在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的学习作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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学习作文 篇1
“学习来不得半点马虎。”这是我的体育老师告诉我的。但是我却对这句话闻而不见、不以为然。
因为我是我们学校的佼佼者。每次考试我都榜上题名。所以,我认为我没有必要像体育老师说的那般认真。而且,他只是我的.体育老师,不是我的科任老师。根本对我不了解……
久而久之,我这种骄傲自大、目中无人的狂妄心理使我一改之前的学习态度,变得散漫、变得只会一味的追求速度、变得一心只图完成任务。成绩也是一落千丈,跟以前完全是天差地别,字迹也变得十分潦草。
后来有一次。我们换了一个数学老师。她戴着一副眼镜,文艺气息十分充足。看着就是特别温柔的老师。她一来,就笑眯眯的写了一道题在黑板上。让我们照着抄,然后将数轴画在自己的作业本上。我二话不说,提笔就来。等到数学作业本发下来时,我彻底惊讶了。因为我的作业本上有一个十分醒目的大马叉。我不相信我会有这样的作业。便仔细的把题目检查了一遍。原来是我没有在数轴上表明正方向在哪一边。我本来以为只是错一个鸡毛蒜皮的题,没必要重罚。可是谁成想,我们的数学老师居然让我连题目带答案抄五遍。
师命不可违。我只好硬着头皮将那支千斤重的笔提起,然后开始努力奋斗。等我抄完五遍之后,我感觉自己的手已经完全废了。又痛又麻、酸胀无比。
后来,我就再也没有画错数轴,因为这一段刻骨铭心的记忆让我改掉了粗心大意的毛病。
果然,学习来不得半点马虎。现在马虎抄题事小,以后重要考试马虎一下,后悔一生。
学习作文 篇2
坐在窗前,望着头顶上无边无际的苍穹,想着,为了什么而学习?就像老师说的,为了将来有更多选择,选择你所喜欢的工作,在社会上努力的生存。
现在的`努力不就是为了将来有更多的选择吗?读好小学再读好初中,读好初中再读好高中,读好高中再读好大学,读好大学再努力工作,难道不就是这样吗?循环着,一代一代……躺在床上,望着伸手不见五指的四周,想着,为什么而学习?可能是为了长大以后能够更好地孝敬父母吧。
为我们付出而不求回报,好好学习考一个好大学不就是给父母最好的回报吗?父母给了我们好的环境,好的鼓励,好的支持。难道我们就不应该孝敬他们吗?
坐在书桌旁,望着眼前的作业,想着,为什么而学习?可能就像语文书上说的吧,努力学习,回报祖国。我们是祖国的花朵,我们当然应该努力学习。这伟大而又和平的祖国来之不易,是革命先烈抛头颅洒热血而换来的。
我们好好读书,长大以后成为祖国的栋梁,不就是回报祖国吗?但到底是为了什么而学习?答案有很多种,我不知道,但也没人知道……
学习作文 篇3
从刚上学开始就有一个问题常常困扰着我:人为什么要学习?
幼儿园时,我认为学习是为了得到漂亮的小红花;长大后,我认为学习是为了得到妈妈的夸奖;后来我认为学习是为了取得好成绩。如今,我已经是一名中学生了,我慢慢理解了学习的含义:学习是为了我自己,是为了让我长大后为祖国做贡献。
小时候,我们蹒跚学步,咿呀学语;长大了,我们独立思考,学会创造。从生活的本领,到做人的`道理,一切知识技能皆来自于学习。从歪歪扭扭写下第一个字。我们便感受到了学习的快乐;从第一次走进课堂,我们就把学习纳入到人生的主要活动之中。
学习可以提高品德修养。在我的床头放着一本《居里夫人传》。居里夫人的勤奋和刻苦深深地感动着我,她对尊严的捍卫和对祖国的热爱,深深地触动着我,让我的内心总是涌动着报国的热情。居里夫人在失去深爱的丈夫后独自面对人生的勇气,深深激励着我,无论再多风雨,我也要选择坚强。居里夫人在金钱和荣誉面前的高贵品质,深深地震撼着我;我终于知道,怎样才能避免在生活中迷失方向。所以学习可以使我们明辨是非美丑,塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵。
同时,学习还可以增长才干。培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”因此,学习是丰富知识、增长才干的主要途径。
现在,祖国的发展迅速,我们只有不断学习,才能具备求知的能力,做事的能力,与人合作的能力和生存的能力。
所以,为了我们的祖国,让我们好好学习,为祖国的发展献出一份力量吧。
学习作文 篇4
六年级毕业时,我还是我们班名列前三甲的“小低个”,因为身高问题,老妈也是苦恼至极。后来她不知听谁说的,打球能够长个子,没和我商量就给我报了个篮球班,从此我的苦日子便降临了。
每天早上,天尚未完全亮起的时候,我就已经起了床,蹬着我的小赛车,急匆匆往球场赶,练习到八点左右才回去。下午三点,还得顶着大太阳,冒着无比的酷热奔波在去往篮球的路上。
第一天早上,我是被老妈强行拽起来的,当时我特别瞌睡,根本不想去打球。而到了球馆,那里的一场热身运动都快把我给累个半死,更别提后边的训练了。(因为自从上了一年级到现在我都没有怎么锻炼过)
到了下午更惨,简直要把我给热死了,再加上又没有带钱和水,这可把我给治住了。因为这,我还差点中暑了。
还有一次,教练让我们练习三大步上篮,每人各投进二十个才能休息。听到这个任务,我彻底吓坏了。在当时我的进球率可还不到百分之一呀!但是,我还是硬着头皮上了,结果投了二十十多个只进了两个,离教练说的二十多个还差得远呢!
