学习的作文

时间:2025-01-16 13:49:56 学习 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的学习的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的作文

学习的作文 篇1

  新学期开始了我列了一个学习计划给大家瞧瞧!

  1.在这学我要把我在以前的坏毛病改掉应为我已经上六年级了,再过一年的时间我就该毕业了,就带离开小学进入初中阶段了,如果我再不改掉很有可能影响学习。

  2.我还要认真学习把我的成绩赶过来要不然该影响我升初中的`成绩,如果不能进入好的中学将影响我的学业,影响我的学业更可能影响我的工作、影响我的一生!

  3.我将认证对待每一堂课,如果马虎了一点就可能影响我的成绩。

  4.我将认真对待我的每一次考试,就像人们常说的一样台上一分钟台下十年功。

  5.进入六年级就相当进入了小学的最后冲刺阶段我将限制玩电脑上网,除学习用电脑以外的时间只有两个小时而且只有周六周日能玩每次最多能玩一个小时每玩一次到下一次必须有与玩电脑的时间一样的时间的间隔不然我的视力很有可能受损,单个眼睛多不舒服啊!

  这是我的学习计划了理由请老师和爸爸妈妈监督我执行!

学习的作文 篇2

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

  ————题记

  “今天是什么日子?”要是有人问我,我就会毫不犹豫地说:“今天,是‘学雷锋日’!” 没错,今天,就是 三月五日——学雷锋日。

  可能会有人说,“我很想做好事,但是没有这个机啊!”怎么会没有呢?身边处处都是需要帮助的人,等待着好心人做的,大家都做到的小事,像捡垃圾、让座、扶人过马路、摆整齐课桌椅,这不都是可以做好事的机会吗?

  三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气。但也不要忘记一个人他只是一位普普通通的战士,他做事总是不求回报总是默默奉献着。他的名字就是--雷锋。一个中华民族响当当的人物。

  一次一位小朋友再过马路时不小心摔倒了,这一幕正好让我

  看到了,于是我就跑过去把她扶了起来,我一看,呀!她的膝盖被擦破了,鲜红的血直往外流我看见了对她说:“你没事吧!疼不疼?不要紧吧?我带你回家吧!你家在哪?”她用微弱的声音对我说:“我……家在文景花苑!”我扶着她一步一步的走着。她走得很艰难,我看她很难受就把她背了起来,我迈着沉重的脚步背着她走在马路上。把她送回了家。她妈妈说:“谢谢你。”我听了得意洋洋的。但当我气喘吁吁的赶到补习班时,已经上开始上课了。但老师听了我的经过后不但没有批评我反而表扬我。使我感到了做好事的结果与心情!那就是兴奋不已,得意洋洋!

  大家还记得吗?雷锋曾说过的`名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。让我们永远向雷锋同志学习!让世界上的活雷锋更多一些吧!

学习的作文 篇3

  暑假,本来是给孩子们一个快乐自由活动的时间,可现在好多孩子比在学校轻松不了多少。这是怎么回事?孩子们忙于上各种辅导班,是他们自己真心愿意吗?

  韩愈在《师说》里说“爱其子,择师而教之”,看来,家长们很爱自己的孩子,那么孩子们接受这份爱吗?这是真爱吗?我听一位报名参加辅导的初三学生感叹:有的人在报名时插队,领着八九岁的孩子参加那么多的辅导,他受得了吗?是呀,孩子们受得了吗?孩子们需要学习,可最需要学习的人是谁?

