在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的学习作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
学习作文600字 篇1
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句诗，虽我已不记诗名、诗人，可是深的还是这句话，深深的刻在我年少的心中。青年们总不知道学习，总是玩着玩着，一直到青春尾巴时间老人对他们最后无奈的'摇头……年华易逝。
到如今，人们总结出一个道理：美好的事物甚是短暂，时间不美好么？所以它是极短的。一溜烟的功夫罢了！朱自清的《匆匆》说道时间“造物者的弄人。“或许青年们认为此物还多，不如先玩完一玩。可就是这弄人，青春便悄无声息的溜了……于是就无奈了，就后悔了。看吧！造物者甚是弄人，这世间药数不尽啊！可这便偏偏就无后悔药这一说嘛！这只能看见青春慢慢凋零的尾，一阵轻叹……
看这，你难道不学么？学习这事，说清高一番，就可以报效祖国，建设国家。说实际一番，也这是让自己往后生活好一点。这应属于一种风险小的投资呢！与其长大“白手起家”打工卖苦力，到不如，认真学习为自己存点“资本”。想罢而已！学习好既对得起父母又对得起师长，感恩也不是说空话！这事还创就光辉的前程，这何乐而不为？把小学文化和大学文化拉出来。想必也有区分，那些满嘴脏话的人也不会是儒士！
何况，这一不学习，就多有很多时日，用来干嘛呢？可不应该是正途啊！用来干些歪门邪道。大人们能理解，青春期的冲动，哎！这可不是好字眼，能理角应该在教育方面，而决非纵容。但也不能说每人能成才，要是青年都是这面的能手，那社会也需要底层。成功都是留给有能力的人！那要看人怎样决择。这是多方面因素。但学习很重要，这除先天，也就是努力不努力了吧！
罢了，多说无益，这种事，需要慢慢来的体会才深刻，对于那些，有的只能期盼了。
总之，时间用H，学习用S。要注重SH的完美结合。
学习作文600字 篇2
昨天早上，我和爸爸去爱家售楼部参加做蛋糕的活动。
我一进去就看见很多家长带着孩子在玩儿。那儿有几张桌子，上面有一些做蛋糕的工具。
因为我去得太早，我等了好一会儿。
开始做蛋糕了，老师发给我两个蛋糕胚子，一个圆锥形的袋子，里面是白色奶油，一小袋蓝色果酱，一小袋巧克力酱，一个刮片。
老师把蛋糕胚子放在一个会转的工具上，拿起一片，在中间放一些奶油，然后盖上，把工具快速一转，用双手握着塑料袋，把里面的奶油从小孔里挤出来，把胚子全部盖住。
我学着老师的.样把工具一转，把奶油一挤，咦，怎么没挤上去，原来是挤到地上去了。老师看到了，可能是心里着急，于是帮我做好了这一步。
然后，老师用刮刀握成弧形，把她的蛋糕刮成了圆形。我用刮片学着一刮，结果不仅把奶油刮破了，还把蛋糕胚子刮破了。老师只好又给我涂了一层奶油，再刮圆。
接下来，老师用蓝色果酱在她的蛋糕上画头发，因为这一步太简单了，所以我一会儿就完成了。
老师用巧克力酱画眼睛和胡子，老师说：“第一对胡子向上，第二对胡子直着，第三对向下。”我挤出的眼睛一个大一个小，太丑了。我挤出的胡子弯弯扭扭。
咦！别人咋在做鼻子？原来老师传递红果酱时我没接。现在呢，我的蛋糕上连画鼻子的地方都没有了，只好画在眼睛上了。
你们猜猜做的是什么？对了，是可爱的多啦A梦。
回到家后，爸爸，妈妈和我把它分吃了。我咬上一口，甜甜的，软软的，真好吃。
下次再有做蛋糕活动的话，我还要来！
学习作文600字 篇3
语文活动课上，老师用多媒体课件演示出如下一道题：读句子，想想带点字的意思。
1．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
2．明亮的月光，照在静静的原野上。
3．弟弟把零用钱都花光了。
我认认真真地把这组句子阅读了两遍，发现这是一组一字多义辨识题。我通过查字典和一句一句地比较等方法，终于弄清了：同一个字在不同的句子里意思是不同的。在第一组的句子里，“光”是“只、单”的意思；在第二个句子里，是“光线”的意思：在第三个句子里，是“一点儿不剩，全没有了”的意思。
我还可以仿照例子写类似的句子：
1．妈妈不光为我做饭洗衣服，还教我读书。
2．明亮的`灯光，洒在我的作业本上。
3．我很快就把饭吃光了。
指导老师：莫社梅
一字多义
广东省佛冈县第一小学三（6）班肖立山
星期六早上，我参加了少年宫语文兴趣班的学习，黄老师出了这样一道题让同学们练习：读句子，说说下面带点字的意思：
1．他从信封里抽出信纸，展开来读。
2．树木抽出新的枝条。
3．赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。
