在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的学习作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文 篇1
今天我们又到娃哈哈小学学习生存训练。
这次我们学习的课程倒过来,先上生存教育课程,再去学习游泳。我们学习了急救知识,比如有火险就打119,有人受伤就拨120,有相撞打122,报警就打110。
我们上了大约一个小时的课,就去上大家最喜欢的课程:游泳。当然,首先还是先去换好泳衣,等我们出来以后,老师就让我们去做下水前的'准备工作,接着大家各找各的教练。全部准备就绪以后,教练让我们先在地上趴着做蛙泳的动作,大家把脚抬起来,打开,然后用力往后一蹬。我们练习了十几次,教练终于让我们下水了,我真想迫不及待地跳下去,但是不能跳,只能走楼梯下去。我们刚下去的时候,水真的好冷啊,而且教练一直向我们泼水,真是冷上加冷呀!我把全身往水里钻,马上开始练习游泳,一下就不觉得冷了。在水里的时候,我把头伸进水里,水里好像一个海洋博物馆呀,我正在这美好的想象中,忽然口哨声打破了沉静,原来是回家了,于是大家恋恋不舍上了岸。
今天游泳好开心,很多同学都说是先苦后甜,因为大家都会游了。只是很可惜,我只能游3米,不能游4、5米,所以我要加强练习了。
学习作文 篇2
二十一世纪的今天,随着高新技术突飞猛进、经济水平持续发展、社会竞争日趋激烈,越来越多的人正努力追求成功、实现自己的理想,或是某种目标。但现实似乎更为残酷——眼下的人类社会早已不再像若干年前般到处充满了各种机遇和成功的可能性,正相反,“弱肉强食、适者生存”似乎正成为新世界的宗旨。美国著名畅销书作家汤姆·戴维斯在他的着作《帝国:兴衰启示录》中说,“与过去相比,这个被二战洗礼过的‘新世界’更注重对原有知识的进一步认知和对新事物的不断开发及探索,十分看重‘新的’思维以及如何让它们积极地运用在为造福人类的事业上”。而现代人要想实现这一点,必须拥有完备的知识和强大的创造才能。然而这两样东西也不是生来便有的,要想得到它们,我们又必须依靠学习。
这或许便是解释本文标题的众多答案之一。
但是,由于水平限制,笔者对于本文所探究主题的看法依旧十分片面,尚不能用全面而敏锐的社会学眼光来对本文主题进行探讨与解答,因此,在下文中将就笔者对于美国总统AO巴马20xx年9月8日在弗吉尼亚州阿林顿市的韦克菲尔德高中开学典礼上的观后所感来系统地诠释本文主题。
9月8日也是美国大多数公立学校开学的第一天。
这位美国历史上的传奇,第一位非洲裔美国总统用一种富有激情且充满了人性关怀的语气,向全世界无数观众阐明了他对学习意义的看法、教育与生活之间的紧密联系,对国家的贡献,并举了几个生动的例子,引人深思。
接下来,笔者将对AO巴马总统的每一句震撼人心、充满人性关怀,没有任何官腔,对人循循善诱,结合自身经历,饱含深情的演讲进行系统的分析和探讨。
在演讲的开头,这位总统从普通的寒暄,幽默的玩笑开始,讲述了他还是一名美国孩子时因没钱去“其他美国孩子上学的地方读书”而被迫在“周一到周五的凌晨四点半接受母亲的教育”AO巴马说,“显然,我不怎么喜欢那么早就爬起来,很多时候,我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候,我妈总会用同一副表情看着我说:‘小鬼,你以为教你我就很轻松?’”
