在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的学习作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
不少童鞋开始放假了,有的同学可能想终于放假了,可以睡懒觉,玩游戏,逛街,等等等等,反正是不用学习了,好开心啊!
但是,小编想,更多的童鞋还是想利用这个假期把上学期没学好的知识再学一遍,然后把下学期要学习的内容再预习一下,争取下个学期能打个翻身仗!
恰好,微信后台和群里也有很多同学问,这证明小编还是了解大家的哈!所以就有了这三天的专题,分别从高一、高二和高三的角度来讲,这个假期该如何过!
首先,你应该对自己有一个公正的评价。你上学期到底学的怎么样?你的知识是否真的学会了?题目是否真的会做了?能否举一反三了?你期末考试的成绩都是真实有效的,不存在蒙的成分?你还有哪一块知识没学会,哪一个定理似懂非懂?那么,这个评价从哪里来?
期末试卷和书的目录。这个工作需要你自己或者可以找你的数学老师帮忙。
其次,就小编了解,高一上学期大部分是学习的必修一和必修四,那小编就从这两本书分析一下。
必修一:一共有三章,集合,函数,函数与方程。必修一是整个高中阶段的基础,地基不牢,大楼随时会倒塌!这本书的重难点在于函数的性质,基本初等函数的性质以及零点。函数的性质包含奇偶性,对称性,单调性以及函数图像的变换,这是这本书最难的地方,相信大家从期末考试也能看出来了,你能利用定义证明单调性吗?能根据单调性的性质解不等式吗?会比较一些指数型的数的'大小吗?函数的零点又是什么?大家可以通过目录先问问自己,能回忆起来相关的知识,或者是做过的题目,说明你是掌握了,如果连定义都回忆不起来,那是不是应该回头复习了呢?!
必修四:本书一共有三章,三角函数,向量和三角恒等变形。这本书总的来说不难,但是最头疼的就是数不清的公式,什么倍角公式,诱导公式,和差公式等等,这些你都记住了么?小编不建议死记硬背哦,还是利用口诀,理解记忆吧!你需要掌握的还有三角函数,包括正弦函数,余弦函数,正切函数,以及这三类函数经过平移或者伸缩变换之后的函数的图像及其性质,都掌握了吗?
那么,小编列出来这么多问题,同学估计该疯了,这都神马啊?应该怎么复习呢?
1,列框架结构,根据你的课本的目录,把框架列出来,然后往里填东西,想的起来的就背着写(不要求一字不差,因为数学不考定义默写),想不起来的就找课本。
2,适当题目练习(可以拿你们的寒假作业练哦),尤其是在列框架的时候,你模糊的那些,更要多记然后练习。
3,错题整理,这个非常重要。从这几个方面整理错题,错误原因,相关知识,正确答案,同类型题。
学习作文 篇2
自从进了四年级以后,我的学习生活有巨大的变化。
每一星期都有顺序的换座位,原来你在第一组,一星期后,你就坐在第四组了。
不是每天一组一组的`扫,而是按老师排的去扫。
同学们,你们有什么变化呢?快写出来吧!
学习作文 篇3
月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映在卷子上,也映在我苍白的脸上.....
镜头一:勤奋+努力=?
我独自坐在窗前,两眼凝视着远方,眼已哭得红肿,泪还在流着,我没有擦,让泪水流到嘴边,涩涩的。
我不知道自己在窗前坐了多久,只知道现在太阳已经落下,月亮已升起,我无暇顾及这些,仍回想着这次考试,老师念分数时,我心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了,我不敢相信这就是我这么多天来,勤奋+努力的结果,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己眼前,我失败了。
静静的,静静的,一切声音在我的耳里都成了无声的,我突然明白,:勤奋+努力不等于成功,那么勤奋+努力=?
镜头二:讥讽+白眼+叹息=泪水
妈妈接过试卷,很认真,很认真的看着,看着,那分数不知羞耻的在那里“炫耀”着,妈妈只叹了口气,转身进房了。从妈妈的眼神中我看到的只是失望与伤心,我真的好想好想对妈妈说:“您打我,骂我吧,这样我会好受些,您能不能告诉我?+?=成绩,告诉我,好吗?”无声无息的泪水从我的脸上落下,落下.....
