在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的学习作文9篇，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
我有个奶奶，她的名字叫刘奶奶，她的年纪很大，但是她很爱学习。
天黑了，星星眨着眼，刘奶奶在她的卧室里学习。刘奶奶把头发扎了起来，像一个包子。她的.脸上有皱纹，像波浪。她戴着棕色的老花眼镜，刘奶奶急出了汗珠。她穿着橘色的衣服，怕把衣服袖子弄脏，所以就戴上了袖套。刘奶奶一手指着书上的字，另一只手在本子上一心一意的写。
平时，她去公园写生，还在家里看四大名著。有时她还会叫自己的孙子陪他默写，听写呢。
刘奶奶是个爱学习的老人，她爱学习的精神，值得我们向她学习！
学习作文 篇2
不努力学习的理由？不努力学习的理由有哪些？这真是个可笑的问题！谁能说得出来呀！
我们现在这个年龄阶段，不学习，还能干嘛？学习需要的条件——健康的身体，不愁吃穿的生活，有责任心的老师，会互相帮助的同学，美丽舒适的校园和家，我们都具备了。只有努力学习，才能不辜负父母和老师的.期望呀！
可是，为什么有些同学还是不愿意努力学习呢？家里太穷？不是。身体不适？也不是。难道没吃饱？更不是了！学习是为了自己好呀！我们是为自己读书，而不是为老师和家长读书啊！
少壮不努力，老大徒伤悲。我的奶奶，现在不识字，普通话也没几句会说。为什么呢？她根本就没上过学！家里没钱呀！没办法上学。她想学都没得学，我们有的学，怎么能浪费机会呢？
小时候，记性好。长大以后，记性变差了，拼命的记也不一定记得牢。就像安老师，拼命背下来的单词，第二天一早就忘了个精光！
所以，我们可不能浪费现在这绝佳的学习时光！家长总说，时间就是生命。我们要珍惜生命，珍惜时间，珍惜任何的机会！
呃，我又扯远了。总之，不努力学习的理由谁都说不出来。
学习作文 篇3
妈妈希望我是一个多才多艺的孩子，说是为了我将来有好的发展，妈妈就让我学了电子琴，就这样，我的电子琴生涯就开始了。这条路真的是不好走啊，路上布满了荆棘。
你知道吗?我妈妈对我很严格的，每天练半小时的琴，不练完就不准吃饭，于是原本很快乐的我就变成了心事重重的我，我不再是我了，我的生活开始复杂了，渐渐的我就厌倦了电子琴，每当我弹电子琴的时候都想睡觉了!就这样，我再三提出不学电子琴了，可是妈妈说做事不能半途而废，我只好勉强接着弹。
通过这次学电子琴让我明白了要学就学自己想学的.东西，这样才会有动力去向新的一天前进!兴趣很重要，希望妈妈让我们学我自己感兴趣的东西，我一定可以学好的!
学习作文 篇4
（题记：读了戴幼芬老师的《偿还心债》一文，我有一些想法，也许会对刚走上工作岗位的老师有些启发，也许说的不对，还望各位博友光临指导。）
我近几年来一直担当高年级的语文老师，还算得心应手。但由于去年所任六年级语文教材是新课改后的教材，与时俱进加入的新内容非常多，我只得边学边教，每节课都需要花费很多时间来备课，可就这也难免碰到一些学生所问的冷僻内容。在这时候装模作样的解答有可能会出现失误，批评更会打击孩子们的学习积极性，我的做法就是放下架子和学生一起动手查词典、找资料，找到正确的答案。
其实刚接班，我就向学生们灌输过这样的思想：中国五千年的文化博大精深，任谁都不可能把所有的知识研究透彻，任何人都有不会的问题，只是知识多的'人问题会少一些，我也就是比你们的知识多一些而已，我并不是万能的神，所以我们将一起遨游于知识的海洋，一起探索无尽的秘密。因为学生们有了这样的认识，所以遇到我们共同的难题时，大家都会积极地动起来寻求答案。
