学习的快乐作文

时间:2024-12-18 16:04:54 学习 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的学习的快乐作文10篇,希望能够帮助到大家。

学习的快乐作文[集合10篇]

学习的快乐作文 篇1

  生活让人快乐,学习也给人快乐。

  学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那你平时就一定没注意观察,学习中会有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都会让你快乐。如:过节日就会使人快乐。一年里有很多的节日,但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会,举办各种各样、丰富多彩的活动。每一个同学都会高高兴兴地来到学校,学校到处五颜六色, 五颜六色是什么?那是同学们的衣服,就像一朵朵盛开的鲜花。

  生活中也一样,有许许多多快乐,有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如:看早晨日出。早晨,那蔚蓝的天空中有几颗残星,大地朦朦胧胧的,像被一层轻纱笼罩着,过一会,大地会渐渐亮起来,慢慢地,太阳就像一个害羞的小姑娘,从东方的'天空露出了半边脸,含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡,一面使劲往里钻,一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸,霞光万道,将天空染红,涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶,在微风下闪着耀眼的光辉,鸟儿披着红霞成群结队的欢叫,飞向去天。

  生活中快乐很多,但学习中快乐也不少。

学习的快乐作文 篇2

  英语是我们很重要的一门学科。我们班许多同学在此次期末考试语文,数学都在90分以上,就因英语未能达到90分而未能被评为三好学生!确为一件憾事!甭说别人,就我自己也才考了个89分呢!又咋敢说别人呢!所以我决定寒假上英语课外补习班!

  开始我刚学了几天,觉得有一点点儿入门了,觉得非常高兴!知道了不少日常用语与人交流,也知道了别人所不知道的英语,觉得异常兴奋!几次测试成绩也慢慢提升:从81到100分!于是我便默默的暗下决心:到下学期一定要争取考到全年级第一哦!

  为了实现这个目标,一有机会我便不断向老师,同学,爸妈,亲戚,朋友请教学习英语的'窍门,并天天纠缠爸妈用英语进行对话!经过一段时间的不懈努力,现在有了长足的进步!信心被百倍地期望着新学期的到来,与同学们一决雌雄!

学习的快乐作文 篇3

  看庭前花开花落,任天边云卷云舒......

  ________—题记

  微冷地轻风拂过树梢,已无叶片如潮般摇动,淡红的晚霞挂在天边,抛下人们崩山般呼唤。

  那么,捧一卷书,去细细品味学习的快乐吧!去书中寻一份质朴与纯真吧,忘却烦恼,即可迎来清净。

  曾几何时,一本鲁迅的杂文集便飞到了我的手中。翻一翻,油墨气息便扑面而来,冲击着我的内心,不错的,鲁迅的杂文直指社会阴暗面,几句挖苦与嘲讽,谁不叫绝;几句评议与感慨,谁不叹息?

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,闲暇时,我怎会忘了它?那尖锐的指责,力量便油然而起,看一看它对社会的指责,便为我点起了报国志。

  读书让我享受了学习的'快乐,谁说不是呢?仍记得是他对国人劣根性的分析,自从那句“学医治不了中国人:起,他便步入文坛,抨击种种丑恶现象,践行着自己救国的理想,挥洒着满腔报国志。

  风越刮越猛,云亦压低,城似欲摧。

  风云变幻的时代里,还有多少人能捧起书本?我不禁自问,只要坚守自己的心灵就够了,抓起一本书,又读下去,我翻着书本,思量着收获,慢慢地最显著的一点便浮上心头——读书让我享受到了学习的快乐。

  原先的我,鲜有阅读,便也觉学习无味,生活也如是,像乌云笼罩下的大地,洪水咆哮着摧残着一切,花草、树木、楼房。电闪雷鸣下,我别无选择地度日,浑浑噩噩地学习,心中如阴霾不散。

  是读书让我享受到了学习的快乐,把原先的我托上岸边,又有一丝光亮,指引我向上攀登,催我奋起。

  读书吧,你会享受到学习的快乐!

