学习作文

时间:2024-10-19 10:15:22 学习 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的学习作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文

学习作文 篇1

  在生活中,定有情趣快乐之事,在学习之时,虽然是枯燥乏味的,但也是蕴含着一种美,去值得我们欣赏学习。

  它的美,来自我们熟知的一门功课——语文。

  我轻轻地问语文:“你是谁?”

  语文温柔地对我说:“嘿嘿,你想知道吗?‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干’的奉献是语文;‘举头望明月思念,低头思故乡’的思念之情是语文;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’的执着也是语文。语文可以使你的学习满载乐趣,拓思更远。

  我严谨地问语文:“你的美是什么?”

  语文乐呵呵地告诉我:“秋目蔚蓝的天空中飘荡着几朵软绵绵的白云是我的`美;置身度外地收货满舱鱼虾的喜悦是一种美;野火烧不尽,春风吹又生的壮观也是一种美;放弃安逸舒适的生活而笑傲面对的梅菊更是一种美,美无处不在。

  我小心翼翼地问语文:“哪里是你的精神所在?”

  语文自豪地告诉我:“‘寄意寒心荃不察,我以我血茬轩辕’是一种奉献精神;‘俯首甘为孺子牛’是一种坚持精神;‘愚公移山’是一种顽强不屈的精神;‘夸父追日’的坚持不懈是我值得敬佩的精神。”其实我们在生活中只要善于发现与观察,定能发现那一些人的价值所在!

  我不解地问语文:“与你交流,能学到什么?”

  语文自信地说:“与我交流,你就可以借李白之笔去描绘那‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布景色;你也可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦下层劳动人民的同情心;与我交流,你可以用感受到蓝天中几朵白云的飘逸;与我交流,你可以品味曹操‘烈士暮年,壮士不已’的雄心壮志;与我交流,你可以用‘伫倚危楼风细细,望极春愁,暗暗生天际’去体会那委婉诗人的心情。学习语文,你可以体会身边处处酸甜苦辣的感情基调。

  与语文对话完毕后,我的心仍在沉思,原来世界如此神奇,原来世界这样美好。因此,我迫不及待地奔入大自然的怀抱中,捡两片落叶,去体会那‘落红不是无情物’的精神,我还要冲进那牛毛般细雨中,去感受那浪漫不羁的情感。哦,语文带给我们的乐趣真是多姿多彩,数不胜数。只要我们学习语文,就可以洗涤心灵的尘埃,学习语文,我们也可以陶冶情趣;学习语文,可以让我们的生活更加美好,精彩无限。

  让我们一起携手进入那奥妙神奇的语文世界,去体会那生活的无穷情趣与乐趣所在!

学习作文 篇2

  在我小时候,曾经跟随过一位老师学习陶艺。所谓陶艺,就是制陶之艺术,是一种代代传承下来的艺术。

  初次接触陶艺,我充满了好奇。之前只在手机上玩过制陶的游戏,现在却能亲手体会了,其中的欣喜之情不言而喻。

  老师先让我感受一下制陶的过程,我把双手放在泥陶上,感受着它的温度。打开电源,陶盘缓缓旋转,我的'双手随着旋转的节奏进行对陶泥杯一个大体的勾勒。上宽下窄,双手力度有轻有重。在陶泥杯不同的部位进行不同力道的“抚摸”。而在塑杯时更为复杂。因为这是第一次制陶,不了解制陶的工艺,方法,只得用手一点一点捏出一个形状来。

  我集中精力,认真的用手逐渐挖空杯子内部,并不时把手指放进泥杯内部,让陶盘旋转并改变泥杯的内部情况,使得泥杯内部更加平滑。

  这时,老师走了进来,看到我的作品已有胚形,便过来给我示范剩余的步骤。他关掉电源,拿了一把小刀,在泥杯底部刻画着一道又一道纹痕。我仿佛穿越到古时人们制陶的情景,看到这泥陶一点点完善,在那一瞬间,我好像真正的体会到“中华文化源远流长”的含义。

