无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的学习生活作文9篇，希望能够帮助到大家。
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学习生活作文 篇1
周末，接连两日的小雨，为天干物燥的冬日带来些许清爽，女儿也为这久违的雨水而欢呼雀跃。
周六中午，她爬到客厅飘窗上一边向外观望一边大声地和我聊天：“妈妈，还下着雨呢！”“你怎么知道的呢？”我连忙走到她身边问。“你看，那垃圾车和路灯都跟洗过了一样。”她指着楼下说，我开心地说：“你观察得真好，跟洗过了一样说得真好！还可以用“湿漉漉”这个词。可是它们湿漉漉的，可以是刚下过雨，并不能说明是正在下雨！你再仔细看看！”她又四处张望了一下，惊喜地说：“妈妈，那边还有两个人打着伞呢！你看，你看，那路上还有小水花呢！”望着积水处溅起的朵朵小水花，我给了她一个大大的亲吻说：“你真棒！那你再听听,有什么不同的声音吗？”我俩一起竖起耳朵仔细听，过了一会儿，她慢慢地说：“我听到小雨滴在防盗窗上的“滴、答、滴、答”的声音和“哗啦啦”的下雨声。我还看到风吹动树枝摇啊摇。”我提示她：“再听听，是“哗啦啦”吗？”她又认真地听了一下：“应该是“淅沥沥”，不是“哗啦啦”，夏天的大雨才是“哗啦啦”。我还听到了汽车喇叭的声音了。”“这么多声音啊！像什么一样？”“像是许多乐器在伴奏！”她脱口而出，我倒是愣了一下，真是太棒的比喻了！看了、听了，那么再体验一下感觉吧！我把窗户拉开了一半，她走了过去，“哎呀！好冷呀！风凉嗖嗖的！”她夸张地缩成一团，说完笑看向我扑过来。我笑着一把搂过她，她软软的、暖暖的睡衣贴在我的脸上，就像搂着一个大大的毛毛熊。
周日上午她上完舞蹈课后，一会儿是毛毛细雨、一会儿是蒙蒙小雨，我们慢慢走在满是落叶的路上。安安突然停下来蹲下去，拽起一片沾满泥水的梧桐树叶。“你在干什么？”我不解地问，“妈妈，我看看这些叶子贴在地上有多紧！”她头也不抬地嘟囔着：“也不是很紧嘛！”我心里一动，这孩子的好奇心还真不是我能捉摸的，“叶子贴在地面上”也用得很形象。“你以为是像胶水粘得那么紧吗？”我笑看说，“你看，这么多美丽的'树叶都贴在路上，多像一幅画啊！就像是一幅超大的树叶画。快看，又有几片叶子落下来了，这就是纷纷扬扬的感觉！”我们停在一棵大梧桐树下，欣赏着落叶慢慢地、优雅地飘落，她笑捡起一片落叶向上一抛说：“妈妈，叶子纷纷扬扬地落下，哈哈！”还会人造落叶呢！这个小调皮。“妈妈、妈妈！”她好像有重大发现,“我看见雨了，都被风吹斜了，像一条条线一样！”她指给我看，“是呀！通常这叫做雨丝，像丝线一样的雨，你真棒，观察得真仔细！”我连连夸奖她。她这时在干什么呢？正朝天张着大嘴呢！“我怎么喝不到雨呢？我应该能喝到呀！是不是雨丝太小，我感觉不到呀！”她自言自语地说。看到她那可爱的样子，我真是开心极了。
阮老师号召我们要在生活中学习语文后，我就开始有意引导她在日常生活中多看、多听、多感觉、多想，原来学习语文可以随时随地、无处不在。通过在生活中学习语文，孩子的感受、见识多了许多，连我也因为多了些许留意而意外收获了很多美丽瞬间，原来快乐就是如此简单！
学习生活作文 篇2
生活是一片大海，需要我们装点上朵朵浪花，变得不再单调；生活是一片天空，需要我们画上白云与鸟儿，变得生机勃勃；生活是一幅空白的画卷，需要我们添上颜料，变得绚丽多彩。生活不该只有学习，还需要许多，来丰富我们的生活。
生活中不只有学习，还有阅读。我在丑小鸭凤凰涅盘的过程中惊叹；在季羡林老先生笔下的`夹竹桃中，清新淡雅的幽香，看见月光下它的影子投在墙上，叶影参花，花影迷离；走在项羽身边，看着他在楚歌里，潸然泪下，却自刎于乌江边，怅然不已。
