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学习生活作文

时间：2025-01-12 13:16:45 学习我要投稿

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的学习生活作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习生活作文6篇[优秀]

学习生活作文篇1

　　周末，接连两日的小雨，为天干物燥的冬日带来些许清爽，女儿也为这久违的雨水而欢呼雀跃。

　　周六中午，她爬到客厅飘窗上一边向外观望一边大声地和我聊天：“妈妈，还下着雨呢！”“你怎么知道的呢？”我连忙走到她身边问。“你看，那垃圾车和路灯都跟洗过了一样。”她指着楼下说，我开心地说：“你观察得真好，跟洗过了一样说得真好！还可以用“湿漉漉”这个词。可是它们湿漉漉的，可以是刚下过雨，并不能说明是正在下雨！你再仔细看看！”她又四处张望了一下，惊喜地说：“妈妈，那边还有两个人打着伞呢！你看，你看，那路上还有小水花呢！”望着积水处溅起的朵朵小水花，我给了她一个大大的亲吻说：“你真棒！那你再听听,有什么不同的声音吗？”我俩一起竖起耳朵仔细听，过了一会儿，她慢慢地说：“我听到小雨滴在防盗窗上的“滴、答、滴、答”的声音和“哗啦啦”的下雨声。我还看到风吹动树枝摇啊摇。”我提示她：“再听听，是“哗啦啦”吗？”她又认真地听了一下：“应该是“淅沥沥”，不是“哗啦啦”，夏天的大雨才是“哗啦啦”。我还听到了汽车喇叭的声音了。”“这么多声音啊！像什么一样？”“像是许多乐器在伴奏！”她脱口而出，我倒是愣了一下，真是太棒的比喻了！看了、听了，那么再体验一下感觉吧！我把窗户拉开了一半，她走了过去，“哎呀！好冷呀！风凉嗖嗖的！”她夸张地缩成一团，说完笑看向我扑过来。我笑着一把搂过她，她软软的、暖暖的睡衣贴在我的脸上，就像搂着一个大大的毛毛熊。

　　周日上午她上完舞蹈课后，一会儿是毛毛细雨、一会儿是蒙蒙小雨，我们慢慢走在满是落叶的`路上。安安突然停下来蹲下去，拽起一片沾满泥水的梧桐树叶。“你在干什么？”我不解地问，“妈妈，我看看这些叶子贴在地上有多紧！”她头也不抬地嘟囔着：“也不是很紧嘛！”我心里一动，这孩子的好奇心还真不是我能捉摸的，“叶子贴在地面上”也用得很形象。“你以为是像胶水粘得那么紧吗？”我笑看说，“你看，这么多美丽的树叶都贴在路上，多像一幅画啊！就像是一幅超大的树叶画。快看，又有几片叶子落下来了，这就是纷纷扬扬的感觉！”我们停在一棵大梧桐树下，欣赏着落叶慢慢地、优雅地飘落，她笑捡起一片落叶向上一抛说：“妈妈，叶子纷纷扬扬地落下，哈哈！”还会人造落叶呢！这个小调皮。“妈妈、妈妈！”她好像有重大发现,“我看见雨了，都被风吹斜了，像一条条线一样！”她指给我看，“是呀！通常这叫做雨丝，像丝线一样的雨，你真棒，观察得真仔细！”我连连夸奖她。她这时在干什么呢？正朝天张着大嘴呢！“我怎么喝不到雨呢？我应该能喝到呀！是不是雨丝太小，我感觉不到呀！”她自言自语地说。看到她那可爱的样子，我真是开心极了。

　　阮老师号召我们要在生活中学习语文后，我就开始有意引导她在日常生活中多看、多听、多感觉、多想，原来学习语文可以随时随地、无处不在。通过在生活中学习语文，孩子的感受、见识多了许多，连我也因为多了些许留意而意外收获了很多美丽瞬间，原来快乐就是如此简单！

学习生活作文篇2

　　一放暑假，各位不是出去玩就是补习，大家在暑假是不是都跟我一样去补习班补习了呢？我每一个星期必须补习四天，虽然觉得累，但还是会有想补习的一个动力吧！

　　升上初三了，有些科目必须加强，像是数学、英语，有时候必须补到很晚，在补习时，我发现只要很认真很认真的做题目、听课时间总是过的很快，每次去到补习班上课有时候我会突然恍神，我也不知道为何！有时候会很认真的做题目，有时会因为太累而想睡觉。在等上课的时候，总会和同学玩手机之类的，我很常都在睡觉，睡觉是一件很幸福的事，跟吃东西一样，我总睡到老师来了才起来开始上课，有时同学还叫不起我，睡的`跟着猪一样，上课时间，老师有时会讲一些好笑的事让我们笑的很开心，有时会要我们写到他指定的范围才能下课。