  老师说,制陶不光是学习制陶,还有对心智的磨练。制陶之人,必定要不急不躁。只有用心去感悟制陶那漫长的过程,才能真正领悟到传承下来的文化精神。

  那一次接触制陶,让我明白了制陶的真正含义,也让我体会到了传承中华五千年文明的必要性。

学习作文 篇3

  拿破仑在我的脑海中一直是一位名不见经传的人物,他的许多名言我都熟知,但对他本人我却没什么印象,直到读了《拿破仑传》,我才逐渐对他有了更清晰的认识。

  毫无疑问,他是一位书写了历史的伟人,从小出生于战乱之中,他的故乡科西嘉被法国殖民,有着强烈爱国意识的他决心要让自己的故乡重回自由,但几次都没有成功,反而使自己的'低位越来越低,终于,他在一场战争中一战成名,因此,他有了更远大的理想和目标。机会如雨点般想他打来,他都一一把握住了,可以说他的成功是由多年的知识储备以及自身的幸运所造成的。

  作为一位对世界影响深远的人,拿破仑身上有许多可贵的品质。比如他十分刻苦,所以才有了巨大的知识储备,才在机会来时把握住了。而且他有自己的原则,此后,便一直严格的尊守着。其次,他本身就有治理国家的天赋,懂得软硬兼施,才使得他深得人心,受到了人民的爱戴,正所谓的民心者得天下。

  不过人无完人,拿破仑的身上也有很多缺点,而且有些缺点是致命的。首先,他随着权力的增加梦想变得越来越不切实际,他一味的索取,却不知道索取的越多,失去的就越多。其次,他亲手打破了他自己所创造的法规,把一群平庸无能的人抬上了很高的职位,产生了一批无功受禄的人。同时,他是一个被感情所牵绊的人,他的第一任妻子风流成性,而他却因为约瑟芬的泪水一次次地原谅了她,尽管最终他们还是离婚了,但他应该一开始就听亲友的劝告,过于重感情对于他来说无意识自掘坟墓。

  虽然他的身上有优点,也有缺点,但无论如何他都是一位书写了历史的伟人,让我们向他学习,闯出一片天地吧。

学习作文 篇4

  大自然的创造,是人工所无法模拟的。在千奇百怪、多姿多彩的大自然中,花儿的点缀也许永远是它的亮点。然而,在争妍斗艳、芳香四溢的花朵背后,有谁能读懂每一朵花?其实,我们在赏花的同时,更应该去读花,向花儿学习它们的“品质”。

  春天,百花齐放,花儿美不胜收。我们应该去读桃花,读它的自信,读它给人最美丽的一面;我们应该去读梨花,读它的纯洁,读它的善良,读它的“驿路梨花处处开”;我们应该去读桂花,读它的高雅,读它的孤傲,读它的幽香。

  夏天,万木盛长。我们应该去读栀子花,读它的可爱,读它的芳香;我们应该去读木棉花,读它的高贵,读它的上进;我们应该去读荷花,读它的挺立,读它的“中通外直,不蔓不枝”,更读它的“出淤泥而不染”。

  秋天,百花凋零,果实累累。我们应该去读芙蓉,读它的超凡脱俗,读它的清高雅洁;我们应该去读蝴蝶兰,读它的.智慧,读它的理性;我们应该去读菊花,读它的傲世,读它的与世无争,更读它的高洁深沉。

  冬天,万籁俱静。我们应该去读山茶花,读它的朴素,读它的英勇顽强;我们应该去读水仙花,读它的自尊,读它的清芳优雅;我们应该去读梅花,读它的雪中俏立,读它的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,更读它的铮铮铁骨、香自苦寒。

  有些美,美得不平庸,美得不俗气,美得有非同一般得魅力,是因为它们具备自身难以磨灭得美好品质。

  不仅花儿需要美,我们也需要美。向花儿学习,我们会变的更美!

学习作文 篇5

  在人类的历史中,日新又新不曾片刻间断,只是脚步快慢、深浅而已;特别是,二十世纪末叶,资讯和通讯结合之後,社会变迁非但迅速,而且极为明显,真可谓“变化多端”。就在这种变动不居的大环境之下,每个人都必须经过一段适应过程,如果我们能够抱持“终身学习”的理念,勇於接受新事物,将可随着社会变迁的脚步,让自己生活更为丰富、更加广阔。

  日新又新,无非是希望社会越来越进步,生活越来越和谐。然而,社会的进步,经常带来一些冲击,也给个人产生一些适应上的问题。加上科技的急速发展,人类的生活、语言、文化与社会结构等等,都面临了前所未有的变化。未来我们所遭遇的变革,必然更快、更多元,不去学习,将会产生心理上和生理上的失调。例如:“手机”的发明,代表着科技的创新,当我们拥有手机时,除认识手机的运用外;更要了解新器物带来的价值观,及运用新器物的诸多规范。

