学习作文

时间:2025-01-16 17:07:11 学习 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的学习作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文

学习作文 篇1

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,学习之道可谓包罗万象。古之文人,其学习之道的核心,在于苦读;今之名家,其学习之道的核心,在于钻研。而对于我们新时代的青年来说,学习不是为了考试,而是为了让我们遇到更好的自己。在学习的道路上,只有我们博采古今众人之长,刻苦钻研,勤奋努力,才能在学习的道路上披荆斩棘,顺畅地走向学习的“地平线”。

  如今,我们身处在一个日新月异的世界,学习显得尤为重要。在生活中,我们难免会被一些困难、挫折抑或是失败打倒在地,但是比起挫折失败,我们更应该懂得从失败中学习经验,从挫折中总结教训,并利用所得到的经验和教训,使我们在面对挑战时,能够立于不败之地。同时我们也必须树立一种“终身学习”的理念,必须做到日日都在学习,否则我们将会被新的时代无情抛弃,我们将会与社会脱轨,无法再与同伴朋友一同前进,而只会停留在思想的痼疾中无法向前迈进,而这样的人生则是无意义的.,所以我们必须与时俱进的学习。

  但是,如果只有学习的信念,却无实际的行动来完成,那么这一信念也只是“空头支票”罢了,那么学习的作用就更谈不上了。因此,为了更好地发挥学习的效果,我们应该发扬钻研勤学的精神,在学业上,“敏而好学,不耻下问”,做到“学而不思则罔,思而不学则殆”,明确“发奋识遍天下字,立志读遍人间书”的志向,同时还要有“问君哪得清如许,为有源头活水来”的追求卓越的精神,落实学业,增加基础知识,为将来成为祖国之栋梁做铺垫。在生活上,我们要有“千里之行,始于足下”的实践精神,要有“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的忧患意识,严于律己,让自己不再犯同样的错误,变得更加优秀。

  “书籍是人类进步的阶梯,学习之源泉,首当其冲,当属于书。我们要明白,“鸟欲高飞,先振翅;人求上进,先读书”的道理。多读书,读好书,好读书,从诗歌中体会诗人的内心情感,在小说中感受人生充满了风雨的洗礼,并从中汲取经验教训,使自己在生活中能够更好地战胜困难与挫折,走向成功的彼岸。

  我辈青年当志存高远,逐梦青春。但是我们更应踏实学习,提高能力,在生活、他人、书籍、挫折中学习。但切记,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。从现在开始学习,树立终身学习的品质,发扬古人优秀的品格,通过学习让我们遇到更好的自己!

学习作文 篇2

  艾战自从上次被老师处罚之后,就下定决心要锻炼身体。之后,他每次下午放学,别人都去食堂吃饭,他一个人总是去往操场,做单双杠,做完之后还做俯卧撑。尤其是在做双杠的时候,一上一下,手臂上的肌肉基本上每天都在拉伤。每一次把身体放下去,都是一次拉伤,每一次把身体撑起来,都是一次极大的挣扎。可是他决心要做的事,他就会坚持做到底。后来,无论是刮风还是下雨他都会去操场,冬天,把棉袄脱掉,穿着一件单衣做单双杠,做完之后又穿回棉袄!下雨天,他每次去学校都会多带一套衣服!他的步伐,从来没有止却过,也从来没有质疑过!

  艾战的这种行为引起了江战的好奇!有一次,下午放学,江战故意没吃饭。跑到操场去散步,实际上是想知道艾战在干些什么。当她看着艾战做单双杠时那副坚毅的,痛苦的,认真的表情时,她的心,震惊了!

  她万万想不到,艾战有这样顽强的一面!在她眼中,他就是一个总是哗众取宠,贪玩,轻浮的人!可是艾战做迎体向上时的那一幕,让艾战在她的心目中的形象添加了几分神秘感!

  慢慢的,江战开始关注艾战,也偶尔会主动和他说几句话,艾战敏感的觉察到了她对他态度的微妙变化!他也开始用一种全新的.眼光看待江战!

