学习作文

时间:2025-01-07 13:51:51 学习 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的学习作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习作文

学习作文 篇1

  雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。

  今天,我要想雷锋一样做好事。可这好事说来容易做起来却难上加难啊!我在小区里捡垃圾。哇!这垃圾好臭啊!我用捏住鼻子继续捡,“哇!哇!哇!”一阵婴儿的哭声传来。我连忙上去把他扶起来,拍去他身上的灰尘,哄着他不一会儿,那孩子的`家长来了。她看了看我刚刚捡完垃圾的手,摆出一副恶厌的表情,从我的手里把她的孩子抱到怀里,说:“把你的脏手从宝宝身上拿开。”说完她便带着孩子走开了。唉这真是狗咬吕洞宾——不识好人心呀!

  那边有个大妈在拎着大包的东西在吃力地走着,我上去说:“大妈,我来帮你把包拿回家吧!”可大妈却说:“我家太远了,你不行的。”说完,就推开我走了。我只好回家了。我走在楼梯上,看见前面有个老奶奶坐在楼梯口,我上去问道:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶一脸痛苦的表情,说:“我的脚扭,走不动了。”我说:“我扶您回家吧。”我扶着老奶奶的手,“一楼梯”护送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手说:“谢谢,世上还是好人多啊!”

  别人快乐,我就快乐。我们大家一定要学习雷锋助人为乐的精神。

学习作文 篇2

  早晨,窗外还下着雨,淅淅沥沥的雨声惊醒了我的梦。校园的起床铃声叫醒了整个校园,也开启了我们崭新的一天。

  数学课的“风波”

  我照例像往常拿着脸盆去接水,洗脸,吃早饭。回到教室,窗外仍在下雨。操场上不能出去玩,只能在教室里听听音乐,做作业和写日记。写完以后,在教室里走来走去。哎,时间过的好慢呀。

  早上第一节是数学课,赵老师叫我们拿出数学卷子,评讲试卷。老师在讲台上讲,而有的同学在下面窃窃私语,有的在做其他科的作业,还有的在看小说。赵老师一个眼神望着他们,他们马上停了下来,一下子“风平浪静”的。老师又拿起了卷子,又讲了起来。

  “让篮球飞……”

  下午第三节体育课。大家就跑去竹高跷。我、程中臣和陈星助一起进行竹高跷比赛,比完以后我们就去吃饭。晚饭过后,天空中又下起了雨。我看到陈康在那儿打篮球,我也跑到教室,把篮球拿出来跑到操场。我们冒雨打着篮球,陈康站在三分线外,踮起脚投三分,一下子就投进了。可是我半天都没有投中,我想了想,今天我是怎么了?怎么会投不中呢?我又接着投三分,就是投不进,就像篮球在和我作对,就不让我投进。我投了好一会儿,忽然,眼睛有一道亮光,让我马上有了感觉,篮球从我手中飞出,画了一道优美的弧线,“嘭”的一声,球像长了眼睛似的装入篮圈,让我投进了。“我投进了,投进了,终于投进了!”我开心叫的起来。

  晚自习:语文考试

  晚自习,我们回到教室。杜老师拿着语文卷来考试,他把试卷发到每个人的手里。我们开始安安静静的做题,天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也认真地做着,有些题做不出来,暗暗后悔自己平时没有专心听老师讲课。最后写,题目是“行走在______”我补充的是《行走在湖边》,写的'是我和朋友在湖边上钓鱼,伙伴们在湖边钓到了好几条鱼,我们每钓起来一条鱼都很开心,那感觉就是凯旋而归的将士,满满的成就感。最后我还写了,钓起了一条金红色的“大肚子”金鱼,好像要生鱼蛋了。虽然这条鱼很好看,但是有“小宝宝”生了,尽管有几分舍不得,但我还是把这条金鱼给放了。小伙伴几个也把网中的草鱼给放了。一个下午虽然没什么收获,可是我们收获了快乐,我们还放回了几条小生命。我写都写在了格子外面了,这时,考试时间到了,老师叫我们交了试卷。

  老师叫我们休息一会,我们就在教室里玩的。老师放起音乐让我们欣赏。放了上一个初三的《毕业纪念视频》,我感受到他们的学校生活好丰富哟。还有二十分钟下晚自习,老师就叫我们背书,已经背完了的,就写今天的日记。

  晚自习下课了,我飞也似的跑去接热水,洗漱完毕。校园熄灯号便响起了。我躺在床上,回想起今天的学习生活,虽然没有什么新鲜的内容,但也过得很充实。好,休息了,晚安,伙伴们!

