在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的学习的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
你永远是我学习的榜样
有一次，我有一道题做不到。我绞尽脑汁的思考，硬是不会做，这时，我的思维告诉我，怎么不去找汪柱呀!汪柱成绩那么好，头脑那么灵活；怎么不去请教他呢？
这时，正好汪柱上来了，我把汪柱拉到我的位置上，我说：“汪柱，这道题我实在想不出来，你就帮我讲一讲。”汪柱的.手摸着自己的耳朵，用一双明亮的眼睛死死地看着这道题，眉头紧锁……突然，汪柱眼睛发亮，兴奋的说：“找到答案了，这是动作描写！”
我的好奇心驱使着我，心想：一定要弄个明白。我就对汪柱说：“你怎么知道这是动作描写？”汪柱对我说：“平时要多积累，要多读课外书。只要你上课专心听讲，用心去感悟，学语文其实挺简单的，什么题都难不倒你！”
我听了这句话，周末回家把所有的“日积月累”全部抄写在日记本上，读的课外书也做了读书笔记，字也写得更认真了。每当我想偷懒的时候，就想起汪柱的话。考试的时候，我仿佛什么题都做得到。试卷发下来了，我考了八十几分，我对汪柱说：“谢谢你，你真是我学习的好榜样！”
学习的作文 篇2
不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的`课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。
不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。
不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐，指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光，可以驱除心中的阴影。学习是雨露，可以滋润干枯的心智。学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。
珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。
不知不觉中，“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我学习中的辛苦：
记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹死怎么办？万一泡沫板滑落了怎么办？万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说：“你怎么回事？回家有没有练？”说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，
第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声“……到！”面对那蓝幽幽的水，哗哗地流着，我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说：不会是怕了吧？下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中，向着老师的话，我的信心又回来了，我有节奏的游着，一旁的同学也在为我加油，“耶”的一声，我已知道我游过了终点！我也“耶”地教了出来，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段，“奋斗”才是我真正的学习！
学习的作文 篇3
20xx年是一个令人难忘的一年，因为这次的新冠型肺炎疫情，让我们只能呆在家里上网课，不能去学校和同学们一起认真的听课、快乐的玩耍，更不能在下课的时候和老师们说说笑笑。虽然我们不能去学校上课，但是我们是停课不停学！
我在家上的第一节语文课是《燕子》，因为我是第一次上网课，还不熟悉上课的课前要求，所以我没有记笔记！慢慢地，我已经熟悉了上网课，妈妈也要上班了。从妈妈上班的第一天起，我每天都要独自一人在家。
在上语文课《语文园地》的时候，我觉得这次老师的声音特别的和蔼可亲。上完课后我的笔记都记在了书上，我的书都没地方写字啦！我把所有的`课上完以后，就开始写作业了。可是，这作业真是祸从天降，因为要写作文！我心里愤愤不平，在心里抱怨：我作文都要写半天时间，那其他作业怎么办啊！越想越气。我突然想到妈妈说过的话：你把这些时间花在生气上面，还不如把它花在构思作文上呢！这时，我就拿起书桌上的作业，开始认认真真地写起来了。有时候遇到不会的题，我会打个电话给妈妈问她这道题怎么写，那道题怎么写。其实我也觉得自己的问题挺多的。呵呵......