我细读几遍后发现，这是一组一字多义的辨识题，目的是要我们在具体的语言环境中理解词的意思。我左思右想，认真辨识，终于找到了答案：(小学生作文 )第一个句子里的“抽”是把夹在中间的东西取出来的意思。第二个句子里的“抽”是“（植，物）长出”的意思。第三个句子里的“抽”是“打”的意思。此外，“抽”还有（1）从中取一出一部分：抽查；（2）吸：抽烟；（3）收缩：这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。
我还可以仿照例子写类似的句子：
1．“爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。”
2．“小麦抽穗了。”
3．“他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。”
学习作文600字 篇4
5月12日那天，汶川特大地震突然袭来，四川人民受到大地震的伤害。可令我们欣慰的是：四川少年们在大地震中没有丝毫的恐惧，舍己救人。
地震来的那一刻，北川中学高一学生朱付敏大喊一声：“地震啦！快趴下。”为全班33个同学赢的了躲避的时间。九岁的林浩用自己弱小的肩膀背出两个同学。11岁的何亚军伸出仅能活动的右手，后仰为斜下方约1米处的同学喂水。在等待被救出的50小时里，她给同学喂水120多次……是的，发生在每个人身上都应该这么做！他们的英雄事迹被媒体报道后，受到了社会各界的高度称赞。在＂抗震救灾英雄少年颁奖晚会＂上，他们分别被北京大学｀清华大学等著名高校录龋
一则以智，一则以勇，这些小英雄让我们每个人都留下了眼泪。他们这种精神值得的们个人去学习。有些小英雄们已经牺牲了，可他们走时脸上还挂着微笑，显现出他们有多么的坚强。我想：他们为了别人牺牲了自己，他们好像也不在乎。在这场的地震中，他们用智慧和勇敢帮助了别人，战胜了自己。英雄少年在突如其来的灾难面前，用小小的肩膀，扛着对灾难的勇敢面对、对未来的信心，谱写了一曲曲感天动地的颂歌。赞扬他们不是因为他们救出了人，而是因为他们对别人的'生命和自己的生命一样重要，英雄少年身上集中体现了中华民族的传统美德。我真的感到伤心，因为四川的同胞们有些以已经我们而去，相信他们在天上一定会看到我们的微笑。大地震的伤害会摧毁房屋，可摧毁不了四川少年和人民的信心。你们一定要坚强啊！
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。这句话也证明了我们那些四川的少年身上看见中华民族的希望祖国的未来。我们也更要学习他们舍己救人的精神！学习小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质。你们是中国的骄傲！
学习作文600字 篇5
踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。顺着前人的目光眺望，最佳结果也只能是背影。
道儿顿发现自己的色觉异常，在通过不断的研究，填补了医学理论上的色盲症空白；安踏百福从拉面中获得灵感，创新出方便面，开发带动了一个新产业；乔利研究出了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。在人类的社会进程中，创新往小了说能带动一个方面，往大了说可以决定一个民族的生存。
我们的学习也在不断创新。培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”，这些探索者的失败，根本原因在于他们没有创新精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可以说是世界上读书最多的`人，他读的书不计其数，但是还是没多大的长进，原因在于他没有将书本里的思想加以创新，而是随着前人的脚印继续走下去
还有一个故事，孙膑的老师鬼谷子的教学方式别具一格，有创新思维。有一天，鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，，让他俩在山上砍柴，要求“柴无烟，百担有余”，并限期10天内完成。庞涓未加思索，每天砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后，选择一些榆木放到一个大型的窑洞里，烧成木炭，然后用一根柏树枝做成的扁担，将榆木烧成的木炭担回鬼谷子洞，意为（柏）百担有余（榆）。10天后，鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木炭，火势虽旺，但浓烟滚滚。接着又点燃了孙膑的木炭，火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。他们两个出师后，孙膑就略胜庞涓一筹了。这个故事可告诉我们创新非常重要，我们的生活离不开创新，它是我们前进的动力。
学习贵在创新，它是我们前进的动力。只有创新，才能有所成就，让生活充满意义。让我们行动起来，为祖国的明天奋斗！
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