  艾战开始向江战学习,学习她的认真的态度。因为他认为,在学校学习,培养的就是一个人做事的认真态度!他学习她的温文尔雅,他开始变得不那么轻浮。因为他知道,做人,必须要有深度!

  江战,也在向他学习。学着向同学推销自己,因为她要与周围的同学交流起来,使自己变得不再那么孤单。学他去锻炼,因为她也需要一个强壮的身体。

学习作文 篇3

  学习英语的过程中,无意发现正上演的帕丁顿熊2,毫不犹豫地订了票,前往观看。这是篇温馨和谐的童话故事。人和熊友好相处的乌托邦世界里,更容易对比看出人性善的一面和恶的一面。

  故事的起源是为露西婶婶即将到来的生日挑选礼物,从而发现一本立体书。开篇的伏笔很好,露西婶婶最大的梦想是能去伦敦,却为养育从险境中救起的小帕丁顿熊,决定放弃自己的梦想。后面情节的发展便顺理成章。路西婶婶用自己的做人做事的准则和自己的善良规范、影响着帕丁顿,这是从帕丁顿在伦敦生活的表现,以及他常挂嘴边的那句“路西婶婶说……”中体现出来的.。故事最后,露西婶婶被意外接到伦敦,实现了梦想,这比一本书的生日礼物更让人高兴。露西婶婶的梦想表面是大家的帮助而实现,事实上离不开善良的磁场。

  善良磁场中成长的孩子,往往也会以善良的方式回报整个社会,同时又折射到自身,让所有人如沐春风中。帕丁顿想要通过自己的劳动换取古董店里那本价值不菲的书,只因,那本立体书里有栩栩如生的伦敦风貌,他笃定这是给路西婶婶最好的生日礼物。他并不知这不是一本普同的立体书,而是本藏宝图。这也是后面的转折点。

  在通过劳动挣取买书钱的过程中,帕丁顿的种种表现,让我们感受到一种无法用言语表达的温暖画面。我不得不思考,善良到底是什么?是险境中拉人一把?是赞美别人、给予别人?是善意督促、提醒、引导他人?我认为,不仅仅如此,善良应该是种无形的磁场,好比阳光雨露对万物的滋养,触碰不到,但真实存在着,将生命点亮滋润而不自知。善良应该是向阳的磁场。犹记得帕丁顿自发为税务官先生擦亮玻璃的那一刻,税务官脸上的光彩,仿佛一个自闭很久的人内心豁然开朗时释放出的,而他的生活因此发生了改变,幸福悄悄靠近他。

  那人性恶的一面呢?用布坎南这个小丑般的大明星角色来渲染,的确很独到。行恶的人外表即使再光鲜亮丽,一旦恶行暴露,便成世人眼中的小丑。布坎南也想要这立体书,只是因为他清楚书的秘密,他的言行表情显露出他觊觎藏宝图的野心,于是一场盗书行动将故事推入高潮部分,将善与恶刻画的淋漓尽致。

  在监狱中,帕丁顿的善良磁场再次赚足观众眼球。特别是监狱厨师铁拳,一个长得粗壮高大,威猛又霸气的人,监狱里所有犯人都畏惧他,他拒绝任何人的指责与埋怨。我们可以从一些细节及他的话语中推断,他从小生活在没有爱的环境中,父亲一味批评指责他,导致他不得不用他的暴力来获得自尊与关注。虽没提及他入狱的原因,但肯定与他的暴力行为有关。就是这样一个表面刀枪不入的人,帕丁顿熊依然相信路西婶婶说的,任何一个人都有他善良的一面,事实上,他是对的。他不仅感化了铁拳,还让监狱呈现一片前所未有的温暖祥和气象。

  后面的高潮部分,也是我流泪最多的部分,并非故事有多悲伤,相反很喜剧。我是被一种正义、义气和善良感动,我感动于受善良驱使以及被善良感化的人儿,在紧急关头,他们可以牺牲个人的荣辱安危,可以放下个人的私欲利益,来帮助帕丁顿洗脱罪名。就在勇敢善良的布朗夫人发现实在无力将帕丁顿熊从水底的火车箱救出,而感到惊恐悲哀沉痛时,被善良感化的铁拳他们冒着被重新抓捕归案的危险,伸出了援手。紧张激动以及感动终于让我泪奔,内心却暖暖的。

