学习快乐作文

时间:2025-01-15 15:16:34 学习 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的学习快乐作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】学习快乐作文9篇

学习快乐作文 篇1

  我出生在一个小小的山庄里,那个时候我是家里人的宝。后来父母把我送到了学校去读书,我的学习成绩在班级里是非常的平常,但是我是快乐的。

  我在学校里有一个班主任,她对我很好,每一次我遇到了困难她都会来帮助我。可是后来却变了。不知道从什么时候开始你变了,变得不怎么爱理我了,我不知道是怎么了。于是我就开始在班级里捣乱,想引起你的注意。那个时候我在班级里可是闹得比较凶的`。把好几个任课老师都得罪了,可是我只有你的课没有捣乱。在我的心里我似乎是对你动情了,只是分不清这种情感是什么?在我的生活里从小到大都是两点一线的,也根本就感受不到一点的爱。我发现那段时间我的内心是非常的乱的,有的时候我自己都调节不了。我捣完乱之后你还是不过来找我,我没有办法就只能继续捣乱。就这样终于有一天你受不了了,跑过来找我,可是你却是怒气冲冲的。我感觉我们之间的关系开始变了。变得开始渐行渐远了,那个下午我们都很伤心。

  你把我带进了学习的殿堂,让我对学习产生了兴趣,可是我的心里现在是非常的乱,不明白是怎么了。我们即将就要分开了,以后就可能再也见不了面了,但是我对你真的是动了真情。这种感情我知道不是爱情,是一种学生对于老师的感情吧。我现在的这些话不能和你当面说,只能在这里和你说了。即使将来我们永远都见不了面,但是是你把我带进学习的殿堂的,在我的心里我还感激你的。学习是很快乐的,以后我会继续好好学习的,争取将来考一个好的大学。

学习快乐作文 篇2

  在生活中,我每天都在与词语,数字,单词打交道,看到它们,我就感到无比的快乐。

  每天,数字先生跳到书本上,和我一起开始作业之旅,我们一起计算,一起做应用题。老师改过作业后,看到一个个对号,和那鲜红的一百分,我就像掉进蜜池里一样。

  单词女士不管申明,上午,晚上,都会陪伴我。老师听写单词时,我总会得满分。看到我得了满分,窗边的小鸟也感觉到了快乐,不停的'叫着,仿佛在说:“你真捧”。

  词语小组不管考试,小测试都会在郑上出现,我信心十足地写词语时,总会有一个词语小组在那里弃当拦路虎“哈哈,谁让你考试把我忽略了,就是不让你过我这条路。”以后考试我一定要把复习到的单词看一遍。

  每天一看到数学先生,单词女士,词语小姐,我就尝到了学习的快乐,因为它们在不断的激励着我。

学习快乐作文 篇3

  今年暑假,我还不会骑自行车,我看到大哥哥大姐姐们在熟练的骑着自行车,骑的非常开心,我好羡慕他们,我突想很想学骑自行车。我就把我想学骑自行车的这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“你真的很想学吗?”我很快的回答到:“嗯!”。

  于是我和妈妈把那辆白色的自行车推了出来,妈妈开始教我学骑车,一开始的时候,我心里有点害怕,我把握不好平衡常常摔倒,有几次摔的.很痛,眼泪都流了出来,面对眼前的“小车”却不敢再尝试,妈妈每次都鼓励我说:“要有信心不能灰心加油你一定能骑的很好!”于是我站了起来重新上车,一次次的摔倒,一次一次的站起来,一天一天的过去了,我终于撑握了骑车的要领,学会骑车了。

  妈妈对我说:“一分耕耘、一分收获努力就是成功呀!”爸爸一开还不知道,我会骑自行车的这件事情呢!妈妈把我会骑自行车的事情告诉了爸爸,爸爸把我叫了过来对我说:”你真棒!“爸爸对我竖起了大拇指,我害羞的脸都红了。

  我的腿上这里青一块,那里紫一块,看看这些伤痕我有一种成功的自豪感,而这些伤痕也成为我永远难忘开心的回忆!