学习的快乐作文 篇4

  或许以前处于小学的我们都会认为学习是唯一的一件事,但我们在南华小学支教的这几天以来,让我的感触的是小朋友在游戏中学习是高效率的`,也是快乐的。

  在支教中,手语课是受小朋友们欢迎的。他们认真地学着我们教给的每一个动作,尽量地把每一个动作都做到最好。除此之外,他们在绘画方面也是很有天赋的,每一个动画形象在他们的笔下栩栩如生。我想他们在第二课堂中学到的知识是这一年中一个美好的回忆。

  在支教组的一个愿望墙的活动中,有一个便利贴刺痛了我的双眼。便利贴上面写着“我希望大学生老师天天到我们学校来”,这句话蕴含了多少意思。有人说:“孩子要赢在起跑线上。”很多家长、老师都是这样认为的,他们以为教育就应该以娃娃抓起,于是只让孩子学习,可是他们都忽略了小学生阶段正是需要玩耍的时刻。现阶段,看到太多的小学生每天都有些不玩的作业,甚至还学奥数。玩耍的时间慢慢减少。但自从我们到这个学校以后,小朋友来上学的时间一天比一天早,相比校长说的上课的时候很多学生都会迟到,说明了孩子的天性都是喜欢做游戏、玩耍,而我们也希望在我们的义务支教中能使孩子们在快乐中学习。

  在这几天的支教中,我不奢望能改变这种教育现状。但是,我希望我们能影响到一些家长、老师,使他们认识到在快乐中学习这个道理。

学习的快乐作文 篇5

  有人说“快乐是一种美德”,的确是啊,生活不会因为你忧愁而改变,不如乐观地去对待每一件事,每一个人。

  第二单元语文我考得很差,我就在反思,为什么会考得这么差,我认真思考找到原因,并和爸爸妈妈讨论可以考出好成绩的法宝。

  经过几天的.讨论和实践,我们总结出以下几条法宝:1、专心听课,不做小动作,不和同桌讲话,认真思考,积极举手发言。2、及时巩固学过的内容和知识。3、等到考试的前一天,把所有内容再复习一遍。我们约定,以后都要这样做。

  现在,我每天都坚持这样做,一天一天地积累,一天一天地进步,我的信心也越来越足,在这次考试中,果然不负众望,取得了优异的成绩——99分。

  爸爸妈妈为我感到快乐,我自己也收获了满满的快乐,因为他们的快乐,对我来说就是一种幸福。而且,我自己也学到了很多知识。这种学习模式让学习不再累,这就是一种快乐!

  原来,只要你专注学习,认真复习,就会有收获,就会取得好成绩。你快乐,大家都快乐。我以后一定要好好学习,争取再一次考出好成绩。加油,让我们一起行动起来吧!

学习的快乐作文 篇6

  生活有好有坏。家庭富裕的,生活就好;家庭贫穷的,生活就坏。但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱,供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗?他们为了我们能考上大学,硕士,博士,以后成为国家有用的人才,成为国家的栋梁。

  生活中,学习中,你们知道无夫无母的孩子们的生活吗?外面冷风微微的吹过,大雨哗哗地下着,在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁,穿棉纱那样薄的衣服,在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗,而来到番禺,而离开了家,离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家,让自己安心的睡觉。

  早上,太阳照耀着大地,被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活,他们那样的努力,那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水,来照顾自己,生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱,生活而帮助别人贩卖,贩卖盗版dvd,vcd。他们这是只认为有钱就是快乐,就是生活。

  现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习,不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。

  生活在一个快乐的家庭中,我们就应该快乐的生活,学习,不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。

  关于快乐学习的作文

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧?我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识,而且还能给我们带来快乐。

  记得有一次,我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍,一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试,试卷上有一道难题正好和那本书上的`一样,我已经知道怎么解了,便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了,我就是其中之一。这算是读书的功劳。

  还有一次我过生日,爷爷给我买了一本《水浒传》,我喜欢极了,读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动,很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄,心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟,从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

  我特别喜欢书,所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书,看了一会儿便想买下来,可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有点难过。于是我又奔向书店,向店主恳求明天再来买,让他给我留着。店主只好答应了,我的心总算落地了。

  在我的生活中,书是我形影不离的朋友,中午放学看,晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时,是她给我勇气,给我动力,让我不断进步;在我寂寞时,是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书!