阅读使我变得快乐，变得明智，生活不该少了阅读。
生活中不只有学习，还有音乐。“看到太阳出来，妈妈笑了……”沉醉在韩红的《天亮了》，我渐渐懂得了生活的艰辛；每当我在深夜中学习，忍不住想放弃手中的几何题时，总会点开那首《不完美小孩》，是啊，总是有人在背后爱护着我，盼我成长，盼我成才，怎能轻易放弃呢？“等等你不是梦，梦想一秒成真没可能……”不错的，坐等梦想成真是不可能的，我开始朝梦想奔跑……
音乐使我忘记烦恼，给我动力，生活离不开音乐。
生活中不只有学习，还有诗词。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”每逢我读到王维的《送元二使安西》，总仿佛化生为他，心中不免也沾染了些许离别情愁；同样送别，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”让我为之一振，诗人宽广的胸襟，给了友人莫大的安慰与鼓舞。相比这样的豪情壮志，清新的田园诗更是让我眼前一亮，范成大的“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”让我仿佛置身于那儿，好像伸手就能捉住它们。
诗词使悲伤的我释然，使快乐的我更加快乐，生活，离不开诗词。
生活中不只有学习，还有交往，游戏，还有梦想……
生活本是枯燥乏味，便是因为有了这些，才多姿多彩，生活，不只有学习！
学习生活作文 篇3
如果说人生是一个过程，那么“青春”，则好似这个过程中最美好的岁月。我们的青春年华如此短暂，但却又是光彩闪耀。
----题记
许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星，再甚至于一轮金灿的圆月。当然，深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧，再或许是我感悟到了一些人生真谛。
在空闲时，我会去府河边走走，吹凉凉的风，看夕阳西下的景观。也会在一些特别的日子里看到，手抱一大本书猛“啃”的同辈人。我想是因为考试的原因吧。看到这一幕，想想自己，似乎以前和他们一样。
在我认为中学生是背负着压力 、希望以及现实而努力学习着，学习怎样做人，学习怎样学习，有人会说，学生就应该这样，但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点，所以大家在这个时候都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。优生们，或许快乐着，但是压力少不了;差生们，或许快乐少不了，但是却不仅厌学又厌世。至于还有一拨中等生，那就是各部分都占了点儿吧，学习上不去，又下不来，始终在中间“挣扎”“徘徊”着。所以说很多学生都未感到学习的美好，惟有你懂得了一些人生真谛。
我以前也是其中的一分子吧，自从听了一位老师对我讲：“应该享受学习，享受生活。”我突然豁然开朗，对啊，为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢?!恍然大悟之后的我，开始不再抱着书猛“啃”，即使猛“啃 ”也不再是为应付考试，而是真心实意的学习，真心实意的.愿意被学习所包围。其实享受学习，你也就会享受生活、品味生活了。
品味生活，你不再孤寂;品味生活，你不再迷茫;品味生活，你不再忧伤。生活，有好坏之分，但没有高低贵贱之分。同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。”生活，说来复杂，却不乏简单。只是看你如何对待罢了。
曾经我是一个忧虑的孩子，从不对未来有憧憬，从不对人生有期望，从不对生活有情趣。但是，我爱文学，爱舞蹈，爱谈琴，爱画画，也爱做梦，或许这是一个做梦的年龄吧。就因为这样，我 慢慢的热爱生活，享受生活，品味生活。