学习作文 篇3

  每年的清明节大家都给烈士或自己家逝去的亲人扫墓。今年爸爸和我还有一些亲属,我们去给太爷扫墓。

  一路上爷爷给我讲了许多关于太爷生前的故事,那时家里的日子苦,即使太爷自己忍饥挨饿,也不让孩子们饿着,每天辛苦地干着农活,早上天还没亮就下地干活,直到天黑才回家,然而干了一天活回家还吃不了一顿饱饭。日复一日,年复一年。秋收来了收上来一点点钱,还要为明年的播种而着想。过年了,只是孩子身上又穿这又带那的。大人身上还是像平日一样。过年吃肉也只是往孩子的`碗里放。自己在一旁看着,高兴地看着孩子们吃。就这样一辈子过去了,好穿的没有穿着,好吃的没有吃到。到了地方我们都下车了,我仔细地扫了一番,我心想:我要为太爷扫去一年的尘土,几十年的疲惫,让太爷好好地睡上一觉。我向太爷献上了一束鲜花。我们又坐上车回家了,我望着太爷那座坟墓越来越远,心想:那时他们过着艰苦的日子,而现在又是何等的幸福。我们今天的幸福生活正是祖辈用辛勤的劳动换来的。我们不要愧对祖先,要做一个尊老爱幼、吃苦耐劳的人。

  以后我要每年都回来给太爷扫墓,因为太爷吃苦耐劳的精神是值得我们后人学习的。尤其值得我们这些90后的独生子女学习。

学习作文 篇4

  大庆第十采油厂小学三年一班 田露 “铃、铃、铃”,我快步走到教室,因为这是我喜欢的一堂课——美术课。 我高高兴兴地拿出我的新图画本,这可是妈妈新给我买的,封面上画着小猫、小兔、小老鼠,还有小狗,真好看! 我小心翼翼地打开本,雪一样白的纸,好像在向我微笑,等着我画出最美最美的图画。我正在兴致勃勃地欣赏我的`图画本时,身后有一个细小的声音在叫我,“田露,田露”我没好气地说:“你有什么事?没看我正忙着嘛!”原来是我的好朋友万冬哲在叫我。 她小声小气地说:“今天,我忘记带图画本了,你可以给我两张纸吗?” “什么?给你?两张纸?”我差点喊出来,“不行!这可是我的新本啊!” “那你借我一张纸行吗?就一张!”万冬哲恳求地说。 “一张也不行!”我坚决地说。 这时我的同桌杨婷嫒听清了我们的对话,毫不犹豫地说:“万冬哲,给!”说完就从本上撕下三张图画纸。望着同桌刚刚撕过的图画本,我的脸唰地就红了,心怦怦地跳着,不知说什么好。我后悔,不该这样对待朋友,我的脸越来越红了下课了,我悄悄地走到万冬哲的旁边,红着脸小声地对她说:“对不起,是我的不对,我不该那样小器。”她只是笑着说:“没事,你太喜欢那个本了,走,我们玩去!”我俩又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。

学习作文 篇5

  我不是一幅色彩缤纷,线条优美的画卷,也许不能让你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,也许不能让你领悟到高山的淳朴、流水的真挚。我只是一行行前人的足迹引领你登上书山的顶峰。我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。

  其实学生的任务不仅仅只是学习,我们在学校可以学到很多其他的事情。比如说:怎样关心他人?怎样与别人合作交流?怎么去表达自己的感情?怎么样才能成为大家中的一份子?这些其实都是潜在地影响着学生们,你会问我:难道中考分数就不重要吗?我的回答是:重要,肯定重要啊!但是学习也是要有技巧的。

