学习快乐作文

时间:2024-11-30 14:20:34 学习 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的学习快乐作文7篇,欢迎大家分享。

[优]学习快乐作文7篇

学习快乐作文 篇1

  唯有学习,才能拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;唯有学习,才能引导我们明理,成为一个有修养的人。

  正如三毛所说:起初我们都只是空心人,所谓自我只是模糊的方向,全靠在求知的过程中,由他人的生命体验唤出方向,并用自己的经历去充填,渐成为实心人。因而求知是每个人都必经的过程。说到学习,很多同学都觉得这是一件苦差事。例如大家耳熟能详的“悬梁刺股””凿壁偷光”“囊萤映雪”……无不是“苦”读的典范。但是每件事情必然有两面,求知虽是苦的,但也充满乐趣。我在学习文理知识的过程中就体会到很多快乐。

  翻开语文课本对我来说,就是推开时空的大门与作者展开一场对话。在春秋听听孔子:“其为人也,应发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”的豁达自述;在宋代听听苏轼酒后的“人生如梦,一樽还酹江月”的大彻大悟,也听听李清照独守空闺的.“寻寻觅觅,冷冷清清”的忧伤寂寞,在美国听欧亨利含泪微笑似的结尾,在法国听莫泊桑对现实社会意味深长的讽刺;在印度听泰戈尔优美又富有哲理的诗句;在中国听闻一多的炽热与无畏的最后一次演讲……这场对话对出的是作者们的品格和才情,是一个个荡气回肠的故事。使我不仅获得了知识,还感悟到了生命的快乐。

  学习数学对我来说,充满思考的乐趣,法国哲学家笛卡尔曾说:“我思故我在”意思是我存在的价值是因为我能思考。数学充满了寻找答案的过程,每做一道题就好像在寻找遗失的珍贵的宝藏,这一过程有时平坦有时曲折,而每一次绞尽脑汁的思考的最后我都能获取巨大的满足感和快乐。

  海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花,天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹,我们只有勤奋刻苦的学习才能在美丽的世界中绽放色彩。在求知的路上,我将带着快乐出发,无论前方有什么困难,我始终坚信,知识是战胜一切的力量。

学习快乐作文 篇2

  学习中的快乐无处不在,课堂上,课间时,到处都能找到。

  在课堂上,老师提出了问题,引得同学们高高举手。大家的回答,有的逗得同学们哈哈大笑,有的直翘大拇指,有的频频点头。这一节是语文课,老师问我们“旁敲侧击”的意思,我正好在一本作文书上读到过这个词,当时因为不理解,我查了字典,所以我印象特别深。于是,我毫不犹豫地举了手,声音响亮地回答了这个问题,引来了同学们的齐声赞叹和羡慕。老师表扬我爱看书,爱动脑,是个能干的好学生,我心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜!

  下课了,原本冷清的操场一下子沸腾起来,同学们有的跑步,有的跳绳,有的玩溜溜球,有的在玩老鹰捉小鸡……操场成了一片欢乐的'海洋!是呀,活动原本就是学习的一部分,正当有义的课外活动既锻炼身体,又陶冶情操,一举两得啊!我最喜欢立定跳远,马上就要测试了,我想抓紧练习,跳出好成绩。

  于是,紧接着又是上课、下课,再上课,再下课……这一天就在这紧张而又充实中度过了。回想这天,我有失败,有收获,有喜悦,有期盼,但这多好。

  是的,我学习,我快乐!你呢?

学习快乐作文 篇3

  对于一名中学生而言,学习是一件很重要的事。有些人也努力了,可还是考不出好成绩,其实,最重要的就是自己要觉得学习是快乐的。

  我们中国有一句老话叫“活到老,学到老”。学习是伴随一个人终生的事情,尤其是对我们学生来说,我们主要的任务就是学习。

  让我们好好想想,如果没有学习,就不会了解传载中华民族悠久历史的民族文化;如果没有学习,也就没有今天先进的科技和我们幸福的生活。

  也许有的同学觉得学习很枯燥也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐。可是,同学们你可知道,现在还有很多生活在贫困山区的孩子,为了能够进入学校学习,用自己捡破烂的钱买学习用具——面对这一切,面对他们,我们有什么资格去说我们的学习是痛苦的呢?我们现在在学校里学习,有如此优美的学习环境,又为了我们健康成长而呕心沥血的老师,有精心呵护我们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢?

