学习作文

时间:2025-01-20 15:09:03 学习 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学习作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习作文

学习作文 篇1

  上午,妈妈带我去买了一个新毽子,这个毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆满一张张铁片的底座上,长羽毛的四周还装饰了几片小巧的黄羽毛,这个毽子我怎能不喜欢?

  吃完午饭后,我兴冲冲地带着毽子去广场。到了广场,我迫不及待地踢了起来,唉,就踢一个我都接不住,我只好找妈妈教我。

  似乎妈妈知道我想学用手接毽子,而不是用脚踢毽子。只见她轻松地踢了一下,手还稳稳地托住了毽子。展示过后,妈妈又为我讲解了接毽子的要领。

  我照着妈妈的样子,右手把毽子轻轻往上一抛,之后需要眼睛紧盯着毽子。等毽子要落地时,迅速抬起右脚,在毽子碰到脚的一瞬间,使劲儿把毽子朝上踢。当毽子向下坠时,快速抽出右手瞬间接住毽子。耶!我成功了!这次成功令我欣喜若狂。

  我更加刻苦地练习,我最多连着踢了4个,最后也接住了。

  我坚信只要我努力就能创造精彩,只要我认真训练,我就能找到踢毽子的.窍门,能踢9个,10个,11个,甚至更多,还能找到踢毽子的快乐,加油!

学习作文 篇2

  我一直都很疑惑,我读书是为了什么呢?老妈常常慈祥的摩挲着我的头说:“是为了追逐梦想与更好的生活”。听得我总会似懂非懂的点点头,老妈说你长大就会明白的。

  一天傍晚放学后,我独自一人走在回家的路上,迎着飕飕的凉风,心里一阵阵发凉,今天的数学单元测试,我差点不及格,心情糟糕透顶,不知不觉进了小区,看见一位老婆婆正在清扫路面,我看着她,她默默的扫地,一声不吭。老人看起来年近七旬,身子骨却挺硬朗,衣着很整洁,她的身上散发出一股淡淡的书卷气息。她努力地扫着地,好不容易把落叶扫到一起,风一吹,一切成果毁之一旦,不一会儿,她已经满头大汗,但她并没有着急,怎么看这位老人也不像清洁工。怀着好奇,我走近这位老人,想帮她把落叶打扫干净,我就问她:“婆婆,您年纪这么大了,不应该安享晚年吗?”她说:“孩子,我退休了,闲着也闲着,这里的清洁被一个老人家承包了,他一个人扫蛮辛苦的,我空的时候帮他扫扫,动动筋骨。”她脸上洋溢着快乐的笑容。她问我:“孩子,你放学啦。真羡慕你们,我们以前可想也不敢想,想读书可家里穷读不起啊,更没钱去买书。现在有条件读书,可眼睛老花。真的挺羡慕你们的'。”

  听了婆婆的话,我感觉很惭愧:现在我们学习条件这么好,可是我并没有学好,真对不起老师、对不起家长。想想平常老师布置的阅读,写读后感等都是敷衍了事,而婆婆义务帮助别人扫地都这么认真。想到这里,我对婆婆说:“谢谢婆婆!我一定好好学习。”婆婆听了我的话,脸上露出灿烂的笑容,她语重心长地对我说:“孩子!要珍惜时间,好好学习,将来考上好的大学才能有好的出路,现在竞争这么强烈。不然后悔就来不及了,你回去做作业吧!记住努力在平时,才能有收获!加油!不要荒废了你的大好年华,否则你会后悔的!”

  听到婆婆的话,我不禁感慨万千,我好像突然明白了一些读书的意义了。

  到家里,我认真的思考了这个问题,我现在不努力以后我还能追逐我的梦想吗?我还能有一个好的生存环境吗!什么年纪就应该做什么年纪的事。不读书我还能干什么呢?还好我还有机会,我现在努力还不晚。一丝灵感突然出现于心头,我写下了一句话“等你老了,再回想以前的事情能不后悔,你的青春就值得!”我把标语贴在墙上后,我就自觉的去做作业了,以后作业再也没有拖拉。老妈看我这样,直呼“长大了!”。但没人知道,其实我是懂得了人生的意义啊!

  学习不是最好的出路,但却是最好的出路,学习不正是我的路吗!