  如果你想要考一个好的中考分数,你就必须知道下面这些细节。首先你得有一个目标,这个目标是要在你的实力范围之内的,不能是那种异想天开的目标,要是一个非常切合实际的目标。比如说:这次考试要比上一次提高二十分。这次的名次要比上一次前进五名。这些都是可以实现的目标,不是永远都不能实现的。

  其次你的'掌握合理地分配你的时间,不要总是处在一种非常紧张的环境中。要适当地放松一下你自己,这样才能有利于你的学习。只要有一个好的心态和好的方法,你就可以取得好的成绩。因为好的态度就是一个很好的开端,好的方法能让你事半功倍。

学习作文 篇6

  如果让它上床,只要一踏上柔软的床边它就开始满意地打起小呼噜。如果你抱抱它,它就把头靠在你的手上半眯着眼睛舒服啊舒服。用妙鲜包拌过的`猫粮它吃的时候甚至会唱歌。

  我们中的许多人,每天睡在宽敞舒适的大床上,吃各种自己喜欢的东西,有人疼有人爱却还是要喊世界亏待了自己。

学习作文 篇7

  我家在五楼。只要在阳台上环视,周围的美景就尽收眼底。于是,我常常在这里赏心悦目地环视四周。

  在一个炎热的傍晚,我在阳台上乘凉——这里是乘凉的最好地方,但也免不了向窗外看看。目光正鹰似的“侦察”时,一束微弱的灯光映入眼帘。这是一盏台灯的灯光,因为只有台灯才能射出那么微弱的光芒。我不禁眯起了眼睛,身子向前倾,脑袋越过了窗台,仿佛已经忘记了“恐高症”这个词的意思。慢慢地,我渐渐看清楚了点:一个男孩、半悬着的染上灰尘的深蓝色窗帘,还有……此时的我,已经顾不上看他屋里的.“风景”了。眼球只盯着他的一举一动。我看见他正低着头,看不清桌子上的东西,因为被那个男孩在灯光中特别醒目的乌黑的头发挡住了……我对什么事都感到好奇。于是,我跑到屋里,翻出了望远镜,又跑到阳台看了起来。透过望远镜,眼前还是有点模糊。我以为是眼睛疲劳了,便揉了揉,再看。结果,还是一片模糊,我这就纳闷了:眼睛好好的,怎么就看不清楚了呢?正疑惑着,手碰到了望远镜的镜片,感到镜片灰蒙蒙的,再一看,哦!原来是镜片好久没擦了!我不得不用毛巾擦了,再迫不及待地看了起来……那是一个戴眼镜的男孩,面黄肌瘦。此时,他已经抬起了头。我连忙望了望桌上的东西:书本、作业本、笔、尺子……咦?学期已经过去了,他还做作业干什么?刚说到我对什么事都抱以好奇的态度,我不禁要加一句:但想不通的事我会二话不说地抛到脑后。于是,我放下望远镜,索性不想了,走进了客厅。陪伴寂寞月光的,依然是那束微弱的灯光……

  第二天早上,我起得最早。走到了阳台,我把目光停在了昨天的闪着微弱光芒的窗口上。另我震惊的是,那个男孩又坐在了他熟悉的桌子前,我一看表:才6点。我不禁有点佩服他了,是一种油然而生的佩服。我看了一会儿,就去洗漱,洗漱完了做了一会作业,然后再上我最最喜欢的“作文网”(嘿嘿!)。直到中午,我才去了阳台,没想到,他居然还在桌前用功……看了这些,我的心中掠过了一丝惭愧,一丝敬佩。以后,我天天都可以在窗口看见他学习的身影。为了让我向榜样(难道不是吗?)学习,我把书桌搬到了阳台。做完作业后,我还温习了以前的功课,所谓“温故而知新”,不能“只知不温”吧!就这样,我每天都能看见榜样在桌前学习。

  而他的“好朋友”——书和笔也暗暗庆幸有这么一个爱学习的好主人呢!