  “于其身,则耻师焉,惑矣”,不仅韩愈疑惑,我也疑惑。现在我们需要明白的问题是谁最需要学习,最需要学什么。对这两个问题,我认为是,家长最需要学习,最需要学习怎么做人。

  都说家长是孩子的第一任老师,这是不错的,关键是如何做一名合格的老师。自己都做不好,如何教育引导孩子,家庭的教育是潜移默化的,是长期的,也是初始的,这第一步打错,后面要改正很难。学习是终生的事,不是做了家长就不需要学习了,现在社会发展这么快,不学习就要落后。一个落后的人要求别人进步有说服力吗?认识到学习的重要,那如何学,学什么又是个大问题。抱着诚恳认真的态度,有着虚心专心恒心持久的学习信念,都可以不断进步。学千学万,首先学做人。文明礼貌,真诚善良,尊重别人,自尊自爱等等。报名的人很多,需要排队,可好多人不知道好好排队。如何排队就是你给孩子最直接的教育。知识技能固然重要,可不知道如何做人就是失败的人生。不教孩子如何正确做人,就是伪教育。

  爱孩子,就让他健康成长,给他自由,给他尊重。学习的`方法和途径不是唯一的,不是不可以参加辅导班,关键是要弄清楚学习的意义和目标。好多东西是理念解决了,学习就会事半功倍。爱孩子是普天下的家长都愿意的事,爱要有所法有所效,那么我们的家庭和谐,社会和谐就会实现。

学习的作文 篇4

  因为疫情我们被隔离在家里,所以今天我给你们讲一讲我的线上学习生活。

  我都信息有谁学会模式,每天七点起床,7:30完成晨诵。八点开始直播,十点下播,然后写作业,11点吃饭接着写,上午没有写完的作业,写完作业之后我会适当的。休息娱乐一会儿到3:30直播,大概到7:30结束直播之后便把作业错题订正一下,就洗漱洗漱之后之后便上床睡觉,这就是我一天的生活。有时候周六周日我会将最近洗完后就娱乐,因为周六周日不开直播,所以我就很轻松,相比之下我觉得周一到初五太繁忙了一点。所以我希望不要再直播到7:30了,因为我的眼睛开始痛了,希望以后不要再直播,太晚了,这就是我的线上学习是火。你的学生学习生活是什么?能告诉我吗?让我看看你的杰作,加油,我给你们说一件事。有一次上网课的时候我网卡了,于是便没有连麦,所以我以后一定用在网好的是地方看直播。

  我的学习生活2在我人生的每一个阶段,学习生活都不一样,小学时,我不喜欢学习,只喜欢玩,每次只是按照老师的安排,被动地完成一些作业。有时候看看课外书,也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间,想玩的时候就玩,向学习的时候就学习。

  到了初中阶段,开始有了自己的人生目标,希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了,课程的设置也越来越多了,每天都有大大小小的测试和做不完的'作业。那时候,我就开始制定学习计划,每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然忙碌,但也充实。我每天有计划地背单词,练习写作,积累一段时间后,发现自己进步了不少,于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期,我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假,我一回到家,我就放下所有的一切,先计划去那里玩。到了最后的几天长假,我又静不下心来去做作业,但是同时自己又有一种负罪感。所以一般在长假的最后几天中,我往往是在矛盾的心理状态中度过的。

  到了高中阶段,学习更加忙碌了,因为自己最终将面临高考,要想考上一所理想的大学,自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间,每天的学习计划,早已由老师给你安排的满满的,根本不用你制定学习计划,因此,为了学习,为了高考,我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了,假期也缩短了,连休息的时间都不够,根本不用说玩的时间了。一到寒暑假,爸妈早已给我报好补习班,让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步,反而让我失去了信心。

  那时候我每天向往着自由,想着自己早点结束这种生活,可当自由真正来临的时候,我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识,我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框,没人管没人督促,那自由的生活会就会让我们变得懒散,空闲的时间多的让我们觉得空虚。

  发呆,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里充满了罪恶感。

学习的作文 篇5

  这个文具盒是圣诞节,妈妈她送给我的一个可爱的双面文具盒,我很直欢它。

  这个文具盒它上面是四个卡通人物,也是我小时候最爱的漫画人物,分别是:可爱的.美羊羊在跳舞,聪明的喜羊羊正在快活的敲鼓,懒羊羊正在放开歌喉唱出动听的歌曲,还有一个喜羊羊戴了个王冠,可漂亮了。这个文具盒是长方形的。有一个小小凸出的地方是放橡皮的,有一个长长的地方用来放摩易擦笔芯的,还有一个最最长的地方放笔,他是塑料做的,有心形。有花,还有各式各样的形状,像是美丽的烟火了降落人间,真是美极了。