  语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼我们的思维能力,英语课可以让我们学习外国的语言、了解外国的文化……在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断提高。只有认真、细心的`学习,才是快乐的。我们不应该把学习当成一份差事,不应该去敷衍它,只有想去学习,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。

  学习快乐与否,与你的学习内容无关,与你对待学习的心态有关。要平复我们纠结的厌学情绪,学习是为了改变自己的无知,学习可以让我们上知天文、下知地理,学习可以让我们博古通今,学贯中西。

  有句话说,学习是美丽的,那暧昧的我们不是更快乐吗?

  成绩优异,可以冲刺更高的目标,成绩平平,有更大的空间可以提升,你的自信能让你在快乐中更快的成长。让我们爱上学习吧,快乐学习是一种阳光的心态,希望我们都能在学习中收获快乐!

学习快乐作文 篇4

  总喜欢在晨光悄悄拾起空中的星星贝壳时,捧起一本书,静静徜洋在书海之中,忘了世界,忘了自己,在书海中神游一番,倒也怡然而自得

  一日隐约之中,见汩罗江上屹立着一个人,怒吼阴风无法动摇他为国牺牲的意志,滔滔江水无法阻挡他爱国的情怀,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”表现了他对朝庭无为的无奈也许只有投身于汩罗江水,才不会受到世俗的玷污,刹那间,我品到了汩罗江的丝丝苦楚,感受到了汩罗江流淌着的无限忧伤,可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”如同汩罗江一般流淌在人们心中,永不停息

  翻开另一页——一位老人款款而来,他只是一个平凡的老人,‘敏而好学,不耻下问’是他一生的'写照,他不曾写下万卷诗书,一部《论语》是他一生的浓缩,他没有做下惊天事迹,只是宣扬着儒家思想,战乱纷飞的年代,是他将“仁”的种子四处传播,民不聊生的年代,他用儒家哲理给人以启迪,四海因他而统一,九州因他而安定“天不生仲尼,万古长如夜”

  视线被一缕灯光吸引过去,油灯之下,他仍奋笔疾书,重病之时,他仍呕心沥血,为了一个梦,他不惜废寝忘食,为了一个梦,他不惧贫困清苦,一部《红楼梦》承载着他对世间冷暖的悲慨,一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血“满约荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”

  沉浸在书香之中,与书无声地交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼古人云:书中自有黄金屋读书吧你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势,你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理,你会体会到“小荷才露尖尖角”的美好生机……

学习快乐作文 篇5

  寒假里,我因为做“争章夺星”这项特别的作业而过得既精彩又丰富。特别是在编写“春节章”时,我的收获最大,也最快乐。

  按照作业要求,要做好春节章,必须先搜集资料。通过查找、抄写、整理春节章的资料,我知道了春节、元宵节的文化内涵,历史典故及长治地区的民风民俗。

  我还搜集了许多美妙的春节祝福语,并认真抄写下来,发给长辈、老师和同学们,祝福大家新春快乐!赠人玫瑰,手有余香,给大家送去祝福的同时,我也一起快乐着。

  春节里,家家户户都把大红的春联贴在门上,我一边抄写,一边欣赏着这中国特有的文学形式,同时也被春联工整、对偶、简洁、精巧的文字所深深的吸引。

  元宵节我亲自动手设计、制做了两盏“雪娃娃”灯笼,并用上个学期学过的计算面积的知识,算出了做灯笼所用纸的.面积。两个“雪娃娃”看着我开心的笑着,仿佛在说:“心灵手巧的小姐姐谢谢你把我们做得这么漂亮,祝你元宵节快乐!”