  我不由得想起雨果的《巴黎圣母院》中。外表无比丑陋的敲钟人卡西莫多,最开始他受阴险毒辣的克洛德影响,做过一些坏事,但最后,爱斯梅拉达的善良感化了他,使他成为雨果笔下典型的外表丑陋,内心正直善良勇敢的重要人物。善恶都会散发磁场,用布朗先生形容帕丁顿的一句话,“帕丁顿总在我们人类中寻找善良,他做到了”,但愿每个人都趋向善的磁场,在善的磁场中,沐浴温暖。

学习作文 篇4

  这两天,开启学习一门新课程。

  其实在早几年前有陆陆续续地接触过皮毛,但一旦不得要领,也没有很好的机会去认真地深入学习。

  恰好这段时间,有机会接触到这门课程的训练营,虽说期间的宣传教导的话题还是带了点鸡汤的味道,过程中也一直处于激励的状态,但最终选择再次学习,还是自己内心的选择。

  毕竟曾经有了解过甚至半桶水地学习过这门课程,可一直没敢去行动,没人指引,一知半解地,也不敢踏出脚步。

  时间一晃就几年过去了,曾经大胆去学习去实践的人,中途中也许历经风雨,有不同的成果,但终归比一直还在原地兜转的自己要成长了不少。

  所以,这一次是难得的机会,即有教程,又有行动实践,还有人手把手地教导。

  我应该珍惜这样的机会,毕竟很多时间,机会就是靠自己去把握的,吸收新的知识,如果不主动去思考,就只是了解而已,只有真正去学习,才能把它变成自己的知识。

  之前的基础有点薄弱,但老师是一视同仁的.教,大家的时间与机会都是对等的,接下来就看自己如此利用课后业余时间去加餐补课了,毕竟学到的知识都是自己的。

学习作文 篇5

  今天是令人期盼已久的星期五,也就是周末,所以干起什么事都心情倍好,而且事半功倍。回想一下,自己莫名其妙的当上了班长?天啊。事情是这样的,每个星期五都有一节班会课,老师们则开始了长篇大论。在谈起卫生纪律等方面,老师开始说我们的分数怎么怎么比别的班级少等等,我们呢,有的心不在焉,有的竟然在桌子上画起画来。这个场面啧啧啧。可是谈到这一方面,老师有说起我们男生没责任,没担当,我擦...搞笑呢?我们男生没责任没担当?我们哪一点赶不上女生,学习?男生学习代表我还在呢。咳咳。画画的突然停下了笔,心不在焉的打了个激灵。教室里的男生突然打起精神来,难以置信的看着老师。

  呵,老师接着说:“你看咱们班哪个卫生不是女生搞的。”我们接了一句,谁让老师你挑班干部就挑女生呐!“谁让男生不靠谱呢,男子汉大丈夫,你看咱班男生一个个的,像什么?”套路套路,这时候老师那熟练的套路就开始啦。激将法让一些男生感到不满,我明白,老师的目的是让男生负责班里的考评,这帮兄弟也忒冲动了吧,emm。一个个举手啦,我愿意我愿意。我沉默不语,谁说我们不是男子汉?只不过是,想多一事不如少一事而已,学习搞好就行了。可是看着女生不屑一顾的眼神。哎呀我的.天,真把自己当根葱了,给你们厉害的,平时学习你们可没那么威风呢。又看着班主任在那说一堆男生的不是。我咬咬牙,举了手。我举手一瞬间,老师叫了我,有毒吧,我刚举手就叫,他们为啥要等。老师问我要把男生的什么带起来,学习呗。