  通过学习自行车,我明白了一个道理,做任何事情都不能灰心、不能放弃,一定要努力坚持不懈,无论遇到任何困难都要勇改的面对。学习骑自行车虽然有点难、有点累、有点小痛但是过程很快乐!

学习快乐作文 篇4

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”在我上小学的时候,就是一个不折不扣的小书迷。“嗯——书都看完了,只好又去买书。”于是,我拿出了我攒起来的零花钱,蹦蹦跳跳地向书店跑去。“哇!书店里又多了好几本书。”我都快等不及了,赶紧冲进书架,这本翻翻,那本看看。突然,我看到了沈石溪的《双面猎犬》,这正是我一直想看的书。我赶紧拿了出来,放在手里仔细端详。

  不一会儿,我便抱着书去收银台了。付了钱,我便拿了书高高兴兴回家去了。到了学校,我就拿出了新书在同学面前显摆,当他们眼巴巴向我借时,我便把书收起来,说:“别想,我自己还没看呢!”到了午睡时间,又是我们这些小书迷们出动的时候了。于是,等老师趴下时,我们便拿出书狼吞虎咽的看起来了。可我们还没看多久,老师就醒了,于是我们便开始掩饰我们的“罪行”了。同学们有的发出均匀的呼吸声;有的.打起了一声声的呼噜;还有的打着哈欠,好似沉沉欲睡。于是,老师被我们精湛的“骗术”蛊惑了,又趴着睡了。

  同学们则为自己的胜利沾沾自喜,可不久,便拿出书一起看了。忽然,老师走到我身边,我感到后脖子阵阵发凉,原来老师又出来“巡视”了。我赶紧收起书,当老师走过去时,我松了一口气,心想:幸亏老师没发现。可是老师又转过身来抽出了我还没藏好的书,我吓傻了,不知道该怎么办。可没想到老师摸着我的头,说:“这孩子,书都不和上就塞进抽屉里,难道不怕书折了吗?”我放心了,不过我没想到老师竟是那么的通情达理。下了午睡,老师对我们说:“看书是好事,但是还是要注意休息,可不要超负荷运转哦!”我们高兴的答应了一声好,从此我们休息看书两不误,整个教室都弥漫着阵阵书香。可惜,我就要毕业了。从此,我不能在这个书香班级了。

  Ade,我的老师同学们;Ade,我的图书朋友们;Ade,我的快乐童年。进了晋梅校园,我才知道这里是一个充满竞争的学校,看来,我真的要和书朋友们说拜拜了!到了七{13}班,各种各样的规则灌输进我的大脑,老师不断强调一定要守规矩。都快压得我喘不过起来了。但我慢慢适应了这一切。但不久的一件事让我惊讶不以。一张传单发下,老师便拿到了“搜查令”。不必说一支激光笔;也不必说一把玩具小刀;但是一本课外书,足以让你挨半天骂。要不是我忘带书了,要不我也要被骂。从此,我才真正与书分别了呢,我每时每刻都有任务,不论什么时候都空不出时间来看书,老师也不赞成我们看书,可是我也不能光学习不放松呀,于是我便将小学是玩的拍手游戏交给小组的同学,不就全班同学便都会玩了。

  在课间时,同学们便结群结伴的拍了起来,上课铃响时,才马蜂似的跑到座位上,这时我便想:该不该叫他们玩这个游戏。转眼间,期末考试到了,我并没有考好,但我深知身为晋梅学子就要有一种梅花的骨气,在哪里摔倒就在哪里站起来,留恋童年已经没有用了,只有趁着青春年华勇往直前。