　　星期一、二跟四补数学，星期二跟五补英语考试，虽然会累但还是会坚持到最后，

　　英语考试真的难，考试都没及格，一直不断的在补考，补到及格为止，有时候真的会写到不想再写了，可是如果不考过，那去考英语考试初级就不可能会过了，在十月有个全民英语考试，我有报名，我想一次就考过，可能很难，但总是要试试看吧！

　　补习对我的帮助真的很大，不会的题目问过就能理解，这次的数学虽然是被拉去上的，但补习能够让我学到学校教不到的也学到了很多！

学习生活作文篇3

　　说到学习，我想每个人都不陌生吧，我所说的学习不是人们所说的上课、考试一类狭隘的的学习，我认为只要是对自己不了解、不熟悉的领域进行了解、请教，直到熟悉，就可以称为学习的过程。

　　我喜欢跟各种各样的交往，我觉得跟不同的人交往就是在和不同的人生对话，想问题的角度也会不同，一件事情可以有很多不同的答案，可以有消极的想法，也有积极的人生态度，能够从中探寻生命中更多不同价值的结果。还记得在学校的时候，每次听老师讲课的时候，经常也会透过老师的话语、思想，情绪去感受他们所认识的世界，尽量做到不把思维局限在书本上，而是透过书本去观察作者的态度，当时的心情和环境，体味作者的人生，扩大自己的视野。在跟同学相处讨论的过程中，更多注意到他们的人生观、世界观、道德观，尽量吸取借鉴他们健康、积极的生活态度。

　　我想每个人这个社会上生活，每一天都不可避免跟各种人打交道，也很自然处在学习的过程中，自己获取信息的过程、跟别人交流信息的过程，都是学习的一个部分。我很享受这样的学习的过程，因为学习带给我们很多收获，让我感觉到自己在进步，在朝好的方向前进。

　　我的学习态度是：要做一件事情，要吗不做，要做就要把它做得更好，不必追求谁又做了多少多少事，即使只完成一件事情，也要想想它的质量有多高，是否合标准，是否全身心投入进去完成每个动作，你是否从中获得快乐，你是否也有不懂的事情要请教别人，是否虚心请教比自己经验更丰富的长辈学习，我觉得这样才是有收获的！

　　还想说说我学习英语的体会，英语是一种语言，也是一种交流的工具，我们学习的'目的也是为了能和外国人交流，而从小学到大学，我们似乎早已把学习的目的遗忘了，一味地考试，为了考试而考试，学习的热情都被浇灭了，我也是其中一个，值得庆幸的时候，前不久得到一个高人指点，重新唤起我的激情，我又开始学习英语了！

　　我想每个人都能找到属于适合自己的学习方法，更有效率的学习，去充实自己的人生，曾有人说过了：“读书人是世间幸福人”，我们现在有条件读书，有条件学习，这种生活是幸福的，我们应该好好珍惜，更应该努力去学习！

学习生活作文篇4

　　在初二的学习生活中，我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育，一大串词竟然不带重复的，我真是太佩服她们了！

　　我的三位主课老师都是女的，上课时各有风味。语文老师幽默风趣，数学老师直奔主题，英语老师朗朗上口！哎！都有特点，让我怎么来评判我最喜欢哪个呢？因此，我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的`。

　　在初二中，学习抓得更紧了，作业相对来说还好，但我会更加努力的！因为我要考上我梦想的中学啊！我还报了几个补课班，虽然时间很满，但是又让我了解到了跟多的知识面啊！为我的学习奠定了基础。

　　在初二，可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”，这句话。在这个青春昂扬的日子里，我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力，因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。

　　在学校里，班里的同学们为了活跃一下气氛，总是做一些稀奇古怪的动作，让人哈哈大笑，顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲，互相比拼，不分上下。数学课上，我们再为“xyz”头疼；语文课上，我们再为“之乎者也”头晕；英语课上，我们再为“ABCD”比拼。哎！神呐Ｈ救我吧Ｉ是，学习之余做做题，突然发现不难了；读读古文，突然发现朗朗上口；看看英语杂志，突然发现能翻译出来。哎！神呐！你还是不要救我了吧！如果还是这样的话，我情愿沉陷下去，何乐而不为呢？

　　哎！初二的生活，让我欣喜之中带点累，累中大有丰收啊！

　　北进二年级：王建龙

学习生活作文篇5

　　我的学习生活充实而不枯燥，它是银河中无数的繁星，婉转明亮；它是一款调味剂，口味多样；它是各种不同的香水，沁人心脾。

　　春：规律恬静

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春风拂面，带着一丝暖意，它吹绿了大街小巷，吹皱了湖面。闹钟似一个调皮的孩子，虽然没有胡乱的跳动，但是那声音却像一个恶魔，伸出它的魔爪，拽走了你的被子。洗漱、吃早饭、换衣服、收拾房间，一气呵成，毫不耽搁。我像是伴着音律，生活的脚步仿佛伴着鼓点，舒适但很规律。拿起寒假作业，认真地写，时间仿若在不停息地飞奔，弹指一挥间，一日便悄悄地过去……