学习的快乐作文 篇7

  对孩子来说,在弄明白新事物的过程中都会犯错的,也会遇到挫折,并因此感到失望、羞愧、甚至会心生愤怒情绪或产生厌恶的感觉。所以读书、学习需要舒适的环境,陪伴读书的人需要让孩子感到安全,感到有自信。对于孩子的学习,家长只需要明白,给孩子需要的精神上的支持和帮助,其他事情毫无助益而言。帮助并培养孩子独立阅读只需要三十小时,孩子就可以完全掌握这项技能,让我们一起努力管住自己的嘴巴,关注于孩子自身的学习能力的培养。

  孩子的感觉好,才能做得好。引导孩子,使他们觉得自己很强壮,有能耐,与成人世界更接近而不是感觉到大人世界的居高临下。我们需要怀着浓厚的兴趣等待孩子学习新东西的成果展示。孩子学习需要乐趣,需要自己摸索方法才更容易掌握。做好读书的准备,其实就是让他们接触大量的印刷品,不是图画,而是文字。需要让他们的'眼睛沐浴在文字的海洋中,就像婴儿时期,让耳朵沐浴在话语的海洋中一样。而强化孩子学会的词语,有效的步骤是当他们阅读后,又从别人的嘴巴听到这个词,就会去理解词义,记住这个词。

  孩子不做重复的学习而是自发的学习更加难的知识,他们的进步会非常快的但是学校却经常毁灭孩子的这种挑战心理。因为,一旦出错会带来惩罚和屈辱。提高阅读能力需要坚持读各类书籍,而不是做练习和查字典。如果学习者没有主动要求,任何教授都有可能妨碍他们学习。写字是说的延伸,记单词更有效的方法是写字和画面的联系。我们要成为书籍世界的公民。

  我们要清楚孩子的学习过程,他们是在创造知识,而不是获得知识。孩子要先观察、再推测、由此创建起理论,然后检验和修正这些理论,最终创造出知识。根据孩子的特点,才能更好的引导孩子学习。

  “对智者进言,只会激怒他们”。不管什么时候,只要没有受到邀请,我们主动去指教孩子们,都是不受到欢迎的。身教胜于言传,孩子的学习需要花时间、努力、专注、有时他们也需要家人的引导才能完成。而家长就是最好的榜样。当家长专注于完成一项任务时,孩子伴随其中,通过观察就会得到自己想要学会的技能。如何教孩子的学习和成长就是一门科学。家长就像科学家一样需要敏锐的观察能力和准确的描述能力,加上我们的耐心,可以帮助我们为孩子提供恰当的建议和合适的经验。赞扬是毫无意义的,多鼓励才会使孩子感觉到自己的内在力量。既要对孩子的要求做出反应,又不能干预孩子学习的界限是依据每个孩子自身的理解来判断的。但是家长给的建议是孩子可以拒绝的,我们需要明白,任何的情绪反应都会给孩子带来消极的影响。

  我们是终生的学员。在生活中,任何我们感兴趣的事情,不论在什么年龄,我们都愿意随时准备着开始学习。孩子们的学习能力则比我们更强。孩子的好奇心是孩子学习的动力;冒险精神会使他们张开双臂迎接生活的挑战,不断前行;成功的学生能够随机应变,富有耐心。他们会一种接一种的找寻方法去解决问题。学习是学习者自己的事,要靠学习者自己。“教不能致学”!

学习的快乐作文 篇8

  快放暑假了,我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。

  没过几天我们组就组织来到学校里,都拿着平时不用的物品进行改造创新,没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴,它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球,可以飞上天,看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶,把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒,可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车,可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的.是一架小飞机,可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我,我看看他都相互的笑了,都为自己的成果而高兴!

  通过这次研究学习,我深深的体会到一份耕耘一份收获,只有通过辛勤的劳动,不断的创新才能创造出美好的未来。

学习的快乐作文 篇9

  虽然有很多过去的事情我都忘记了,但是有一件让我特别快乐的事至今都难以忘怀,那就是我第一次溜冰,并且学会了溜冰的事。

  那是一个阳光明媚的中午,我在我家楼下的草坪上玩。这时,我看见很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羡慕,决定也要溜冰。于是,我对妈妈说了我的想法。妈妈马上就答应了,并带我到家乐福买了一双我心爱的天蓝色的溜冰鞋。

  一买回溜冰鞋,我就飞快地把溜冰鞋穿好,想跟小朋友一块溜冰。不料,还没站稳,我就摔了个四脚朝天。我爬起来,拍拍身上的灰,想走动。但沉重的溜冰鞋让我走都走不动。这时,妈妈走过来,亲切地说:"溜冰不是一件容易的事。要坚持,不怕困难,不怕摔跤。多加练习才有可能学会。"

