在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的学习作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
众所周知,学习总是我们学生们的最大公敌,其恐怖性不在于学习的难度,而在于其考差后所难以承受的后果。不管是哪个父母,都不会允许孩童在考场上失败,而一着不慎,则满盘皆输。迎接你的',将不再是欢声与笑语,而是赤裸裸的嘲讽与痛楚,接连不断的恶意向你袭来,招架不住的我只好自认倒霉,继而丧失继续学习的勇气。而我们的父母,其大多看重的,不是我们骨子里的正才实干,而是那一堆堆代表荣誉的证书。常言道,考场如战场。可我却觉得考场比战场恐怖更甚。战场上,你好歹有你的队友,有你的目标。而考场,最为恐惧的,就是迷茫。不知所措却又无能为力的情况早已不是件怪事。在考场上,孤军奋战,处处皆为敌,没有人会向你伸出“援助”之手,这既是违法,亦违背了做人的道德准则。
要是假如学习不再那么痛苦呢?没有人会因为考试掉眼泪,但同样,也不会有人因此而喜悦。没有人会被踢入无底深渊,但同样,也不会有人翻身做主人。凡事皆为有利有弊,学习亦是如此。若人人一样,它便失去了选拔精英的意义,也就是失去了存在的意义。一昧地排解痛苦本身就是一个假命题,痛苦人人都有,唯有能者方可破除。勤奋刻苦,才是避免学习痛苦的最大帮手!
学习作文 篇2
学业很重要,然而兴趣也很重要,如果你没有兴趣的话,你的学习就失去了动力和乐趣,所以有没有兴趣是很重要的!就像我的兴趣有很多:篮球羽毛球游泳…...让学习充满了乐趣,而兴趣就是让学习充满乐趣的不二法门!
从小至今,常听我的父母亲说他们那个年代只注重成绩,只要功课好会读书,以后才会有前途,完全没有兴趣可言,就更不用说要培养什么兴趣了。以前的教育较死板,现在的教育比较多元化包括态度对师生的尊重平时表现及课业成绩非常重要的。以前只有功课好的人才有机会上大学,而现在只要你有钱人人都能上大学,只是念完大学毕业出来,大部分的人对自己的未来还是非常茫然
我觉得学校规定每个人都一定要参加兴趣班是为了要让大家觉得早上上课那么累,但最后两节课可以做自己有兴趣的事更可以好好放松,虽然我没有选到自己有兴趣班,但我觉得有总比没有好,像我选到了吉他诗歌社,我也很开心啊,就算选到自己不喜欢的社团,何必不开心、不愉快呢?可以学习及培养其它才艺也很好啊!
学业的.定义是什么?兴趣的定义又是什么?很多人都认为学业就是一直读书,但他们都不知道兴趣也是一种学习。像刚才我有提到我的兴趣其中一项是游泳,刚开始我也是一窍不通连换气都不会,但我的学习精神是非常强烈的,所以我苦练游泳技巧,最后在市赛获得金牌佳绩,所以不要小看自己,只要有心一定会成功的。
学习作文 篇3
几天前是纪念雷锋的日子——大家都要向雷锋叔叔学习,我很自然地也向雷锋叔叔学习了。
那天我正走在回家的路上,我看到了一位小妹妹正蹲在一个角落里不知在干些什么,我悄悄地走过去,低头一看,那位小妹妹在采着一种不知名的花,我忍不住自己的好奇心,便问那位陌生的小妹妹:“小朋友,能不能告诉姐姐,你在干什么呀?”她天真无暇地举着手中已经干瘪的花,笑眯眯地告诉我:“姐姐,我在采花,你看,漂不漂亮?我要送给妈妈做生日礼物。”我看着她的花,不由得笑了,说:“小妹妹,不是姐姐说,这花已经干瘪了,不好看了,送给妈妈要好看一点的。”她放下花,低着头,沉思了片刻,抬起头来,天真无暇的眼睛里充满了好奇,说:“姐姐,那该怎么办呢?”我想了想,今天是学雷锋日嘛,不如我帮帮她吧,书包里还有50元钱呢,帮她也没什么大不了的!便说:“小妹妹,你妈妈什么时候生日?”她高兴地说:“今天啊!”我抓住小妹妹的手把她拉了起来,说:“小妹妹,姐姐来帮你实现这个心愿,怎么样?”她高兴的'拍了拍手,说:“太好了,谢谢你,姐姐!”