每天晚上，妈妈回来后就先做晚餐，吃完晚餐后就开始给我的作业找毛病了。因为我做完作业没有检查，错了很多不该错，粗心的题，所以妈妈说：你作业做的一塌糊涂，毛病一大堆！，每次妈妈说我的时候，我就恼羞成怒。过了一会，我就平静了下来，其实我也觉的自己的作业应该要治一治！虽然我平静下来了，但是妈妈还是没有。她就边批作业，边说我。我觉得妈妈肚子里的话是滔滔不绝的从嘴里滚滚而出。我特别希望能边弹乐器，边让妈妈批作业，因为这样妈妈的心情会变得好点，有可能还会饶恕我做错的作业！
这段时间里，我保持了一个好习惯，每天都是早早的起床上网课，这个功劳都靠我的智能闹钟，学会了自己一个人独立在家，自己安排时间，把自己应该做的事情赶紧做完。
最后，希望这个疫情早早的结束，让我们早早地去学校快乐地玩耍，快乐地上课！
学习的作文 篇4
又一个学期到了，我有许多新的梦想。其中，关于学习的最多。
这个学期里，我争取获得一张翱翔卡，如果再努力一点，获得更多的破壳卡，再获得一张翱翔卡。
学习上，我首先把自己粗心大意的毛病改掉，以后把知识技能计算的仔细一点，不要因为马虎而没得优秀。语文阅读认真仔细，不该错的不要错，作文认真仔细，认真审题，少写错别字，此外锻炼身体，少感冒生病，夏减衣，冬增袄。
在平时，有什么不懂的就要不耻下问，问同学问老师。平时对别人友好一点，别人有什么困难就尽力帮助同学。每天，至少看书看报一小时半。我现在参加学校体训队，但我不能丢下学习，而让学习能更上一层楼。
新的学期，上课时，认真听课，不做小动作，不和同学交头接耳，把老师课堂上讲的知识全部消化，在作业时，我做的非常快，不可能超过班里前七个，但质量不太好，所以这学期我要做到又快又好。要做好语文课的课前预习。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的'英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。
这个学期我要努力将这些梦想变成现实。
学习的作文 篇5
说起我的乐园，那书房一定是当之无愧了，那里是我学习的港湾。现在，请跟随我的脚步，一起去我的书房看看吧！
一进书房，那浓郁的书香气息便扑面而来，沁人心脾。我的书房大小适中，正好放得下我的书桌和书架。这方小天地，足以让我徜徉在知识的海洋中，尽情的汲取知识了。
看，紧紧挨着墙面的桌子就是我的书桌。书桌十分宽敞,全身都是淡棕色，左上角放着一个能随意调节亮度的精致台灯。对了，我的书桌还有个小“肚子”呢！里面整齐的摆放着我的各种文具：铅笔、橡皮、直尺……最妙的是它还可以升降，调节倾斜度，保护我的'视力。这样的一位“得力干将”，每天都陪伴我写作业和读书，让我能无忧无虑地翱翔在知识的海洋中。有时我还在书桌上折纸，记得那次我的同学来我家玩，我迫不及待地带他去我的书桌，给他做了一个纸飞镖，看着同学爱不释手的模样，我打心底里感到自豪。
书房里还有一个“超级大胃王”，那就是我的书架了。为什么说它是大胃王呢？瞧，它轻轻松松“吞”下了我的所有书本，那可是四个年级的课本和无数的课外书籍啊！别看它能“吃”，肚子里的存货可是摆放的井井有条，为了方便，我还在书架边上贴上了标签。这样一来，想要看什么书，看着标签，很容易就能找到了。
这就是我的乐园，我爱一直伴随我成长的乐园。
学习的作文 篇6
作为一名初三毕业班的学生，我必须在题海中拼搏，有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的，但是那一堂生物课，却让我感到学习的快乐。
一次午后，上生物课，生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上，她为了调动我们的情绪，就说：“今天，我们要学习的内容是人体，现在我要请一位同学来当我的'‘人体模特’，谁想上来就举手。”老师的话音刚落，刘同学就高高的举起了手，嘴里还不停的喊道：“我，我，老师快选我！”老师看了他一眼后说：“既然你这么有献身精神，那你就上来吧！”刘同学听到老师准许他上台，立刻眼里放着光，故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说：“模特这差事可不是人人都能做的，要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。