  妈妈把我领到坡上,我慢慢放手往坡下滑去。第一次差点滑到草丛里去了;第二次滑下了坡,但是重重地摔了跤;第三次、第四次......经过我的`勤学苦练,终于可以滑大坡了。我非常兴奋--终于领略到了成功的喜悦。

  溜冰不但可以锻炼身体,还可以锻炼我们的胆量。更重要的是,溜冰让我懂得了:遇到困难要勇敢面对,只有坚持不懈,才能获得成功。因此,学溜冰一直是我感到很快乐的一件事。

学习的快乐作文 篇10

  认识安迪是在一次公开课上。忘了那是一次什么级别的公开课,借用我校的学生和礼堂,恰好用的是安迪所在的班。当时听课的老师很多,礼堂里坐的满满的。那节课有两次几乎出现冷场,都是一个小个头、大眼睛的男孩子举手站了起来。他精彩的发言博得阵阵笑声和掌声,也让我记住了这个叫“安迪”的男孩子。

  课后一打听,安迪是同事琳的儿子。说起那次公开课上安迪的表现,我不无羡慕地说:“你的儿子真棒!学习一定特别好吧!”琳笑笑说:“也不是特别优秀,他就是喜欢学习,喜欢老师。那次课后,他说他是怕冷场了,老师会难堪。其实他就是为了救场,急中生智说了那么多!”

  那是安迪刚入初中的时候,三年的时光一晃就过去了。这个思维敏捷、伶牙俐齿的男孩面临着人生的第一次重大考试——中招考试,那次考试他失利了,以两分之差与市重点高中擦肩而过。见到琳,我为安迪深感惋惜。琳却既没有恨铁不成钢的急切,也没有怨天尤人、她淡然一笑,说:“重点高中的分数高的近乎苛刻,其实,和安迪一样,很多孩子已经很不错了,却不能录取。我对安迪说,没关系!初中该学会的你都学会了,高中你也会学得很好!”

  去年暑假,和琳一起吃饭,席间我们聊起孩子。得知安迪即将读高三了,我不觉再次为时光飞逝感到讶然。安迪在一次次大考中,成绩和名次一次比一次好,来年考个重点大学应该没问题。

  我缠着琳讲讲育儿经验,琳说:“我真的没有什么经验。我对安迪的分数和名次从未提过高的要求。他小的时候,我喜欢问他又知道了哪些新的事物,问他又明白了什么。大了之后,不用我问,他天天跟着我给我说。现在都是快高三的.学生了,每天一回来就打开话匣子,兴致勃勃地给我讲:今天政治老师讲的怎么怎么有意思,语文课上学的一篇文章怎么怎么美,以及奇妙的化学变化、深奥的数学题的解法…..我在厨房忙乎他就在厨房讲,我到客厅他追到客厅。呵呵!简直就是长不大!”

  “多好啊!许多家长想和孩子交流,可孩子的嘴巴撬都撬不开呢!”我说。

  “对于安迪来说,学习是一件快乐的事情。他觉得每一科都很有意思,每一堂课都可以获得新的知识,每一个老师他都很喜欢!”琳说。

  “一个热爱学习的孩子!多难得啊!这比那些厌恶学习在父母的逼迫下又不得不学习的孩子幸福的太多了!而且他发展的那么好,以后还会更好!”我感慨道。

  琳说:“学习本来就应该是一件快乐的事情!你算一算,人的一生有多长的时间在学习中度过,就算大学本科毕业也近二十年的求学时光。学习若是一件痛苦的事情,人生岂不是太苦了?其实,做家长的不能仅仅盯着分数,不能急功近利,孩子只要保持着学习的兴趣和热情,漫长的学习生涯中他一定可以学的越来越好!”

  多么朴素的道理!可是,我们常常把学习变成了一件苦不堪言的事情。是什么在作祟呢?分数、名次、家长的虚荣心……其实,从孩子长远的发展来看,我们首先要做的是激发孩子学习的兴趣。当孩子一次次感受到获得新知的充实与成就感,他怎能不喜欢学习?当他怀着极大的热情投入到学习中,他怎能不优秀呢?

  有位名人说的好:“做任何事情,刻苦的结语往往是两个字:及格;兴趣的结语往往也是两个字:出色。”学海无涯,若孩子们都能“乐”作舟该是一件多么幸福的事情!