学习快乐作文 篇5

  学习,让不少同学觉得头痛,可我很奇怪,我觉得学习是我的快乐之源。

  (一)老师让我快乐

  有个让学生们喜欢的老师很重要。不仅是我们班的体育老师、科学老师,就连看起来很严厉的数学老师也如此可亲!在课堂上,老师带领我们漫游那奇妙的知识世界,让我们领略到无穷无尽的'奥秘。下课了,我们和老师也不会闲着,我找到老师,与他一起分享我们的故事,老师们也会与我们谈一些和学习有关的事,所以,不管是上课、下课,我们都是快乐的。

  (二)同学使我快乐

  同学,学习没有同学怎么能行呢?就算有再好的老师,可没有同学就是觉得枯燥无味。在看书的时候,可以与同桌、前桌、后桌聊聊学习的事情,哪怕是那种生活中的题外话,但是我们的脑海里那就是一篇篇文章,使我们快乐。原因很简单,如果不快乐,那学习就没有乐趣。家长们不是常说,想要学习好,必须对学习感兴趣。其实,让我们和同学在一起,我们就已经满足了。

  (三)课文使我快乐

  其实,不单单是语文,一本书里的文章也能把我吸引进去。举几个例子吧。五年级下册的《窃读记》,使我难以忘记。初读这篇课文,并没有什么独特的感受,但经我一分析,整个人物在我的印象中都变了,我仿佛进入了这个世界,被故事情节深深地吸引进去,走出来也是意犹未尽的感觉。《鸟的天堂》、《山中访友》、《新月集》、《出卖笑的孩子》……这些文章都让我流连忘返。

  学习,我的快乐之源。

学习快乐作文 篇6

  从小到大,我一直觉得学习是一件很痛苦的事情。除了看课外书,我总是被妈妈催着督促学习。就像拒绝前进的牛,在它愿意前进之前,被鞭打,被呼喊。所以我总觉得学习是一件苦差事。然而,这学期,我逐渐改变了我的学习观

  我发现读书并没有那么苦恼。以前学数学等于看天书,不会写,只抄同学的。这学期跟上老师的节拍,原来数学没有天书难。

  学习也是一种幸福。我们在学习的时候,认真听课,做好笔记,每次遇到自己不会的问题,我都会认真思考。如果还是不行,我会咨询同学或者老师。在学习的过程中,就像吃了一顿美食。只有慢慢品味,才能品味到里面的玄机。所以,学习也是一种幸福。

  学习可以改变我们人生的命运!我们致力于学习,你的回报不会差。人的一生,生活需要方向,学习是我们的.主要方向。在学习中,我们难免会遇到一些困难,但只要我们慢慢解决,我们就会成功。

  许多学生都在想,学习是为了对付他们的父母和老师。但是他们忘记了学习的真正意义。学习是一种享受,一种幸福。有些人在想,不学习又有什么关系呢?我们还没好,他们可能忘了人的生活每天就像一条荆棘路,并没有你想象的那么简单。一个人没有知识,没有文化,就没有灵魂。想想一个没有灵魂的人是什么样的。你短暂的快乐为你赢得了一生的卑微。值得吗?

  如果你快乐,你就应该学习。如果不开心,不妨开开心心学习。因为学习是快乐的源泉,不快乐学习的意义何在?学习是丰富多彩的。虽然学习中有酸、甜、苦、辣,但快乐总是在这种苦乐参半的背后显露出来。

  经历了很多,深深体会到学习不是一蹴而就的事情,而是一步一个脚印,一步一个脚印,基础扎实才是最重要的。努力学习也是学好的基础。我处理任何问题都不怕困难和麻烦,因为一切都怕认真。只有我做到了,我才能克服困难。所以好好学习吧!

