在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的学习作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
从这个讲座中，我觉得我对学习也要更加认真。我们学习不是为了老师，不是为了父母，我们是为自己而学习。因此，我会加倍努力，一直坚持到底，把每一门功课都学好，长大了才能为社会做出贡献，报效祖国。
我也会改进自己的学习方法，使自己的成绩更加优异20xx如何激发孩子的学习潜能观后感20xx如何激发孩子的学习潜能观后感。首先我要提高自信，相信自己一定可以做好，我还会虚心接受父母、同学、老师的批评，使我不断克服缺点，使我变得更加完美。我的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的.教育与鼓励。
为践行社会主义核心价值观教育，促进家庭和学校合作，共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观，让孩子学会做人、学会做事、学会学习，实现立德树人的教育目的
一、引导学生从“畏惧失败的漩涡”中摆脱出来
振作精神，迎接新的学习与挑战 高中的学习生活充满激烈的竞争，激烈的竞争也导致了学困生陷入失败的漩涡之中，不能自拔。这就需要我们教师以高度的责任心和为人师表的使命感去唤醒学生，让他们明确陷入失败漩涡之中的具体危害，让他们振作精神，从失败的漩涡中解放出来，帮助他们卸下思想的包袱20xx如何激发孩子的学习潜能观后感读后感。这样晓之以理，动之以情，学生自然会清醒、明白，学习热情也会猛然而生。
二、动之以情，让学生感受到关怀、温暖与真情
自卑是当前学困生普遍存在的一种心理状况，是影响学困生形成积极心态的首要阻力。帮助学困生消除自卑感乃是我们教学的当务之急。
学习作文 篇2
学习之旅的路途中，有快乐，有悲伤。在这快乐的一路上，背后却有许许多多的“功臣”，你也不能没有它们，它们就是学习用品，你说，没有它们的陪伴，你能那么的快乐学习吗？
“文具盒妈妈”里面装着一堆“文具宝宝”，她把宝宝们都保护的很好，用自己的身子当家，守门，就是为了让你的文具干净，整洁。你说说看，如果不是它的话呢，你现在的文具是不是乱七八糟的在书包里啊？别忘了好好保护“文具盒妈妈”哦，好好保养，有空给它洗个泡泡浴。
还有文具宝宝铅笔，是你从一年级用到现在的哦，你第一个学的也是铅笔字哦，帮助你画画，写字，做作业。可是，错误总是有啊，这是后，你背后的支持者，橡皮老师来了，她屁股一撅，哗哗哗，就擦掉了错误，给你纠正哦，以后不要在有错误了哦，和错误交朋友可不好了哦。
还有钢笔先生呢，它不吃鱼虾，不吃肉，也不吃草，那他吃什么呢？他只吃墨水，他喜欢吃黑墨水，有时候还会吃点红墨水和蓝墨水哦。为什么有时候写着写着就写不出了呢？啊，坏了吗？不是，打开他的小肚肚看看你就知道了，人会饿肚子，钢笔也会饿肚子，该吃墨水的时候了，给他吃的饱饱的，接着帮着你哦。可是写错了怎么办呢，橡皮老师都差不掉了啊，哦，橡皮老师的朋友涂改液老师可以帮助你哦，用嘴巴吐出一些白液，等一等，就把错误给熏走了，厉害吧，看呢，那么多老师要你纠正错误，要纠正哦，不要辜负老师们的心了。
还有笔直的尺子先生呢，帮助你划线画的直，帮助你测量长短，没有它的话，歪歪扭扭的线，和不明确的长度，可是会阻碍你的哦，所以也该好好谢谢尺子先生，辛苦的把背挺着那么的直，给你划线，测量的，好好学习，不要辜负了尺子先生的一番心意哦。