老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道：“这个地方是人的胃……”老师的话还没有说完，刘同学瞬间往后退一步叫道：“哎呀，人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说：“你给我挺直腰板，站好！”“老师你轻点，人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合，瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然，刘同学只是课堂气氛的活跃者，善于点到为止，接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的“人体模特”，使我对人体这个单元的内容记忆很深刻，掌握的很牢固。
课堂因为有他在，活跃了课堂气氛，驱走了瞌睡虫，掌握了新知识。有他在，我会享受到学习的快乐。
点评：作者写了初三的学习情况，枯燥无味，但是刘同学却给大家带来了短暂的快乐。写的有声有色。特别是写人物的对话动作非常的生动形象。给人一种身临其境的感觉。
学习的作文 篇7
学习对我们而言是一种很重要的事情。当我们学习时，我们会学到各种不同的知识，而这些知识让我们在未来遇到困难时，能够运用它来解决。因此我们应该从小就养成学习的好习惯，以便让我们事半功倍，取得佳绩。
学习的好习惯有很多种，专心听课是其中一点，同时也是最重要的。当老师在台上讲课时，身为学生的我们很有必要专心聆听老师所讲的重点。专心致志听课可帮助我们提升学习成果。
上课时，学生们把老师所讲的重点做成笔记也是一种好习惯。做笔记可以让我们快速将重点记录下来。在做笔记的当儿，可以让我们巩固所学的技能。
除了学习课本上的知识，我们也要多做课外练习。课外练习可以扩展我们的知识领域，考试时也能轻松解答难题。
我们必须懂得抓紧时间去学习，不浪费宝贵的.时间去做无谓的事情。这是因为时间一去不复返，只有抓住每分每秒学习，才会取得更好的成绩。
最后，拟定一个学习目标也很重要。目标可以让学生门因为目标而奋斗、努力。学生们在达到目标后就会有满足感，开心和自豪等，因为自己的奋斗及努力都没有白费。目标总结起来就是学习的一种推动力。
所谓少壮不努力，老大徒伤悲。这句话体现了学习的重要性。我希望同学们可以养成这类学习的好习惯，让自己更上一层楼。
学习的作文 篇8
加上幼稚园，我当"学生"大概也有十几年了。扣除六、日及国定假日，几乎天天都在"学习"。我所学的，并不是每一件都是"快乐学习"。只有感受到少部份的快乐而已。
国小与国中，国文学习，是我喜欢的。每一课的内容我都觉得好有趣。尤其是学会了每课的词语、单字、修辞。我都会很满足快乐，因为又学会一点可以在生活中运用。
国中三年级，因为有机会参与国中的"技艺教育学程"，也就是技艺班。在这里，我选了"幼保"和"餐饮"的课程。刚开始觉得幼保很累，因为要学帮婴儿洗澡、换尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在学习的过程当中，假想自己是与真正的婴儿在互动，看着可爱宝宝的脸庞，就会觉得好快乐。
最近刚开始上餐饮，有时候会觉得要准备那麽多的.食材、要等机器将材料拌匀的时间、清理用具的善後很麻烦，耗费很多时间。但是只要有好吃的东西出现在餐桌上，一切就值得。任何学习本来就要付出努力和代价不是吗？在揉面团的过程很好玩，像玩陶土似的，女娲补天的想象力也抟进土中。这就是我在技艺班学习所得的快乐。
或许学习不一定是件快乐事，但我从中学习许多东西。学会了，有一天可以用到，帮别人也帮自己，不也是快乐事？
虽然每个人学习的东西一样，但不表示每个人都可以中得到快乐。每个人快乐的"点"都不一样。有人觉得学数学很快乐，有人不觉得。快乐的人是因为他们学会了，也会应用了。每个人都可以找到一个从学习中得到快乐的方法。我就是在国文中享受"乐在其中"，体会到学习所得的快乐。
学习的作文 篇9
所谓的爱学习，我不知道是什么。
每天，我都要上课，连星期六星期天也有课，不论我想不想学习，不论我到底累还是不累……
告诉我学习是什么，是走向成功道路的道具，还是父母望子成龙或望女成凤的愿望，还是孩子们为了去奋斗的目标？不，这些都不是。所谓的学习，是孩子们实现梦想的起步。
有人说，我只是一个小孩子，不能说出什么大道理。我们小孩子喜欢玩，喜欢让大人们陪他们，但是这些愿望，还不是都被打破了么？我说的`有什么错，爱玩爱想爱新奇的东西是我们的天性，大人们把我们的天性全部都打掉了，那要一个孩子还有什么用？就是为了让孩子去学习，长知识？我懂大人，除非就是想让孩子长大有一个好工作吗？可是也要尊重一下孩子的选择。
在那样的一个夜晚，孩子在哭，哭自己为什么会有这么些个逼着他们去学习不给他们玩的时间的家长呢？
所以……尊重孩子的选择也是父母爱的表达！
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