《学习的快乐作文[集合10篇].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【学习的快乐作文】相关文章:

(精选)学习快乐作文07-05

学习快乐作文02-16

(经典)学习的快乐作文02-18

(精选)学习的快乐作文04-09

学习的快乐作文[精选]03-27

(精选)学习快乐作文03-31

学习的快乐作文(精选)04-25

(经典)学习快乐作文05-02

学习快乐作文(经典)04-14

学习的快乐作文(精选)05-28

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的学习的快乐作文10篇,希望能够帮助到大家。

学习的快乐作文[集合10篇]

学习的快乐作文 篇1

  生活让人快乐,学习也给人快乐。

  学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那你平时就一定没注意观察,学习中会有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都会让你快乐。如:过节日就会使人快乐。一年里有很多的节日,但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会,举办各种各样、丰富多彩的活动。每一个同学都会高高兴兴地来到学校,学校到处五颜六色, 五颜六色是什么?那是同学们的衣服,就像一朵朵盛开的鲜花。

  生活中也一样,有许许多多快乐,有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如:看早晨日出。早晨,那蔚蓝的天空中有几颗残星,大地朦朦胧胧的,像被一层轻纱笼罩着,过一会,大地会渐渐亮起来,慢慢地,太阳就像一个害羞的小姑娘,从东方的'天空露出了半边脸,含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡,一面使劲往里钻,一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸,霞光万道,将天空染红,涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶,在微风下闪着耀眼的光辉,鸟儿披着红霞成群结队的欢叫,飞向去天。

  生活中快乐很多,但学习中快乐也不少。

学习的快乐作文 篇2

  英语是我们很重要的一门学科。我们班许多同学在此次期末考试语文,数学都在90分以上,就因英语未能达到90分而未能被评为三好学生!确为一件憾事!甭说别人,就我自己也才考了个89分呢!又咋敢说别人呢!所以我决定寒假上英语课外补习班!

  开始我刚学了几天,觉得有一点点儿入门了,觉得非常高兴!知道了不少日常用语与人交流,也知道了别人所不知道的英语,觉得异常兴奋!几次测试成绩也慢慢提升:从81到100分!于是我便默默的暗下决心:到下学期一定要争取考到全年级第一哦!

  为了实现这个目标,一有机会我便不断向老师,同学,爸妈,亲戚,朋友请教学习英语的'窍门,并天天纠缠爸妈用英语进行对话!经过一段时间的不懈努力,现在有了长足的进步!信心被百倍地期望着新学期的到来,与同学们一决雌雄!

学习的快乐作文 篇3

  看庭前花开花落,任天边云卷云舒......

  ________—题记

  微冷地轻风拂过树梢,已无叶片如潮般摇动,淡红的晚霞挂在天边,抛下人们崩山般呼唤。

  那么,捧一卷书,去细细品味学习的快乐吧!去书中寻一份质朴与纯真吧,忘却烦恼,即可迎来清净。

  曾几何时,一本鲁迅的杂文集便飞到了我的手中。翻一翻,油墨气息便扑面而来,冲击着我的内心,不错的,鲁迅的杂文直指社会阴暗面,几句挖苦与嘲讽,谁不叫绝;几句评议与感慨,谁不叹息?

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,闲暇时,我怎会忘了它?那尖锐的指责,力量便油然而起,看一看它对社会的指责,便为我点起了报国志。

  读书让我享受了学习的'快乐,谁说不是呢?仍记得是他对国人劣根性的分析,自从那句“学医治不了中国人:起,他便步入文坛,抨击种种丑恶现象,践行着自己救国的理想,挥洒着满腔报国志。

  风越刮越猛,云亦压低,城似欲摧。

  风云变幻的时代里,还有多少人能捧起书本?我不禁自问,只要坚守自己的心灵就够了,抓起一本书,又读下去,我翻着书本,思量着收获,慢慢地最显著的一点便浮上心头——读书让我享受到了学习的快乐。

  原先的我,鲜有阅读,便也觉学习无味,生活也如是,像乌云笼罩下的大地,洪水咆哮着摧残着一切,花草、树木、楼房。电闪雷鸣下,我别无选择地度日,浑浑噩噩地学习,心中如阴霾不散。

  是读书让我享受到了学习的快乐,把原先的我托上岸边,又有一丝光亮,指引我向上攀登,催我奋起。

  读书吧,你会享受到学习的快乐!