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学习作文

学习作文 篇1

  雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。

  今天,我要想雷锋一样做好事。可这好事说来容易做起来却难上加难啊!我在小区里捡垃圾。哇!这垃圾好臭啊!我用捏住鼻子继续捡,“哇!哇!哇!”一阵婴儿的哭声传来。我连忙上去把他扶起来,拍去他身上的灰尘,哄着他不一会儿,那孩子的`家长来了。她看了看我刚刚捡完垃圾的手,摆出一副恶厌的表情,从我的手里把她的孩子抱到怀里,说:“把你的脏手从宝宝身上拿开。”说完她便带着孩子走开了。唉这真是狗咬吕洞宾——不识好人心呀!

  那边有个大妈在拎着大包的东西在吃力地走着,我上去说:“大妈,我来帮你把包拿回家吧!”可大妈却说:“我家太远了,你不行的。”说完,就推开我走了。我只好回家了。我走在楼梯上,看见前面有个老奶奶坐在楼梯口,我上去问道:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶一脸痛苦的表情,说:“我的脚扭,走不动了。”我说:“我扶您回家吧。”我扶着老奶奶的手,“一楼梯”护送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手说:“谢谢,世上还是好人多啊!”

  别人快乐,我就快乐。我们大家一定要学习雷锋助人为乐的精神。

学习作文 篇2

  早晨,窗外还下着雨,淅淅沥沥的雨声惊醒了我的梦。校园的起床铃声叫醒了整个校园,也开启了我们崭新的一天。

  数学课的“风波”

  我照例像往常拿着脸盆去接水,洗脸,吃早饭。回到教室,窗外仍在下雨。操场上不能出去玩,只能在教室里听听音乐,做作业和写日记。写完以后,在教室里走来走去。哎,时间过的好慢呀。

  早上第一节是数学课,赵老师叫我们拿出数学卷子,评讲试卷。老师在讲台上讲,而有的同学在下面窃窃私语,有的在做其他科的作业,还有的在看小说。赵老师一个眼神望着他们,他们马上停了下来,一下子“风平浪静”的。老师又拿起了卷子,又讲了起来。

  “让篮球飞……”

  下午第三节体育课。大家就跑去竹高跷。我、程中臣和陈星助一起进行竹高跷比赛,比完以后我们就去吃饭。晚饭过后,天空中又下起了雨。我看到陈康在那儿打篮球,我也跑到教室,把篮球拿出来跑到操场。我们冒雨打着篮球,陈康站在三分线外,踮起脚投三分,一下子就投进了。可是我半天都没有投中,我想了想,今天我是怎么了?怎么会投不中呢?我又接着投三分,就是投不进,就像篮球在和我作对,就不让我投进。我投了好一会儿,忽然,眼睛有一道亮光,让我马上有了感觉,篮球从我手中飞出,画了一道优美的弧线,“嘭”的一声,球像长了眼睛似的装入篮圈,让我投进了。“我投进了,投进了,终于投进了!”我开心叫的起来。

  晚自习:语文考试

  晚自习,我们回到教室。杜老师拿着语文卷来考试,他把试卷发到每个人的手里。我们开始安安静静的做题,天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也认真地做着,有些题做不出来,暗暗后悔自己平时没有专心听老师讲课。最后写,题目是“行走在______”我补充的是《行走在湖边》,写的'是我和朋友在湖边上钓鱼,伙伴们在湖边钓到了好几条鱼,我们每钓起来一条鱼都很开心,那感觉就是凯旋而归的将士,满满的成就感。最后我还写了,钓起了一条金红色的“大肚子”金鱼,好像要生鱼蛋了。虽然这条鱼很好看,但是有“小宝宝”生了,尽管有几分舍不得,但我还是把这条金鱼给放了。小伙伴几个也把网中的草鱼给放了。一个下午虽然没什么收获,可是我们收获了快乐,我们还放回了几条小生命。我写都写在了格子外面了,这时,考试时间到了,老师叫我们交了试卷。

  老师叫我们休息一会,我们就在教室里玩的。老师放起音乐让我们欣赏。放了上一个初三的《毕业纪念视频》,我感受到他们的学校生活好丰富哟。还有二十分钟下晚自习,老师就叫我们背书,已经背完了的,就写今天的日记。

  晚自习下课了,我飞也似的跑去接热水,洗漱完毕。校园熄灯号便响起了。我躺在床上,回想起今天的学习生活,虽然没有什么新鲜的内容,但也过得很充实。好,休息了,晚安,伙伴们!