于是,我便拉着她的手,来到了一家花店,为她母亲选了一束康乃馨,她捧着那束花,别提多高兴了!然后,我把她送回家,但是当她妈妈问我是那个小区,哪个学校,哪个班级的学生时,我委婉的回答她:“我家有事!”便悄悄地溜走了。
她和她妈妈站在阳台上,冲我喊着:“小朋友,你真是一个活雷锋!”我那时很高兴,心里比吃了蜜还甜。
现在才发现,做好事也是这么快活!
学习作文 篇4
是医院急重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室,是所有急诊患者入院治疗的第一步。从接班那一刻起,医护人员就一刻不停地忙碌着,在这里你每天都会看到他们匆匆的脚步和忙碌的背影。
20xx年1月至3月,我被分配到急诊科进修学习,通过这三个月的学习和见识,让我对急诊工作性质、各种理论知识、操作技能等都有了更加深刻的认识和体会。
有人说,这里的'工作最累,吃饭没准点,困了不能睡。是的,这就是急诊,无论做什么操作都要争分夺秒,遇上危重的病人就会忘了吃饭,忘了下班。什么疲惫,什么不堪,只要有一线希望,我们都不会放弃病人对生命的渴望。
在急诊科学习期间,我也多次参与抢救工作。
3月23日,17点10分,一名65岁女性患者到急诊科抢救大厅就诊。我们为这名患者做心电图,测量生命体征,医生询问病情并为患者做其它检查。但就在做完ct返回抢救大厅时,患者身体突然僵硬,整个人抽搐起来。周围的家属乱成了一团,但我们医护人员没有乱。我急忙又给患者做了一次心电图,显示室颤,病情非常危重。这时,刘锦雪护士迅速为病人建立静脉通路,张兰兰护士为患者做好心电、血压、血氧饱和度监测后,又迅速推来除颤仪并准备了抢救物品。在做心电图期间,病人突然意识丧失,呼吸心跳骤停。孟德维医生立即给予心肺复苏,刘伟主任迅速为病人进行了除颤,护士遵医嘱给予肾上腺素、利多卡因静推……
不到1分钟,患者苏醒过来,随后又给予5%葡萄糖注射液250毫升,利多卡因250毫克静点,同时请心内科医生会诊治疗。
通过医护人员的争分夺秒,把握住了抢救患者的黄金时间,使她能够起死回生。患者家属激动地向我们握手致谢,我们心中的满足和自豪感也不言而喻。
如果说人生是一台戏,那急诊科每天都上演着一场场生离死别,悲欢离合的大戏。在生命面前,我们从没懈怠,从没放弃过作为一名医务工作者救死扶伤的天职。通过这3个月的学习,让我真正地懂得了急诊科医护的辛苦,体会了他们的辛酸,也深深的感受到了作为急诊人的骄傲与自豪。向所有急诊人致敬!
学习作文 篇5
“万般皆下品,唯有读书高”,古人认为只有读书才是最重要的。但是光阴似砲弹,我要与时俱进,不拘于古人的想法,所以对我来说,现阶段最重要的事不是读书,而是朋友,因为我认为如果没有朋友,读再多的书都没有意义,书容易读,知音却难寻。
身为毕业生的我,时常在下课时会到别班串门子,聊天之际会不自觉的左右张望,在那有意无意之间,会发觉几位如老僧入定般低眉看,我总会猜想难道他们不为所动吗?他们应该不知道没有朋友的未来世界是冰冷的吧!在我心中认为如果有朋友陪读,再无聊的书我都觉得兴味十足,说真的,一个好朋友胜过一百本的好书,其实,在这个阶段每个人对最重要的事都各自有看法,所以我不敢断定自己的想法就是全世界认同的,但在我心中的那个天秤依然是“朋友”最重要,在这阶段,书读不好,其实我觉得没差,因为我还有着一堆头脑像知识库的朋友存在,所以我不怕笨。
现阶段,我认为最重要的.,再未来也一定是最重要的,不管是读书也好、是朋友也好,就算是朝着另类方向的事也好,不过死后能带走什么?只有现阶段的选择之后带给我们的回忆吧!