学习作文 篇3

  古人云:“半部论语治天下。” 上个学期,在老师的监督下,我就背了大半部论语。

  论语蕴含的道理实在太多了,而且都是精华。我的理解虽然有限,但也理解了好些句子:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就是说,光读书不思考,你是不会体会到其中的精华;光思考而不去学习,也体会不到其中的精粹的。(学而思的名字也是这样来的`!)就像我们吃东西一样,如果我们不去细细品味,就不会尝到它的精华所在。若光去品味,而不去尝它表面的味道,那也没用。两全其美,那才叫好。

  子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话中的道理就是:见到品德高尚的热爱学习的人,我们就应该像那种人学习;见到品德低下,不热衷于学习的人,我们就应该问问自己有没有像那种人那样。(我们班有同学叫任思齐的,是从这句话里取的噢!)有时候,我们考试成绩下来了,考了95分,自我感觉不错,因为还有好多同学排在我后面呢。其实这样想是不对的,连两千多年前的孔子都知道这样是不会有前途的。

  我十分佩服孔子的智慧,没想到在两千多年前,就已经产生了那么多道理的精华,在我们现在那么发达的社会都那么需要它。

  论语的内容实在太深奥了。一时是理解不过来的。在以后的成长过程中,我会慢慢的体会到它的精髓。

学习作文 篇4

  知识来源于书本,我们知道;知识来源于,这是我们所知道的;知识来自于吸取教训中的想法,这是我们的;知识来源于我们的想象,这是我们所向往的。那么,读书能获得多少知识呢?这取决于我们如何阅读。是不是说错话了!

  其实有不同的阅读方式。比如:细读、深读、浅读。

  如今,随着社会的快速发展和经济的不断升温,人们只在乎把钱放进口袋,却忘记了把知识放进口袋。只要我们每天多学习知识,也许口袋里的钱就能自动增值。

  什么是深度阅读?这个问题可能只有中国人知道,可能只有人知道,甚至可能只有我们知道。

  深度阅读是我们的意图,是一个笑话,是我们日常生活中的一次相遇,甚至是为我们说话的笑声。

  那么浅阅读有什么?在普通人眼里,这可能是一种正确的.阅读方法。事实上,这是一个错误的说法。浅阅读真的是太对了!我不这么认为。

  浅阅读是美好的邂逅,美好的恋情,可恶的错误。

  只有当我们深入阅读,我们才能获得更多的知识。更有甚者,可能是一只美丽的蝴蝶滑行时留下的美。另外,浅阅读可以留下很多理解。浅阅读和深度阅读有什么区别?浅阅读是一种简单的理解,是一种无止境的基本理解。会带给我们多少知识!它会给我们带来多少税,多少钱,多少美。但是深度阅读能带给我们想要的理解和正确的认识不是吗?但是深度阅读可以给我们带来很多意想不到的税收。是一笔可观的税收。这有错吗?

  手脚的区别只是做事和走在路上的区别。但两者的关系是深与浅的区别。手的努力使得手没有必要每天与石头和泥土紧密接触;但是脚的不努力让脚每天都和臭鞋袜交流。这些手脚可以看做是我们熟悉的深阅读和浅阅读。

  深度阅读可以带给我们很多好的东西,而浅阅读可以带给我们很多负面的产品。

  阅读的深浅直接关系到我们对知识的吸收和对知识的理解,包括深理解和浅理解。

  哈哈...扔掉浅阅读,从深阅读中学习!

学习作文 篇5

  对于一些同学来说,学习是一项靠运气的事儿。可有些“学霸”不认为了。他们认为那些人简直就是庸俗,所以刻意去躲避一些“学渣”,却和一些和他们一样的“学霸”交流。所以,学霸的名声在班上就会“变臭”。

  作为一个好学霸要怎么做?首先,你要助人为乐。我们学校“身边的好人”墙上有我们老师的女儿杨心怡姐姐。她平时很平易近人,短头发。比我大一岁,她就写了一些他的事迹,例如:借尺子、借笔等等。所以她在她们班上同学的'印象就是很好的。

  然后,要乐于和同学帮助同学。例如,你今天学了一篇日记形式课文。某同学有些不懂的地方,你应该平易近人地对他说:“这篇课文的主要内容是讲……然后让我们有了一些感触……”这就是一个好学霸的必需因素。

  课堂上要积极发言,不懂的地方要指出。不要不懂装懂,所谓孔子言:“知之为知之不知为不知,是知也。”老师提出了自己明白的问题,就应该要举手回答。

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  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学习作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习作文

学习作文 篇1

  上午,妈妈带我去买了一个新毽子,这个毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆满一张张铁片的底座上,长羽毛的四周还装饰了几片小巧的黄羽毛,这个毽子我怎能不喜欢?