可是功夫不负有心人,在投了N个之后,我渐渐找到了手感,终于完成了二十个的任务。
在慢慢适应了这种生活后,我慢慢发现:原来篮球中的乐趣也是很多的`,它不但帮我戒掉了以前暑假患上的网瘾,还让我交到了许多朋友,虽然偶尔运气不好时会被篮球砸到脸,弄得半边脸都是麻的,但还是很快乐!
学习打球虽苦,但收获很多。这可能就是所谓的“先苦后甜”吧!我爱篮球,Icanplay!
学习作文 篇5
学习总结作文(一)
现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
上半学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下功夫,成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。
下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩,期待ing。
这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。
我这一学期最大的'收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩,正如“先品尝到学习的苦,才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活,我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期,感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多,总结了这么多,我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
学习总结作文(二)
时间就像那无情的流水,一天一天地过去了,我也在中学度过了充实而快乐的一个学期。
一个学期来,我学了很多的知识、懂得了很多做人的道理。感谢老师对我的培养!有趣的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、各种描写方法、一篇篇短小精美的课文向我展现丰富多彩的大千世界、认识了新自我、懂得了过有情趣、安全、健康的生活、还了解了中华文明的起源、统一国家的建立和政权分立、地球与地图、天气与气候、居民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等,真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不能骄傲,因为我的英语成绩还不是非常好,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对语文学的不是很好,也许是我阅读的太少了吧。不知道为什么的,凡是一到了上语文课的时候,我很自然的就会“变得”爱说话、爱玩小动作,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主的讲起话来,等我停止讲话的时候,老师要讲的内容都已经讲完了。还有很多知识我掌握得不牢固。不过,我绝不会放弃语文,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在下个学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,养成良好的学习习惯。在生活上争取把每一件小事都做好,以最好的状态迎接下个学期的“来临”。
老师们都提过,初中是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里继续加油!
学习总结作文(三)
令人兴奋的暑假来临了!但别太高兴,今天就总结下我的五年级的同学生活吧!
我的学习不是很好,英语语文数学都一般般,父母也都天天唠叨我,我想对他们说我已经尽力了,日复一日,如今我已经是五年级学生了,我自己觉得自己在学习也有缺陷,就是老师讲的话老是左耳进右耳出,就算听进了也马上忘掉,我认为我得专心学习,不要太容易转移注意力,要时刻记在脑瓜子里。
我的性格比较内向,不喜欢和别人说话,聊天。也就缺乏了与他人交流学习的机会,我应该常跟他人沟通,促进学习交流的机会。
这是一个小小的总结,但是,我也会一一做到的,相信我!
学习作文 篇6
尊敬的XX:
一、根据我目前学习成绩,高三毕业很难考入理想大学,这样不但会影响我就业,还会降低我以后的生活质量。为避免这一现象的出现,春节期间全家对我的学习状态进行了调查、走访、分析,结果一致认为:我学习意识不够,欠缺努力。
二、本学期,我要通过努力提高学习意识,充分利用和老师交朋友、和同学多沟通、努力提高课堂效率、抓紧每一分钟时间等方法,以现在班内40名为基础,想方设法保证每次月考前进五个名次,到高一毕业进入班内20名。
三、曹燕说:只有自己想学好,成绩才能上去,被动的学习不会有太大效果。 我要用衡中的时间观念来要求自己,挤出一切时间来应付我薄弱的科目。 我不再考虑吃、穿、玩的问题,我要一心抓在学习上。 努力要坚持、坚持、再坚持,没有耐力就没有成功!
