学习作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的学习作文10篇，希望能够帮助到大家。

学习作文 篇1

　　现在，我的字的美观程度正在不断变好，口语表达能力也在渐渐的提升。

　　今非昔比，是什么样的做法让我的能力有如此之快、之高的提升呢？

　　要说字美观程度的变化，那得归功于我爸，这事得从五年前说起：

　　当时刚读一年级，由于之前是读幼儿园的'，所以刚换的新学习环境总会让我有些不适应。那时的我玩心还未收敛，野心仍在泛滥，所以写作业和写字总是草草了事。正在休假的爸爸见我如此放纵，于是就决心改掉我写字不工整、马虎的习惯。正是因为爸爸说的话每每都会做到；所以他每天有时间（我写作业时）就陪在我身边，看着我一个个字认真写过去，若觉得写得不好、不美观，就用橡皮把字擦了，有时本子都有一处被擦破了，爸爸还是让我继续写。知道爸爸的性格。为了让手轻松一点，我后来每次几乎写得很认真。日复一日，年复一年。当爸爸上班时，我已经养成了习惯，不管有或没人看着我，我都写得很认真。正是如此，才造就了我现今字的美观程度在班上数一数二。

　　而我口语表达能力却不是拜家长所赐。

　　因为我身体在小时候不硬朗，隔月就生病。所以为了打发在家休养的时间，我就会收看电视节目，一向酷爱聊天的我喜欢看访谈类的节目，随着年龄的逐步增长，我看节目时注意力慢慢转移到主持人的口齿上了。在30多分钟的时间内，主持人为何能流利的读出上千字的拗口的稿子？他们一定是练过的。于是，我也效仿主持人在家办起了“节目”，而我的朗读能力却不让“听众们”劝说。因此我每天早上也读、背；晚上就去请教家长，从他们那儿我知道了令人比较兴奋、欢悦的段落或令人心潮澎湃的句子应当大声的、带着欢悦的口气、满腔的热血去读；而令人悲伤或不好的消息时就要用缓慢的语调去读、用低沉的声音去读。

　　正是如此的努力，为我之后在台上的演讲奠定了基础。使我不会再慌张，语调也尽如人意。

　　今非昔比，我在这两方面都有了较大的进步。

学习作文 篇2

　　和煦的阳光洒满了整个房屋，空气中的灰尘粒粒可见。

　　那板子正躺在地上暖暖和和地享受着日光浴，我已经十岁了，开始了解人生了。

　　“过来！给我跪下，叫你还吵事！”妈妈那气得发抖的声音从我背后传来，我不敢再跑，边走边哭泣，那哭泣有我的，也有妈妈的`。跪在木板上，听着妈妈指出我的错误，批评我，教育我。在我面前始终放着一根木条，妈妈多次举起但都没向我劈来。那时的木板好严厉哟！跟着妈妈指出我的不是。我跪在木板上默默抽泣，看着妈妈血丝满布的双眼，那感觉真让人害怕。

　　木板，我人生路上的照明灯。

　　……

　　现今的我明白了，一定要听妈妈的话，别让她伤心，我要快快长大，才能保护她……

学习作文 篇3

　　人生就是一个学习的过程，联合国教科文组织最先提出“终身学习”的理念和号召，也就是我们经常说的“活到老，学到老”。如果盲目地学习，只会学得不像别人，反而失去了自己学习的特色，成为别人的笑柄，最后你会发现，不是学不像，就是学错了或者学不会。帕斯卡尔说过:“人是一根能思想的芦苇。”，这说明人生也需要智慧。所以说，拥有灵魂的学习才叫智慧。

　　打开历史的长卷，就有不少这样的`例子：王羲之写字，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山枯藤中感受“竖”的坚韧。他认真观察，体验，他的书法不再是简单的笔画和结构，后人称他为“诗圣”;李时珍学医时，在质疑中攻读前人书典，在遍尝百草后验证真伪。一步步质疑，实践，他的仁心已超越他的医术本身……学习方式是各种各样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!万有引力定律是牛顿一生做出的杰出贡献之一，牛顿是通过分析事实，再进一步概括前人经验进行合理地猜想，最后总结结论的。我们不认为他投机取巧，反而是值得我们去学习的。换个角度想，我们接触前人的理论后，又何不能像牛顿一样深入剖析呢?真理诞生于一百个问号之后?，有智慧的学习少不了质疑和研究，发现问题的价值更甚于解决问题。伽利略的成就很大一部分就是他在智慧地学习中成功的推翻了亚里士多德的说法。

　　孔子学琴时，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中感受作者高尚的追求、思考和领悟，他的思想在音乐中升华;现代伟大女作家冰心早年去日本留学，在借鉴日本的俳句和印度泰戈尔的诗歌“天然美感”的基础上，她又从中国的诗句和小令中吸取精华，创作了大量清新的诗歌。学习不仅要感受作者的心境，还要学会创新，完善自己的学习。列夫·托尔斯泰说过:“没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。”没有智慧地学习，就如没有耐力的马，是无法驰骋于广袤的原野的。那么，我们踏起步伐，勇敢前行吧!