学习作文 篇3

  每年的清明节大家都给烈士或自己家逝去的亲人扫墓。今年爸爸和我还有一些亲属,我们去给太爷扫墓。

  一路上爷爷给我讲了许多关于太爷生前的故事,那时家里的日子苦,即使太爷自己忍饥挨饿,也不让孩子们饿着,每天辛苦地干着农活,早上天还没亮就下地干活,直到天黑才回家,然而干了一天活回家还吃不了一顿饱饭。日复一日,年复一年。秋收来了收上来一点点钱,还要为明年的播种而着想。过年了,只是孩子身上又穿这又带那的。大人身上还是像平日一样。过年吃肉也只是往孩子的`碗里放。自己在一旁看着,高兴地看着孩子们吃。就这样一辈子过去了,好穿的没有穿着,好吃的没有吃到。到了地方我们都下车了,我仔细地扫了一番,我心想:我要为太爷扫去一年的尘土,几十年的疲惫,让太爷好好地睡上一觉。我向太爷献上了一束鲜花。我们又坐上车回家了,我望着太爷那座坟墓越来越远,心想:那时他们过着艰苦的日子,而现在又是何等的幸福。我们今天的幸福生活正是祖辈用辛勤的劳动换来的。我们不要愧对祖先,要做一个尊老爱幼、吃苦耐劳的人。

  以后我要每年都回来给太爷扫墓,因为太爷吃苦耐劳的精神是值得我们后人学习的。尤其值得我们这些90后的独生子女学习。

学习作文 篇4

  大庆第十采油厂小学三年一班 田露 “铃、铃、铃”,我快步走到教室,因为这是我喜欢的一堂课——美术课。 我高高兴兴地拿出我的新图画本,这可是妈妈新给我买的,封面上画着小猫、小兔、小老鼠,还有小狗,真好看! 我小心翼翼地打开本,雪一样白的纸,好像在向我微笑,等着我画出最美最美的图画。我正在兴致勃勃地欣赏我的`图画本时,身后有一个细小的声音在叫我,“田露,田露”我没好气地说:“你有什么事?没看我正忙着嘛!”原来是我的好朋友万冬哲在叫我。 她小声小气地说:“今天,我忘记带图画本了,你可以给我两张纸吗?” “什么?给你?两张纸?”我差点喊出来,“不行!这可是我的新本啊!” “那你借我一张纸行吗?就一张!”万冬哲恳求地说。 “一张也不行!”我坚决地说。 这时我的同桌杨婷嫒听清了我们的对话,毫不犹豫地说:“万冬哲,给!”说完就从本上撕下三张图画纸。望着同桌刚刚撕过的图画本,我的脸唰地就红了,心怦怦地跳着,不知说什么好。我后悔,不该这样对待朋友,我的脸越来越红了下课了,我悄悄地走到万冬哲的旁边,红着脸小声地对她说:“对不起,是我的不对,我不该那样小器。”她只是笑着说:“没事,你太喜欢那个本了,走,我们玩去!”我俩又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。

学习作文 篇5

  我不是一幅色彩缤纷,线条优美的画卷,也许不能让你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,也许不能让你领悟到高山的淳朴、流水的真挚。我只是一行行前人的足迹引领你登上书山的顶峰。我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。

  其实学生的任务不仅仅只是学习,我们在学校可以学到很多其他的事情。比如说:怎样关心他人?怎样与别人合作交流?怎么去表达自己的感情?怎么样才能成为大家中的一份子?这些其实都是潜在地影响着学生们,你会问我:难道中考分数就不重要吗?我的回答是:重要,肯定重要啊!但是学习也是要有技巧的。