  吃完午饭后,我兴冲冲地带着毽子去广场。到了广场,我迫不及待地踢了起来,唉,就踢一个我都接不住,我只好找妈妈教我。

  似乎妈妈知道我想学用手接毽子,而不是用脚踢毽子。只见她轻松地踢了一下,手还稳稳地托住了毽子。展示过后,妈妈又为我讲解了接毽子的要领。

  我照着妈妈的样子,右手把毽子轻轻往上一抛,之后需要眼睛紧盯着毽子。等毽子要落地时,迅速抬起右脚,在毽子碰到脚的一瞬间,使劲儿把毽子朝上踢。当毽子向下坠时,快速抽出右手瞬间接住毽子。耶!我成功了!这次成功令我欣喜若狂。

  我更加刻苦地练习,我最多连着踢了4个,最后也接住了。

  我坚信只要我努力就能创造精彩,只要我认真训练,我就能找到踢毽子的.窍门,能踢9个,10个,11个,甚至更多,还能找到踢毽子的快乐,加油!

学习作文 篇2

  我一直都很疑惑,我读书是为了什么呢?老妈常常慈祥的摩挲着我的头说:“是为了追逐梦想与更好的生活”。听得我总会似懂非懂的点点头,老妈说你长大就会明白的。

  一天傍晚放学后,我独自一人走在回家的路上,迎着飕飕的凉风,心里一阵阵发凉,今天的数学单元测试,我差点不及格,心情糟糕透顶,不知不觉进了小区,看见一位老婆婆正在清扫路面,我看着她,她默默的扫地,一声不吭。老人看起来年近七旬,身子骨却挺硬朗,衣着很整洁,她的身上散发出一股淡淡的书卷气息。她努力地扫着地,好不容易把落叶扫到一起,风一吹,一切成果毁之一旦,不一会儿,她已经满头大汗,但她并没有着急,怎么看这位老人也不像清洁工。怀着好奇,我走近这位老人,想帮她把落叶打扫干净,我就问她:“婆婆,您年纪这么大了,不应该安享晚年吗?”她说:“孩子,我退休了,闲着也闲着,这里的清洁被一个老人家承包了,他一个人扫蛮辛苦的,我空的时候帮他扫扫,动动筋骨。”她脸上洋溢着快乐的笑容。她问我:“孩子,你放学啦。真羡慕你们,我们以前可想也不敢想,想读书可家里穷读不起啊,更没钱去买书。现在有条件读书,可眼睛老花。真的挺羡慕你们的'。”

  听了婆婆的话,我感觉很惭愧:现在我们学习条件这么好,可是我并没有学好,真对不起老师、对不起家长。想想平常老师布置的阅读,写读后感等都是敷衍了事,而婆婆义务帮助别人扫地都这么认真。想到这里,我对婆婆说:“谢谢婆婆!我一定好好学习。”婆婆听了我的话,脸上露出灿烂的笑容,她语重心长地对我说:“孩子!要珍惜时间,好好学习,将来考上好的大学才能有好的出路,现在竞争这么强烈。不然后悔就来不及了,你回去做作业吧!记住努力在平时,才能有收获!加油!不要荒废了你的大好年华,否则你会后悔的!”

  听到婆婆的话,我不禁感慨万千,我好像突然明白了一些读书的意义了。

  到家里,我认真的思考了这个问题,我现在不努力以后我还能追逐我的梦想吗?我还能有一个好的生存环境吗!什么年纪就应该做什么年纪的事。不读书我还能干什么呢?还好我还有机会,我现在努力还不晚。一丝灵感突然出现于心头,我写下了一句话“等你老了,再回想以前的事情能不后悔,你的青春就值得!”我把标语贴在墙上后,我就自觉的去做作业了,以后作业再也没有拖拉。老妈看我这样,直呼“长大了!”。但没人知道,其实我是懂得了人生的意义啊!

  学习不是最好的出路,但却是最好的出路,学习不正是我的路吗!

