在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的学习的作文10篇,欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
你知道我的学习为什么那么好吗?因为我有一把钥匙在我身边。你们会问:“钥匙是来开门的,跟学习有什么关系呢?”其实我这把钥匙跟平常的钥匙不同,叫金钥匙,它可以帮我们打开知识的大门。
如果你学习一直跟不上,就可以买一本书,名叫“重点难点语文数学。”
那天,我跟妈妈和爸爸来到了叮当达书店,里面各种各样的'书,有《上下五千年》、《动物百科》……里面人山人海,我们被挤来挤去。突然,有一本书掉到了地下,妈妈弯下腰一看。原来,是一本《重点难点语文数学》妈妈翻开一看,里面的内容跟我们语文书的教材一模一样。妈妈马上把这本书买了下来,并叫我每天要复习那天讲的课文。结果我的成绩真的提高了。
这就是我的金钥匙,你喜欢吗?
学习的作文 篇2
一支毛笔竹管长,一腔豪情涌心房;
提笔蘸墨墨旋舞,院中纸砚留清香。
——题 记
书法,是中华文化一颗璀璨夺目的明珠,它的光辉点燃每一个书法爱好者的梦。我从小就刻苦练习软笔书法,从此,酸甜苦辣样样俱全的书法之门便向我敞开了。
酸
我对软笔书法一窍不通,爸爸只得手把手地从头教起,仅仅是握笔的姿势,爸爸的唠叨都让我耳朵听起了茧子,不信?你来听听:“右手执笔,食指靠在笔的上端,中指在中央,大拇指……”“不对不对,你这手太用力了,不好控制笔……”每天标准的握笔动作、端正的练习姿势就把我累得够呛,一天下来,手臂又酸又痛,颈椎也麻木了,眼睛也花了。这种折磨使我“痛不欲生”,但我仍乐此不疲!
甜
一次,奶奶过生日,大家欢天喜地,寻思着给奶奶送什么礼物。我略加思索,随即认真书写了一副“福如东海长流水,寿比南山不老松”的对联奉上。奶奶则乐得合不拢嘴,亲戚们也对我的'书法作品赞不绝口。我心里喜滋滋的,比吃了蜜还甜。
苦
随着年级的升高,学习任务的加重,我对书法的热爱与执着丝毫没有减退。记得那次,我在同学们面前“龙飞凤舞”地现场写起书法来,同学们的赞赏让我沾沾自喜,连老师的指导也置若罔闻。老师没有给予肯定,反而默默地转身离去,还让我重新从笔画练起。当时我很委屈,过后细想才明白老师的良苦用心。感谢书法给了我一个教训,让我深深懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。
辣
书法不是一门让人很快就能掌握的艺术,它需要仔细揣摩——每一笔、每一画、每个字的力度和结构。为了练好书法,我牺牲了很多课余时间。当小伙伴们在玩耍时,我在练字;无论严寒酷暑,陪伴我的也只是笔墨纸砚……
我明白,书法练习的道路还很漫长,因为它是循序渐进的,但它同时也让我明白了一个道理——端端正正写字,堂堂正正做人。练习书法于我而言是一个宝贵的经验。
学习的作文 篇3
我的奶奶已经七十多岁了,但她还是热爱学习。一有时间,奶奶就会拿起一本英语书,自学英语。休闲的时候,她会拿着一架照相机自处拍照,学习摄影。现在的老年人不会用微信和一些手机软件,可我奶奶都会用。
记得有一次,我到奶奶家。刚进门,我就看见奶奶戴着老花镜,坐在桌旁,拿着一本英语书,认真地朗读,直到我来到她面前,她才发现我来了。
“哟,阿萌你来了!”奶奶高兴地说。我非常奇怪地问:“奶奶,你年龄这么大了怎么还在学习?”“活到老学到老。”奶奶一边翻书一边说,“你再去看看,茶几上还有几张我在上海、美国、希腊照 的照片,是我在老年大学学过摄影后照的。”我跑到茶几边看见有几张照片。哇!奶奶照得真好看!和专业的摄影师拍的.一样。
真是“活到老学到老!”我要向奶奶学习,热爱学习、坚持不懈的精神。
学习的作文 篇4