  它给我带来个方便。有了文具盒,我们的书包不会乱糟糟的;有了文具盒,铅笔宝宝不会无家可归,有了文具宫我们不会把笔折坏,我想说:“谢谢你,我亲爱的文具盒。”

学习的作文 篇6

  3月5日是雷锋日,是我们的学习雷锋的日子,今天,我也当了一次“小雷锋”。

  这天星期天,我又要去刘老师家学钢琴,正当我走到小区门口时,突然,看到不远处,有个发亮的东西,我赶紧跑过去看,原来是一串钥匙。

  我想:这是谁的钥匙呀?丢钥匙的'人,现在一定很着急吧!我左看右看也没有看见找钥匙的人,怎么办?如果我继续等下去,就会把钢琴课耽误,妈妈会责备我的,但是如果我把钥匙仍在这不管的话,说不定那个丢钥匙的人就进不去家了。

  我急中生智,把它交给物业管理人员。于是,我跑到物业办公室,有位叔叔正好在门口,我对他说:“叔叔,我捡了一串钥匙,不知是谁的,你帮我问问吧!”叔叔说:“你真是个好孩子!”

  到了刘老师家,我虽然迟到了。但一想到钥匙的主人开心的笑容,我的心里美滋滋的。雷锋的精神在我们心里。

学习的作文 篇7

  一、留心观察。观察生活中的人、事、景、物,把观察的内容,用文字简洁准确地写出来,恰当地去形容出来,一目了然。

  二、“学会”阅读。阅读各种文章,能够积累间接的经验,提高感悟知识的能力。学会呢,就要我们找到方法:在多样化的阅读内容中对比,找到相通或关联的内容,由知识点连贯成深入了解某方面知识的线,再组成自己认知范围的知识面。才可能在写作文时把某方面写具体、说清楚道明白。阅读的内容可能多了去了,但是能记住或者准确复述出来的内容可能寥寥无几,意思更可能出现转述偏差或理解偏差。因此在练习基本功的习作阶段,作文中的事情,最好是自己亲眼目睹或亲身经历、直接参与的,用上课文里面的词语就行了!而不是道听途说、断章取义的编造(因为道听途说的事情,是很难把经过写具体的)

  三、善于思考。作文不求一样,不可能千篇一律,文无第一,写出你自己的思考和感受就好!内容方面既要符合普遍的共识性,但总的来说无论写什么体裁(素材),心中要有一个方向和目标,有一个主题,即中心思想。或歌颂,或反对,或表扬,或批评,或闲时,或娱乐等。

  四、学习理论。深加理解关于写作方面所要求的背后意思、理论知识、懂得欣赏和建立审美观,为写作实践找到美的框架,鉴别评定基准!总之,要写有积极意义的、要写有正能量的、要写有积极向上的`思想等内容。

  五、善于请教提问。向有经验的老师家长请教,避免不走弯路,少走弯路,发现并及时理解问题的意思。学员的思维和性格类型多样,不可能一点即通,基本在少年时期分为两大类:一种是思维集中、严谨好学善思能会意的想象力强记忆运用型的。

  另一种是思维发散、放松自我意识的准确经验感知体验型的。对比着思考学习,更容易有进步!

  简单说来,前者需要你告诉他要怎么做,他潜意识里,自然会思考:不能像其他那样做法做。后者则需要说:不能怎么样做,随即她会问:那要怎么做?也就是说,他们会对除了自己经验认知的东西将信将疑,不关自己事。需要具体的指导,但自己缺乏总结分析!再说个问问题的方式上的例子:一种会问:你为什么把垃圾放在了桌子里呢?因为忘记了,随手放着又方便!另一种会问:你把垃圾放在桌子里是什么原因?是忘记了,随手放着又方便的原因!前一个可能是故意的,找的借口、理由,后面一个可能是无意中真实回答。

  两种答题报告式的语言,在作文中显得生硬,但是他基本能把握住内容写的具体对象。所以教学方式也要多样性,也鼓励提问!针对性指导!