学习作文 篇3

  古人云:“半部论语治天下。” 上个学期,在老师的监督下,我就背了大半部论语。

  论语蕴含的道理实在太多了,而且都是精华。我的理解虽然有限,但也理解了好些句子:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就是说,光读书不思考,你是不会体会到其中的精华;光思考而不去学习,也体会不到其中的精粹的。(学而思的名字也是这样来的`!)就像我们吃东西一样,如果我们不去细细品味,就不会尝到它的精华所在。若光去品味,而不去尝它表面的味道,那也没用。两全其美,那才叫好。

  子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话中的道理就是:见到品德高尚的热爱学习的人,我们就应该像那种人学习;见到品德低下,不热衷于学习的人,我们就应该问问自己有没有像那种人那样。(我们班有同学叫任思齐的,是从这句话里取的噢!)有时候,我们考试成绩下来了,考了95分,自我感觉不错,因为还有好多同学排在我后面呢。其实这样想是不对的,连两千多年前的孔子都知道这样是不会有前途的。

  我十分佩服孔子的智慧,没想到在两千多年前,就已经产生了那么多道理的精华,在我们现在那么发达的社会都那么需要它。

  论语的内容实在太深奥了。一时是理解不过来的。在以后的成长过程中,我会慢慢的体会到它的精髓。

学习作文 篇4

  知识来源于书本,我们知道;知识来源于,这是我们所知道的;知识来自于吸取教训中的想法,这是我们的;知识来源于我们的想象,这是我们所向往的。那么,读书能获得多少知识呢?这取决于我们如何阅读。是不是说错话了!

  其实有不同的阅读方式。比如:细读、深读、浅读。

  如今,随着社会的快速发展和经济的不断升温,人们只在乎把钱放进口袋,却忘记了把知识放进口袋。只要我们每天多学习知识,也许口袋里的钱就能自动增值。

  什么是深度阅读?这个问题可能只有中国人知道,可能只有人知道,甚至可能只有我们知道。

  深度阅读是我们的意图,是一个笑话,是我们日常生活中的一次相遇,甚至是为我们说话的笑声。

  那么浅阅读有什么?在普通人眼里,这可能是一种正确的.阅读方法。事实上,这是一个错误的说法。浅阅读真的是太对了!我不这么认为。

  浅阅读是美好的邂逅,美好的恋情,可恶的错误。

  只有当我们深入阅读,我们才能获得更多的知识。更有甚者,可能是一只美丽的蝴蝶滑行时留下的美。另外,浅阅读可以留下很多理解。浅阅读和深度阅读有什么区别?浅阅读是一种简单的理解,是一种无止境的基本理解。会带给我们多少知识!它会给我们带来多少税,多少钱,多少美。但是深度阅读能带给我们想要的理解和正确的认识不是吗?但是深度阅读可以给我们带来很多意想不到的税收。是一笔可观的税收。这有错吗?

  手脚的区别只是做事和走在路上的区别。但两者的关系是深与浅的区别。手的努力使得手没有必要每天与石头和泥土紧密接触;但是脚的不努力让脚每天都和臭鞋袜交流。这些手脚可以看做是我们熟悉的深阅读和浅阅读。

  深度阅读可以带给我们很多好的东西,而浅阅读可以带给我们很多负面的产品。

  阅读的深浅直接关系到我们对知识的吸收和对知识的理解,包括深理解和浅理解。

  哈哈...扔掉浅阅读,从深阅读中学习!

学习作文 篇5

  对于一些同学来说,学习是一项靠运气的事儿。可有些“学霸”不认为了。他们认为那些人简直就是庸俗,所以刻意去躲避一些“学渣”,却和一些和他们一样的“学霸”交流。所以,学霸的名声在班上就会“变臭”。

  作为一个好学霸要怎么做?首先,你要助人为乐。我们学校“身边的好人”墙上有我们老师的女儿杨心怡姐姐。她平时很平易近人,短头发。比我大一岁,她就写了一些他的事迹,例如:借尺子、借笔等等。所以她在她们班上同学的'印象就是很好的。

  然后,要乐于和同学帮助同学。例如,你今天学了一篇日记形式课文。某同学有些不懂的地方,你应该平易近人地对他说:“这篇课文的主要内容是讲……然后让我们有了一些感触……”这就是一个好学霸的必需因素。

  课堂上要积极发言,不懂的地方要指出。不要不懂装懂,所谓孔子言:“知之为知之不知为不知,是知也。”老师提出了自己明白的问题,就应该要举手回答。