学习作文 篇4

　　在我的学习当中语文课是我最喜欢的科目，也是我们学习的一门主科，下面我就来给大家说说我是怎么学习语文这门功课的吧。

　　第一点，大家一定要记住，上课专心听讲，同时把不认得字和读不准的字用笔圈起来，课下多读几遍，把它们记牢。

　　第二点，上课时认真听老师说的每一句话，每一个词，每一个字，把整篇课文理解透，这样一个个小小的难题就不会在你的`脑海里转来转去的，害得自己都不耐烦了，这样就有时间轻轻松松的读书，写字，看电视了。

　　第三点，每天晚上要把所学过的课文，生字，词语，都复习一遍，那样才能更深刻的记住。

　　第四点，作文在语文课中是最重要的，为了提高我的作文水平，爸爸在新华书店给我办了一个借书证，这样我就可以从那里借到我爱看的书，不仅使我认识的字多了也使我懂得了一些知识，对我写作文也有很大的帮助。妈妈还给我买了一本小学生获奖作文，每天晚上我写完作业以后，就在妈妈的陪伴下大声朗读，当我读完以后，妈妈都会给我讲解这篇作文结构，叫我记一些好的词语和句子。我每天早晨闹钟一响就会睁开眼睛，躺在被窝里拿起身边的作文书选一片最精彩的作文把它大声读一遍。

　　第五点，复习是最重要的，不管是哪个科目一定要复习一下，这样大脑就会根据所记得东西，印在大脑里，在最关键的时侯它就会有用。

　　这几点你们都记住了吗？如果你们像我一样，考试的时候准能考个好成绩，回报父母、老师。

学习作文 篇5

　　虽然雷锋叔叔已经死去，但是雷锋叔叔的精神并没有死去!

　　这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来，看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋，在捡拾校园里的垃圾！没过几天，我们校园里的“小雷锋”越来越多了

　　！高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了垃圾，许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子，寸步难行，高年级的同学过去帮忙．．．．．．你看

　　，雷锋不就在我们身边？

　　这天我和奶奶坐车，车里挤得满满的。突然，一位老奶奶挤上车了，一位坐在座位上的阿姨看见了，忙站起来，说：“大娘，你坐，我下一站就下车了。”老奶奶

　　经不住劝，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车！你看，雷锋不就在我们身边？

　　有一天放学，外面下了很大的'雨，我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑，突然，邻居家带伞的大哥哥，喊住了他，说：“你跟我一起走吧。”他说：“

　　谢谢你。”你看，雷锋不就在我们身边？

　　不管是谁，他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神，由此可见，雷锋精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命，可是雷锋叔叔用一生的精力给

　　了人们幸福、美满的生活！雷锋叔叔曾经说过：人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

　　同学们，帮助别人自己也会开心的，所以让我们学习雷锋叔叔，在有限的生命里，做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”！

　　学习雷锋好榜样！

　　上海浦东新区高东中心小学三年级:程文龙

学习作文 篇6

　　学习不仅能丰富我的知识，也给我带来很多乐趣，而且让我明白很多道理。

　　记得我刚上幼儿园的时候，就非常的贪玩，不爱学习。学习在我的感觉中就是件非常痛苦的事情，让我非常的厌倦。每天总想着就是让我去玩，不用学习该是件多好的事啊！但是时间久了，以前和我一起玩的小朋友却慢慢的疏远我了，他们总喜欢和学习好的小朋友在一起玩耍、学习。从此以后我就暗下决心一定要好好学习，做一个老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。

　　从那以后我通过自己的努力学习，取得了很多优秀的奖状；并且在周末业余的时间去参加“剑桥英语”学习补习班，并取得“优秀学员”的称号，得到了老师们的认可，而且也爱上了学习。读书让我明白了许多道理，从书中我学习到了高尔基的名言：书籍是人类进步的阶梯，以及周恩来爷爷为“为中华之崛起而读书”的忧国忧民的豪情壮志，都让我深深的`感动。