  今天是一个多元的社会,每个人都可以依据个人的性向和潜能,追求自己的生涯发展;在不同的`领域、不同的行业,凭着自己的努力,闯出一片天地。我们深信,不一定要成绩好,才会有出息;也不一定非得进入学校,才会有成就;即使毕业以後,还有许多进修的管道和机会,可以让我们更上一层楼。社会上普遍倡导“终身学习”的宗旨,就是要配合多元的社会,提供大家不同的发展。因此,我们必须建立“终身学习”的理念,每一个人都要时时保有好奇心,勇於尝试,不断学习新事务;另外,也要培养开阔的胸襟,包容与自己不同的见解,如此才能适应现代社会瞬息万变的脚步。

  身为当今社会的一份子,有必要体认到“终身学习,日新又新”的道理,如果不能从工作中获取新知,不断充实自己的内涵,就可能被淘汰,甚至有失业的可能。也就是今天是一个终身学习的时代,无论何时、不管何地,都需要保持学习的动力及欲望;否则,旧有的价值已经崩溃,新价值体系还没有建立的情况下,很容易形成了一些不当的观念与行为,也很容易成为新社会下的牺牲者。

学习作文 篇6

  学习不是偶尔短暂的爆发,也不是稍纵即逝的流星,而是一种滴水穿石般的持久运动。学习没有捷径可走,勤奋、刻苦的学习态度才是通向成功的钥匙。

  哈佛定律:W=X+Y+Z(成功=勤奋学习+正确的方法+少说废话),勤奋学习的态度排在了首位。这也就说明了“态度决定一切”是学习力的核心所在。人生充满了荆棘,不可能一帆风顺,学习中亦是如此。当应对学习的逆境,我们就就应找内因和可控因素,这是在我们的掌控范围内的。并以我们用心、乐观、勤奋的态度去应对。这样,事情很快就能迎刃而解,“柳暗花明又一村”。爱德华·班菲德的研究也证明了在客观条件相同下,成功学习80%与态度有关。态度决定结果,态度决定人生。

  对于学习,兴趣固然重要,但坚持更重要。没有兴趣还能够培养,而坚持则是学习中最执着,最顽强的品质。所有巨大的成果都由点滴小成果累积而来。绳锯木断,精卫填海的故事都告诉我们坚持的强大力量。当然,我们也坚持了12年的寒窗苦读,不论中间的过程如何,当我们步入大学校门的那一刻,我们已坚持下来了。然而,大学相对自主的学习方式,你我是否有想过要坚持学下去,不对自己松懈呢?我们坚持了这么久是为了什么呢?或许当我们在坚持做一件事时,我们看不到前进的步伐,但请不要轻言放下,这是一个日积月累的过程,有付出就必须会有收获的。坚持自己的学习态度试着去否定“不可能”的想法,也想想自己到达目标的喜悦,可能就能持续下去了。

  一个好的`学习习惯能让事情事半功倍。学习习惯对于学习力的提高甚至对于人生道路都有重要的影响。很多习惯可能是从小耳濡目染的,需要我们仔细观察身边的点滴,从小事改变,虚心理解别人的意见。坏习惯可能是一个小小的点,也会给别人留下不好的印象。

学习作文 篇7

  我是一个快乐活泼的小男孩,我一向认为我自己十分的勇敢,胆子大,可是我想错啦,其实自己胆子非常的小。

  我与一群伙伴在一起玩耍,有一个朋友正在玩滑板,我看见了,一下子有了乐趣,想上去试一试,可是我想错啦,我站在滑板下,心里紧张极了,一点也不敢站在上面,想紧快的跳下来。我现在才知道自己没有看上去的胆子大,身体没有办法控制平稳,左摇右晃,深怕自己摔倒。

  我想让自己找回以前的勇敢,变回以前的的古腾翔。

  我来到了温州乐园,我信心十足相信在这里一定可以找回一点自己的勇气。

  我到了第一个项目,大圆盘,我二话没说,一下子坐在了上面,圆盘一下启动,刚开始没有什么可怕的',可到了90度旋转,我一下子大叫起来。我又来到了一个连大人都不敢坐的“时空穿越机”的面前。我紧张了一会儿,决定还是坐上去吧。随着一声铃响,我如火箭一般飞了上去,然后又掉了下来,我的心已经要跳出来了一般。

  从这里我知道了许多,勇气是不会消失的,不过它有时候会和你开一个玩笑,让你找不到它,看不见它摸不着它。

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学习作文

学习作文 篇1

  在生活中,定有情趣快乐之事,在学习之时,虽然是枯燥乏味的,但也是蕴含着一种美,去值得我们欣赏学习。

  它的美,来自我们熟知的一门功课——语文。

  我轻轻地问语文:“你是谁?”