  六、修改理解。好文章是改出来的,要养成修改文章的好习惯。积累自己犯过的错误,才不会在同一个坑里摔倒三次。调整顺序也非常重要,不然田忌赛马怎么能赢呢?把作文中类似的内容合并到一起,有逻辑关系的更要有先后顺序,还要适当过渡以下,才能条理清楚,井然有序。

  七、写作意愿。你愿意去写了,慢慢也就写得越来越好了!

学习的作文 篇8

  期盼已久的寒假终于到了,为了能有一个充实而且有意义的寒假,我给自己制定了一个集学习及玩乐两不误的计划。

  一、学习安排:

  1、早上8:30——11:00写作业,数学、语文、英语交替

  2、11:00——3:00休息时间,这一段时间我可以玩玩电脑、看看动画片,还有课外书,我打算在假期看完《福尔摩斯》这本书。

  3、下午3:00——5:30写作业,作文及数学卷子,还有字帖。

  4、晚上时间自由支配,读作文、看电脑、电视或和弟弟玩,当然特殊情况下时间会有所改变,比如说过年那几天,爸爸妈妈让我好好的过一个快乐的新年的。

  二、目标

  我打算每天写寒假作业语文、数学、英语各5页,认真完成作业,态度和上学期间写作业一样,做作业重点复习掌握不牢固的.知识点。在寒假中我还要多读作文书,多记好词好句,为新学期作文打下基础。

  在寒假里,最重要的就是坚持完成自己每天安排的事情,要让自己真得学会独立!

《学习的作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【学习的作文】相关文章:

学习的作文11-18

学习的作文11-18

学习的作文11-18

学习的作文11-18

学习的作文11-18

学习的作文11-20

学习的作文11-20

学习的作文11-20

学习的作文11-20

学习的作文11-20

文章代写服务

资深写手 · 帮您写文章

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的学习的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的作文

学习的作文 篇1

  新学期开始了我列了一个学习计划给大家瞧瞧!

  1.在这学我要把我在以前的坏毛病改掉应为我已经上六年级了,再过一年的时间我就该毕业了,就带离开小学进入初中阶段了,如果我再不改掉很有可能影响学习。

  2.我还要认真学习把我的成绩赶过来要不然该影响我升初中的`成绩,如果不能进入好的中学将影响我的学业,影响我的学业更可能影响我的工作、影响我的一生!

  3.我将认证对待每一堂课,如果马虎了一点就可能影响我的成绩。

  4.我将认真对待我的每一次考试,就像人们常说的一样台上一分钟台下十年功。

  5.进入六年级就相当进入了小学的最后冲刺阶段我将限制玩电脑上网,除学习用电脑以外的时间只有两个小时而且只有周六周日能玩每次最多能玩一个小时每玩一次到下一次必须有与玩电脑的时间一样的时间的间隔不然我的视力很有可能受损,单个眼睛多不舒服啊!

  这是我的学习计划了理由请老师和爸爸妈妈监督我执行!

学习的作文 篇2

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

  ————题记

  “今天是什么日子?”要是有人问我,我就会毫不犹豫地说:“今天,是‘学雷锋日’!” 没错,今天,就是 三月五日——学雷锋日。

  可能会有人说,“我很想做好事,但是没有这个机啊!”怎么会没有呢?身边处处都是需要帮助的人,等待着好心人做的,大家都做到的小事,像捡垃圾、让座、扶人过马路、摆整齐课桌椅,这不都是可以做好事的机会吗?