　　夏：聒噪忙碌

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”生活的脚步日益增快，总让你疲惫不堪，暑假来临，烈日炎炎，即使穿着短袖短裤，但也躲不过这温度极高的天气。母亲为我报了许多课外辅导班，在我强烈的反抗下，却仍是无力回天。空调是我最伟大的救星，可我还是心有余而力不足，学习生活也变得忙碌，只是聚精会神的听课与堆积如山的作业，汗水总是像跑步比赛似的包裹着我，真是苦不堪言。

　　秋：闲暇快乐

　　“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”赶走了暑气，我迫不及待地为开学准备。不知为何，开学竟让我有些兴奋，电视与手机也被母亲打包带走，离我而去。为了更好的迎接开学，我提早学习了内容，进行一些词语积累与知识点背诵，空闲知识看些课外书，这才是真正的'令人快乐的学习生活！

　　冬：懒惰烦躁

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬日刺骨的寒风，令人不想脱离温暖的被子，母亲让你学习也总是不情不愿！上课总会时不时打个哈欠，我的学习生活充实但令难以适应。语文课，老师对我提出了许多调整建议。

　　我的学习生活多姿多彩，随着四季之韵不断地改变，母亲说：“不要因为自己的一时懒惰而影响了成绩。”是的，好好学习，为更好的明天而努力。

学习生活作文篇6

　　珍惜这一次与对我很重要，曾经我没有珍惜过我的玩具遥控车，使他粉生碎骨；曾经我没有珍惜过我无比快乐的友情，使他粉碎了我的梦想；曾经我没有珍惜我所得到的一些有价值的东西，可我把它们全都扔了，现在回想起来我都很伤心，现在我珍惜的比一切都有价值，他是我人生的一大历程是人生的脚步，是人生命运的转折点。我们每个人都要珍惜它、爱护她，让他们陪伴着我们走过这人生的转折点，这就是我们学习的最好时间，也是我们的快乐之源。

　　我们有什么理由不学习呢？我们现在的学习生活比以前的爸爸、妈妈们，甚至爷爷、奶奶们都还要好，有的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们还没有上过学，一个字都不认识。相比较起来我们现在的生活比以前的生活好。为什么我们总要让老师爸爸妈妈们喊上学习呢？为什么我们总是一个幼稚的小孩，要让那么多人但系我们的'学习啊！爸爸、妈妈们没日没夜的工作是为了什么？是为了自己的下半生吗？不，不是的。是为了我们，是希望我们可以过得好一点。但我们呢，一天就只有玩，除了玩还是玩、我们要用什么方法报答父母呢？只有一个方法，那就是学习，考上理想的高中、大学。只有学习才能是我们走向光明，让那些为我们担心的人为我们自豪为我们而感到骄傲，所以我们才要好好的学习，要好好的珍惜我们的学习生活！

　　我们有什么理由不学习呢？五一二大地震后，所有的学校都倒了，那些无家可归的孩子们只有一个愿望——上学。我们还有理由不学习吗？玉树发生了七点一级的大地震，所有的学校都震倒了，他们没有房子可以学习，最后是国家搭起了一座座帐篷让孩子们可以上学，他们立志要为国家做出点贡献，难道我们还有理由不学习吗？周恩来爷爷曾说过：“为中华之崛起而读书”，我们的身边有些人也说过同样的话是为了让我们好好学习将来报效国家，可以有一个幸福的家庭。难道我们还无动于衷？难道我们还有理由不学习吗？

　　我们有什么理由不学习呢？我们每天早上在教室里拿着课本，放声朗读课文、单词，在教室里学习我们实在是太幸福了，有教室、有椅子、有桌子；灾区的小孩们要什么没有什么，最后是国家搭的帐篷、配的椅子、桌子，下雨时帐篷不停的发出滴答滴的声音；我们学习时，即使外面下雨我们也都听不见能安心学习，难道他们的学习环境比我们的好？我们为什么不学习呢？

　　我们为什么不好好的学习呢？长大之后考不上一所好的高中、大学，难道我们要像爸爸、妈妈们那样在农田里干活吗？难道我们要一事无成吗？女的得到了十八岁一嫁，男的到了老，甚至有了自己的孩子还要让他们向你们学习吗？让他们继续不去你们的后尘让你们的孩子继续种地吗？我们要想一想将来的事啊！

　　我们要珍惜眼前的一切，我们要珍惜所拥有的学习生活，让自己的明天变得更辉煌！加油！加油！

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