无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的学习作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
早上起来我一边叫歆歆起床，一边说今天有朗读比赛，歆歆一点兴趣好像都没有，我就问：“你想得倒数第一？”“不想！”歆歆闭着眼摇着头，“那正数第一？”歆歆还是摇头，“那到底想干嘛？”“我不想参加！”歆歆终于说出来了，“那我给你们老师打电话问问怎么回事？”我故意说道，“你不会说的，”歆歆不相信地说道，“为什么？”“因为你不好意思！”歆歆偷偷笑了，“那你们孙老师又不漂亮了，”“为什么？”歆歆问，“因为你们都不爱读书了，她生气了呗，”“我逗你玩呢，”歆歆松口气。
说了大半天，歆歆也不困了，起来自己洗洗脸，吃完饭，还读了会书，我表扬歆歆：“老师今天肯定漂亮了，你们都喜欢读书了，”“那是，我们的老师什么时候都漂亮！”歆歆肯定地说道。
自评：最近学习有点松懈了，我们都有原因，一起努力！
学习作文 篇2
我已经读四年级了，妈妈总是说我有很多坏习惯，而我却认为我有很多好习惯。有一天妈妈又说我有坏习惯，我不服气，就对妈妈说：“我有好习惯，你怎么就看不到呢？”妈妈笑了笑，说：“那把你的好习惯说给我听听。”我说：“我在学校里学习上很自觉，不用你操心，是吧？”妈妈看了看我，点点头说：“嗯，就算是吧。”紧接着我又说：“周末我主动要求上英语和作文班学习，不像别的孩子是家长逼着上各种培优班。这也应该是我的好习惯吧？”妈妈连连点头，没有话说了。你可能还不相信吧？下面我就讲给你听听。（老师点评：开头用妈妈说的坏习惯，引出话题——我的好习惯。）
先说说我在学校里主动学习的好习惯吧。不管上什么课，每节课，只要老师提出问题，我就能很快地举手回答。一次，语文老师提出了一个问题，有点难，过了好一会儿，没有人举手，这时我心里早就有答案了。我一看，老师很着急的样子，连忙举起了手。老师让我回答了，当然很“OK”啦！老师表扬我认真思考反应快，我心里当然很高兴。老师接着还说：“方彦听讲很认真，积极思考老师提出的问题，这个习惯很好，大家都要向她这样学习。”（老师点评： 用具体的事例来说明，既有和同学的对比，又给老师解了围。）
我不光在学校学习自觉，在家也爱学习。周末，很多同学都要去上各种培优班，而且很多是在家长的“逼迫”下去的。所以一到星期五下午放学时，他们的一脸痛苦就表现出来了。而我却不同，到周末就特别兴奋。因为星期六我要去上英语课，这可是我的最爱。可是矛盾也来了。怎么了？因为我还有一个最爱，就是到罗老师那儿上作文课。可是两个课程的时间冲突了，都是星期六上午。怎么办？妈妈打电话给罗老师，想跟他商量一下，看怎么安排。罗老师对我妈妈说：“方彦，作文还不错，她又爱看书 ，就让她多看课外书，作文班就不要上了。”妈妈说方彦一定要上你的课。罗老师没办法，只好在星期六的'晚上单独给我上课。你看，我爱学习到什么程度了。我总能从学习中体会到快乐！（老师点评：用一个过渡句，引出下一个内容。通过妈妈和老师的活动，侧面写自己的好习惯。）
因为我养成了主动学习，积极思考的好习惯，再就是我作业时书写很认真，所以我各科的学习成绩一直都是一步步提高，我的目标是成为全班全年级，甚至全校的优秀学生。等着瞧吧，我能做到的，因为我有好习惯。（老师点评： 最后不光点题，也写出了好习惯将带来的好处。 ）
学习作文 篇3
古筝是民族乐器，共有21根琴弦，它代表了我们的民族。
古筝，是我从六岁就开始学了的。一开始，是妈妈带我去天目琴行送哥哥学架子鼓的。我耳朵可尖了！一进门儿，我就听见一阵阵优美至极的音乐。我不管三七二十一马上跑上了楼，跑上楼后，我便看见了一个大姐姐坐在古筝前弹着，旁边还有个老师。
过了一会儿，妈妈跑了上来，看见我趴在门前死死盯着，就知道我想学这个，便蹲下来问我：“你是不是很想学古筝？”“嗯！”我等不及妈妈的话音落下，就便说出了口。我妈妈也没办法，看到我那么喜欢，就跟我说：“那我要跟你约法三章！”“好啊！”
“第一：上课要认真，不能开小差；
第二：不允许半途而废；
