这一课的练习题,做题时好好审题,如果有不会的可以问老师,有错题的话找出错题的原因弄明白,多找几道这样的题型练习一下,再把错题整理到错题本上,便于以后查看。

  三、每天至少拿出一个小时来读书,读书时要大声读出来。碰到自己喜欢的句子或者段落拿笔划下来,以后写作的时候可以借鉴。

  四、除了学习以外,我每天还会抽出一段时间来进行体能训练,在强身健体的同时还能备战以后的体育考试。

  还有,学校的网课我都认真去上,要知道,网课都是老师精心准备的,不同的学科有不同的收获,对于丰富我们的认知都是非常有好处的。

  这就是我在家这一段时间的学习经验,在这里分享给大家,希望大家有好的学习方法也分享出来,我们一起互相学习。

  谢谢大家!

学习的作文 篇2

  中华汉字,记载着我们民族的物质和精神的历史,蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,沉淀着中华五千年的古老文明,蕴涵着博大而丰满的精神元素。

  语文的学习,更应该走进其中,去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

  我的20xx年,让我认识到更正确的学习态度。20xx年,让我想了那么多,曾经觉得这个词富有诗情画意,又显得美好而贴切;曾经无数次在脑海中闪过对20xx的憧憬与期待;现在它让我觉得心疼和伤感,在这似水的年华间那“加强语文学习,提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边。

  没有什么好抱怨的,这是谁的错呢?当拿起语文书,心里还不停的算的X+Y=?,要不嘴里就喃喃的背着ABC,本都被压的'喘不过气的我,却还要为那新添的物理去加油、努力。这三门功课的重要让我不敢放松警惕,势单力薄的语文便成了撒气的“工具”。

  多次在语文上的失败,让我懂得语文的重要性;在品位语文的过程中,了解到语文给人的温馨。面对浩瀚、广袤,面

  对博大、精深,面对通脱、顿悟,时而有感于天空的美丽湛蓝,时而游刃于岁月的苍桑巨变,时而漫步在山野小径,时而徜徉在河边草滩。上下五千年,纵横八万里。从仓颉造字到当代美文,因为语文,人类才有了沟通与交流,也更加增进了彼此间的情感;因为孔子、因为沙翁、因为高尔基,世界也更加灿烂!

  但在语文的学习中:我永远只是大海边上捡拾贝壳的一个孩童,在宽广的沙滩上拾起那可怜的几件。我情愿每一天和太阳一同走向山野,饮朝露、浴轻风、浣溪流,听鸟鸣、俯山川、望月明。让心灵融与自然,让思绪平静祥和。用真诚、用情意、用良知去感悟生命的勃发向上、感悟生活的青春绚烂、感悟人性的纯朴美好,感悟语文的博大精深!我也情愿每一天的和语文一同走近讲坛,时而潇洒、时而浪漫、时而豪放、时而婉约、时而理智、时而抒怀。讲汉字的横平竖直,讲成语里的故事,讲想象夸张,讲阅读写作……

  总之一切的一切,都愿向语文去诉说。

  我只觉得语文DD它是一种情感、一种思想、一种精神、一种观念。也许是语文太深奥了,其实,语文里的一个字、一个词、一句话,就是一个故事、一段箴言、一副良药;也是一个启示,一段警语,一个提醒。

  语文真诚地记录着人类前进的脚印,语文悉心关照着宇宙变迁的神韵,语文永远承载着历史悲壮的歌喉。语文之妙,长歌短咏,气象万千,美不胜收。

  又是一年,即将为之画上句号,让人感触良多,却欲语还休。也许时光并不是一去不复返,它只是从我们眼前逃开,却转身藏进我们心里。展望新的一年,却又往往伴着对逝去的探本求源,感时伤怀;也带着许许对来年的盼望与期待。

  学习语文,决不是一朝一夕,也不是“三天打鱼两天晒网”,而是一个日积月累的长久过程;提高语文成绩,并不是拘泥于做习题,也不仅限于呆呆的背课文,而是一个长久“储蓄”的历程。

  在积累和“储蓄”的漫长过程中:

  应该承认自己的平凡,但决不苟同与平庸;

  可以默守平淡,但时时不忘为自己喝彩DD

  做一株幽香的百合,绽放在语文的花海!