  语文温柔地对我说:“嘿嘿,你想知道吗?‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干’的奉献是语文;‘举头望明月思念,低头思故乡’的思念之情是语文;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’的执着也是语文。语文可以使你的学习满载乐趣,拓思更远。

  我严谨地问语文:“你的美是什么?”

  语文乐呵呵地告诉我:“秋目蔚蓝的天空中飘荡着几朵软绵绵的白云是我的`美;置身度外地收货满舱鱼虾的喜悦是一种美;野火烧不尽,春风吹又生的壮观也是一种美;放弃安逸舒适的生活而笑傲面对的梅菊更是一种美,美无处不在。

  我小心翼翼地问语文:“哪里是你的精神所在?”

  语文自豪地告诉我:“‘寄意寒心荃不察,我以我血茬轩辕’是一种奉献精神;‘俯首甘为孺子牛’是一种坚持精神;‘愚公移山’是一种顽强不屈的精神;‘夸父追日’的坚持不懈是我值得敬佩的精神。”其实我们在生活中只要善于发现与观察,定能发现那一些人的价值所在!

  我不解地问语文:“与你交流,能学到什么?”

  语文自信地说:“与我交流,你就可以借李白之笔去描绘那‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布景色;你也可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦下层劳动人民的同情心;与我交流,你可以用感受到蓝天中几朵白云的飘逸;与我交流,你可以品味曹操‘烈士暮年,壮士不已’的雄心壮志;与我交流,你可以用‘伫倚危楼风细细,望极春愁,暗暗生天际’去体会那委婉诗人的心情。学习语文,你可以体会身边处处酸甜苦辣的感情基调。

  与语文对话完毕后,我的心仍在沉思,原来世界如此神奇,原来世界这样美好。因此,我迫不及待地奔入大自然的怀抱中,捡两片落叶,去体会那‘落红不是无情物’的精神,我还要冲进那牛毛般细雨中,去感受那浪漫不羁的情感。哦,语文带给我们的乐趣真是多姿多彩,数不胜数。只要我们学习语文,就可以洗涤心灵的尘埃,学习语文,我们也可以陶冶情趣;学习语文,可以让我们的生活更加美好,精彩无限。

  让我们一起携手进入那奥妙神奇的语文世界,去体会那生活的无穷情趣与乐趣所在!

学习作文 篇2

  在我小时候,曾经跟随过一位老师学习陶艺。所谓陶艺,就是制陶之艺术,是一种代代传承下来的艺术。

  初次接触陶艺,我充满了好奇。之前只在手机上玩过制陶的游戏,现在却能亲手体会了,其中的欣喜之情不言而喻。

  老师先让我感受一下制陶的过程,我把双手放在泥陶上,感受着它的温度。打开电源,陶盘缓缓旋转,我的'双手随着旋转的节奏进行对陶泥杯一个大体的勾勒。上宽下窄,双手力度有轻有重。在陶泥杯不同的部位进行不同力道的“抚摸”。而在塑杯时更为复杂。因为这是第一次制陶,不了解制陶的工艺,方法,只得用手一点一点捏出一个形状来。

  我集中精力,认真的用手逐渐挖空杯子内部,并不时把手指放进泥杯内部,让陶盘旋转并改变泥杯的内部情况,使得泥杯内部更加平滑。

  这时,老师走了进来,看到我的作品已有胚形,便过来给我示范剩余的步骤。他关掉电源,拿了一把小刀,在泥杯底部刻画着一道又一道纹痕。我仿佛穿越到古时人们制陶的情景,看到这泥陶一点点完善,在那一瞬间,我好像真正的体会到“中华文化源远流长”的含义。