第三：每个星期练2～3次，要认真练、有质量的练。这些你能做的到吗？”妈妈用疑惑的表情看着我，好像不相信我能做到。而我却坚定地回答道：“这些我一定做得到！””但……但是妈妈，我能让这个老师教我吗？”我一边指着那位老师，一边吞吞吐吐地说，生怕妈妈不同意。“好啊！为什么不呢？”妈妈竟然很爽快的答应了我。
我在第二天时听到妈妈说那个老师姓王，我可以叫她王老师，而且你的课是她给你上，听到这个消息的我，霎时间觉得自己仿佛是一个小仙女，总能找到最好的。
这个星期六，我就去上了课，这节课学基本手法之三：勾、抹、托，我觉得这真是简单极了，“勾、抹、托，勾、抹、托……”很快又要去上课了，我原以为这节课会很简单的过去了，可没想到竟然会是这样的：这节课学摇指，老师教了我以后，就让我一个人练，教室里传出“1—、2—、3—；1—、2—、3—……”就在我练了十几分钟的时候，更让我意想不到事来了，因为我那时候小，皮肤很嫩，就磨破了皮，那场面，你看了肯定会晕倒，那血，可以跟医院里的储存血的血包挤破了相媲美，拼命流血，我那时疼得不得了，我就一边掉眼泪，一边跟妈妈说：“妈……妈妈，我疼死了，我能不能不学了？”“不行，你忘了你答应过我什么了？”那时我觉得我就像一个可怜鬼。妈妈更我争辩了好久，最终，我妥协了。我还跟以前一样，“一遍、两遍、三遍……”当然，我学的.曲子也越来越多，“一首、两首、三首、四首、五首……”
现在，我考出了最高级数————十级，我当然还在坚持。
后来，我又成了王老师最喜欢的学生，最优秀的学生。我有一次被王老师叫了去上课，上课时她说我可以去比赛了，我兴奋不已，就像疯了一样。先是杭州赛区。弹时我的心里像有几千只、几万只小鹿在乱撞、乱闯，心里难以平静。过了一个星期，我知道了我的成绩竟然是一等奖。
我在学古筝时懂得了，一定要坚持不懈，才能成功。我后来参加了越来越多的比赛，拿到了越来越多的奖项，比如：全国古筝比赛获得铜奖和银奖、群星杯八级优秀表演奖……还获得了两次青少年优秀艺术人才的奖章呢！
学习作文 篇4
风吹落了桌上的一摞学习资料。无奈的叹口气，我顺手拿过一本数学参考书，想找点题做。可又看上面那些密密麻麻而且有十分无聊的数字，我的头又大了起来。于是，我又把它扔到了一边。
倚着被子躺在床上，听着里屋父母和来串门邻居的笑声、说话声，我感到十分的烦躁。好想去一个清静的`地方。想拿出一本校刊来缓解我烦躁的心情，无奈，我想起我还有一些作业没做完，于是，我又拿起了笔，可是，心里却很乱，写不了几个字就停下了。我索性不做了，心想，明天早起一会儿再做吧。
走到窗前，看外面漆黑的夜。抬头望向天空，很多颗星星挂在天上。再往东边看，是一团清冷的光辉，那是月亮的。月亮还没有升高，被东边的墙挡住了，只显出了这凄冷的光。看着这夜，脑海中那一件件往事就像一片片花瓣浮出了水面，我不禁想起了上小学时。
在我上小学时，成绩还算是不错的。那时候的我，根本不知道什么是压力。可现在我的成绩一落千丈。特别是数学，每次考完事后，我都不敢看那少的可怜的分数，更不敢看数学老师那严厉的目光。唉！我也不想这样。是因为自己不努力，还是因为老师的讲课方式我不能适应或是别的原因？难道我就应该这样堕落下去吗？……
月亮渐渐的升高了。我爬到床上，关灯睡觉。月光洒了进来，给地面和屋内一切事物渡了一层柔柔的光。伴着这光，我进入了梦乡，但愿明天的我，会是一个好的心情……
学习作文 篇5
当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候，我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后，我自以为自己非常幸运，家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成绩。唉，这一次可就要露馅了！