  20xxD我的语文学习,但求无悔、无愧。

学习的作文 篇3

  学习,是为了什么?是为了我们祖国越来越强大;是为了我们能有一个好的前程,就让我们带领更多的人走向成功。

  学习,无处不在。在学校、在家里、在日常的生活中。它伴随着我们坏了的成长,在学习中找到乐趣。要想自己的学习更加优异,首先要态度端正、辛勤读书,把学习放在第一位,不懂得踢就要问,才会获得书中的营养 。掌握学习方法是学习中最重要的一步。在日常生活中我们看书时,积累一些好词好句,在写作文时能派上很大的用场,难一点的字词可以多些几遍增强记忆力,等到考试时,就不会担心哪些内容不会做了。这就是学语文的基础。

  比如说:“我们外出旅游时,尤其到国外时,我们无法和老外一起沟通话语,我们就要掌握一些外语。现在我们学的还是一些简单的英语基础,慢慢地随着英语的陪伴,让我们更加了解英语。渐渐地,以后上到了高中、大学,英语随之就进化成了外语,要想掌握英语的基础,就先从初中开始慢慢了解。

  俗话说:“时间就像海绵,是挤出来的。在这三门课程中,最需要动脑筋的是数学。这门课是以灵活的课程,要从小打好基础,只要上课的那40分钟认真听讲,下课就不愁不会做了,老实一点拨,作业就简单了。数学就是这么精通。

  学习中最重要的'就是要掌握方法,懂的方法就是等于找到了被困山门的出口。方法是学习中的金钥匙,原来如此!

学习的作文 篇4

  学习是一道菜,有酸有甜,有苦,也有辣。这些味道都值得我们细细品尝。

  “哇,你考得真‘高’呀!”这一次数学考试的试卷发了下来,我看着自己卷子上又大又红的分数,被同桌嘲笑了一番,接着,周围的同学也把脑袋探了过来,想看看我到底考了多少,见他们这样,我把头低得更加低,真相找个地洞钻进去。面对别人的嘲笑,我的心酸酸的,是一种无法用语言来描述的感觉,这种酸痛,也许会让我一生都记得清清楚楚。

  “这篇作文题目好难写!”“这道奥数题怎么做?”“作业这么多!”……上了初一的我们抱怨着,甚至有一些绝望。是呀,在学习的过程中难免会有一些困难,但是,俗话说的好:办法总比困难多。在遇到困难时,有的人想办法来解决困难,可大部分的人则是像吃了辣椒一样,特别暴躁,干着急。我们应该要冷静下来好好动脑子想办法,这样才可以解决困难。

  在学习的过程当中,苦是避免不了的,每一位名人都是苦过来的。比如:司马迁在受到宫刑之后发奋写《史记》,最后取得了巨大的成就;美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩,报务员。但他迷恋电学实验研究,毕生都孜孜不倦最后有一千多项发明专利权;现代的画家齐白石。在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画,即使是到了晚年也依然没有停止过,仍然每天作画三幅。正是因为他坚持不懈,才有了炉火纯青的技艺。取得巨大成就的名人都是这样苦过来的.,我们又有什么理由不吃苦呢?

  有苦肯定也有甜,以上的例子足以证明,我们也是这样,只要自己拼尽全力努力过,相信一定会有所回报,记得爱因斯坦说成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话,事实的确如此,那一位成功的不是这样?只要我这样做就一定可以取得好的成绩,品尝到甜的滋味。

  学习是漫长的过程,它可以说是枯燥无味的,但是在枯燥当中,我们要从中汲取一些快乐,而这些快乐会为我们枯燥的学习增添一些色彩。

学习的作文 篇5

  在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

  她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。

  我俩之间有条“边境线”,谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我俩谁也不想在这对峙地方待下去。

  一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出 “排山倒海”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的.栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“出神入化”呢?