失败一次次的将我包围,而我在这个所谓的大家庭中却体会不到一丝温暖,得不到一句安慰,我没有习惯失败,但我却已经习惯了同伴们的讥讽与白眼,难道这就是差生们的待遇吗?难道差生与优生就不能站在同一条线上吗?我的眼泪再次流下,苦苦的`。苦苦的.....
我想让学习成绩更好,那样妈妈的眼里就不会只是失望与伤心,我想让学习成绩更好,那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水;我想让学习成绩好,那样我就不会再受到同学们的讥讽与白眼,我想让学习成绩更好,我真的,真的很想.....
学习作文 篇4
春天又来了,这就意味着新的学期已经正式开始了。毕业班的我们可以明显感到虽然新学期过去了三两个星期,却早已弥漫着一股紧张感,一年级时的那股笑声已渐渐远离我们,我们的耳边常常听到同学们埋怨的话语:“苦啊!到底是毕业班哪!”对,身处六年级下学期的我们心中早已充满了亲人的叮嘱:重点中学!重点中学呀!可要加油了!
毕业班,意味着告别母校,意味着学海中再一次扬帆起航,意味着学路上的再一次冒险!如果我们的出发点不正确,基础不扎实,不准,我们又以何来保证中学的学业,下一次学海中的暴风雨,学路上的一次次坎坷!
或许,我们正羡慕一年级的新生或学业有成的大哥哥、大姐姐们,可一年级的新生也会面临学业中的第一次转折点;学业有成的大哥哥、大姐姐们也是曾经像我们这样,熬过了十年寒窗苦,才有了今天的`成功,所以无须羡慕!如果我们不认真面对这次转折点,这十年寒窗苦读,又有谁能来保证我们一定会成功?
没有经历风雨的小树不会成材,不经历风雨就不会有彩虹,没有经历野外生存的老虎不会成为山中之王……
所以,同学们,毕业班的同学们,拿起手中的笔,翻开桌上的书,完成未完成的作业。我们的心中应该永远记住:学习虽苦,其果却甜!
学习作文 篇5
今天是个星期天,天气很好,我向妈妈提出了一个要求,想去滑冰场学习旱冰。因为我常看见院子里的小朋友穿着漂亮的滑冰鞋穿梭如飞,妈妈给我买的冰鞋却在那里“睡大觉”,我总是不能坚持练习,害怕摔跤,今天妈妈休假,所以提出了这个想法,妈妈欣然同意,我们吃过午饭就向滑冰场出发了。
到了滑冰场穿上鞋子,慢慢地向栏杆走去,拖着犹如千斤重的.步子,如蜗牛一样挪动。忽然旁边有一个人影掠过,我一看,竟然是个五六岁大的小女孩,更激励了我的斗志,我开始慢慢的向前滑动,可是心里却像十五个吊桶打水——七上八下!
我鼓足勇气,向前用力滑动,“啪”地一声,我摔跤了,一旁的妈妈向我走来,一边将我扶起,一边说“滑冰哪有如你这般身子直的像棵大树,正确的姿势是腰部微微躬起,这样才能掌握平衡。
这次我按照妈妈说的方法滑动,渐渐的,我感觉自己有的滑动的速度,技术好像有了提升,今天是开心的一天,通过这件事我也明白了,凡事不能蛮干,应该掌握一定的技巧,而且要坚持有耐心,更需要持之以恒!
学习作文 篇6
转眼之间,我快要小学毕业了。小升初——我的归宿在哪里?我要奋斗,不但要奋斗,我还要制定一个完美的期末复习计划,完成这两项,我才能争当一个期末小状元。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海”。功夫在平时,平时要多积累,再加上复习时的巩固,才可以成功。
NO.1复习巩固生疏知识
俗话说得好:“熟能生巧”,在自己所学到的知识中,一定会有最熟悉拿手的简单知识,也会有自己最生疏的知识,如果你的记忆力足够好,自己熟悉的知识还能记得熟烂于心,那么就可以直接复习巩固那些生知识了。像我,我的英语语法总记不住,要复习;我的数学定义新运算不熟悉,要巩固;我的语文知识面不广,要拓展......。我的这些不足之处,在最近期末复习计划中都得有时间用来复习这些,在我的努力下,我相信这些生知识一定会变“熟”的。
NO.2拓展练习也重要
孔子说过:“学习是需要多预习,多练习,多复习才能把习学好”。自己的课本书面知识都已经记得熟烂于心,背的滚瓜烂熟,考这些知识足可以十拿九稳的时候,你就完全可以去进行拓展练习了。因为不管外面的哪个考试,都不可能是光考书面知识的,卷子中的拓展知识占有相当大的比重,所以拓展也重要。再说不管是什么学科,自己学这些学科的'目的都是让自己懂的更多,如果光会课本上的片面知识,不去拓展,那么你永远也只是一只井底之蛙,相反,如果你的拓展知识挺多的,那么你就可以做一只翱翔于天空的雄鹰。人的一生只有一次,少壮不努力,老大徒伤悲啊!你的一生是想做一只翱翔于天空的雄鹰呢,还是一只目光短浅的井底之蛙呢?