  如果有人问我:你的幸福是什么?我想我可以回答清楚:学习。因为它包含了我所有的快乐。

学习快乐作文 篇7

  我们的生活是多姿多彩的,也是快乐的,从生活中的每段生活中都可以得到快乐,我觉得在我的生活中学习最快乐,因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识,还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。

  每个星期六早上七点我就早早的起来了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的,走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物,还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上,欣赏着雾带来的朦胧的城市,仿佛走入了梦中的仙境。

  不知不觉中已到了老师了家中,看到我每次来都弹的那架古筝,我立马冲到老师家的沙发上,放下东西,带上弹古筝的指甲,坐到那架我经常弹的琴前,望着井然有序的.琴弦、整齐划一的筝码,就不知从哪来了一股兴奋劲,立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》,我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中,弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来,仿佛我也是当地的老百姓,春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子,弹着弹着虽然不会弹了停了下来,但我还是意犹未尽。

  刚从一个简谱的世界遨游完,又到了一个线谱的世界,那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程,再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师,这门课也就变得不像课而像玩了,我沉浸在乐谱的乐园当中,在那里有二十四位音符伙伴,他们的朋友很多,每节课它们都会向我介绍几个给我认识,他们最喜欢我唱乐谱的声音,所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱,它们会选几个让我背下来,以后好让我唱给他们听,不知不觉下课了,我们依依不舍的分别。

  我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐,也得到了可以使我受益的知识,我爱我的古筝课,更爱从中得到的快乐和知识。

学习快乐作文 篇8

  生活让人快乐,学习也给人快乐。

  学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那你平时就一定没注意观察,学习中会有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都会让你快乐。如:过节日就会使人快乐。一年里有很多的节日,但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会,举办各种各样、丰富多彩的'活动。每一个同学都会高高兴兴地来到学校,学校到处五颜六色, 五颜六色是什么?那是同学们的衣服,就像一朵朵盛开的鲜花。

  生活中也一样,有许许多多快乐,有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如:看早晨日出。早晨,那蔚蓝的天空中有几颗残星,大地朦朦胧胧的,像被一层轻纱笼罩着,过一会,大地会渐渐亮起来,慢慢地,太阳就像一个害羞的小姑娘,从东方的天空露出了半边脸,含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡,一面使劲往里钻,一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸,霞光万道,将天空染红,涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶,在微风下闪着耀眼的光辉,鸟儿披着红霞成群结队的欢叫,飞向去天。

  生活中快乐很多,但学习中快乐也不少。

学习快乐作文 篇9

  我对于学习的态度是多变的,正如一个前往美丽山谷但却渐渐迷失方向的人一样。但又正好相反,迷失的旅人一步步走向失望和绝望,而我在经历风雨后越来越享受学习。

  一次次的地学习,如出海捕鱼。船行驶的速度与资金正如学习中的投入,船上的设备正如学习的强度,而捕鱼的深度又似学习的目标;而考试就是查收捕鱼成果。往往,你越投入越学习高强度的知识,失败对你的打击也越大。

  期中测试,我付出了几乎一周的.时间,换来的却是一个空网,一次血本无归。

  只记得那时的我,像北归中不幸离群的孤雁,茫然又不知所措。在红日下,如伤痕遍布,又如穷途末路。我停在了一棵树上,凝望远方。

  我在树林中找到出路,我开始回归正途,努力着,竭力扶住大树,一步步向前走。第一次考试我寻回了一点信心。在泥泞的道路上,我又开始了奔跑。

  第二次考试,我拿了高分,一丝阳光照在了大海上。对于学习我开始面露微笑。又开始出海。在平静的大海上,我面对湿润的海风,迫不及待地进行下一次远航。

  内心的伤痛渐渐愈合了,我对于学习这件事,进行了一个改观。在学习上,我开心,我快乐。愿我成为一只雄壮、威猛的大雁,在第二次北归的路上,迎着朝阳,镀上金光,飞向北方。

  这就是我,乐观向上的我。我学习,我快乐!