只能够自认倒霉了！谁叫我平时不好好学习，考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话，别人在做作业的.时候，我却一个人在玩耍，自己的成绩自己知道，一股劲地往下退，直线下降嘛！尤其是数学，我一点也听不懂，上课就像梦游一样，老师上到那儿就算到那儿，听了就忘，简直是一只耳朵进，一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好，做完就不知道自己在做一些什么，为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候，我只要一遇到做不出的时候就问同学，美其名曰虚心请教，然而实质上是叫别人说了，自己写写，好像自己当一个书记员，只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话，说了一大堆道理，我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候，虽然我提前两天知道，但是我说“临时抱佛脚，越抱越别脚”。所以，大家在复习的时候，我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀！只能够怪自己不用功呀！
也许家长会开完，家长们相互通气，妈妈又会掉下伤心的眼泪，因为我是她的希望，她的骄傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不争气，成绩那么差……我想自己真的不应该让他们那么失望，那么伤心，那么落泪。从现在开始，我一定要加倍努力学习，争取以后考试次次都取得好成绩！那么让自己的父母也能够在家长会上抬起头来。
学习作文 篇6
习是一件非常快乐的事情，学习能让我们拥有更多的知识，长大后成为一个对社会有帮助得人。学习对学生来说是再高兴不过的事情，可是一个班上总有学习好的，和学习不好的人，学习好的人为什么能学习好？原因是因为学习好的人再课堂上面一心一意认真的听讲，回家以后便努力用功的思考，它们才能成为班上学习好的人。而学习不好的人呢？是因为即在课堂上面三心二意的分心，回家后又不努力，所以它们的学习成绩便是在班上成绩不好的人。而使它们学习不好的原因是没有找到对于学习的兴趣。而又是因为没听懂的原因。其实想学习好的办法很简单，只要你把你不懂得问题给弄懂，自然而然你就会对学习感兴趣，也就会加倍努力的学习了！
学习成功等于正确的学习方法加努力加动脑筋。学习并不是难，而是你没有努力，只要努力，没有什么难题能够难倒我们！
学习，首先是为了追求高尚，追求完美，留下毫无遗憾的人生。满腹经纶，书富五车并不一定是一个真正懂得学习的人，真正懂得学习的人也不一定是完美的人，他们这些只会读书的人，在此世道上，竟然自称“有文化，有修养，十全十美的人”。
其次，学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的'有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。
最后学习绝对不是好好看书，才算学习，学习的方法成千上万，抱歉不能一一列出，因为方法实在太多。我就随便举一个，比如像看电视（不是那种不二不三，不三不四的），电视节目的功效甚至比看书还好，它会帮你把书上冷冰冰的字生动化激情的电视节目，就像最近热播的《三国演义》，看电视时比看说时激动上好几十倍，心早就飞到了那战国。不过还是要提醒大家：当心眼睛。
学习作文 篇7
过去不等于未来，没有失败，只有暂停努力。人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火把，我们一定要把它染的光明辉煌。著名作家王蒙说过，一个人的实力绝大部分来自学习本领，需要学习机智和灵活反应，也需要学习健康的身心。
同样是学习的结果，河蚌忍受沙粒的磨炼，终于形成了绝美的珍珠。顽铁忍受了烈火的试炼，终于练就了锋利的刀刃。唯有坚持的信念才是踏向成功的基石。正所谓吃得苦中苦，方为人上人。
有一句话是这样说的，你背不下来的书总有人能背下来，你做不下来的题总有人能做下来，你推到明天做的事总有人能今天完成，吃不了学习的苦就得吃生活的`苦，有知识不一定能改变命运，但没有知识一定改变不了命运，如果你不好好学习，那对不起，你想过的生活只能别人过。你想去的学校也只能别人去了，记住父母给你的叫背景，自己打下的叫江山，做时间的主人，灵魂的舵手，命运的主宰，你能作茧自缚也能破茧成蝶。
人的才华就如海绵里的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的，流出来后海绵才能吸收新的源泉。所以，压力与学习是并存的，没有压力就没有动力，不要一味地想走捷径，如果想成功就不要纸上谈兵，你要为你所想所思付诸行动，记住，机会往往只会留给那些有准备的人，所以，现在的学习是在为将来的成功奠定可靠的基础。