经历了太多使人坚强也使人脆弱。其中也会感悟到某些事情。我也是一个忧郁的人，曾经是，现在是，将来也是，我想我是无法改掉了。但是，想拥有快乐，就是要忘记不快。所以我选择了忘记，选择了品味生活。因为在其中能感到生活的情趣与快乐，这时的你才发现世界是公平的。我慢慢开始接纳着别人进入我的世界，不再生活在自己的空间里，也开始慢慢与别人分享我的喜，怒，哀，乐。似乎在不经意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我发现我拥有的是那么的多，我该学会感恩。我拥有纯真的友谊;我拥有泷泷的亲情;我拥有爱我的老师们。我何尝没有幸福，我又何尝孤独一人。我品味着生活的真，善，美，我也排除着生活的假，恶，愁。
我发现，品味生活是美好的，也发现享受学习是愉悦的。我不再轻视生命，我决不再纵容自己轻视生命。我将活在当下，我要永远向上。
“如果你因错过太阳而流泪，你也将为错过繁星而黯然神伤。”
学习生活作文 篇4
这世上有那样一种东西，不需要浓笔重墨，亦不需要华丽的词藻，抑或高昂的讴歌，只需淡淡地品味。
——题记
初中的我们不得不在书山中跋涉，在学海中漂泊，而唯有在周末我才能细细地品味生活。
弈趣
平时父亲操心我的学习，而唯有周末才会“露两手”与我对弈。父亲的棋艺博大精深，我与他对弈是小巫见大巫。即使我碰巧胜了，他也只会笑了笑，感叹“青出于蓝而胜于蓝”，不失君子之风。在与父亲对弈的同时，时常让我的心仿佛穿越到了楚河汉界的古战场，领略到了象棋的博大精深。
阅读
唯有在学习之余，我才能悠然自得地沉浸在中外名著的海洋之中，感受着那书页的魅力！
当夕阳降落时，捧着一本本书坐在椅子上静静地翻阅它们。淡淡的阳光照射在书本上，我仿佛看到了梁山好汉们的重情重义，我仿佛听到了巴黎圣母院的阵阵钟声，我仿佛闻到大观园中的阵阵花香……
清风拂过我的发梢，我合上了书本，望向天空，夕阳的`美丽景色尽收眼底，书的余韵，让我陶醉不已……
吹箫
也就是只有在周末，我才能吹一曲歌，享受音乐带给我的乐趣。
傍晚的风儿迎面吹来，我抚摸着萧，领略着《满江红》中岳飞的悲怆，再吹一曲《梅花三弄》，体会着那荡气回肠的柔情……。
生活不止是学习，还有很多的精彩！（公众号：涵城语文）
学习生活作文 篇5
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简· 爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的'《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。
一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位…
… 连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。
学习生活作文 篇6
说起学习，很多人都没有一个好的印象。他们总是抱怨学习的苦，总是抱怨工作忙，作业多，抱怨着学习枯燥乏味。可我并不这么认为，我想学习是有趣的、丰富多彩的，是会使生活更精彩的。
之所以说学习“丰富多彩”是因为学习有许多种方式，并不会因为单一而使人失去兴趣。
在书本中学习
“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是打开新世界大门的钥匙”“读书万卷，行万里路”等古今中外的名言，都说明了数本地的重要性。
读书当然要读好书，读有意义的书。所谓的好书就是指对学习成绩，对生活有利的、能够拓宽知识面的书。