  老师说,那么学习要需要什么呢,当然是纪律,所以说,今天由你当男生的班长。套路深套路深,真不想说什么了。

学习作文 篇6

  “你呀,玩心不减,成绩下滑,去,后边坐去!”我听着老师的训斥,乖乖地和几个同学进入了“后排备战区”。

  不知是哪个老师出的高明主意,也不知道怎么回事,那些糊涂家长竟然还同意了:按成绩排座位。害得我这个班上的“武大郎”成了“后排备战区”的一名队员。

  不过,既然“命运多舛”,同病相怜的兄弟还是有的,我便这样安慰着自己,坐在了一个高高的蛮帅气的小伙子和一个戴着一千八百度大眼镜的小胖子中间。

  从成为战友的那天起,我们三个人便建立了学习“特工队”,并且分了工。大个子上身长、眼力好,眼睛是天然的“望远镜”,于是他充当“瞭望员”。小胖子身材似皮球一般,但是决不可以以貌取人,他写的一手好字本班无敌,而且写字的`速度也极快,他是天才的“记事员”。我嘛,虽是一个有玩心无恒心的人,不过脑子还算灵光,所以数学一类的难题便包给我了。

  有这样的分工和这样的队员,再加上亲密无间的合作和努力,我们三个人的成绩自然是“芝麻开花——节节高”。

  期中考试来临了,翻身的机会到了。在考场上我们“特攻队”成员使尽浑身解数,与试题魔怪“刀剑相拼”,没过几天,一场大战结束,接下来只有等着执掌大权的“判官”来宣判我们的“生死”了。

  功夫不负有心人,我们的努力得到了回报。我的成绩跃进到前十名,老师笑眯眯地要求我们再度“杀回前线”,我们三个相互看了看,然后诡秘地朝老师笑着摇了摇头,又回到了后排——我们的“动感地带”。

  其实每个人都有自己生理、性格、习惯上的优缺点,但是只要我们相互学习、取长补短、亲密合作,我们每个人都可进步。正如孔子所云:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”人生就是这样,只要你肯向他人学习,在合作中完善自我,就可以使彼此都放射出耀眼的光芒!

学习作文 篇7

  记得在5岁那年我看到了表哥弹琴弹得非常好,于是我对弹钢琴一下子有了兴趣。提起学钢琴,这里面有许多的苦与乐。

  刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。记得那天是第一节课,所以我早早地就到了,这时上课了我当时在班里年龄是最小的但老师把我的位置还是放在了最后一排。老师一本正经地讲着,什么跳音,前十六,后十六……我都听得一塌糊涂,每次我都好像听天书一样,要知道我当时连最基本的都不知道,渐渐地我的功课就落下来了,当我听到了同学都差不多能弹曲的时候,我有些后悔了我就赶紧去问老师,老师从基本的入手,先找弹琴时手必须伸直,大,我知道d在哪里又忘了m在哪,而老师总是一遍一遍不耐烦地给我讲,渐渐地我就熟悉了。

  虽然我的基本功已经扎实了但是我还是不能掉以轻心,在炎热的夏天里,我成天在房间里练习基本功,额头上的汗珠也顾不得擦,只要有一点空,也要练习基本功。

  我的基本功更加扎实了,一些有难度的曲子也不会难倒我的,这天老师让我们自己编首曲子弹,这时我脑子一片空白,左想想,右想想但还是想不起来,这时我的手情不自禁地放到了琴键上,我细心的弹着,生怕弹错了一个音符,这不是我这几天正在背的.《青蛙双手交插曲》,如弹错了这几天的心血就全部付之东流,不过悲剧还是发生了,我弹错了一个音,也没有继续弹下去了,老师笑眯眯地走了过来对我说:“接着弹下去,你已经很棒了”。我听了老师的话,继续完成了我的‘作品’”。

  虽然老师表扬了我,但是我不能骄傲,我继续地背着一篇又一篇的歌谱为以后打基础。

  我们已经上了很久了,这时老师有一个小测试那就是把一周所学的歌弹上一首前面的还有五位、四位……到我了,我凭着那次给我的勇气,把双手放在了琴上,这时我的双手不禁弹起了美录的音乐我也融入了音乐中,我的手好轻啊,不过一会就弹完了,这时响起了雷鸣般地掌声有人下面议论着说:“这么小都能弹得这么好……”此时我听到也只有称赞和赞美了我感到无比快乐。