《【精华】学习快乐作文9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【学习快乐作文】相关文章:

【精选】学习的快乐作文04-15

【精选】学习快乐作文04-18

[精选]学习快乐作文08-31

学习的快乐作文(经典)05-09

(精选)学习快乐作文07-05

学习快乐作文[精选]12-11

学习快乐作文(经典)06-02

【经典】学习快乐作文04-11

(精选)学习的快乐作文04-09

学习的快乐作文【经典】02-23

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的学习快乐作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】学习快乐作文9篇

学习快乐作文 篇1

  我出生在一个小小的山庄里,那个时候我是家里人的宝。后来父母把我送到了学校去读书,我的学习成绩在班级里是非常的平常,但是我是快乐的。

  我在学校里有一个班主任,她对我很好,每一次我遇到了困难她都会来帮助我。可是后来却变了。不知道从什么时候开始你变了,变得不怎么爱理我了,我不知道是怎么了。于是我就开始在班级里捣乱,想引起你的注意。那个时候我在班级里可是闹得比较凶的`。把好几个任课老师都得罪了,可是我只有你的课没有捣乱。在我的心里我似乎是对你动情了,只是分不清这种情感是什么?在我的生活里从小到大都是两点一线的,也根本就感受不到一点的爱。我发现那段时间我的内心是非常的乱的,有的时候我自己都调节不了。我捣完乱之后你还是不过来找我,我没有办法就只能继续捣乱。就这样终于有一天你受不了了,跑过来找我,可是你却是怒气冲冲的。我感觉我们之间的关系开始变了。变得开始渐行渐远了,那个下午我们都很伤心。

  你把我带进了学习的殿堂,让我对学习产生了兴趣,可是我的心里现在是非常的乱,不明白是怎么了。我们即将就要分开了,以后就可能再也见不了面了,但是我对你真的是动了真情。这种感情我知道不是爱情,是一种学生对于老师的感情吧。我现在的这些话不能和你当面说,只能在这里和你说了。即使将来我们永远都见不了面,但是是你把我带进学习的殿堂的,在我的心里我还感激你的。学习是很快乐的,以后我会继续好好学习的,争取将来考一个好的大学。

学习快乐作文 篇2

  在生活中,我每天都在与词语,数字,单词打交道,看到它们,我就感到无比的快乐。

  每天,数字先生跳到书本上,和我一起开始作业之旅,我们一起计算,一起做应用题。老师改过作业后,看到一个个对号,和那鲜红的一百分,我就像掉进蜜池里一样。

  单词女士不管申明,上午,晚上,都会陪伴我。老师听写单词时,我总会得满分。看到我得了满分,窗边的小鸟也感觉到了快乐,不停的'叫着,仿佛在说:“你真捧”。

  词语小组不管考试,小测试都会在郑上出现,我信心十足地写词语时,总会有一个词语小组在那里弃当拦路虎“哈哈,谁让你考试把我忽略了,就是不让你过我这条路。”以后考试我一定要把复习到的单词看一遍。

  每天一看到数学先生,单词女士,词语小姐,我就尝到了学习的快乐,因为它们在不断的激励着我。

学习快乐作文 篇3

  今年暑假,我还不会骑自行车,我看到大哥哥大姐姐们在熟练的骑着自行车,骑的非常开心,我好羡慕他们,我突想很想学骑自行车。我就把我想学骑自行车的这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“你真的很想学吗?”我很快的回答到:“嗯!”。

  于是我和妈妈把那辆白色的自行车推了出来,妈妈开始教我学骑车,一开始的时候,我心里有点害怕,我把握不好平衡常常摔倒,有几次摔的.很痛,眼泪都流了出来,面对眼前的“小车”却不敢再尝试,妈妈每次都鼓励我说:“要有信心不能灰心加油你一定能骑的很好!”于是我站了起来重新上车,一次次的摔倒,一次一次的站起来,一天一天的过去了,我终于撑握了骑车的要领,学会骑车了。

  妈妈对我说:“一分耕耘、一分收获努力就是成功呀!”爸爸一开还不知道,我会骑自行车的这件事情呢!妈妈把我会骑自行车的事情告诉了爸爸,爸爸把我叫了过来对我说:”你真棒!“爸爸对我竖起了大拇指,我害羞的脸都红了。

  我的腿上这里青一块,那里紫一块,看看这些伤痕我有一种成功的自豪感,而这些伤痕也成为我永远难忘开心的回忆!