四、我如果不能实现以上目标,自愿接受以下两项处罚:
1、以每月零花钱100元为基础,完成目标领取全额;不达目标没有;超过目标一名可多得20元。没有零花钱时不得挤占生活费,不得向别人借钱,否则将严格处罚。
2、每次月考不达目标,我自愿接受:每差一名,狠挨板子打了屁股一下。我不怨爸妈,因为他们是很爱我的',这样做全部是为了我着想。
五、从今天开始,我要振作精神保证,以积极的心态,以全新的面貌,开始我人生又一新的征程!
致此
敬礼!
XX
XXXX年XX月XX日
学习作文 篇7
每一个未来都是对过去生活的检验,每一个现在都将成为不可逆转的过去。——小野的《自律力》,这句话一直让我受益匪浅。
我以前自律力不足,拖延症严重。最明显的表现就是作业任务总是拖沓,很多事情等到最后一天才去完成,这样拖沓也影响了我的睡眠质量,从而导致上学容易迟到、课上注意力不集中、办事效率低下、整天不在状态针对这种况我也想过改善调整,可每次都因为自己定为不足告终。
这个问题团扰了我很久,直到一次寒假。寒假开始时,我和往常一样做了计划表后就不管了,刚开始逐能兢兢业业完成,后期抱着玩一二天没关系,大不了明天再补的想法消遥玩乐。哪知道碰上家里停电,我开始百无聊赖,一边急得像热锅上的蚂蚁团团转一边又无可奈何。
做了很久思照斗争后,我还是决定拿起书读,可能是在停电的环境下我竟觉得这书越看越有趣味,忍不住想在书上写下些零散的心得体会。不知不觉中,一本书已读完,我却还觉得不够,开始写起被我遗忘多时的作业,回过头来才发现积累的作业已全部完成。中指上的茧微微抽痛,却抵不过我此刻的心潮澎湃,我像全身被净化后迫不及待飞出囚笼的轻盈小鸟一般自由轻松,真切体会到了如释负重的快乐。后来我明白,梁启超先生的《最苦与最乐》中那种尽到责任后轻松愉快、海阔天空、心安理得,心上一块石头落了地的快乐就是这样。
自那之后我终于开始自律,这种苦乐循环的人间趣味令我着迷。有自律的'好习惯,我的成绩也开始稳步提升,再也没有出现过整天浑浑噩噩的状态。也终于明白:学习依靠自律,自律成就学习。
根据《自律力》中提到的概念,过去、现在和未来其实本质上是一样的,每一个现在都是过去的未来,每一个未来都会成为现在。因此,只有自律的把握好生命中的每一个时刻,才能真正无愧过去,珍惜现在,不惧未来。
学习作文 篇8
最近我们对汉字王国进行了综合性学习。学习了猜字谜、谚语、汉字的来源……趣味盎然,我们学得不亦乐乎。
我从猜字谜中学到了三种猜字的方法;从《仓颉造字》这篇课文中,我详细地了解了汉字的来源;从汉字演变表中,我认识了汉字发展,由繁到简,由象形到符号化的字体演变过程……其中我最喜欢的环节要属猜字谜了。
刚接触字谜时,我一窍不通,通过蒋老师的讲解,懂得了会意法,象形法还有组合法。会意法是通过了解题目的意思来猜;象形法是把字谜中所给的事物想象成字或偏旁部首;组合法是把字谜中的字组合。第一个字谜是“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”我想:什么东西冬时短,夏时长?对了,是白天,可它画时圆,写时方,白天没有形状,造成白天的`是什么呢?哦,是太阳,缩成一个字就是日! 经过反复地思索、想象,我最终想出了谜底。这样反复地练习,我已经能熟练地掌握猜字谜的技巧和方法了。
这次综合性学习令我受益匪浅,这些字谜来源于我们的文化,而我们的文化很多又由汉字来表达,所以我们应当保护汉字 — 这个我们民族的文化瑰宝。汉字趣味无穷,我热爱徜徉在汉字王国里!
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