  其实学钢琴就像孩子学走路一样,有摔倒的苦,但是苦后还会有快乐,做事只要坚持、对自己有信心那一定会做成功的。

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学习作文

学习作文 篇1

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,学习之道可谓包罗万象。古之文人,其学习之道的核心,在于苦读;今之名家,其学习之道的核心,在于钻研。而对于我们新时代的青年来说,学习不是为了考试,而是为了让我们遇到更好的自己。在学习的道路上,只有我们博采古今众人之长,刻苦钻研,勤奋努力,才能在学习的道路上披荆斩棘,顺畅地走向学习的“地平线”。

  如今,我们身处在一个日新月异的世界,学习显得尤为重要。在生活中,我们难免会被一些困难、挫折抑或是失败打倒在地,但是比起挫折失败,我们更应该懂得从失败中学习经验,从挫折中总结教训,并利用所得到的经验和教训,使我们在面对挑战时,能够立于不败之地。同时我们也必须树立一种“终身学习”的理念,必须做到日日都在学习,否则我们将会被新的时代无情抛弃,我们将会与社会脱轨,无法再与同伴朋友一同前进,而只会停留在思想的痼疾中无法向前迈进,而这样的人生则是无意义的.,所以我们必须与时俱进的学习。

  但是,如果只有学习的信念,却无实际的行动来完成,那么这一信念也只是“空头支票”罢了,那么学习的作用就更谈不上了。因此,为了更好地发挥学习的效果,我们应该发扬钻研勤学的精神,在学业上,“敏而好学,不耻下问”,做到“学而不思则罔,思而不学则殆”,明确“发奋识遍天下字,立志读遍人间书”的志向,同时还要有“问君哪得清如许,为有源头活水来”的追求卓越的精神,落实学业,增加基础知识,为将来成为祖国之栋梁做铺垫。在生活上,我们要有“千里之行,始于足下”的实践精神,要有“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的忧患意识,严于律己,让自己不再犯同样的错误,变得更加优秀。

  “书籍是人类进步的阶梯,学习之源泉,首当其冲,当属于书。我们要明白,“鸟欲高飞,先振翅;人求上进,先读书”的道理。多读书,读好书,好读书,从诗歌中体会诗人的内心情感,在小说中感受人生充满了风雨的洗礼,并从中汲取经验教训,使自己在生活中能够更好地战胜困难与挫折,走向成功的彼岸。

  我辈青年当志存高远,逐梦青春。但是我们更应踏实学习,提高能力,在生活、他人、书籍、挫折中学习。但切记,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。从现在开始学习,树立终身学习的品质,发扬古人优秀的品格,通过学习让我们遇到更好的自己!

学习作文 篇2

  艾战自从上次被老师处罚之后,就下定决心要锻炼身体。之后,他每次下午放学,别人都去食堂吃饭,他一个人总是去往操场,做单双杠,做完之后还做俯卧撑。尤其是在做双杠的时候,一上一下,手臂上的肌肉基本上每天都在拉伤。每一次把身体放下去,都是一次拉伤,每一次把身体撑起来,都是一次极大的挣扎。可是他决心要做的事,他就会坚持做到底。后来,无论是刮风还是下雨他都会去操场,冬天,把棉袄脱掉,穿着一件单衣做单双杠,做完之后又穿回棉袄!下雨天,他每次去学校都会多带一套衣服!他的步伐,从来没有止却过,也从来没有质疑过!

  艾战的这种行为引起了江战的好奇!有一次,下午放学,江战故意没吃饭。跑到操场去散步,实际上是想知道艾战在干些什么。当她看着艾战做单双杠时那副坚毅的,痛苦的,认真的表情时,她的心,震惊了!

  她万万想不到,艾战有这样顽强的一面!在她眼中,他就是一个总是哗众取宠,贪玩,轻浮的人!可是艾战做迎体向上时的那一幕,让艾战在她的心目中的形象添加了几分神秘感!

  慢慢的,江战开始关注艾战,也偶尔会主动和他说几句话,艾战敏感的觉察到了她对他态度的微妙变化!他也开始用一种全新的.眼光看待江战!

  艾战开始向江战学习,学习她的认真的态度。因为他认为,在学校学习,培养的就是一个人做事的认真态度!他学习她的温文尔雅,他开始变得不那么轻浮。因为他知道,做人,必须要有深度!