  最有意义的是这个假期我学会了记账,学会了储蓄。我建立的账簿里详细记录了压岁钱的收入和支出情况,并制定了一个详细的压岁钱使用计划,使压岁钱花得更有意义。令人惊喜的是,通过一个假期的精打细算,我的压岁钱还剩下一多半,不像往年,到开学时压岁钱已经花得所剩无几了。

  总之,编写“争章夺星”春节章,让我快乐、让我受益匪浅。

学习快乐作文 篇6

  “啊啊啊!学习好难啊!刚才上生物课我一个都没听懂。”下课后我就在抱怨。“不难啊!很简单啊!”雪玲说道。“雪玲,为什么你的成绩那么好,告诉我方法吧!”我用祈求地眼神望着雪玲。“其实学习很简单的,上课要听讲,积极回答问题。你上课都是坐在那什么也不说的,自然有一些不懂吧。”雪玲回答道。“可是我想认真听的时候,觉得好难啊!我就没有仔细听了。”我说。“其实学习根本就不难,不要看起来难,其实学习起来很容易的,你课前预习一下,这样老师讲课的时候你就会很容易理解的。”雪玲不紧不慢地说。“好,那我试一试。”说着我拿出数学书看起来,预习下一课的内容。

  “铃铃铃”上课时间到了,数学老师走进来就讲课。上课的期间我发现其实学习也不怎么难嘛!老师提问问题,我总是抢答,即使说错了我也不会脸红什么的,我会仔细听我的.答案为什么不对,错哪里了。这一节课同学们都对我有了新的认识。豪不存在感的人现在变得勇敢了。是的,每次上课我都会听老师讲课,从来不会回答任何问题。老师也对我有了大大的改观。下课后还问我“为什么会变得那么积极了?以前你不是这样的。”我回答“其实学习也是一种快乐,我发现很容易唉!老师,我有不懂的题一定会去找你噢!”“好啊!我这个人最喜欢学生问我问题了,随时欢迎你噢!”老师回答。我做练习册的时候发现好容易啊!要是以为想半天都想不出一个答案来,现在,想想就会了。我拿起笔认真地写着练习册,写完还检查了一遍。

  历史课,要知道历史也是很难的,我提前预习了,前面没学好的知识都补起来了,这样,后面的就不会听不懂了。上课期间,认真做比较,积极回答问题,即使回答错了,正确的答案我一定会铭记于心。这一节课很轻松,时间过得很快,不知不觉就下课了,唉!时间怎么过得那么快呀?我还想学习呢!

  学习是一种快乐,只要你认真去学,就能感受到学习中的快乐。

学习快乐作文 篇7

  在平常生活中,总有同学一听到玩就眉开眼笑,可一听说学习就百般不情愿,而《学习也可以很快乐》这本书就告诉我们:学习可以让人变得快乐。它让我享受了成就感,还告诫我要坚持下去。大家快来分享吧!

  这本书的作者是陈恩荣,文中主要讲述主人公金珠一直梦想成为一名优秀的宇航员,恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动,可是,她妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了,便不同意金珠去。为了让妈妈同意,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”——做作业不拖拉,晚上整理书包……为了有时间顺序,她制定了一个“优先顺序冰激凌”,还适当地奖励自己取得的小成功。

  在成长的路上,金珠找到了自信,在自我激励中找到了快乐,最后爱上了学习,妈妈终于改变主意同意金珠参加“星座阵营”活动。在这个过程中,金珠有了一个重大的.发现,那就是:如果能在学习中享受一个个小成就,会让学习变得快乐。

  读了这本书,我从金珠身上,看到了我们的影子。我觉得我们也可以从自我激励中获得快乐,让自己在学习中获得满满的成就感,从而找到学习的乐趣,让学习变得更好,让自己更快乐!自从读了这本书,“向金珠学习,为梦想而努力”成了我的学习动力。我制定了计划,决心不让它成为一纸空文。

  同学们,希望你们也可以在学习中享受一个个小成就,相信你们也一定会爱上学习。

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