  有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

学习的作文 篇6

  学习对于大多数人来说是枯燥的、乏味的、无趣的,但当你真一正找到学习的乐趣时,你就会沉浸在学习的快乐之中。徜徉在知识的海洋里,享受知识的快乐。

  有句话我认为说得很好,叫做“态度决定一切”。大多数的学生只学习课内的知识,而对课外的知识不闻不问。也许,一开始可能是出于害怕浪费时间的心理,而对课外知识一律不过问。正是由于这种心理导致后来有些人发展l为对课外知识失去兴趣,连看也不想看,甚至开始讨厌。

  还有一些同学,因为在课内有些东西学不好,对课外的知识也失去了兴趣和信心,进而也失去了对学习的热爱。而我认为这些都不是正确的学习态度。首先,我们应该有奋发向上、努力拼搏的精神,对学习抱有浓厚的兴趣。在学习的旅程中受到挫折,遇到困难是在所难免的,若因此放弃,那么就意味着你在求学旅程上半途而废,停止了前进的脚步。从这一点就可以看出你没有一个好的学习态度。

  学生的职责就是学习,大多数学生厌恶学习是因为他们没有找到存在于学习中的乐趣,端正求学的态度。其实在我看来生活就是学习,生活何其复杂,学习也是一样的。从一件事情里可以学习到许多东西,各个方面,各个层次,就看你的理解能力有多强。

  我不敢保证自己就一定百分百对学习有浓厚的'兴趣和好的态度,但至少拥有一点点对于学习的热爱对我来讲就已经开始对学习产生了兴趣。我认为好的学习态度就是认真、有着追根究底的精神、勤奋、克服种种学习上的困难、刻苦、努力。虽然我列举了许多好的学习态度,但是我深知自己还不具备这些。在以后的日子里,我会努力、会加油

  总之,就是一句话:好的态度决定好的学习。

学习的作文 篇7

  当听到学校延迟开学,我们要在家里进行网上学习的消息时,我高兴地手舞足蹈,不由自主唱到:俺是陈大大,我就是那么牛,(啊)大河弯弯向东流。。。躺在被窝上课的美好日子指日可待。想象是美好的,现实可真惨!一个多月的网上学习下来,我发现,我的妈妈成了我的班主任,Siri成了我的辅导老师,周XX,王XX,梁XX等同学成了妈妈口中别人家的孩子。

  每天早晨,我被妈妈从温暖的被窝里揪出来,如果我动作慢了0.001秒,就会听到妈妈说:“周XX作业都写完了,你还在睡美容觉”,为了不发生什么悲剧,我连滚带爬跑去洗漱,原本打算在被窝里上网课的'美梦灰飞烟灭了。等一切就绪,我打开同学100开始上课,“同桌100,祝你考试100,满意100”,这魔性的的声音让我头皮发麻、昏昏欲睡,不由自主瘫倒在桌子上。突然背后传来了一阵阵脚步声,还没等我反应过来,背上就重重挨了一拳,我一惊,不好,这是妈妈的绝招之一———“景灏波波拳”,如果我不马上坐好的话,就有第2拳,第3拳……我一个激灵坐的笔直,就像一个士兵,认真跟着同学100开始了学习,网上学习真离不开个人自觉和大人监督。

  网上学习最有趣的是下午的互动环节,王老师会出几个小问题检验一下我们网课的学习效果,每次大家都争先恐后的抢答,也不用担心轮不到自己,由于我积极回答问题,还多次在网上被王老师点赞,心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一样。

  网上学习的方式,有不足之处,也有很多乐趣,我学到了知识,学会了自律,同时向班中优秀的同学看齐,理解了家长和老师的辛苦,我要充分利用这段时间,好好学习,成为别人家的孩子。

学习的作文 篇8

  不要学躲避大海的企鹅,因为大海永远不会平静;不要学在屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空永远不会晴空万里。困难,这一个代名词,对许多人来说,也许带来的更多是恐惧。但,它赋予我的,是喜悦。因为,我曾克服过它!