  江战,也在向他学习。学着向同学推销自己,因为她要与周围的同学交流起来,使自己变得不再那么孤单。学他去锻炼,因为她也需要一个强壮的身体。

学习作文 篇3

  学习英语的过程中,无意发现正上演的帕丁顿熊2,毫不犹豫地订了票,前往观看。这是篇温馨和谐的童话故事。人和熊友好相处的乌托邦世界里,更容易对比看出人性善的一面和恶的一面。

  故事的起源是为露西婶婶即将到来的生日挑选礼物,从而发现一本立体书。开篇的伏笔很好,露西婶婶最大的梦想是能去伦敦,却为养育从险境中救起的小帕丁顿熊,决定放弃自己的梦想。后面情节的发展便顺理成章。路西婶婶用自己的做人做事的准则和自己的善良规范、影响着帕丁顿,这是从帕丁顿在伦敦生活的表现,以及他常挂嘴边的那句“路西婶婶说……”中体现出来的.。故事最后,露西婶婶被意外接到伦敦,实现了梦想,这比一本书的生日礼物更让人高兴。露西婶婶的梦想表面是大家的帮助而实现,事实上离不开善良的磁场。

  善良磁场中成长的孩子,往往也会以善良的方式回报整个社会,同时又折射到自身,让所有人如沐春风中。帕丁顿想要通过自己的劳动换取古董店里那本价值不菲的书,只因,那本立体书里有栩栩如生的伦敦风貌,他笃定这是给路西婶婶最好的生日礼物。他并不知这不是一本普同的立体书,而是本藏宝图。这也是后面的转折点。

  在通过劳动挣取买书钱的过程中,帕丁顿的种种表现,让我们感受到一种无法用言语表达的温暖画面。我不得不思考,善良到底是什么?是险境中拉人一把?是赞美别人、给予别人?是善意督促、提醒、引导他人?我认为,不仅仅如此,善良应该是种无形的磁场,好比阳光雨露对万物的滋养,触碰不到,但真实存在着,将生命点亮滋润而不自知。善良应该是向阳的磁场。犹记得帕丁顿自发为税务官先生擦亮玻璃的那一刻,税务官脸上的光彩,仿佛一个自闭很久的人内心豁然开朗时释放出的,而他的生活因此发生了改变,幸福悄悄靠近他。

  那人性恶的一面呢?用布坎南这个小丑般的大明星角色来渲染,的确很独到。行恶的人外表即使再光鲜亮丽,一旦恶行暴露,便成世人眼中的小丑。布坎南也想要这立体书,只是因为他清楚书的秘密,他的言行表情显露出他觊觎藏宝图的野心,于是一场盗书行动将故事推入高潮部分,将善与恶刻画的淋漓尽致。

  在监狱中,帕丁顿的善良磁场再次赚足观众眼球。特别是监狱厨师铁拳,一个长得粗壮高大,威猛又霸气的人,监狱里所有犯人都畏惧他,他拒绝任何人的指责与埋怨。我们可以从一些细节及他的话语中推断,他从小生活在没有爱的环境中,父亲一味批评指责他,导致他不得不用他的暴力来获得自尊与关注。虽没提及他入狱的原因,但肯定与他的暴力行为有关。就是这样一个表面刀枪不入的人,帕丁顿熊依然相信路西婶婶说的,任何一个人都有他善良的一面,事实上,他是对的。他不仅感化了铁拳,还让监狱呈现一片前所未有的温暖祥和气象。

  后面的高潮部分,也是我流泪最多的部分,并非故事有多悲伤,相反很喜剧。我是被一种正义、义气和善良感动,我感动于受善良驱使以及被善良感化的人儿,在紧急关头,他们可以牺牲个人的荣辱安危,可以放下个人的私欲利益,来帮助帕丁顿洗脱罪名。就在勇敢善良的布朗夫人发现实在无力将帕丁顿熊从水底的火车箱救出,而感到惊恐悲哀沉痛时,被善良感化的铁拳他们冒着被重新抓捕归案的危险,伸出了援手。紧张激动以及感动终于让我泪奔,内心却暖暖的。