还有不可缺少的粉笔小姐哦。哇！粉笔小姐真美丽啊，经常穿着一身洁白的白裙子，有时候臭美一下，还打扮打扮，一会儿就穿上鲜艳的红裙子，一会儿又换上洁净的`蓝裙子，一会儿又穿上暖暖的黄裙子，一会儿又换上美丽的绿裙子，在黑色的黑板上哗啦啦的扭来扭去跳着舞蹈给你传授知识，多么像五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞啊。一年级开始就看着粉笔小姐给你讲课，不要辜负经验丰富的粉笔小姐的心哦，不然，她美丽的舞蹈和美丽的装扮给谁看啊？
这些可爱又调皮的学习用品，真是让人爱的措手不及哦，别忘记，一路上，背后支持你的学习用品们。
学习作文 篇3
我的奶奶回来了。她来接我放学。在校门口一见我就展开了她那满脸皱纹但是慈祥和善的脸，用她那不算宽阔但是温软的怀抱，并用夸张然而自信的语调大声对我说：“Hello, my dear little granddaughter .”这太令我吃惊了,三年不见，奶奶居然会说英语了。
今天是周六，又是睡懒觉的好日子。“quick quick Get up.”奶奶用她那中国式英语的表达方式让大家起床，她真是奇怪，一大早上，说了没完，还唱上了，“Good morning Good morning ”“吵死了，没睡好呢，这才几点？”我因为没睡好，从里到外的懊恼。妈妈立即起床，把我拉起来。才早上7点大家都要起床了，我真的`不高兴：“凭什么周末要这么早起床，就这两天可以睡懒觉，奶奶您不在我家，我们还会舒服些，您真是的。”奶奶已经把早饭准备好，大家吃着饭，奶奶很严肃的给大家“开会”。“奶奶早上三点就起床了，不是因为睡不着觉，是因为我要学习英语。”从奶奶诚挚的诉说中，我知道了原因。
奶奶在美国生活时因为不会英语出门必须有家人陪伴，在一次单独出门时，她看见地上有一张废纸，就顺手拣起来，可是她半天没找着垃圾筒就找了一个墙角放在了那里，可是不知道警察突然就出现了，要将奶奶带上警车，奶奶知道在美国法律中随地扔垃圾是违反法律的，赶紧用中文并加上表情和动作进行解释，最终让警察明白了她的意思，但是警察还是带着她一起找到了垃圾筒将那张纸扔进去。这件事让奶奶感触太深了。在她70岁时，她下定决心开始学习英语。奶奶在这三年中，通过报英语班，向小外孙学习，走出家门向别人学习的方式进行学习。奶奶说，在学习过程中有各种各样的困难，英语学校很远，她得独自坐车，年龄大了记忆力不好，还有很多很多…..但是只要你一直在学一直在做这件事,一定会有进步。奶奶更难得的地方是，她不但学习英语，还很关心政治。她说，在美国现今社会中华人一直参政议政，劳工部长，长，包括她现在居住的奥克兰的市长都是华裔。这些成功的华人榜样都是是她学习的动力来源。现在的奶奶已经可以自己出门买菜，并且可以和老外侃价，独自到别的城市和同学聚会，还多次被大使馆邀请参加一些社会活动。奶奶说，她学习的目的是不能给家人带来负担，不给社会带来负担。
我的奶奶真是一个“学习狂”。我了解了她在国外的学习和生活。奶奶的刻苦学习精神不但是我学习的榜样，而且是全家人的学习楷模。
学习作文 篇4
敬爱的班主任您好，很高兴您肯给个面子，在百忙之中抽空阅读吾生的学习计划书，吾生秦锋在校修业期间，不珍惜来之不易的'机会，没有很好地利用宝贵的时间认真学习”。且在那与同学打闹、闲聊，无所事事，实有荒废学业之嫌，罪过！罪过！古人云：“浪子回头，十年不晚；苦海无涯，回头是岸”吾生昨夜彻夜未眠，深刻反思自身过错。“窗外月儿当空照，屋内学子低头叹”回想已经，念今如此，吾辈之悔，不胜言表，在此向班主任允下几点承诺，其情苍天可表，其心日月可鉴。
一．贯彻您的十大班规，认真抓好学习工作。语数两科力取上A，英语血拼至135，排名跻身至前60。
二．听从您的安排，严于律己，争当九班模范生。纪律保持不犯，作业保持全交，上课保持认真，嘴巴保持紧闭，身子保持僵硬。
三．服从您的命令，珍惜时间，争当九班乖小孩。与特定人员如：春杰，志坤，魏龙等人保持距离，做到“见面不打招呼，玩耍不招其呼，遇险不救其呼”之境界。修学期间，不浪费一分一秒，抓紧苦读，自觉执行。在家期间，减少外出，认真温习、复习，做到“吃饭握着书，睡觉抱着书，有事没事都拿着书”之境界。