学习的快乐作文 篇4

  或许以前处于小学的我们都会认为学习是唯一的一件事,但我们在南华小学支教的这几天以来,让我的感触的是小朋友在游戏中学习是高效率的`,也是快乐的。

  在支教中,手语课是受小朋友们欢迎的。他们认真地学着我们教给的每一个动作,尽量地把每一个动作都做到最好。除此之外,他们在绘画方面也是很有天赋的,每一个动画形象在他们的笔下栩栩如生。我想他们在第二课堂中学到的知识是这一年中一个美好的回忆。

  在支教组的一个愿望墙的活动中,有一个便利贴刺痛了我的双眼。便利贴上面写着“我希望大学生老师天天到我们学校来”,这句话蕴含了多少意思。有人说:“孩子要赢在起跑线上。”很多家长、老师都是这样认为的,他们以为教育就应该以娃娃抓起,于是只让孩子学习,可是他们都忽略了小学生阶段正是需要玩耍的时刻。现阶段,看到太多的小学生每天都有些不玩的作业,甚至还学奥数。玩耍的时间慢慢减少。但自从我们到这个学校以后,小朋友来上学的时间一天比一天早,相比校长说的上课的时候很多学生都会迟到,说明了孩子的天性都是喜欢做游戏、玩耍,而我们也希望在我们的义务支教中能使孩子们在快乐中学习。

  在这几天的支教中,我不奢望能改变这种教育现状。但是,我希望我们能影响到一些家长、老师,使他们认识到在快乐中学习这个道理。

学习的快乐作文 篇5

  有人说“快乐是一种美德”,的确是啊,生活不会因为你忧愁而改变,不如乐观地去对待每一件事,每一个人。

  第二单元语文我考得很差,我就在反思,为什么会考得这么差,我认真思考找到原因,并和爸爸妈妈讨论可以考出好成绩的法宝。

  经过几天的.讨论和实践,我们总结出以下几条法宝:1、专心听课,不做小动作,不和同桌讲话,认真思考,积极举手发言。2、及时巩固学过的内容和知识。3、等到考试的前一天,把所有内容再复习一遍。我们约定,以后都要这样做。

  现在,我每天都坚持这样做,一天一天地积累,一天一天地进步,我的信心也越来越足,在这次考试中,果然不负众望,取得了优异的成绩——99分。

  爸爸妈妈为我感到快乐,我自己也收获了满满的快乐,因为他们的快乐,对我来说就是一种幸福。而且,我自己也学到了很多知识。这种学习模式让学习不再累,这就是一种快乐!

  原来,只要你专注学习,认真复习,就会有收获,就会取得好成绩。你快乐,大家都快乐。我以后一定要好好学习,争取再一次考出好成绩。加油,让我们一起行动起来吧!

学习的快乐作文 篇6

  生活有好有坏。家庭富裕的,生活就好;家庭贫穷的,生活就坏。但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱,供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗?他们为了我们能考上大学,硕士,博士,以后成为国家有用的人才,成为国家的栋梁。

  生活中,学习中,你们知道无夫无母的孩子们的生活吗?外面冷风微微的吹过,大雨哗哗地下着,在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁,穿棉纱那样薄的衣服,在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗,而来到番禺,而离开了家,离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家,让自己安心的睡觉。

  早上,太阳照耀着大地,被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活,他们那样的努力,那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水,来照顾自己,生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱,生活而帮助别人贩卖,贩卖盗版dvd,vcd。他们这是只认为有钱就是快乐,就是生活。

  现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习,不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。

  生活在一个快乐的家庭中,我们就应该快乐的生活,学习,不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。

  关于快乐学习的作文

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧?我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识,而且还能给我们带来快乐。

  记得有一次,我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍,一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试,试卷上有一道难题正好和那本书上的`一样,我已经知道怎么解了,便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了,我就是其中之一。这算是读书的功劳。

  还有一次我过生日,爷爷给我买了一本《水浒传》,我喜欢极了,读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动,很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄,心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟,从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

  我特别喜欢书,所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书,看了一会儿便想买下来,可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有点难过。于是我又奔向书店,向店主恳求明天再来买,让他给我留着。店主只好答应了,我的心总算落地了。

  在我的生活中,书是我形影不离的朋友,中午放学看,晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时,是她给我勇气,给我动力,让我不断进步;在我寂寞时,是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书!