学习很苦,学习很累,学习很无味。学习哪比得上那光芒四射的双截棍和小妮子笔下曲折离奇的动人故事。可谁又真正想过自己学习有多苦呢?有一次的错过,每一次载满希望,到最后都变成深深的失望,萧瑟的寒风中,一抹孤寂的身影。虽然瑟瑟发抖却依旧倔强的不肯离去——他就是宋濂。又一个为了学习而饱受苦难的人。殊不知是他的错过还是过错。
相比较下而言,我们很幸福,至少不用为了求学而四处奔波,也有了能够遮风挡雨的房子。现在的我们,还有什么不满意的.呢
宋濂三次冒雪访师,只为了一个问题。虽然困难重重到达后,却被拒绝,但他毫不气馁,几天后再次前来,这次别人都放弃了,他却坚持再次前来。终于,老师被他的诚心所打动,耐心的解决了宋濂的问题。由此可见,只有肯下苦功,什么事情都能办成。我们 吃的这一点苦又算得了什么!
让我们珍惜现在所拥有的机会吧!好好学习,学习宋濂那样的精神,相信我们一定会成功的!
学习的作文 篇5
车来车往,人来人往,城市的喧嚣,似乎都与沉闷的学习格格不入。
学校里,饭桌上,街道中,无一不有埋头苦干的学生,他们为了未来而奋斗,他们为了成绩而努力,但堆积如山的作业已把他们囚禁,生活像一座地牢,囚禁着他们的身心,束缚着他们的自由。
没错,人不能不学习,但过度的学习却只会让你变成机器。
每天走在去学校的小路上,你是否又低着头,沉迷在书中?每天中午走在林荫小道里,你是否又在思考问题?每天傍晚走在街道中,你是否又在想着作业?当你清晨走在路上时,你可会放下书本,抬头看看空中飞翔的小鸟?当你走在林荫小道时,你可曾去看看道旁的小树?当你傍晚走在街道中时,又会发现漫天美丽的红霞吗?
一个人的生活没有学习叫荒废,但只充满学习的生活堪比报废。好比一只猛兽,它除了拥有高超的'捕猎技术能让自己吃饱之外,它还能做什么?没有动物敢靠近它,它一天到晚只有捕猎、捕猎,它只学这个本领。现在的我们倒有有几分相似,日夜不断地学习,但却从没有停下脚步去好好的观察周围的事物。
难道生活本该如此?不,不是。
生活是丰富多彩的,其实生活中有朋友有欢乐还有很多很多。你可以看见向日葵张开笑脸,你可以与同伴们逛街、谈心,你可以到森林中感受自然的美妙,你可以与小孩子们开开玩笑……
放下你手中的练习吧,腾出几分钟供自己玩闹,不要累了自己,不要成为机器,愿你永远是个小孩子,愿你的生活不再只有学习。
学习的作文 篇6
在柔和、明亮的灯光下,铺开一张洁白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,打开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写......这就是我练书法时的情景。每当此时,我都能特别感受到中国书法的独特魅力。但同时,我也能回味到书法学习的“酸甜苦辣”。说起书法,我总有许多故事,接下来,我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。
酸与辣:每个星期五晚上,我都要带着“笔墨纸砚”文房四宝到书法班练习书法。白天,在校学习,我已经感到有点疲劳,晚上,又要练习书法,虽然比较辛苦,可我非常认真,力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力,努力把每个字写好,可严格要求的老师总是每次都说我写得不够完美,哪里结构不好,哪里笔画不好,哪里布局不好。当时, 除了手酸,我心真的好酸啊!而且,我的脸上都觉得辣辣的,如果有一枚小镜子,镜子里一定有一个红脸的小男孩。其实,学习书法就是这样循序渐进的,有批评才有害羞才有进步。事后想想,我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉......