  五年级第一学期的期末测试,很遗憾,年级前3名与我无缘,我落到了第4名。回到家,我用泪水来宣泄,用文笔来倾诉。我尽力了,窗前的`灯光仍在闪亮,它似乎在昂空长笑。它不是在讥笑我吗?是想激励我吗?哎,也许吧!

  我不信我与前三名无缘,于是,我便没日没夜,废寝忘食的学习。抬头看,墙角上的蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。我什么时候才能达到自己的目标,捕捉到自己的“猎物”呢?

  在六年级第一学期里,我发奋学习,同龄人尽情玩耍的时间我放弃了;同龄人自由自在的生活我放弃了;同龄人欢乐的笑容我放弃了。只乞求在书中寻找快乐,在学习中寻找快乐。终于,我成功了,六年级第一学习,我登上了年级第二的“宝座”。心中微微开起了一朵向日葵,永远向太阳绽开笑脸。

  不要因为摔过交而放弃奔跑,不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然;不要因为曾经失败过而永远放弃……热爱生活的人,会在山穷水尽的时候勇往直前,因为只有那样,他才能找到生活中的闪光点!克服困难,你才能享受到快乐的滋味!我体会到了,因为,我曾经克服过它!

学习的作文 篇9

  记得在我上小学一二年级的时候,自己是不那么喜欢爷爷的。他对我的学习要求很严格,总是叫我一有不会的数学题就去问他。现在长大了,才逐渐明白他的良苦用心。爷爷在我小时候最爱告诫我:“你要好好珍惜现在的学习环境,想当年我们那个物质缺乏的年代……”

  爷爷小时候家境清贫,常常连饭都吃不饱,因此也就十分节俭。一直到现在,虽然已经能吃饱、能吃好了,他也总是把剩饭剩菜留起来,下顿饭的时候热了再吃。我们常劝他别总是吃过夜的菜,他却总是怕浪费了粮食。

  爷爷就在他住的村子里上小学。几年前我到他曾住过的村子,回到老祖屋祭祖。也顺便去看了看他的母校,虽然只能远远的望着,却仿佛眼前已经浮现出爷爷坐在光线并不那么充足的教室里奋笔疾书的样子。那间小学并不很大,只有一间矮矮的平房,门前有一小块空地。就在这样的小学里,爷爷依然没有丝毫的懈怠学习。对于学习,他似乎有着极其浓厚的兴趣。对于知识,他也有如向地壳钻寻宝藏。

  爷爷的自学能力也好的出奇。他上了高中后,开始自学高二、高三的.内容,可以说是先别人一步完成了高中的学习任务。参加高考后,他考上了华南农业大学。这是一件令人震惊的事,在那个年代,可以考上大学已经是非常不错的。

  为了考上大学,爷爷付出了巨大的努力。

  他每天学习到深夜,为了不让自己困倦,他效仿古人“悬梁刺股”的办法,在房梁上绑了一根棍子。学习困了的时候,他就将绳子套在脖子上,一旦打瞌睡,就会被绳子勒住脖子,随后便会惊醒。他就用这种方法,让自己在学习累了的时候,也不会停下来。这是一种怎样的毅力!

  上了大学,爷爷仍然没有放松自己的学习。正因如此,他的成绩也非常好。据说有一次,他的同学问老师一道题,老师当时正在忙,竟直接对他的同学说:“这道题就不用问我了,你去问森(爷爷)吧,他一定知道答案。”足可见爷爷强大的学习能力及过人的聪慧头脑。

  大学毕业后,爷爷来到“梅南林场”工作,为林场设计了很多水力发电站。他就在这里邂逅了我的奶奶,爸爸就在林场出生。据奶奶回忆,爷爷设计水电站的时候,常常毫无征兆的被人叫走,一进山就是三四天。奶奶也十分为爷爷担心。如今,爷爷已然是一位白发苍苍的老人。但一提到水电站,他脸上总洋溢着自豪的笑容。

  他,是我耐心的爷爷,优秀的学者,工作严谨的设计师。

  他,更是我的榜样!

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