  老师说,制陶不光是学习制陶,还有对心智的磨练。制陶之人,必定要不急不躁。只有用心去感悟制陶那漫长的过程,才能真正领悟到传承下来的文化精神。

  那一次接触制陶,让我明白了制陶的真正含义,也让我体会到了传承中华五千年文明的必要性。

学习作文 篇3

  拿破仑在我的脑海中一直是一位名不见经传的人物,他的许多名言我都熟知,但对他本人我却没什么印象,直到读了《拿破仑传》,我才逐渐对他有了更清晰的认识。

  毫无疑问,他是一位书写了历史的伟人,从小出生于战乱之中,他的故乡科西嘉被法国殖民,有着强烈爱国意识的他决心要让自己的故乡重回自由,但几次都没有成功,反而使自己的'低位越来越低,终于,他在一场战争中一战成名,因此,他有了更远大的理想和目标。机会如雨点般想他打来,他都一一把握住了,可以说他的成功是由多年的知识储备以及自身的幸运所造成的。

  作为一位对世界影响深远的人,拿破仑身上有许多可贵的品质。比如他十分刻苦,所以才有了巨大的知识储备,才在机会来时把握住了。而且他有自己的原则,此后,便一直严格的尊守着。其次,他本身就有治理国家的天赋,懂得软硬兼施,才使得他深得人心,受到了人民的爱戴,正所谓的民心者得天下。

  不过人无完人,拿破仑的身上也有很多缺点,而且有些缺点是致命的。首先,他随着权力的增加梦想变得越来越不切实际,他一味的索取,却不知道索取的越多,失去的就越多。其次,他亲手打破了他自己所创造的法规,把一群平庸无能的人抬上了很高的职位,产生了一批无功受禄的人。同时,他是一个被感情所牵绊的人,他的第一任妻子风流成性,而他却因为约瑟芬的泪水一次次地原谅了她,尽管最终他们还是离婚了,但他应该一开始就听亲友的劝告,过于重感情对于他来说无意识自掘坟墓。

  虽然他的身上有优点,也有缺点,但无论如何他都是一位书写了历史的伟人,让我们向他学习,闯出一片天地吧。

学习作文 篇4

  大自然的创造,是人工所无法模拟的。在千奇百怪、多姿多彩的大自然中,花儿的点缀也许永远是它的亮点。然而,在争妍斗艳、芳香四溢的花朵背后,有谁能读懂每一朵花?其实,我们在赏花的同时,更应该去读花,向花儿学习它们的“品质”。

  春天,百花齐放,花儿美不胜收。我们应该去读桃花,读它的自信,读它给人最美丽的一面;我们应该去读梨花,读它的纯洁,读它的善良,读它的“驿路梨花处处开”;我们应该去读桂花,读它的高雅,读它的孤傲,读它的幽香。

  夏天,万木盛长。我们应该去读栀子花,读它的可爱,读它的芳香;我们应该去读木棉花,读它的高贵,读它的上进;我们应该去读荷花,读它的挺立,读它的“中通外直,不蔓不枝”,更读它的“出淤泥而不染”。

  秋天,百花凋零,果实累累。我们应该去读芙蓉,读它的超凡脱俗,读它的清高雅洁;我们应该去读蝴蝶兰,读它的.智慧,读它的理性;我们应该去读菊花,读它的傲世,读它的与世无争,更读它的高洁深沉。

  冬天,万籁俱静。我们应该去读山茶花,读它的朴素,读它的英勇顽强;我们应该去读水仙花,读它的自尊,读它的清芳优雅;我们应该去读梅花,读它的雪中俏立,读它的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,更读它的铮铮铁骨、香自苦寒。

  有些美,美得不平庸,美得不俗气,美得有非同一般得魅力,是因为它们具备自身难以磨灭得美好品质。

  不仅花儿需要美,我们也需要美。向花儿学习,我们会变的更美!

学习作文 篇5

  在人类的历史中,日新又新不曾片刻间断,只是脚步快慢、深浅而已;特别是,二十世纪末叶,资讯和通讯结合之後,社会变迁非但迅速,而且极为明显,真可谓“变化多端”。就在这种变动不居的大环境之下,每个人都必须经过一段适应过程,如果我们能够抱持“终身学习”的理念,勇於接受新事物,将可随着社会变迁的脚步,让自己生活更为丰富、更加广阔。

  日新又新,无非是希望社会越来越进步,生活越来越和谐。然而,社会的进步,经常带来一些冲击,也给个人产生一些适应上的问题。加上科技的急速发展,人类的生活、语言、文化与社会结构等等,都面临了前所未有的变化。未来我们所遭遇的变革,必然更快、更多元,不去学习,将会产生心理上和生理上的失调。例如:“手机”的发明,代表着科技的创新,当我们拥有手机时,除认识手机的运用外;更要了解新器物带来的价值观,及运用新器物的诸多规范。