  我不由得想起雨果的《巴黎圣母院》中。外表无比丑陋的敲钟人卡西莫多,最开始他受阴险毒辣的克洛德影响,做过一些坏事,但最后,爱斯梅拉达的善良感化了他,使他成为雨果笔下典型的外表丑陋,内心正直善良勇敢的重要人物。善恶都会散发磁场,用布朗先生形容帕丁顿的一句话,“帕丁顿总在我们人类中寻找善良,他做到了”,但愿每个人都趋向善的磁场,在善的磁场中,沐浴温暖。

学习作文 篇4

  这两天,开启学习一门新课程。

  其实在早几年前有陆陆续续地接触过皮毛,但一旦不得要领,也没有很好的机会去认真地深入学习。

  恰好这段时间,有机会接触到这门课程的训练营,虽说期间的宣传教导的话题还是带了点鸡汤的味道,过程中也一直处于激励的状态,但最终选择再次学习,还是自己内心的选择。

  毕竟曾经有了解过甚至半桶水地学习过这门课程,可一直没敢去行动,没人指引,一知半解地,也不敢踏出脚步。

  时间一晃就几年过去了,曾经大胆去学习去实践的人,中途中也许历经风雨,有不同的成果,但终归比一直还在原地兜转的自己要成长了不少。

  所以,这一次是难得的机会,即有教程,又有行动实践,还有人手把手地教导。

  我应该珍惜这样的机会,毕竟很多时间,机会就是靠自己去把握的,吸收新的知识,如果不主动去思考,就只是了解而已,只有真正去学习,才能把它变成自己的知识。

  之前的基础有点薄弱,但老师是一视同仁的.教,大家的时间与机会都是对等的,接下来就看自己如此利用课后业余时间去加餐补课了,毕竟学到的知识都是自己的。

学习作文 篇5

  今天是令人期盼已久的星期五,也就是周末,所以干起什么事都心情倍好,而且事半功倍。回想一下,自己莫名其妙的当上了班长?天啊。事情是这样的,每个星期五都有一节班会课,老师们则开始了长篇大论。在谈起卫生纪律等方面,老师开始说我们的分数怎么怎么比别的班级少等等,我们呢,有的心不在焉,有的竟然在桌子上画起画来。这个场面啧啧啧。可是谈到这一方面,老师有说起我们男生没责任,没担当,我擦...搞笑呢?我们男生没责任没担当?我们哪一点赶不上女生,学习?男生学习代表我还在呢。咳咳。画画的突然停下了笔,心不在焉的打了个激灵。教室里的男生突然打起精神来,难以置信的看着老师。

  呵,老师接着说:“你看咱们班哪个卫生不是女生搞的。”我们接了一句,谁让老师你挑班干部就挑女生呐!“谁让男生不靠谱呢,男子汉大丈夫,你看咱班男生一个个的,像什么?”套路套路,这时候老师那熟练的套路就开始啦。激将法让一些男生感到不满,我明白,老师的目的是让男生负责班里的考评,这帮兄弟也忒冲动了吧,emm。一个个举手啦,我愿意我愿意。我沉默不语,谁说我们不是男子汉?只不过是,想多一事不如少一事而已,学习搞好就行了。可是看着女生不屑一顾的眼神。哎呀我的.天,真把自己当根葱了,给你们厉害的,平时学习你们可没那么威风呢。又看着班主任在那说一堆男生的不是。我咬咬牙,举了手。我举手一瞬间,老师叫了我,有毒吧,我刚举手就叫,他们为啥要等。老师问我要把男生的什么带起来,学习呗。