　　在不断学习的过程中，我得到老师和同学们的信任，担任了语文、英语课的小组长，在学校和同学们关系相处融洽。在相互学习帮助的过程中，也赢得了同学们的一致好评。同时又感受到所承担的责任，自己如何起到带头作用，才能不辜负老师和同学们的期望。在假期的时间里，我学习了自己感兴趣的绘画等，都取得优异的成绩，也陶冶了情操。

　　时间荏苒，一转眼我已经是四年级的大学生了，以后我如何去学习？以什么样的状态去学习？如何在同学们面前起到带头作用？我必须要认真的思考。总之在以后的日子里，我将以更饱满的热情一如既往的努力学习，做一个阳光、快乐、充满爱心的好学生。

学习作文 篇7

　　雷锋，这个名字相信大家一定耳熟能详，从小学开始，我们就知道了他的伟大事迹。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民。他高尚的理想，信念，情操，道德传播给了无数的青少年们，他那不可磨灭的形象，永远印在了我们的心中，为中华留下一片不朽的诗篇......

　　雷锋，他乐于助人。一次沈阳出差，刚下火车，雷锋就见着大家围着一名背着小孩的中年妇女，妇女要带着孩子去往吉林，然而却在途中车票和钱都丢了，雷锋见状，二话不说，立马拿出自己的钱买了一张去往吉林的火车票，他递给妇人，说道：“大姐，给，这是通往吉林的车票，您拿着吧。”妇人眼睛里闪烁着泪花，握住雷锋的手说：“小兄弟，你叫什么名字，哪个单位的？”而雷锋却恭敬地说道：“我叫解放军，中国人。”雷锋就是这样，做好事不留名，他的精神值得我们学习，有句话形容雷锋：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

　　雷锋，他团结友爱。战友小周的父亲得了重病，雷锋听说后就一小周的名义写了一封信，而且寄去了十元钱，这样的雷锋又怎么不让人感动。

　　雷锋做了许多好事，到最后也是因公殉职，他的`伟大被我们传送着一代又一代.....我们要学习雷锋，他的做好事不留名，他的无私奉献，他的一切的一切......

学习作文 篇8

　　米饭，大家都会做的饭，打开电饭煲，倒入米和水，盖上盖子，打开开关，也许过那么十几分钟饭就熟了，但是，如果你把熟了的它倒出来，却没有吃它，这时候，把饭放在一边一会儿不吃还好，它也不会马上就凉，但是放的时间稍微长了，它就会凉了，放一天，它会变得有点儿硬，放几天，它就干了。

　　而学习就如这做饭一般，饭熟了，你学进去了，但没有经过复习，一段时间后，本来已经知道的东西就会淡忘，正如饭会凉，而时间久了，你可能就会忘记，彻底的忘记，这就意味着你还要重新再学一遍被你忘记的知识，这就是饭干了，不能吃了，要重做，知识忘了，不能用了，只能重学。

　　我们怎样才能正真的学好习呢？其实不难，两个字，重复，没错，就是重复，每一个天才都是重复之王，重复的'多了，就熟练了。所以，我们不能让我们的努力白费，饭既然已经做好了，没时间吃那就让它保温好了，只有在保温状态下你才可以吃的最好。知识学到了就不要担心没用，经常性的复习它，让它熟烂于心，让它永远都处于保温状态，这样才会方便我们随便取用，走出迷茫的误区。

　　大家都生活在同一片天空下，呼吸着同一个世界的空气，沐浴着同一个太阳的光辉，我们其实都一样，谁都不比谁差，只是大家的努力程度不同而导致最后的结果也不同罢了，而我们，现在的年纪足以改变这种局面，阻止这种事情的发生，不是很难，只要你努力学习，你一定会成功，因为你心中有一个信仰，自己其实并不比别人差！

学习作文 篇9

　　《学钢琴的苦与乐》当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了鸡血似的，又蹦又跳。五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利，我轻松地考过了四级。上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的`速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事在钢琴声中，我感受到快乐，轻松，钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，坚持是成功的前提。六年级:张丁懿

【学习作文】相关文章：

学习的作文09-01

学习的作文09-02

学习的作文09-02

学习的作文09-02

学习的作文09-02

学习的作文09-02

学习的作文09-02

学习的作文09-02

学习的作文09-02

学习的作文09-02