读书也有方法，比如随手写上读书笔记，写下摘抄，画下好词、好句、好段，又不太理解的字、词就去查字典，做到了这些，不仅可以提高写作水平和阅读能力，还可以练字，积累。
在生活中学习
随着科技的发展，在我们的生活中也有了越来越多的高科技产品，比如共享单车、线上支付、手机购物等。怀着一颗好学习的.心，总会想要了解，这样你就会在科技方面高于常人。
在家里，我们总是在学习、读书、有时连家中电器的名字都分不清，更别谈如何熟练地使用了。但你没有我所说的这几个问题时，你就不会是一个“生活白痴”了。
在比赛中学习
我认为比赛也是促进我们学习的好方法，在比赛中取得了好的成绩可以激励我们更加努力，如果成绩不那么理想，那便可以用来警醒自己，让自己“知耻而勇进”。
对于有强烈胜负欲，又很好强的我来说，无法忍受自己比别人差，就更能让自己更加努力，更加勤奋。
你想想学习有这么多方法，能让我们收获这么多，生活又怎么会不精彩呢？
学习生活作文 篇7
“叮铃铃！！~~~~”上课了，操场上不见人影！读者插叙：哎！我说作者，你可不可以别这么啰嗦啊！上课了，操场当然没有人啦。都回教室上课去了嘛！难不成有人还故意逃课到操场上玩啊！不被老师打个半死就算是万幸了！
额，这个嘛，嘻嘻！（不好意思）好了不卖关子了！大家请细看！！！
教室里，一片安静，老师在讲台大声的讲课。而我呢，当然是在听课的啦。这节课可真快——下课啦！！！！
我抱了一大堆的书回家，哎！真是受苦啊，小学还没这一半累呢！可是，谁叫我是好学生呢？不做做样子怎么行呢。走到半路，遇到我的死党。我连忙飞奔过去。
“救星啊！我的救星啊，你来的真是时候。再不来，我的手可就要断了。”说着，边晃着我的手臂。
“我说谢娇琼，别说的那么离谱，我可不是你的救星啊！只是碰巧而已！”别看他这么说，这会，他心里正高兴着呢。
“呵呵！”我不好意思的笑了笑，不过我的脸皮厚着呢，我照样走到他的车篮面前把我那如山重的书本放了下去，接着我又坐在了他的屁股后面。哈哈，注意，我主角的'精彩一刻就要开始了！
“你来了就是不一样，我轻松多了，哈哈！”我轻松的说。
“你还好意思说，你来了。我就累多了！”郭思锦气喘吁吁的说。
“呵呵，不好意思啊！给你添麻烦了！”听了这番话，我感到羞愧。
“哎！不要紧啦，谁叫我们是死党呢，你说对吧！”他说
“恩恩，你说的没错，我们是死党！”我高兴的说到。我俩聊着聊着，忽然，听见耳旁响起一句熟悉的声音“哎呀，这只波斯猫啊！还载着一条辣椒狗，真是稀罕。”
“滚！别动不动就骂人，切！不懂礼貌的猪仔们！下次叫你们的妈妈教教你们什么是礼貌！”
“就是就是！”我旁边的郭思锦也表示赞同。
“切！你这辣椒狗，你懂什么！我们那里没礼貌了！瞎说！！我觉得没礼貌是是你们这两条猫狗吧！”他们幸灾乐祸的说。
听了这番话，我几乎气的脸都涨红了。郭思锦叫我别生气，别和这些猪仔一般见识。听了这话，我心里舒坦多了。
不久，我就回到了属于我自己的天堂——家。
哈哈，终于回家了。这一天好累啊。
学习生活作文 篇8
三、轻松而神秘
晚自习结束了，但我们并没有去休息。一个个跳动的火苗在你、我、他的桌角燃起。这是我们的`“烛光自习”。教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗啦啦的翻书声。好神秘呀！像是在梦幻的世界，轻松而神秘。
我的学习生活就如一支进行曲：激昂而轻松，亢奋而优美。我会将这首进行曲演奏得更美，更好，更动听。
文章撷取了学习生活的几个片断，辅之以小标题，用三个场面展示了学习的艰苦与不易，更多的则是对这种高强度学习生活的热爱与享受。有这样的胸怀，又怎么能失败呢？即使是失败，也是一段宝贵的人生经历哪！
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