  三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气。但也不要忘记一个人他只是一位普普通通的战士,他做事总是不求回报总是默默奉献着。他的名字就是--雷锋。一个中华民族响当当的人物。

  一次一位小朋友再过马路时不小心摔倒了,这一幕正好让我

  看到了,于是我就跑过去把她扶了起来,我一看,呀!她的膝盖被擦破了,鲜红的血直往外流我看见了对她说:“你没事吧!疼不疼?不要紧吧?我带你回家吧!你家在哪?”她用微弱的声音对我说:“我……家在文景花苑!”我扶着她一步一步的走着。她走得很艰难,我看她很难受就把她背了起来,我迈着沉重的脚步背着她走在马路上。把她送回了家。她妈妈说:“谢谢你。”我听了得意洋洋的。但当我气喘吁吁的赶到补习班时,已经上开始上课了。但老师听了我的经过后不但没有批评我反而表扬我。使我感到了做好事的结果与心情!那就是兴奋不已,得意洋洋!

  大家还记得吗?雷锋曾说过的`名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。让我们永远向雷锋同志学习!让世界上的活雷锋更多一些吧!

学习的作文 篇3

  暑假,本来是给孩子们一个快乐自由活动的时间,可现在好多孩子比在学校轻松不了多少。这是怎么回事?孩子们忙于上各种辅导班,是他们自己真心愿意吗?

  韩愈在《师说》里说“爱其子,择师而教之”,看来,家长们很爱自己的孩子,那么孩子们接受这份爱吗?这是真爱吗?我听一位报名参加辅导的初三学生感叹:有的人在报名时插队,领着八九岁的孩子参加那么多的辅导,他受得了吗?是呀,孩子们受得了吗?孩子们需要学习,可最需要学习的人是谁?

  “于其身,则耻师焉,惑矣”,不仅韩愈疑惑,我也疑惑。现在我们需要明白的问题是谁最需要学习,最需要学什么。对这两个问题,我认为是,家长最需要学习,最需要学习怎么做人。

  都说家长是孩子的第一任老师,这是不错的,关键是如何做一名合格的老师。自己都做不好,如何教育引导孩子,家庭的教育是潜移默化的,是长期的,也是初始的,这第一步打错,后面要改正很难。学习是终生的事,不是做了家长就不需要学习了,现在社会发展这么快,不学习就要落后。一个落后的人要求别人进步有说服力吗?认识到学习的重要,那如何学,学什么又是个大问题。抱着诚恳认真的态度,有着虚心专心恒心持久的学习信念,都可以不断进步。学千学万,首先学做人。文明礼貌,真诚善良,尊重别人,自尊自爱等等。报名的人很多,需要排队,可好多人不知道好好排队。如何排队就是你给孩子最直接的教育。知识技能固然重要,可不知道如何做人就是失败的人生。不教孩子如何正确做人,就是伪教育。

  爱孩子,就让他健康成长,给他自由,给他尊重。学习的`方法和途径不是唯一的,不是不可以参加辅导班,关键是要弄清楚学习的意义和目标。好多东西是理念解决了,学习就会事半功倍。爱孩子是普天下的家长都愿意的事,爱要有所法有所效,那么我们的家庭和谐,社会和谐就会实现。

学习的作文 篇4

  因为疫情我们被隔离在家里,所以今天我给你们讲一讲我的线上学习生活。

  我都信息有谁学会模式,每天七点起床,7:30完成晨诵。八点开始直播,十点下播,然后写作业,11点吃饭接着写,上午没有写完的作业,写完作业之后我会适当的。休息娱乐一会儿到3:30直播,大概到7:30结束直播之后便把作业错题订正一下,就洗漱洗漱之后之后便上床睡觉,这就是我一天的生活。有时候周六周日我会将最近洗完后就娱乐,因为周六周日不开直播,所以我就很轻松,相比之下我觉得周一到初五太繁忙了一点。所以我希望不要再直播到7:30了,因为我的眼睛开始痛了,希望以后不要再直播,太晚了,这就是我的线上学习是火。你的学生学习生活是什么?能告诉我吗?让我看看你的杰作,加油,我给你们说一件事。有一次上网课的时候我网卡了,于是便没有连麦,所以我以后一定用在网好的是地方看直播。