甜和苦:学习书法也不全是酸的,每当在各种级别的书法比赛中取得不错的成绩时,特别是获得了奖,或者,在课堂上能得到老师的表扬,引来同学们羡慕的目光时,我的心里总是甜滋滋的!最主要的是我的书法有了进步得到肯定了,我会更加感到那种甜甜的。我每次练书法,一练就是一个小时,练得腰酸背痛是常有的事,有时还把手关节都写僵了,写完需要把手腕用力往里按一按,才能“恢复原状”。听大人们说,咖啡是苦中带甜的,我想,我练书法,也有这样的一种滋味吧......
这就是我喜爱的书法——充满七滋八味的书法,回味无穷的书法。
学习书法,不仅五味俱全,还能教给我很多的知识呢。说起书法,那可是中国传统文化的'瑰宝。从古到今,有多少著名的书法大家,他们的作品千古流传。如:颜真卿、柳公权、欧阳询、王羲之......。书法,还是静心凝神的好方法,可以修生养性,增加素养;能写一手潇洒的好字,还受用无穷。俗话说的好:字是人的第二张脸,见字如见人,如果你去应聘,或去签合同,或随便干与写字有关的什么事情,只要人家看见你的字,就会想:这个人字写得不错,人肯定更棒。反正,写得一手好字一定不是一件坏事。
学习的作文 篇7
自从我学会认字,开始写字的时候,我就有了一个学习伙伴。我的学习伙伴很沉默,从来不说话,每天都在倾听着我的心声。
我的学习伙伴就是我的日记本,你或许会疑惑,日记本怎么能是我的学习伙伴呢?但是我要说,它确确实实就是我的学习伙伴。
最开始,我的这位伙伴就只是记录着我每一天的生活,记录着一些有趣的事情。但是随着我的长大,我的日记本里也就不只是记录每天发生的事情了。我会写下我每天的感悟,将我的内心情绪,将我的心底想法全都记录在了我的日记本。
我的日记本就像是我一个最好的伙伴,它虽然沉默,但是却是最懂我的。再后来,又随着我的成长,我的日记本又发生了变化。我拥有了我的'学习日记本,在这个日记本上,记上我每天学习的任务,将知识点总结,还将每日的错题一一标记了上去。这个日记本有点儿像是学习笔记本了,先不论它的名称到底如何,我只知道,它就是我最好的学习伙伴。
我的学习伙伴记住了我所有的知识点,每当一场考试来临的时候,我就会去找我的这位学习伙伴。我翻看着里面的内容,将里面之前我所有做过的,但是错了的题型全都温习一遍。我的学习伙伴带给了我极大的帮助。
我犹记在一次校园里的大型考试之中,我在试卷上撞见一道题目,让我欢喜的是,这道题型在我很久之前就遇到过,我记得那时候我做错了,不过我将这道题目写在了我的日记本上。经过我不时的翻看,这道题目也早就被我熟记于心了。
那次考试我的成绩考的很不错,我的心情也很好,在我看来,我能有如此大的进步,我最要感谢的就是我的学习伙伴,我的日记本。
学习的作文 篇8
这是一个从小顽劣的孩子,幼小他就十分调皮,从不对学习提起他高傲的兴趣,而且他还到处闯祸。他劣性难易,镇上的人都认为他不是一个会有出息的人,所以都对他戳之以鼻。
一个云游的智者来到这个小镇,在镇上的那儿听说了孩子的劣迹,仁慈的本性使他决定向这个孩子播撒智慧的`种子。
智者在河岸边看到那个逃课出去玩的孩子,孩子正在过河,他打算去摘河对岸的果子。河水很急,在孩子不小心摔倒时,它马上把他冲走。这时智者向他抛出一根绳子,他抓住了,并借着绳子爬上了岸.他感谢智者救了他,但智者却连连摆手,智者问孩子:
孩子,你是想要过河去摘河对岸的果子吗?
是的,智者先生。
这时智者却叫孩子上了船,很快地过了河,摘到了果子.智者又向孩子说出他那充满禅味的话.