他既像一个慈祥的父亲对着自己假期还没玩够嘟着小嘴不愿上学的孩子们耐心的哄着,并告诉自己的孩子们他可以理解;同时他也站在一个总统的高度,给学生讲教师的责任,家长的责任,政府的责任,进而告诉学生也要明确自己的责任。
他同时指出,“教育给你们提供了发现自己才能的机会。”他告诉每一个在座的学生,只有受过良好教育并且勤奋、坚持向上的人,才能够充分发掘自己的潜能,才能运用自己的潜能创造出许多新的东西,才能实现自己的理想,才能得到自己心仪的职业和工作。而如果没有得到良好的教育,“你就不会发现自己有这样的天赋。”你也许能写出优美的文字,甚至有朝一日让它们出现在报刊上;你也许能成为一名发明家,甚至设计出新一代的iphone,或是新的药物、疫苗。——但假如不在自然科学课程上做上几次实验,你不会知道自己有这样的天赋;不勤奋地进行一次又一次的研究,哪怕总是失败——你也永远不可能开发出新的成果。他表示,“任何工作,都需要你的汗水、训练与学习。”
AO巴马还指出,“受教育”并不只是针对学生个人及其个人的未来,学生的教育也对整个美国,甚至整个世界的未来产生重大影响。在美国历史中,这一观点得到了充分体现。250年前,有一群学生,他们奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家;75年前,有一群学生,他们战胜了大萧条、赢得了二战;就在20年前的学生们,他们后来创立了Google、Twitter和Facebook,改变了人与人之间沟通的方式。
“哪怕前面所述的'一切都达到最好,哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的教育给你们提供了发现自己才能的机会。学校,假如学生不去履行自己的责任的话,那么这一切努力都会白费。——除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否则这一切都会失去意义。“
他从历史的角度告诉大家应该带着责任感去学习,想想几十年后的未来,那时的总统会如何来评价下面听讲的学生为国家做出了什么贡献。
总统在中学生面前,已经完全将他们作为成人来看,作为国家公民来看,作为国家未来的栋梁来看,他坚信下面的学生可以感受到那一份深深的责任和使命。无数人为此而流泪、感动,庆幸他们拥有一个如此优秀的国家和如此优秀的总统。
他是一个循循善诱的教师,一个亲切睿智的父亲,一个有苦难经历的学生,一个真诚善意的朋友。作为一国元首,他以他丝毫不带官腔、贴近生活、贴近人民、看似幽默诙谐实际却意义深远的演讲,打动了所有人的心。笔者在擦拭眼泪的同时,也为美国的中学生有这样的总统给他们发表这样的演讲而感到幸运。
现在,笔者相信一切围绕本文主题产生的众多疑问都已迎刃而解。这位总统用他精辟、独到的见解,完全阐明了本文主题。对于我国广大的中学团体而言,与其听取电视、网络等皆由各类“官方”人员以生涩、难懂、抽象且带有极大官调的语言对本文主题进行解释,不如聆听AO巴马总统的这一演讲,在他平易近人而意境悠长的语言中,得到本文主题的真谛,并以其为借鉴,若干年后得到最终的成功。
正如拿破仑所说:“成功是因为我有决心,从不踌躇。”
学习作文 篇3
孙云晓,男,1955年出生于山东青岛,中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长,《少年儿童研究》杂志总编辑。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。1993年发表报告文学《夏令营中的较量》震撼全国,引发热烈持久的教育大讨论,推动了教育改革。他的一系列教育观点影响重大,如“教育的秘诀是真爱”“没有惩罚的教育是不完整的教育”“良好习惯是健康人生之基”“德育为何成了一壶烧不开的水”等。
《向孩子学习》一书,本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。
《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。题目叫做:蛋筒冰淇淋。全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:“我们也要去。”到了镇上,父亲下了车,并告诉女儿,待在车里别走开,临走前女儿请求道:“买一个蛋筒冰淇淋,好吗?爸爸?”,那位父亲没加思考地脱口而出:“我没有钱”。当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问;“爸爸,你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答,后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。那位父亲郑重的说道:“是我搞错了。我实在是有钱买冰淇淋。要什么味的?”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时,他吐掉了雪茄,因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。自那以后,那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。在这个小故事里面,孩子一句无心的话,让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼,受到了一次心灵的震撼。孩子这句无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真让给自己的`父亲上了印象深刻的一课,也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。
读完这篇小故事,我不禁自问:孩子的这份纯真我还有吗?模糊记得孩提时,也曾这么天真,也曾这么纯真。简单的思考问题,简单的生活,简单的用一颗纯纯的心来对待每一个人。孩提时的我们,就象一张白纸,一片空白,没有受到任何的涂鸦,所以思考问题的方式,往往比较单纯,往往想的比较简单,但是随着年龄的增长,阅历也一天天丰富起来,受到各方面的影响也越来越大,此时,思考的模式就变的复杂了,没有那么单纯,没有那么简单。思考一个问题,我们会想前想后,我们会顾左顾右,我们会考虑到问题周边的任何一个小细节,我们会设想问题产生的后果,我们会……瞧瞧,解决一个问题,竟然需要这么多工序,有时顾多了往往会有事与愿违的结果。所以有时纯真点,简单点未偿不是一件坏事。
现在的我们长大了,脑子复杂了,思维空间大了,但往往却丢掉了宝贵的纯真。还记得《国王的新衣》吗?那些愚昧的大臣们,那些胆小的百姓们,明明知道国王什么都没有穿,但是个个都不敢言,只有一个孩子喊着;“国王怎么什么都没穿。”一个纯真的孩子,导出了事实的真相,说出了大多数人不敢说的内心话,象这个孩子一样的纯真你还有吗?
