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学习作文

时间：2025-03-18 08:19:16 学习我要投稿

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的学习作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习作文3篇[必备]

学习作文篇1

　　“初三”，原本对于我来说是一个很遥远的字眼。不知不觉，我已告别了曾经整天嘻嘻哈哈的日子，开始了别人眼中那原本就该紧张的初三生活。我学会了攀比，并非物质的攀比而是成绩上，名次上的攀比。除了攀比我学到更多的是：下课与周末才是体现人与人成绩差距的主要原因。于是我变得更加努力学习，晚上睡觉从未早于11点。有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。即使这样持续了一个月，在第一次月考中也没有达到我理想的目标。这是对我自己的考验。

　　我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

　　升入初三的我们，看着老师一天天消瘦的面孔，面对父母一天天增多的白发，我们依然无动于衷吗？我们依旧享受着双休日的欢乐吗？

　　我们依旧享受着放学路上的追逐打闹吗？我们依旧享受着床上的懒觉吗？我想问：我们真的长大了吗？是的，我们只想完成我们应完成的学业；只想摆脱父母的唠叨；只想不看到老师拉长的脸。对于我们来说，学习只是一个任务。事实上，我们也有鸿鹄一样的远大抱负。只是因为受的挫折磨难多了，受的冷嘲热讽多了，我们自己也失去了信心。初三生活就像一条路，途中少不了挫折和磨难，少不了要“加油”，上坡时多加点油，下坡时才能省点油。如果一路上都是平坦的，没有障碍的，那么只是沿途看风景罢了。虽然学习上讲究平稳踏实，一步一个脚印，但如果每个人都是这样，在学习生活中就少了一点压力。让我们化压力为动力，向着那个离我们不远的'“加油站”前进吧。现在，我也有种身临其境的感觉。所谓“人人都要经历的初三”是什么样子的？早上5：20，我会准时被一阵阵撕心裂肺的闹钟声惊醒。当我准备像往常一样关掉闹钟继续长眠时，又会被一声声唠叨惊醒。洗漱完毕，我一定会抓起书包以最快的速度飞奔到商店门口，哪里顾得上认真挑选，货比三家，“老板，来一个馒头。”然后又一边啃馒头一边以同样的速度飞奔到学校。

　　准备开始新的一天。一般来说，早上的课是最清醒的，可是在最后一节课，我的肚子跟我唱起了“空城计”，也就是在此时我真正意义上理解了“煎熬”是一种什么滋味。终于挨到下课了，我冲进饭店，大叫：“老板，快给我一碗面条，快点。”我一边狼吞虎咽着面条，一边想着语文老师在临下课前一秒布置的作文，幻想着能回去把它一气呵成。中午的课我去和周公约会了，就连约会也不一心一意，总有ABCD烦人的在脑子里打滚。经科学家研究：学生在课堂上注意力最集中的时间只有20分钟。我的晚自习就验证了这一点。前一分钟还在想AB等于几，后一分钟就又被周公牵着鼻子走了。回到家的我已经筋疲力尽了，顾不上写作业，先和我的床来一个亲密接触。只觉得socomfortable。依依不舍得离开我的床，慢慢的拿出作业，慢条斯理的写着A和B，颇不失淑女风范。望着窗外，只觉得灯火阑珊处，似乎除了我只有窗外的星星与我一起默守着这一份凄清寒凉，与我共同守侯这孤独的夜晚。让我将繁忙的初三生活化为笔端似流水般清透的乐章。在初三生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初三生活啊，将充满风雨和阳光！

学习作文篇2

　　在我的学习中，我遇到了许多挫折，这让我很烦恼。比如：字写的不好看、书背的慢，考试、做练习时马虎…… 爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？妈妈认为应该多练字。于是她便从书店买来本字帖，我一看见这些字帖头就疼，可是前几天，我才正真体会到了写字的乐趣。

　　那天，侯老师要我们写一段话。好的贴在墙上，不好的淘汰。于是我回家就用黑笔写了一段话，本以为不会把我选上，下课时去看看有哪些人被选上时，竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。原来我觉得练字也不是那么难吗！我的书背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，经常卡壳。像第六课，我就背了三小时（还是前三个自然段），原因是不熟。妈妈的要求也很高，不许错一个字。

　　妈妈叫我读几遍在背书，我不听，所以一背错，就从头开始，拖时间。现在我背书听妈妈的，先读再背。背书快多了。说起我的马虎，那可是全班数一数二的.。考试时、练习时，最容易马虎的就是我。不是漏字，就是错字。不是错字，就是病句。不知被扣过多少冤枉分。从今以后，我一定要细心，细心，再细心，改掉马虎这个坏习惯。我的考试、练习才能有保障。这就是我在学习中遇到的挫折。