天才能够挥洒1%的汗水，99%的努力。努力不一定成功，但不努力一定失败。成功之花，人们往往惊羡她现时的明艳，然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。最简单的一句话：要想人前显贵，就得人后受罪，想要成功后无尽的荣光，大家的掌声和羡慕的眼神，就要付出。因为，你现在因为学习而吃的苦受的罪，在将来都会成倍的回馈给你。
求人不如求己，靠谁不如靠自己，与其放下脸面尊严去求别人，讨好别人，不如改变自己，活好自己，将来成功了，就无惧风雨，当你强大了，人们都在仰望你。我们不求与谁相比，但要超越自己。
学习作文 篇8
我的课外辅导员是外公，别看他年己六旬，他的精气神可足着呢！
他为了培养我的学习兴趣，真肯花老本。为提高英语学习成绩，给我买了步步高学习机，好易通。为了学习上的便利，还买了好多辞典，字典和课辅书。他经常带我到新华书店，浏览我喜欢的`科普书和课辅书，在书店一呆就是好几个小时，他却悄然地睡着了…每当看到这样的情景，我就会眼涩心酸。我心里在想，外公年龄大了，为了陪我学习却如此地专心和操劳，如果我的学习成绩好一点，各方面再懂事一点，少让外公操点心，他的身心肯定会更好，肯定陪伴我成长的时间会更长久些。
我很庆幸，能有这样一位可亲可敬又认真负责的课外辅导员，真是太好了。也太有福气了。
学习作文 篇9
语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。
有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。
其实，作文好比是一碗面，作文的'内容就像面条。好的写法就如同配料一样，配在一起，让作文更加耐人寻味。而好词好句则如同一些点缀，让作文生动有趣。好的写法在作文中起很大的作用，如：比喻、拟人、排比、反问、设问、等，只要把它们恰到好处地运用到作文当中去，作文就一定会非常精彩。学习语文不但要有所收获，而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。
比如：读书时，我应该多记下好词好句，丰富自己的词语积累，在写作可以加以运用上课时，我应该多记录老师所讲的好的写作方法，并运用到写作当中。希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
学习作文 篇10
后悔，这个词在我的脑海中很少出现。我信奉：男子汉，悔了不做，做了不悔！不过，细想一下，还真有件事情，让我后悔过，至今仍记忆犹新。
有天下午傍晚时分，金黄的夕阳衬托着这个世界，让大地变得金光灿灿。放学一回到家，我把书包往沙发上一扔，就迫不及待地拆开从欧洲带回来的积木，趴在地毯上津津有味地拼起来了。妈妈从我书包里拿出作业登记本，看了会儿问：“贝贝，妈妈来给你听写字词吧”。“不用，不用”，我头也不抬，边说边把头摇的像拨浪鼓一样，坚定地说，“听过了，我同桌帮我听了，全对，全对！所有作业都完成了，完成了！”妈妈迟疑了会，走开了。我开心极了，妈妈相信我了，我可以安心拼装我的积木战车了，啊-哦--耶！心里美得像开了花！
第二天，一到到了学校，徐老师就开始听写字词。我心里扑通扑通像小兔在跑，脑袋像卡了的磁带，更像接触不良的电路板，数个词感觉怎么都既熟悉又陌生。听写结束，我错了四个！每字罚写50遍。连续几节课间，同学们都在欢快地玩耍，我只有趴在课桌上拼命地写呀写。边写边后悔，肠子都悔青了，早知如此，何必当初呀！在接下来的当天单元测试中，日积月累，词盘，课文里的词，我连错了几个。成绩和90分擦边而过，放学路上，风一直呼呼地吹，仿佛嘲笑我的不踏实，片片树叶随风落下，仿佛是我无限失落的心，在下坠，下坠……我懊恼，我羞愧！拖着沉重的'脚步，一步一步往家里走，边走边后悔，渐渐地，我明白了一个很简单的道理：学习真的要脚踏实地，一步一个脚印，不能像空中的白云那样“飘”，“飘”……
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