在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的学习的作文6篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
有人说学习枯燥乏味，有人说学习特别辛苦，有人说学习很伤脑筋而现在我不这样认为，学习是一件快乐的事啊！
我在遇到数学难题时，绞尽脑汁，却找不到解题思路，也曾想过放弃。心里牢骚满腹：这题怎么这么难啊？我使出了浑身解数，反复读题、找书本、问同学还是一无所获。算了吧，不写了，等老师给我们讲解吧！可是经过老师办公室门前的时候，老师那温和的微笑，让我顿生惭愧，我怎能轻言放弃呢！我又打起十二分精神，回到座位上，捧着草稿本在上面涂涂画画，脑海里不停地搜索着老师上课时讲解的'点点滴滴，突然，脑海里灵光一闪，有了！我立即奋笔疾书，赶紧地把题目验证一次，蹦跳着跑向老师办公室。哇！鲜红的大勾！顷刻间，所有学习上的累都烟消云散，整个身体完全被喜悦和激动占领了。老师温柔的一句：昀旺，你真棒！简直比吃了蜜还要甜，比穿上了新衣服还要高兴，比得到了心爱的玩具还要爽歪歪。
这就是我学习的快乐，它让我成长路上变得更精彩！
学习的作文 篇2
那天在蒙氏课即将结束的时候，祎祎走到我的面前，用小手指指着那条已经开了的鞋带，示意我帮她系上。要是平时，我会直接叫她去找其他老师，但是今天我却没有这样做，因为我知道班里其他孩子对于系鞋带这项工作也非常的陌生，然而在日常生活中却避免不了于系鞋带、系绳子产生联系。于是，我决定因材施教。我暂时停住了手中的'工作，转向祎祎，请她坐在了我的右边并告诉其他宝宝老师要讲怎样系鞋带这堂课。很明显，宝宝们被系鞋带这堂课吸引了，小眼睛目不转睛的盯着这堂突如其来的课……
第二天早上，在翻看宝宝们的家长反馈表时，我惊奇的发现一个四岁孩子的家长所反馈回来的信息，大意是：宝宝回到家里就给家长演示了如何系鞋带，家长很高兴，孩子有很大的进步。
孩子无时无刻的都在学习，而老师和家长又是宝宝们的引导者，需要随时随地的传授一些生活的经验与知识，孩子才能全方面的发展，才能成长的更加完美。
学习的作文 篇3
日月如梭，岁月如流，转眼间一个学期即将结束，我们将迎来一场“重量级”的考试。
回首我们刚进入初一的时候，突然之间增加了许多新学科，使我们不禁变的手忙脚乱，即使你上课认真听讲了，那也未必就能学好，必须要巩固复习，否则你上课再怎样认真听讲，那成绩也未必能突出，所以我们要经常刚复习，为以后的学习来打好基础，就好比盖一层楼一样，底层不稳定，盖多少层也都是功亏一篑，所以我们做什么事都要先打好基础。
当然，在即将过去的一年里，我也学会了不少知识，丰富了我的.大脑，更重要的是，我学会了怎样合理安排时间，同时也拥有了属于自我的学习方法，当然，我也明白，初一时我并没有十分努力的学习，自主学习时也只是心不在焉，三心二意，看书也只是个囫囵吞枣，所以没有打好基础。可是我相信经过自我的不懈努力与拼搏就必须会成功的。
回首这一学期的点点滴滴，我们学会的真是太多太多，我们将要在不久的将来升入初二，我们面临的是更高一级的考验，坎坷不平的路，总有一天会成为宽广而光滑的大路。
在初一打好基础，以后的学习也随而变得简单、容易，倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒，那么以后岂不是更难爬起。
一年仅有一个春夏秋冬，春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑，夏日你会被这炎热的大火球所吸引，秋天你会为这落叶而叹息，冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应当从初一打好基础，不被这绊脚石所绊倒。
学习的作文 篇4
身为学生的我整天为学习和游戏在纠结，面对父母和老师我只能无奈的选择学习，可自己的内心深处却时时牵挂着丰富多彩的游戏。毕竟学习太累了，整天除了背书就是写作业，还要应付一次又一次的考试。考的不好还得挨批。最恐怖的是平时在家一有空，妈妈还得让我写作业复习，我天天都要累的不行，因此我一听到学习就头疼，就更加讨厌学习了。直到有一天······
那是一个周末的上午，我写作业遇到了一道大难题，怎么想也想不通。于是决定求助于手机。来到客厅我怎么找都找不到妈妈的手机，我灵机一动想到：手机一定在柜子里。果然，在柜子里一下就找到了。我赶忙偷偷把手机拿进房间。就在这时，妈妈看见了我，问：“欣欣，偷偷摸摸的拿着手机干嘛？”我顿时心虚了赶忙回答道：“我有道题不会，要拿手机百度一下。”说完向房间跑去。在百度的帮助下我很快的解决了难题，正准备关的时候不小心看到跳出的游戏页面我的心就痒痒了。可是又想到妈妈时常说的话：马上就要考试了，你一定不能再玩了。我又犹豫了，到底是玩还是不玩呢？我的脑子里就像出现了一个天使一个魔鬼，魔鬼说：“玩游戏多好啊，现在复习压力重，玩一会儿没关系的。”天使说：“不行，一定要好好学习，不能玩游戏。”他们二人马上打了起来，最后还是魔鬼赢了，我走到门口偷偷看了看妈妈的动向，发现妈妈正在做饭，心里暗想：嘿，一时半会肯定做不好，我就玩一会没关系的。于是便悄悄的把门关上。然后不由自主的玩了起来。就在我玩的不亦乐乎时妈妈突然走了进来，我一看才发现我已经玩了很长时间了。我害怕极了，赶忙把手机关了起来。看着妈妈朝我一步一步走来我的心像个小鼓一样敲个不停。就在我以为要挨批准备求饶时，妈妈却笑嘻嘻地看着我说：“游戏好玩吗？既然你这么喜欢玩那么我们来比赛吧。”我惊讶极了，心想：嗯？妈妈怎么没骂我呢？我明明玩游戏了呀。她到底想和我什么游戏呢？就在我疑惑不解时，妈妈忽然说：“我们就来玩植物大战僵尸吧！”说完打开电脑开始玩了起来。我一听就乐了，这种游戏我早就玩过了，我对这个还是有很大赢的把握的。于是我也不甘落后，马上加入了进去，。刚开始我还是遥遥领先，就在我暗暗得意时，我忽然发现我低估了妈妈，平时看起来不大会玩游戏的'妈妈，居然越玩越好，很快就跟我斗的不相上下，又战了几个回合，我居然输了。这时妈妈语重心长地对我说：“李欣，你从这次比赛你知道了什么呢？”啊，通过这次游戏，我明白了，原来玩游戏不能死玩也要运用脑子去思考。这样才会越玩越好。接着妈妈又陪我玩了一些智力游戏，通过这些游戏又让我明白了在学习时，是可以适当地玩游戏，但要有节制，要选择玩什么？电脑游戏只会让我们沉迷，可有些智力游戏不仅让我们舒缓了紧张的神经还学到了书本上学不到的东西！
这次的经历让我下定决心一定要好好学习，通过自己的努力创造出更多好玩的智力游戏。让以后的小朋友爱上智力游戏，远离网络游戏。不在为学习和游戏而纠结。
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