当然，这并不是说我们就可以以此为借口不认真备课，一遇到问题就靠大家解决，而是偶尔出现还可以。如果一节课下来“共同的问题”出现了四五个，那学生就会怀疑你的能力了，你的威信将会大打折扣。我们还是应该尽力去备课，把可能碰到的难题降到最低限度，甚至是零。只是在出现自己不会或模棱两可的问题时，一定要正确对待，那并不是什么丢人的事，完全可以放下架子和学生一起去解决。这不仅不会影响你的威信，还会拉近你和学生之间的距离，让学生觉得你更真实。
学习作文 篇5
已经学习网课三天了，马不停蹄，在学习过程中，与大家分享我学习的苦与乐。
奶奶说网上上课多幸福呀！不用一个人来回学校，也不需要你出门，一个劲儿学呗！虽然说是这么说，网课虽然方便，打开电脑或是手机，就可以看到老师讲的内容，发的视频，或是我们马上就可以查阅资料。
这时候我心想，嗯嗯线上上课就是方便就是简单！可当我沉浸于学习的时候，这时家里的网络出来捣乱了，家里网络信号不好，电脑也是老式的`电脑，一点开网页就要缓冲很久，哎别人已经把老师发的视频下载了，我的页面还没跳出来！真是生气呢。
这时我就想这可比在教室的时候不好，在学校我可以当面向老师请教，老师不仅可以马上为我答疑解惑，还可以跟老师一起探讨。虽然电脑不给力，但是我要想办法让自己给力，我想我可以线下向老师请教，或是自己努力完成老师布置的任务，加油。
学习作文 篇6
素朴的白墙，感觉不出一丝生气。老师站在墨绿的黑板前，写着一题题复杂的数学公式，台下传来的，是笔和课本一次又一次撞击的声音。这时，钟声响起，为教室点上了一盏灯，驱走了教室内的空虚，在老师停下了手中的笔，宣布下课的同时，我们也纷纷停下和分数的缠斗，走出教室。
走出教室，我来到另一个殿堂。在这里没有和分数间的.生死大战，没有课本和参考书堆成的囹圄，亦没有满山遍野的考卷。在这里不是靠着背书得到分数，而是要身历其境，仔细观察，便会发现，原来处处留心皆学问。
走出教室，顶着阳光，和朋友一起打球，学习和朋友的相处之道；坐在大树下休息，树上的果实从树上落下，这不值一提的小事，却让牛顿发现了万有引力的原理；回到家，泡在澡盆里，这让你放松的洗澡时间，却让阿基米德发现了浮力与密度体积的关系；在花园里看到蜜蜂飞来飞去，再理所当然的事，却让某位科学家发现了，蜜蜂所跳的“圆圈舞”和“八字舞”之间的不同。
在一生中所要学习的知识，不仅限于课本中的字里行间，有些则存在于人的生活中。古人说：“读万卷书，不如行万里路。”别再只是想着上课时所苦背的课文了，放下课本，跟我一起到另一个名为生命的学习殿堂中遨游吧！
学习作文 篇7
一部仅有4分钟的短片在美国纽约的繁华街头循环播放了数万遍。
片中是一个黄皮肤、黑头发的年轻女孩，咿呀着唱着昆曲。意外的走红并未让她恃宠而骄，反而，她选择继续将昆曲唱下去。而她，只是“他们”中的一员。
他们很平凡，普通，没有太出众的外貌，没有不平凡的经历；但他们也高尚、伟大，不论有着怎样的职业，怎样的生活，他们都秉承着一个信念——传承。
或许传承手中的手艺，或许传承传统的艺术，于我而言，他们都是值得人们学习的，因为他们传承的东西，极不起眼却又承载了太多的历史，太多的文化，太多的光彩，那种光彩是人们目光所不及的。
曾有多少次无限的.感慨：那些传统的文明都去哪儿了？又该何处去寻呢？现代科技迅猛地发展，社会日新月异，我们也丢失了太多太多的东西。现在的城市中，可还有过铁匠铺？现在的街头巷尾，可还传来阵阵吆喝？现在又有多少人愿意去听一听戏曲呢？怕是极少，甚至没有了吧。是的，工厂林立，谁还愿去大汗淋漓打一块铁，卖一次手艺？店铺四起，网络购物都如此发达，那些吆喝还有何用？人们有那么多的电视剧、电影可以看，为何要去听那枯燥乏味还听得一头雾水、不明所以的戏曲呢？每每这么想起，都会一笑，笑那些愚昧、落后、俗不可耐的老东西，会禁不住赞叹现代社会的美好。可云淡风轻地笑着时，心中却无故添了一笔沉重，这沉重为何？