孩子,你为什么会被水冲走?
应为我踩滑了。孩子真诚地回答了.
哦,是这样吗?如果你没有滑倒却被水冲走了,这有是为什么呢?
我不明白,智者先生。
对,还有许多人跟你一样不明白。
如果,你并没有摔倒却被水冲走,只能有一种可能----你所选择的过河方式不对。
如果有一条河,河水很急,河对岸有我们想要的果子,而我们过河有100种选择,其中只有一种方法是最安全,最快的,在这时要我们从中选择一种,去过河,我们怎么办?
学习的作文 篇9
我有一个铅笔盒,它是去年圣诞节时我在香港买的,是我最心爱的学习用品之一。
铅笔盒的外形呈长方形,高约2厘米,长约15厘米,批着一件蓝白相间的条形外衣,在肚子上贴着一张3D卡片。卡上一片碧绿的菜地点缀着火红的红辣椒,边上还有驱赶鸟儿的稻草人。再仔细一看,画面完全不同了,原本火红的红辣椒变成了金黄的玉米,仿佛像田间站岗的卫士,向人们报告着秋收的.来临;稻草人则成了一块牌子,上面写着“农民辛苦好几年,一偷回到解放前。”好像要告诉人们什么……
铅笔盒不仅外形美观,而且经久耐用。打开盒盖,最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表,旁边贴满了我得来的粘纸。盒内共有上下两层,第一层躺着铅笔和圆珠笔,第二层里直尺和橡皮正做着美梦。每当我要使用时,便会“唤醒”它们:铅笔和圆珠笔各司其职;橡皮用它柔软的身躯擦掉错字;直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直;大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步,留下一地“足迹”;当我的本子“脱壳”时,胶水便会“毛遂自荐”,用它粘性十足的“口水”将“脱壳”的本子修复如初……
我喜欢我的铅笔盒,它是我学习生活的好伙伴与好帮手。
学习的作文 篇10
只有六年级的我们,才知道学好英语对我们来说有多么重要。但是,许多人都觉得学习英语是一件无聊透顶的事,以前我也是这么认为的。学英语这个沉重的包袱牢牢地压在我的肩头,让我着实喘不过气来。
现在,随着我们班迎来了一位新的英语老师,我发现自己本应该只有八十几分的英语成绩就像老爸买的股票似的直线上升,我乐开了花。学英语不在是件无聊透顶、困难的事了!我们的新英语老师黄老师脾气很好,从不打骂学生,在她的课上,大家学英语的兴致都很高,因为每节课都生动有趣、而并不是枯燥无味的,一节课下来,大家都受益匪浅。
自从我有了进步开始,我采纳了同学们的建议,见到什么东西,就立即联想到它用英语怎么说。渐渐的',我迎来了英语的第一次考试。正如我所期望的,我考了91分,全年级第一名。这个消息使我倍受鼓舞。但是同学们都用一种怀疑的眼神看我,而我也知道,同学们都认为我是瞎蒙的。所以,为了证明我自己,为了保住我这个第一,也为了自己的脸面,我开始了英语学习上的奋斗。
每天上英语课时,我都会认真的记下单词是的发音,记下单词是怎么拼写的,多举手发言,答错了,没关系,记住老师或同学们说的正确答案,把自己写的改过来,就行了。回到家,读几遍上课所做的笔记,然后完成老师布置的家庭作业。表面上看,其实学好英语就只有这几条了,做到它多么容易啊!但是,做到长期的坚持,这件事就困难多了。我的成果还不是长久的坚持换来的吗?
没过多久,半期考试就来临了。我的成绩在我的意料之中:100分。这几个月的努力没有白费!我用汗水和成绩证明了自己:我,余鸿昊可以学好英语!
在此,我想对那些觉得学英语很困难的同学说一句话:学英语就像在山谷里叫喊,越使劲喊,回音就越响亮。学英语不就正是如此吗? 你越努力,获得的回报就越多。
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