  老师说,那么学习要需要什么呢,当然是纪律,所以说,今天由你当男生的班长。套路深套路深,真不想说什么了。

学习作文 篇6

  “你呀,玩心不减,成绩下滑,去,后边坐去!”我听着老师的训斥,乖乖地和几个同学进入了“后排备战区”。

  不知是哪个老师出的高明主意,也不知道怎么回事,那些糊涂家长竟然还同意了:按成绩排座位。害得我这个班上的“武大郎”成了“后排备战区”的一名队员。

  不过,既然“命运多舛”,同病相怜的兄弟还是有的,我便这样安慰着自己,坐在了一个高高的蛮帅气的小伙子和一个戴着一千八百度大眼镜的小胖子中间。

  从成为战友的那天起,我们三个人便建立了学习“特工队”,并且分了工。大个子上身长、眼力好,眼睛是天然的“望远镜”,于是他充当“瞭望员”。小胖子身材似皮球一般,但是决不可以以貌取人,他写的一手好字本班无敌,而且写字的`速度也极快,他是天才的“记事员”。我嘛,虽是一个有玩心无恒心的人,不过脑子还算灵光,所以数学一类的难题便包给我了。

  有这样的分工和这样的队员,再加上亲密无间的合作和努力,我们三个人的成绩自然是“芝麻开花——节节高”。

  期中考试来临了,翻身的机会到了。在考场上我们“特攻队”成员使尽浑身解数,与试题魔怪“刀剑相拼”,没过几天,一场大战结束,接下来只有等着执掌大权的“判官”来宣判我们的“生死”了。

  功夫不负有心人,我们的努力得到了回报。我的成绩跃进到前十名,老师笑眯眯地要求我们再度“杀回前线”,我们三个相互看了看,然后诡秘地朝老师笑着摇了摇头,又回到了后排——我们的“动感地带”。

  其实每个人都有自己生理、性格、习惯上的优缺点,但是只要我们相互学习、取长补短、亲密合作,我们每个人都可进步。正如孔子所云:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”人生就是这样,只要你肯向他人学习,在合作中完善自我,就可以使彼此都放射出耀眼的光芒!

学习作文 篇7

  记得在5岁那年我看到了表哥弹琴弹得非常好,于是我对弹钢琴一下子有了兴趣。提起学钢琴,这里面有许多的苦与乐。

  刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。记得那天是第一节课,所以我早早地就到了,这时上课了我当时在班里年龄是最小的但老师把我的位置还是放在了最后一排。老师一本正经地讲着,什么跳音,前十六,后十六……我都听得一塌糊涂,每次我都好像听天书一样,要知道我当时连最基本的都不知道,渐渐地我的功课就落下来了,当我听到了同学都差不多能弹曲的时候,我有些后悔了我就赶紧去问老师,老师从基本的入手,先找弹琴时手必须伸直,大,我知道d在哪里又忘了m在哪,而老师总是一遍一遍不耐烦地给我讲,渐渐地我就熟悉了。

  虽然我的基本功已经扎实了但是我还是不能掉以轻心,在炎热的夏天里,我成天在房间里练习基本功,额头上的汗珠也顾不得擦,只要有一点空,也要练习基本功。

  我的基本功更加扎实了,一些有难度的曲子也不会难倒我的,这天老师让我们自己编首曲子弹,这时我脑子一片空白,左想想,右想想但还是想不起来,这时我的手情不自禁地放到了琴键上,我细心的弹着,生怕弹错了一个音符,这不是我这几天正在背的.《青蛙双手交插曲》,如弹错了这几天的心血就全部付之东流,不过悲剧还是发生了,我弹错了一个音,也没有继续弹下去了,老师笑眯眯地走了过来对我说:“接着弹下去,你已经很棒了”。我听了老师的话,继续完成了我的‘作品’”。

  虽然老师表扬了我,但是我不能骄傲,我继续地背着一篇又一篇的歌谱为以后打基础。

  我们已经上了很久了,这时老师有一个小测试那就是把一周所学的歌弹上一首前面的还有五位、四位……到我了,我凭着那次给我的勇气,把双手放在了琴上,这时我的双手不禁弹起了美录的音乐我也融入了音乐中,我的手好轻啊,不过一会就弹完了,这时响起了雷鸣般地掌声有人下面议论着说:“这么小都能弹得这么好……”此时我听到也只有称赞和赞美了我感到无比快乐。

  其实学钢琴就像孩子学走路一样,有摔倒的苦,但是苦后还会有快乐,做事只要坚持、对自己有信心那一定会做成功的。