我细细地思索着，渴望得到答案。世界有四大文明古国：古巴比伦、古埃及、古印度，还有中国，除了中国，其他的文明已消失殆尽，而幸运的，中国的文化传承至今，只有中国的文化传承至今。那可是五千年辉煌而灿烂的文化啊！多少个日日夜夜？多少个春夏秋冬？多少次花开花败？人们世世代代，口口相传，脉脉相承，都只是为了传承！那是五千年的沉淀，是祖祖辈辈的辛勤智慧与血汗，那是中国的文化，文化的精粹，精粹的沉淀，那是整个民族的精神！
我心潮澎拜。我仿佛立在了纽约的街头，看着那热闹繁华的街头那巨大的银幕上，一个中国女孩唱着昆曲，告诉世人：这是中华的文化，我要将它传承！直至地老天荒，永不停息！
我终于明白那沉重之感由何而来，那是一种怅惘，是为消逝的文化而由心底而发的悲凉。不过我觉得庆幸，至少文化还未完全消逝，我们不能阻止现代化的发展，但我们能醒悟过来，用特别的方式去传承文化，传承民族精神，向她学习，向他们学习，向传承者学习，取其精华，弃其糟粕。拂去那渐渐掩上的灰尘，让它的光辉普照大地，让世人为之惊叹！
我要向传承者学习。
开始，并不意味着结束，而是传承。
学习作文 篇8
雷锋是家喻户晓的名人，他干了无数的好事，俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我们也要向雷锋叔叔学习。
一天下午，老师问：“明天要‘大扫除’，谁要去门口擦门窗？”同学们自告奋勇地举手，老师点了几个人，其中有：我、张开元、李霜莹……
第二天，我们几个人，各带一块抹布，去门口，我提着水桶去提水，张开元拿着椅子，李霜莹拿着抹布。张开元把椅子放正，我踩上去，擦上面的玻璃，擦完之后，我去换水，刘逸琛身手灵敏，和“蜘蛛侠”一样，爬到了窗户那里擦，擦完之后又洗抹布。
同学们不知洗了多少次抹布，换了多少次水，流了多少颗汗珠。望着那一个个进门的`同学，一股自豪感不禁涌上心头。这时，我们想起雷锋叔叔是我们的好榜样！我们把所有的劳累都给忘掉了，我们一直干到上课铃声响起。
我们要学习雷锋，弘扬雷锋精神。
学习作文 篇9
今晚，我们吃香喷喷而又带着鲜嫩可口的饺子，让我兴奋不已。
上午，老师告诉我们晚餐一起包饺子。
第二节下课，老师给我们一切准备就绪，接下来开始包子饺了，我左边拿着饺子皮，手持勺子把芹菜豆腐肉馅勺到饺子皮傍边，然后右手蘸一下水，沿着饺子皮的边沿抹了半圈，再用双手捏几下，一个有模有样的饺子就做好了，那饺子十分好看，看了就飞流直下三千尺，疑是银河落九天，我看了同学的，同学和我包的纷歧样，我是用双手捏一捏就好了，而同学是先把装有芹菜豆腐肉馅的皮半数在用一面皮贴在一起，做好后，好标致的饺子啊，有我的好几倍啊！我学着同学做，鼓捣了好久，虽然做了出来，和同学做的差的远了，我一个比一个做的好，终于和同学包的不差上下，都会很好看呢！我继续根据同学的步骤来做，做的更加全神贯注，终于做好了，那饺子整整齐齐的`放那好标致啊。这时我明白只要去努力去做就没有完成不了的事，吃到本身包的饺子时，我的内心美滋滋的，通过这一次的实践，我更明白了“世上无难事，只要肯攀登”这句名言真正的意义了。
这一次，让我懂得任何事你都得去尝试一下，你不去尝试了，你就得不到多方面的优点和知识。
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