  如果你想要考一个好的中考分数,你就必须知道下面这些细节。首先你得有一个目标,这个目标是要在你的实力范围之内的,不能是那种异想天开的目标,要是一个非常切合实际的目标。比如说:这次考试要比上一次提高二十分。这次的名次要比上一次前进五名。这些都是可以实现的目标,不是永远都不能实现的。

  其次你的'掌握合理地分配你的时间,不要总是处在一种非常紧张的环境中。要适当地放松一下你自己,这样才能有利于你的学习。只要有一个好的心态和好的方法,你就可以取得好的成绩。因为好的态度就是一个很好的开端,好的方法能让你事半功倍。

学习作文 篇6

  如果让它上床,只要一踏上柔软的床边它就开始满意地打起小呼噜。如果你抱抱它,它就把头靠在你的手上半眯着眼睛舒服啊舒服。用妙鲜包拌过的`猫粮它吃的时候甚至会唱歌。

  我们中的许多人,每天睡在宽敞舒适的大床上,吃各种自己喜欢的东西,有人疼有人爱却还是要喊世界亏待了自己。

学习作文 篇7

  我家在五楼。只要在阳台上环视,周围的美景就尽收眼底。于是,我常常在这里赏心悦目地环视四周。

  在一个炎热的傍晚,我在阳台上乘凉——这里是乘凉的最好地方,但也免不了向窗外看看。目光正鹰似的“侦察”时,一束微弱的灯光映入眼帘。这是一盏台灯的灯光,因为只有台灯才能射出那么微弱的光芒。我不禁眯起了眼睛,身子向前倾,脑袋越过了窗台,仿佛已经忘记了“恐高症”这个词的意思。慢慢地,我渐渐看清楚了点:一个男孩、半悬着的染上灰尘的深蓝色窗帘,还有……此时的我,已经顾不上看他屋里的.“风景”了。眼球只盯着他的一举一动。我看见他正低着头,看不清桌子上的东西,因为被那个男孩在灯光中特别醒目的乌黑的头发挡住了……我对什么事都感到好奇。于是,我跑到屋里,翻出了望远镜,又跑到阳台看了起来。透过望远镜,眼前还是有点模糊。我以为是眼睛疲劳了,便揉了揉,再看。结果,还是一片模糊,我这就纳闷了:眼睛好好的,怎么就看不清楚了呢?正疑惑着,手碰到了望远镜的镜片,感到镜片灰蒙蒙的,再一看,哦!原来是镜片好久没擦了!我不得不用毛巾擦了,再迫不及待地看了起来……那是一个戴眼镜的男孩,面黄肌瘦。此时,他已经抬起了头。我连忙望了望桌上的东西:书本、作业本、笔、尺子……咦?学期已经过去了,他还做作业干什么?刚说到我对什么事都抱以好奇的态度,我不禁要加一句:但想不通的事我会二话不说地抛到脑后。于是,我放下望远镜,索性不想了,走进了客厅。陪伴寂寞月光的,依然是那束微弱的灯光……

  第二天早上,我起得最早。走到了阳台,我把目光停在了昨天的闪着微弱光芒的窗口上。另我震惊的是,那个男孩又坐在了他熟悉的桌子前,我一看表:才6点。我不禁有点佩服他了,是一种油然而生的佩服。我看了一会儿,就去洗漱,洗漱完了做了一会作业,然后再上我最最喜欢的“作文网”(嘿嘿!)。直到中午,我才去了阳台,没想到,他居然还在桌前用功……看了这些,我的心中掠过了一丝惭愧,一丝敬佩。以后,我天天都可以在窗口看见他学习的身影。为了让我向榜样(难道不是吗?)学习,我把书桌搬到了阳台。做完作业后,我还温习了以前的功课,所谓“温故而知新”,不能“只知不温”吧!就这样,我每天都能看见榜样在桌前学习。

  而他的“好朋友”——书和笔也暗暗庆幸有这么一个爱学习的好主人呢!