NO.3争当期末小状元
如果一切准备就绪,那么就是万事俱别只欠东风了,对于“全副武装”的自己,一定要严格对待,要有“不当冠军,不许吃饭”的势头,只有这样面对自己,才能进步。自己要明白,如果不奋斗,自己就只能是个失败者人生其实就两条路:一种是拼搏奋斗的路,一种是放弃退缩的路,选第一条,你的人生之路必定光芒万丈,选第二条,你的人生之路只会黑暗堕落!
努力,无论是复习、预习还是练习,这一切都是为了学习。完美的复习计划在最后还在鼓励自己:“加油,争当期末下小状元!
学习作文 篇7
学习是一项艰苦而复杂的脑力劳动,学习进步是苦根上结出来的甜瓜。古训云:“书山有路勤径,学海无涯苦作舟。 ”无论是比较聪明还是比较笨拙,或是智力正常的人,想要获得考试成功或辉煌的业绩,都离不开长期勤奋学习和刻苦努力。冬寒夏热,耗精费神,学习并不是一件很舒服的事,但一分耕耘,一分收获,我们只有付出了辛勤的汗水,才能浇灌出成功之花。
然而,勤奋并不是成功的主要条件,学习更不是整天泡在书本里,读得天昏地暗而不知所云。学习的关键在于思考,在于理解,在于知其然还要知其所以然,并由次达到举一反三、触类旁通的境界。
我国有句古语:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。”
学习活动有着自身的`规律与原则。“会学”才能“学会”,“教是为了达到将来不需要教。”教育大师叶圣陶就认为:“要教给学生自己学习的本领,让他们自己学习一辈子。”“教学,教学,就是要教会学生学习。”
所谓“学会学习”,一般体现在两个方面,一是善于调动自己的学习积极性,学习兴趣浓,热情高,信心足,坚持性强;另一方面是善于灵活有效的运用各种学习策略、方法和技巧,特别是在思维方面,要能够独立思考,创造能力强。
好的学习方法,对于每个人来说,就象一把万能的金钥匙,一条通往成功饿捷径,不仅能顺利的的打开知识宝库,并能使他迅速地掌握知识的真谛。
学习作文 篇8
过几天就会开始期中考试,可是这几天我还没有开始复习,而且上选修课的时候,我的一个舍友就在那里看书学习,而我在这里不停的.玩手机,看来别人学习好不是没有原因的!
他在刚刚开始从宿舍里出发的时候就准备拿书学习,这还是因为我劝说他拿书没什么用,去了的人大多数都在玩手机,所以最后他就没有拿书。去到这里的时候,我的几个同学也选择了这一门选修课,但是他们就拿着书,还准备在这里写作业,不过两节课以后,他们也没有看过一会儿,大多数时间就在这里玩手机,不过我的学霸舍友倒是看了一节课,看来学霸就是不一样!
不过我现在觉得也要开始学习了,因为期中考试的时候虽然只会抽取两门课,不过这我不是十分擅长的,所以为了有一个好成绩,不得不努力学习,因为我们的学习成绩与期中考试以及期末考试成绩,还有平时表现有关,而且成绩是大部分,所以期中考试成绩不行了,那么期末考试就危险了!
我准备明天晚上开始看书,不过我觉得可能只是幻想而已,明天晚上不一定会看书,我每一次的计划中都会有许多事情发生,所以最终不得不改变计划,计划赶不上变化啊!
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