  我的学习生活2在我人生的每一个阶段,学习生活都不一样,小学时,我不喜欢学习,只喜欢玩,每次只是按照老师的安排,被动地完成一些作业。有时候看看课外书,也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间,想玩的时候就玩,向学习的时候就学习。

  到了初中阶段,开始有了自己的人生目标,希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了,课程的设置也越来越多了,每天都有大大小小的测试和做不完的'作业。那时候,我就开始制定学习计划,每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然忙碌,但也充实。我每天有计划地背单词,练习写作,积累一段时间后,发现自己进步了不少,于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期,我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假,我一回到家,我就放下所有的一切,先计划去那里玩。到了最后的几天长假,我又静不下心来去做作业,但是同时自己又有一种负罪感。所以一般在长假的最后几天中,我往往是在矛盾的心理状态中度过的。

  到了高中阶段,学习更加忙碌了,因为自己最终将面临高考,要想考上一所理想的大学,自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间,每天的学习计划,早已由老师给你安排的满满的,根本不用你制定学习计划,因此,为了学习,为了高考,我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了,假期也缩短了,连休息的时间都不够,根本不用说玩的时间了。一到寒暑假,爸妈早已给我报好补习班,让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步,反而让我失去了信心。

  那时候我每天向往着自由,想着自己早点结束这种生活,可当自由真正来临的时候,我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识,我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框,没人管没人督促,那自由的生活会就会让我们变得懒散,空闲的时间多的让我们觉得空虚。

  发呆,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里充满了罪恶感。

学习的作文 篇5

  这个文具盒是圣诞节,妈妈她送给我的一个可爱的双面文具盒,我很直欢它。

  这个文具盒它上面是四个卡通人物,也是我小时候最爱的漫画人物,分别是:可爱的.美羊羊在跳舞,聪明的喜羊羊正在快活的敲鼓,懒羊羊正在放开歌喉唱出动听的歌曲,还有一个喜羊羊戴了个王冠,可漂亮了。这个文具盒是长方形的。有一个小小凸出的地方是放橡皮的,有一个长长的地方用来放摩易擦笔芯的,还有一个最最长的地方放笔,他是塑料做的,有心形。有花,还有各式各样的形状,像是美丽的烟火了降落人间,真是美极了。

  它给我带来个方便。有了文具盒,我们的书包不会乱糟糟的;有了文具盒,铅笔宝宝不会无家可归,有了文具宫我们不会把笔折坏,我想说:“谢谢你,我亲爱的文具盒。”

学习的作文 篇6

  3月5日是雷锋日,是我们的学习雷锋的日子,今天,我也当了一次“小雷锋”。

  这天星期天,我又要去刘老师家学钢琴,正当我走到小区门口时,突然,看到不远处,有个发亮的东西,我赶紧跑过去看,原来是一串钥匙。

  我想:这是谁的钥匙呀?丢钥匙的'人,现在一定很着急吧!我左看右看也没有看见找钥匙的人,怎么办?如果我继续等下去,就会把钢琴课耽误,妈妈会责备我的,但是如果我把钥匙仍在这不管的话,说不定那个丢钥匙的人就进不去家了。

  我急中生智,把它交给物业管理人员。于是,我跑到物业办公室,有位叔叔正好在门口,我对他说:“叔叔,我捡了一串钥匙,不知是谁的,你帮我问问吧!”叔叔说:“你真是个好孩子!”