学习的快乐作文 篇7

  对孩子来说,在弄明白新事物的过程中都会犯错的,也会遇到挫折,并因此感到失望、羞愧、甚至会心生愤怒情绪或产生厌恶的感觉。所以读书、学习需要舒适的环境,陪伴读书的人需要让孩子感到安全,感到有自信。对于孩子的学习,家长只需要明白,给孩子需要的精神上的支持和帮助,其他事情毫无助益而言。帮助并培养孩子独立阅读只需要三十小时,孩子就可以完全掌握这项技能,让我们一起努力管住自己的嘴巴,关注于孩子自身的学习能力的培养。

  孩子的感觉好,才能做得好。引导孩子,使他们觉得自己很强壮,有能耐,与成人世界更接近而不是感觉到大人世界的居高临下。我们需要怀着浓厚的兴趣等待孩子学习新东西的成果展示。孩子学习需要乐趣,需要自己摸索方法才更容易掌握。做好读书的准备,其实就是让他们接触大量的印刷品,不是图画,而是文字。需要让他们的'眼睛沐浴在文字的海洋中,就像婴儿时期,让耳朵沐浴在话语的海洋中一样。而强化孩子学会的词语,有效的步骤是当他们阅读后,又从别人的嘴巴听到这个词,就会去理解词义,记住这个词。

  孩子不做重复的学习而是自发的学习更加难的知识,他们的进步会非常快的但是学校却经常毁灭孩子的这种挑战心理。因为,一旦出错会带来惩罚和屈辱。提高阅读能力需要坚持读各类书籍,而不是做练习和查字典。如果学习者没有主动要求,任何教授都有可能妨碍他们学习。写字是说的延伸,记单词更有效的方法是写字和画面的联系。我们要成为书籍世界的公民。

  我们要清楚孩子的学习过程,他们是在创造知识,而不是获得知识。孩子要先观察、再推测、由此创建起理论,然后检验和修正这些理论,最终创造出知识。根据孩子的特点,才能更好的引导孩子学习。

  “对智者进言,只会激怒他们”。不管什么时候,只要没有受到邀请,我们主动去指教孩子们,都是不受到欢迎的。身教胜于言传,孩子的学习需要花时间、努力、专注、有时他们也需要家人的引导才能完成。而家长就是最好的榜样。当家长专注于完成一项任务时,孩子伴随其中,通过观察就会得到自己想要学会的技能。如何教孩子的学习和成长就是一门科学。家长就像科学家一样需要敏锐的观察能力和准确的描述能力,加上我们的耐心,可以帮助我们为孩子提供恰当的建议和合适的经验。赞扬是毫无意义的,多鼓励才会使孩子感觉到自己的内在力量。既要对孩子的要求做出反应,又不能干预孩子学习的界限是依据每个孩子自身的理解来判断的。但是家长给的建议是孩子可以拒绝的,我们需要明白,任何的情绪反应都会给孩子带来消极的影响。

  我们是终生的学员。在生活中,任何我们感兴趣的事情,不论在什么年龄,我们都愿意随时准备着开始学习。孩子们的学习能力则比我们更强。孩子的好奇心是孩子学习的动力;冒险精神会使他们张开双臂迎接生活的挑战,不断前行;成功的学生能够随机应变,富有耐心。他们会一种接一种的找寻方法去解决问题。学习是学习者自己的事,要靠学习者自己。“教不能致学”!

学习的快乐作文 篇8

  快放暑假了,我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。

  没过几天我们组就组织来到学校里,都拿着平时不用的物品进行改造创新,没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴,它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球,可以飞上天,看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶,把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒,可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车,可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的.是一架小飞机,可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我,我看看他都相互的笑了,都为自己的成果而高兴!

  通过这次研究学习,我深深的体会到一份耕耘一份收获,只有通过辛勤的劳动,不断的创新才能创造出美好的未来。

学习的快乐作文 篇9

  虽然有很多过去的事情我都忘记了,但是有一件让我特别快乐的事至今都难以忘怀,那就是我第一次溜冰,并且学会了溜冰的事。

  那是一个阳光明媚的中午,我在我家楼下的草坪上玩。这时,我看见很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羡慕,决定也要溜冰。于是,我对妈妈说了我的想法。妈妈马上就答应了,并带我到家乐福买了一双我心爱的天蓝色的溜冰鞋。

  一买回溜冰鞋,我就飞快地把溜冰鞋穿好,想跟小朋友一块溜冰。不料,还没站稳,我就摔了个四脚朝天。我爬起来,拍拍身上的灰,想走动。但沉重的溜冰鞋让我走都走不动。这时,妈妈走过来,亲切地说:"溜冰不是一件容易的事。要坚持,不怕困难,不怕摔跤。多加练习才有可能学会。"