  通过学习自行车,我明白了一个道理,做任何事情都不能灰心、不能放弃,一定要努力坚持不懈,无论遇到任何困难都要勇改的面对。学习骑自行车虽然有点难、有点累、有点小痛但是过程很快乐!

学习快乐作文 篇4

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”在我上小学的时候,就是一个不折不扣的小书迷。“嗯——书都看完了,只好又去买书。”于是,我拿出了我攒起来的零花钱,蹦蹦跳跳地向书店跑去。“哇!书店里又多了好几本书。”我都快等不及了,赶紧冲进书架,这本翻翻,那本看看。突然,我看到了沈石溪的《双面猎犬》,这正是我一直想看的书。我赶紧拿了出来,放在手里仔细端详。

  不一会儿,我便抱着书去收银台了。付了钱,我便拿了书高高兴兴回家去了。到了学校,我就拿出了新书在同学面前显摆,当他们眼巴巴向我借时,我便把书收起来,说:“别想,我自己还没看呢!”到了午睡时间,又是我们这些小书迷们出动的时候了。于是,等老师趴下时,我们便拿出书狼吞虎咽的看起来了。可我们还没看多久,老师就醒了,于是我们便开始掩饰我们的“罪行”了。同学们有的发出均匀的呼吸声;有的.打起了一声声的呼噜;还有的打着哈欠,好似沉沉欲睡。于是,老师被我们精湛的“骗术”蛊惑了,又趴着睡了。

  同学们则为自己的胜利沾沾自喜,可不久,便拿出书一起看了。忽然,老师走到我身边,我感到后脖子阵阵发凉,原来老师又出来“巡视”了。我赶紧收起书,当老师走过去时,我松了一口气,心想:幸亏老师没发现。可是老师又转过身来抽出了我还没藏好的书,我吓傻了,不知道该怎么办。可没想到老师摸着我的头,说:“这孩子,书都不和上就塞进抽屉里,难道不怕书折了吗?”我放心了,不过我没想到老师竟是那么的通情达理。下了午睡,老师对我们说:“看书是好事,但是还是要注意休息,可不要超负荷运转哦!”我们高兴的答应了一声好,从此我们休息看书两不误,整个教室都弥漫着阵阵书香。可惜,我就要毕业了。从此,我不能在这个书香班级了。

  Ade,我的老师同学们;Ade,我的图书朋友们;Ade,我的快乐童年。进了晋梅校园,我才知道这里是一个充满竞争的学校,看来,我真的要和书朋友们说拜拜了!到了七{13}班,各种各样的规则灌输进我的大脑,老师不断强调一定要守规矩。都快压得我喘不过起来了。但我慢慢适应了这一切。但不久的一件事让我惊讶不以。一张传单发下,老师便拿到了“搜查令”。不必说一支激光笔;也不必说一把玩具小刀;但是一本课外书,足以让你挨半天骂。要不是我忘带书了,要不我也要被骂。从此,我才真正与书分别了呢,我每时每刻都有任务,不论什么时候都空不出时间来看书,老师也不赞成我们看书,可是我也不能光学习不放松呀,于是我便将小学是玩的拍手游戏交给小组的同学,不就全班同学便都会玩了。

  在课间时,同学们便结群结伴的拍了起来,上课铃响时,才马蜂似的跑到座位上,这时我便想:该不该叫他们玩这个游戏。转眼间,期末考试到了,我并没有考好,但我深知身为晋梅学子就要有一种梅花的骨气,在哪里摔倒就在哪里站起来,留恋童年已经没有用了,只有趁着青春年华勇往直前。