以上几点，便是吾辈之允诺，如有雷同，纯属巧合，如有缺漏，尽请原谅，吾辈实在想不出来。
学习作文 篇5
今天中午，妈妈买了两条年糕，我想切年糕，妈妈同意了。我先让妈妈把年糕和刀洗干净，我就开始切了。
我一只手拿着刀，另一只手按着年糕。一下一下慢慢地切着，可是着年糕太粘了，害的我费了九牛二虎之力才切下一小块。就像它的名字一样，年（粘）糕。
于是，我决定换一种方法。我的左手拿着刀上面的一块地方，右手拿着刀柄，一下一下地切着，果然，以切的稍微轻松一点了。
切最后剩下的一块年糕是最难的.。因为最后一块最“胖”了，如果切的话，会切到手，很危险。于是我的左右手都尽量不碰到剩下的最后一块年糕。可是这样的话，最后的年糕就会切的要么一块“胖”一块“瘦”的，要么一块大一块小的，一点都不均匀。可是为了手不被刀切到，只好这样了。我切啊切……，终于，我把年糕切好了。
看着这些切好了的年糕整整齐齐的放在桌子上，我心里乐开了花。
学习作文 篇6
在成长过程中，父亲常告诫我，不要因为不喜欢某件事就不去做它，而往往仅仅因为惰性你就拒绝了许多可能成长的机会。
为什么这样说呢？我们倾向于做自己喜欢的事情或想要做的事情，讨厌的事物往往就是我们不擅长的事，充斥着我们能力范围之外的未知，而这些未知才是真正突破自我限制的关键点。只要突破这些限制，在面对未知的挑战与探索新知的过程中，我们遭遇挫折才有可能真正实现自我成长。
其实有些时候我们太过于自我任性，容易连尝试都不愿意就sayno，把不可能转化为自我增值的契机才是真正的挑战。但有时候，我们往往是拒绝行动是因为我们害怕自己能力无法应付未知莫测的困难与挫折。斯坦福大学有一心理研究指出，那些习惯对超出自己现有或者意愿的事情说“不”并安于自己糟糕表现的'人，拥有的是“固定型思维模式”，即Ta认为人的能力与生俱来，缺乏反思与学习的动机。与之形成对比的是“成长学习型思维”，成长学习型的人倾向于尝试未知事物，包括自己感觉会讨厌的事情，世界上任何事物有其反思学习的一面，只有真正去尝试行动了，才能从实践过程里得到对这个世界新的理解。
在月亮与六便士有一句话：“每天做两件自己讨厌的事对灵魂是有好处的。”所以说，跳出自己的舒适区，面对新信息与挑战自我，才真正成为成长学习人才。
学习作文 篇7
单簧管是什么，大家会不会觉得很陌生？好吧，我告诉大家，单簧管是一件乐器，可是我最忠实的音乐伙伴，每当我感到伤心难过的时候，他都会用美妙的旋律安慰我。每当我感到高兴的时候，他也会用一首悠扬的声音激励我。今年，我攻克了单簧管学习中最困难的“城堡”——单簧管波尔卡。
现如今我已经单簧管两年了，已经能够熟练运用单簧管演奏。这不禁让我想起我刚刚学会单簧管的时候。记得那是小学四年级，我们在音乐教室学习单簧管。一日，老师让我们来演奏一首生日歌，大家按照乐谱，努力地吹着单簧管，没有人说话，只有单簧管的声音，这样日复一日的练习，终于，我们可以熟练地吹出一首流畅的生日歌，当时的'王老师脸上也流露出了灿烂的笑容。
今年四月，我们第一次在舞台上演奏单簧管，我感到感觉很紧张，怕吹错。相比大多数孩子来说，我们心中也是充满了喜悦。后来，一些人坚持不了，教师说，他们中途而废是很可惜的。我现在想想，当时老师说的这些话真的很对。凡是都要一心一意地学习，只要肯用功，花心思，真的没有什么事情是学不好的。
最后，皇天不负有心人！刻苦训练以后，我现在俨然成为了一名单簧管能手，看看手中的老茧，我真想哭！不过我也很高兴，这证明了我很努力，我永远不会忘记这段学习单簧管的岁月！
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