  妈妈把我领到坡上,我慢慢放手往坡下滑去。第一次差点滑到草丛里去了;第二次滑下了坡,但是重重地摔了跤;第三次、第四次......经过我的`勤学苦练,终于可以滑大坡了。我非常兴奋--终于领略到了成功的喜悦。

  溜冰不但可以锻炼身体,还可以锻炼我们的胆量。更重要的是,溜冰让我懂得了:遇到困难要勇敢面对,只有坚持不懈,才能获得成功。因此,学溜冰一直是我感到很快乐的一件事。

学习的快乐作文 篇10

  认识安迪是在一次公开课上。忘了那是一次什么级别的公开课,借用我校的学生和礼堂,恰好用的是安迪所在的班。当时听课的老师很多,礼堂里坐的满满的。那节课有两次几乎出现冷场,都是一个小个头、大眼睛的男孩子举手站了起来。他精彩的发言博得阵阵笑声和掌声,也让我记住了这个叫“安迪”的男孩子。

  课后一打听,安迪是同事琳的儿子。说起那次公开课上安迪的表现,我不无羡慕地说:“你的儿子真棒!学习一定特别好吧!”琳笑笑说:“也不是特别优秀,他就是喜欢学习,喜欢老师。那次课后,他说他是怕冷场了,老师会难堪。其实他就是为了救场,急中生智说了那么多!”

  那是安迪刚入初中的时候,三年的时光一晃就过去了。这个思维敏捷、伶牙俐齿的男孩面临着人生的第一次重大考试——中招考试,那次考试他失利了,以两分之差与市重点高中擦肩而过。见到琳,我为安迪深感惋惜。琳却既没有恨铁不成钢的急切,也没有怨天尤人、她淡然一笑,说:“重点高中的分数高的近乎苛刻,其实,和安迪一样,很多孩子已经很不错了,却不能录取。我对安迪说,没关系!初中该学会的你都学会了,高中你也会学得很好!”

  去年暑假,和琳一起吃饭,席间我们聊起孩子。得知安迪即将读高三了,我不觉再次为时光飞逝感到讶然。安迪在一次次大考中,成绩和名次一次比一次好,来年考个重点大学应该没问题。

  我缠着琳讲讲育儿经验,琳说:“我真的没有什么经验。我对安迪的分数和名次从未提过高的要求。他小的时候,我喜欢问他又知道了哪些新的事物,问他又明白了什么。大了之后,不用我问,他天天跟着我给我说。现在都是快高三的.学生了,每天一回来就打开话匣子,兴致勃勃地给我讲:今天政治老师讲的怎么怎么有意思,语文课上学的一篇文章怎么怎么美,以及奇妙的化学变化、深奥的数学题的解法…..我在厨房忙乎他就在厨房讲,我到客厅他追到客厅。呵呵!简直就是长不大!”

  “多好啊!许多家长想和孩子交流,可孩子的嘴巴撬都撬不开呢!”我说。

  “对于安迪来说,学习是一件快乐的事情。他觉得每一科都很有意思,每一堂课都可以获得新的知识,每一个老师他都很喜欢!”琳说。

  “一个热爱学习的孩子!多难得啊!这比那些厌恶学习在父母的逼迫下又不得不学习的孩子幸福的太多了!而且他发展的那么好,以后还会更好!”我感慨道。

  琳说:“学习本来就应该是一件快乐的事情!你算一算,人的一生有多长的时间在学习中度过,就算大学本科毕业也近二十年的求学时光。学习若是一件痛苦的事情,人生岂不是太苦了?其实,做家长的不能仅仅盯着分数,不能急功近利,孩子只要保持着学习的兴趣和热情,漫长的学习生涯中他一定可以学的越来越好!”

  多么朴素的道理!可是,我们常常把学习变成了一件苦不堪言的事情。是什么在作祟呢?分数、名次、家长的虚荣心……其实,从孩子长远的发展来看,我们首先要做的是激发孩子学习的兴趣。当孩子一次次感受到获得新知的充实与成就感,他怎能不喜欢学习?当他怀着极大的热情投入到学习中,他怎能不优秀呢?

  有位名人说的好:“做任何事情,刻苦的结语往往是两个字:及格;兴趣的结语往往也是两个字:出色。”学海无涯,若孩子们都能“乐”作舟该是一件多么幸福的事情!