学习快乐作文 篇5

  学习,让不少同学觉得头痛,可我很奇怪,我觉得学习是我的快乐之源。

  (一)老师让我快乐

  有个让学生们喜欢的老师很重要。不仅是我们班的体育老师、科学老师,就连看起来很严厉的数学老师也如此可亲!在课堂上,老师带领我们漫游那奇妙的知识世界,让我们领略到无穷无尽的'奥秘。下课了,我们和老师也不会闲着,我找到老师,与他一起分享我们的故事,老师们也会与我们谈一些和学习有关的事,所以,不管是上课、下课,我们都是快乐的。

  (二)同学使我快乐

  同学,学习没有同学怎么能行呢?就算有再好的老师,可没有同学就是觉得枯燥无味。在看书的时候,可以与同桌、前桌、后桌聊聊学习的事情,哪怕是那种生活中的题外话,但是我们的脑海里那就是一篇篇文章,使我们快乐。原因很简单,如果不快乐,那学习就没有乐趣。家长们不是常说,想要学习好,必须对学习感兴趣。其实,让我们和同学在一起,我们就已经满足了。

  (三)课文使我快乐

  其实,不单单是语文,一本书里的文章也能把我吸引进去。举几个例子吧。五年级下册的《窃读记》,使我难以忘记。初读这篇课文,并没有什么独特的感受,但经我一分析,整个人物在我的印象中都变了,我仿佛进入了这个世界,被故事情节深深地吸引进去,走出来也是意犹未尽的感觉。《鸟的天堂》、《山中访友》、《新月集》、《出卖笑的孩子》……这些文章都让我流连忘返。

  学习,我的快乐之源。

学习快乐作文 篇6

  从小到大,我一直觉得学习是一件很痛苦的事情。除了看课外书,我总是被妈妈催着督促学习。就像拒绝前进的牛,在它愿意前进之前,被鞭打,被呼喊。所以我总觉得学习是一件苦差事。然而,这学期,我逐渐改变了我的学习观

  我发现读书并没有那么苦恼。以前学数学等于看天书,不会写,只抄同学的。这学期跟上老师的节拍,原来数学没有天书难。

  学习也是一种幸福。我们在学习的时候,认真听课,做好笔记,每次遇到自己不会的问题,我都会认真思考。如果还是不行,我会咨询同学或者老师。在学习的过程中,就像吃了一顿美食。只有慢慢品味,才能品味到里面的玄机。所以,学习也是一种幸福。

  学习可以改变我们人生的命运!我们致力于学习,你的回报不会差。人的一生,生活需要方向,学习是我们的.主要方向。在学习中,我们难免会遇到一些困难,但只要我们慢慢解决,我们就会成功。

  许多学生都在想,学习是为了对付他们的父母和老师。但是他们忘记了学习的真正意义。学习是一种享受,一种幸福。有些人在想,不学习又有什么关系呢?我们还没好,他们可能忘了人的生活每天就像一条荆棘路,并没有你想象的那么简单。一个人没有知识,没有文化,就没有灵魂。想想一个没有灵魂的人是什么样的。你短暂的快乐为你赢得了一生的卑微。值得吗?

  如果你快乐,你就应该学习。如果不开心,不妨开开心心学习。因为学习是快乐的源泉,不快乐学习的意义何在?学习是丰富多彩的。虽然学习中有酸、甜、苦、辣,但快乐总是在这种苦乐参半的背后显露出来。

  经历了很多,深深体会到学习不是一蹴而就的事情,而是一步一个脚印,一步一个脚印,基础扎实才是最重要的。努力学习也是学好的基础。我处理任何问题都不怕困难和麻烦,因为一切都怕认真。只有我做到了,我才能克服困难。所以好好学习吧!