  今天是一个多元的社会,每个人都可以依据个人的性向和潜能,追求自己的生涯发展;在不同的`领域、不同的行业,凭着自己的努力,闯出一片天地。我们深信,不一定要成绩好,才会有出息;也不一定非得进入学校,才会有成就;即使毕业以後,还有许多进修的管道和机会,可以让我们更上一层楼。社会上普遍倡导“终身学习”的宗旨,就是要配合多元的社会,提供大家不同的发展。因此,我们必须建立“终身学习”的理念,每一个人都要时时保有好奇心,勇於尝试,不断学习新事务;另外,也要培养开阔的胸襟,包容与自己不同的见解,如此才能适应现代社会瞬息万变的脚步。

  身为当今社会的一份子,有必要体认到“终身学习,日新又新”的道理,如果不能从工作中获取新知,不断充实自己的内涵,就可能被淘汰,甚至有失业的可能。也就是今天是一个终身学习的时代,无论何时、不管何地,都需要保持学习的动力及欲望;否则,旧有的价值已经崩溃,新价值体系还没有建立的情况下,很容易形成了一些不当的观念与行为,也很容易成为新社会下的牺牲者。

学习作文 篇6

  学习不是偶尔短暂的爆发,也不是稍纵即逝的流星,而是一种滴水穿石般的持久运动。学习没有捷径可走,勤奋、刻苦的学习态度才是通向成功的钥匙。

  哈佛定律:W=X+Y+Z(成功=勤奋学习+正确的方法+少说废话),勤奋学习的态度排在了首位。这也就说明了“态度决定一切”是学习力的核心所在。人生充满了荆棘,不可能一帆风顺,学习中亦是如此。当应对学习的逆境,我们就就应找内因和可控因素,这是在我们的掌控范围内的。并以我们用心、乐观、勤奋的态度去应对。这样,事情很快就能迎刃而解,“柳暗花明又一村”。爱德华·班菲德的研究也证明了在客观条件相同下,成功学习80%与态度有关。态度决定结果,态度决定人生。

  对于学习,兴趣固然重要,但坚持更重要。没有兴趣还能够培养,而坚持则是学习中最执着,最顽强的品质。所有巨大的成果都由点滴小成果累积而来。绳锯木断,精卫填海的故事都告诉我们坚持的强大力量。当然,我们也坚持了12年的寒窗苦读,不论中间的过程如何,当我们步入大学校门的那一刻,我们已坚持下来了。然而,大学相对自主的学习方式,你我是否有想过要坚持学下去,不对自己松懈呢?我们坚持了这么久是为了什么呢?或许当我们在坚持做一件事时,我们看不到前进的步伐,但请不要轻言放下,这是一个日积月累的过程,有付出就必须会有收获的。坚持自己的学习态度试着去否定“不可能”的想法,也想想自己到达目标的喜悦,可能就能持续下去了。

  一个好的`学习习惯能让事情事半功倍。学习习惯对于学习力的提高甚至对于人生道路都有重要的影响。很多习惯可能是从小耳濡目染的,需要我们仔细观察身边的点滴,从小事改变,虚心理解别人的意见。坏习惯可能是一个小小的点,也会给别人留下不好的印象。

学习作文 篇7

  我是一个快乐活泼的小男孩,我一向认为我自己十分的勇敢,胆子大,可是我想错啦,其实自己胆子非常的小。

  我与一群伙伴在一起玩耍,有一个朋友正在玩滑板,我看见了,一下子有了乐趣,想上去试一试,可是我想错啦,我站在滑板下,心里紧张极了,一点也不敢站在上面,想紧快的跳下来。我现在才知道自己没有看上去的胆子大,身体没有办法控制平稳,左摇右晃,深怕自己摔倒。

  我想让自己找回以前的勇敢,变回以前的的古腾翔。

  我来到了温州乐园,我信心十足相信在这里一定可以找回一点自己的勇气。

  我到了第一个项目,大圆盘,我二话没说,一下子坐在了上面,圆盘一下启动,刚开始没有什么可怕的',可到了90度旋转,我一下子大叫起来。我又来到了一个连大人都不敢坐的“时空穿越机”的面前。我紧张了一会儿,决定还是坐上去吧。随着一声铃响,我如火箭一般飞了上去,然后又掉了下来,我的心已经要跳出来了一般。

  从这里我知道了许多,勇气是不会消失的,不过它有时候会和你开一个玩笑,让你找不到它,看不见它摸不着它。