  到了刘老师家,我虽然迟到了。但一想到钥匙的主人开心的笑容,我的心里美滋滋的。雷锋的精神在我们心里。

学习的作文 篇7

  一、留心观察。观察生活中的人、事、景、物,把观察的内容,用文字简洁准确地写出来,恰当地去形容出来,一目了然。

  二、“学会”阅读。阅读各种文章,能够积累间接的经验,提高感悟知识的能力。学会呢,就要我们找到方法:在多样化的阅读内容中对比,找到相通或关联的内容,由知识点连贯成深入了解某方面知识的线,再组成自己认知范围的知识面。才可能在写作文时把某方面写具体、说清楚道明白。阅读的内容可能多了去了,但是能记住或者准确复述出来的内容可能寥寥无几,意思更可能出现转述偏差或理解偏差。因此在练习基本功的习作阶段,作文中的事情,最好是自己亲眼目睹或亲身经历、直接参与的,用上课文里面的词语就行了!而不是道听途说、断章取义的编造(因为道听途说的事情,是很难把经过写具体的)

  三、善于思考。作文不求一样,不可能千篇一律,文无第一,写出你自己的思考和感受就好!内容方面既要符合普遍的共识性,但总的来说无论写什么体裁(素材),心中要有一个方向和目标,有一个主题,即中心思想。或歌颂,或反对,或表扬,或批评,或闲时,或娱乐等。

  四、学习理论。深加理解关于写作方面所要求的背后意思、理论知识、懂得欣赏和建立审美观,为写作实践找到美的框架,鉴别评定基准!总之,要写有积极意义的、要写有正能量的、要写有积极向上的`思想等内容。

  五、善于请教提问。向有经验的老师家长请教,避免不走弯路,少走弯路,发现并及时理解问题的意思。学员的思维和性格类型多样,不可能一点即通,基本在少年时期分为两大类:一种是思维集中、严谨好学善思能会意的想象力强记忆运用型的。

  另一种是思维发散、放松自我意识的准确经验感知体验型的。对比着思考学习,更容易有进步!

  简单说来,前者需要你告诉他要怎么做,他潜意识里,自然会思考:不能像其他那样做法做。后者则需要说:不能怎么样做,随即她会问:那要怎么做?也就是说,他们会对除了自己经验认知的东西将信将疑,不关自己事。需要具体的指导,但自己缺乏总结分析!再说个问问题的方式上的例子:一种会问:你为什么把垃圾放在了桌子里呢?因为忘记了,随手放着又方便!另一种会问:你把垃圾放在桌子里是什么原因?是忘记了,随手放着又方便的原因!前一个可能是故意的,找的借口、理由,后面一个可能是无意中真实回答。

  两种答题报告式的语言,在作文中显得生硬,但是他基本能把握住内容写的具体对象。所以教学方式也要多样性,也鼓励提问!针对性指导!

  六、修改理解。好文章是改出来的,要养成修改文章的好习惯。积累自己犯过的错误,才不会在同一个坑里摔倒三次。调整顺序也非常重要,不然田忌赛马怎么能赢呢?把作文中类似的内容合并到一起,有逻辑关系的更要有先后顺序,还要适当过渡以下,才能条理清楚,井然有序。

  七、写作意愿。你愿意去写了,慢慢也就写得越来越好了!

学习的作文 篇8

  期盼已久的寒假终于到了,为了能有一个充实而且有意义的寒假,我给自己制定了一个集学习及玩乐两不误的计划。

  一、学习安排:

  1、早上8:30——11:00写作业,数学、语文、英语交替

  2、11:00——3:00休息时间,这一段时间我可以玩玩电脑、看看动画片,还有课外书,我打算在假期看完《福尔摩斯》这本书。

  3、下午3:00——5:30写作业,作文及数学卷子,还有字帖。

  4、晚上时间自由支配,读作文、看电脑、电视或和弟弟玩,当然特殊情况下时间会有所改变,比如说过年那几天,爸爸妈妈让我好好的过一个快乐的新年的。

  二、目标

  我打算每天写寒假作业语文、数学、英语各5页,认真完成作业,态度和上学期间写作业一样,做作业重点复习掌握不牢固的.知识点。在寒假中我还要多读作文书,多记好词好句,为新学期作文打下基础。

  在寒假里,最重要的就是坚持完成自己每天安排的事情,要让自己真得学会独立!