  如果有人问我:你的幸福是什么?我想我可以回答清楚:学习。因为它包含了我所有的快乐。

学习快乐作文 篇7

  我们的生活是多姿多彩的,也是快乐的,从生活中的每段生活中都可以得到快乐,我觉得在我的生活中学习最快乐,因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识,还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。

  每个星期六早上七点我就早早的起来了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的,走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物,还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上,欣赏着雾带来的朦胧的城市,仿佛走入了梦中的仙境。

  不知不觉中已到了老师了家中,看到我每次来都弹的那架古筝,我立马冲到老师家的沙发上,放下东西,带上弹古筝的指甲,坐到那架我经常弹的琴前,望着井然有序的.琴弦、整齐划一的筝码,就不知从哪来了一股兴奋劲,立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》,我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中,弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来,仿佛我也是当地的老百姓,春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子,弹着弹着虽然不会弹了停了下来,但我还是意犹未尽。

  刚从一个简谱的世界遨游完,又到了一个线谱的世界,那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程,再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师,这门课也就变得不像课而像玩了,我沉浸在乐谱的乐园当中,在那里有二十四位音符伙伴,他们的朋友很多,每节课它们都会向我介绍几个给我认识,他们最喜欢我唱乐谱的声音,所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱,它们会选几个让我背下来,以后好让我唱给他们听,不知不觉下课了,我们依依不舍的分别。

  我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐,也得到了可以使我受益的知识,我爱我的古筝课,更爱从中得到的快乐和知识。

学习快乐作文 篇8

  生活让人快乐,学习也给人快乐。

  学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那你平时就一定没注意观察,学习中会有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都会让你快乐。如:过节日就会使人快乐。一年里有很多的节日,但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会,举办各种各样、丰富多彩的'活动。每一个同学都会高高兴兴地来到学校,学校到处五颜六色, 五颜六色是什么?那是同学们的衣服,就像一朵朵盛开的鲜花。

  生活中也一样,有许许多多快乐,有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如:看早晨日出。早晨,那蔚蓝的天空中有几颗残星,大地朦朦胧胧的,像被一层轻纱笼罩着,过一会,大地会渐渐亮起来,慢慢地,太阳就像一个害羞的小姑娘,从东方的天空露出了半边脸,含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡,一面使劲往里钻,一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸,霞光万道,将天空染红,涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶,在微风下闪着耀眼的光辉,鸟儿披着红霞成群结队的欢叫,飞向去天。

  生活中快乐很多,但学习中快乐也不少。

学习快乐作文 篇9

  我对于学习的态度是多变的,正如一个前往美丽山谷但却渐渐迷失方向的人一样。但又正好相反,迷失的旅人一步步走向失望和绝望,而我在经历风雨后越来越享受学习。

  一次次的地学习,如出海捕鱼。船行驶的速度与资金正如学习中的投入,船上的设备正如学习的强度,而捕鱼的深度又似学习的目标;而考试就是查收捕鱼成果。往往,你越投入越学习高强度的知识,失败对你的打击也越大。

  期中测试,我付出了几乎一周的.时间,换来的却是一个空网,一次血本无归。

  只记得那时的我,像北归中不幸离群的孤雁,茫然又不知所措。在红日下,如伤痕遍布,又如穷途末路。我停在了一棵树上,凝望远方。

  我在树林中找到出路,我开始回归正途,努力着,竭力扶住大树,一步步向前走。第一次考试我寻回了一点信心。在泥泞的道路上,我又开始了奔跑。

  第二次考试,我拿了高分,一丝阳光照在了大海上。对于学习我开始面露微笑。又开始出海。在平静的大海上,我面对湿润的海风,迫不及待地进行下一次远航。

  内心的伤痛渐渐愈合了,我对于学习这件事,进行了一个改观。在学习上,我开心,我快乐。愿我成为一只雄壮、威猛的大雁,在第二次北归的路上,迎着朝阳,镀上金光,飞向北方。

  这就是我,乐观向上的我。我学习,我快乐!