学习作文 篇4
最近的气氛很压抑。
继而连三的事情不断打击着我们的自信心和信念感,但是,也为我们揭开了现实。有句话说得好,高一的我们都觉得自己是块好苗子,上名校不是问题。高二高三才明白所谓的天赋都是七分努力加一丝天分。
很羡慕那些有天赋的,很聪明的人。老师总和我们说很多人的天赋只是辅助条件。我一直在想,老师是不是说的话是不是只适用于大多数普通同学,智力一般的同学和天赋出众的,确实很实用于老师的条件。问题就出在了,我是那种天赋奇差的人,原原本本靠努力的人。凭着自己的`努力进入重点高中,实属幸运。身边很多天赋比我出众,但在其他人眼里也一般的人,我很羡慕他们。一道数学题,可以完完整整流畅的梳理出来,知识点不需要反复记忆。
其实我不能这么消极的,因为我身边也有两个很正面很积极的例子。数学老师曾也是个一度埋怨自己笨的差生,可他一边抱怨一边坚信“勤能补拙”,用自己的笨办法跌跌撞撞地创出了一条路,他现在过得就很恣意。还有我的政治老师,作为一个文科老师,他表达能力并不是很好,但他表达的很慢,努力将每一个词衔接起来,尽管有时候引用的不太恰当,但他不是咬文嚼字的语文老师啊。我们都很尊重他。
长出一口气,再次觉得,是我怠慢了。明知道自己笨还要自不量力地去凑热闹,不去努力。这样的日子,难怪压抑呢。
好好改变自己!
学习作文 篇5
正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆。”在生活中,我们无时不刻不在学习,无时不刻不在思考,但学习却少不了思考,思考也少不了学习,这是为什么呢?
学习需要思考。思考是指对一个问题的答案的推理过程,在这个过程中,我们会为了解出这个问题的答案,而利用我们所学到的关于这个问题的.知识,当我们需要利用我们所学过的知识时,我们便会去回忆知识,这其实就相当于一种复习,是对知识的巩固。学习需要思考,因为如果不思考,不去回想曾经学过的知识,那么我们就会逐渐遗忘它,为了避免遗忘过去学过的知识,我们才需要思考,而思考往往需要有一个问题,这也是我们在学习完一个新知识后需要习题来巩固知识的原因了。
思考需要学习。学习是指对某项新技能、某些新信息或某方面的知识的了解和掌握,是我们获取知识的重要途径。只有经过学习,了解了一个新知识,我们的大脑才会去理解消化,然后储存知识。思考需要学习,因为思考需要利用我们储备的知识,而我们储备的知识来源于学习。你想,如果我们不学习就去思考,那不就相当于不看课本里的知识点就去做练习,不就相当于还未认识事物就表面就去思考事物的本质吗?那样的话,想了也是空想,那只是浪费时间,夸夸其谈罢了。所以,思考需要学习。
学习需要思考,思考需要学习。学习是思考的基础,思考是学习的延伸。我们需要先学习,再思考,并且这两个环节都是十分重要的。在校园中,我们要保证能够兼顾学习和思考,这样我们才能学得更好,对知识更加熟悉。
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