学习作文 篇6
在教学中,我对高效课堂有了深刻的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。
一、我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的.能力强,目标达成且正确率在90%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。
二、从我们教师的角度来说,高效课堂应做好以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。
三、何有才和周景军老师两节展示课的启示。共性的地方:1,学生素养高,学习过程上的学习参与度高,这就使得学生专注于课堂,能够保持较高学习兴趣取得较好的学习效果。2,评价方式的灵活高效是高效课堂的一个重要指标,即时、灵活的评价同样起到激励学习主动性、保持学习兴趣的作用。3,高效课堂应是长期进行的工作,最终形成一种常态的模式。它的预习、展示、反馈都应是高效进行的。4,高效课堂重视学科基本素养的落实和训练。语文课上的语言表达能力、逻辑思维能力的训练,对听说读写的强化训练无不突出了这一点。
总之,课堂是我们教学的主阵地,更是现今我们课改的主阵地,必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功。
学习作文 篇7
有人这样说过:“一个人选择了什么样的职业就体现出一个人什么样的价值取向”。是的,当我们选择了教师这个神圣的职业的时候,我们可能也就是选择了一辈默默无闻,选择了默默的在奉献,选择了一辈子做“孩子王”。当我踏入工作的第一天起就时时刻刻的在提醒自己要做到:“学高为师,身正为范”,注意自己的一言一行,在工作中因为自己是一位新教师来不的半点马虎大意,在教学和班级的管理上积极向有经验的老教师学习,虽然自己才工作两年但通过自己的不断努力也有了一点小小的收获。最近学校开展了学习新时期的师德规范,我有自己一点的想法:一、加强管理,营造师德建设氛围加强管理是教师职业道德建设取得实效的重要保证。加强未成年人思想道德建设已摆上各级政府的议事日程,学校作为青少年思想道德建设的主阵地更应进一步加强,加强青少年思想道德修养首先要提高教师的师德素质。二、抓培训,提升教师师德素质开展各种培训是加强教师职业道德建设的主要形式。首先,是组织专题培训。结合教师职业道德有关要求组织各种专题讲座。第二,是鼓励教师参加学历进修。通过自修、函授、电大等方式进行学历进修,提高教师的科学素养。第三,是开展岗位培训。重点是通过开展多种形式的教研活动培训教师,提高教师的业务技能。第四,是开展经验交流。每月组织一次“读书心得”交流会,交流教师学习政治理论、教学业务书籍的心得体会;每月组织两次班主任交流会,交流班级管理经验、育人个案、班级管理规划等等第五,是开展榜样教育。通过发挥先进模范人物的榜样示范作用带动教师师德素养的提高。一方面是充分发挥领导干部的带头作用。要求领导干部在政治思想、职业道德、教育教学、廉洁自律、开拓进取等10个方面做出表率;另一方面是发挥优秀教师的榜样作用。三、建载体,搭建师德建设平台 创建教师职业道德建设的有效载体是提高教师职业道德素质的关键。四、重考评,倡树师德标兵风范建立有效的检查评估机制是加强教师职业道德建设的重要措施。五、撒汗水,铸就师德建设辉煌良好的师德氛围的形成,促进了教师队伍整体素质的全面提高,推动了学校工作的全面进步教师职业道德建设是一项永不竣工的工程,师德建设也必须要与时俱进、努力创新。以上是我一些微薄的看法与大家共享。总之我想只要自己做好自己的本职工作就是对新时期师德规范的最好诠释。
新时期的教师要精业
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”
教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的'道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,斯霞、魏书生、李xx、于永正……一位位名师、大师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。
教育纲要实施四周年:人民教师 一份光荣的担当
教育规划纲要颁布实施以来,中央和地方把建设高素质专业化教师队伍作为一项十分重要而紧迫的任务,大胆探索,采取一系列改革创新措施,加强教师队伍建设,取得重大进展和积极成效。
师德建设迈上新台阶
创新师德教育。XX省组织全省70万名中小学教师开展了“课内比教学、课外访万家”活动。XX、XX等省将师德教育纳入教师入职和在职培训体系。华东师范大学探索“孟宪承书院”管理模式,内化免费师范生的教师职业精神。
严格考核管理。XX、重庆、XX等省市出台了中小学教师职业道德考核办法,将师德表现作为教师职务评聘、评奖、评优、任用的首要内容,并积极构建学生、家长和社会参与的监督体系。
坚持典型引路。XX、XX、XX等省颁布了中小学教师师德规范,组织开展了“十佳师德标兵”等评选活动。
今年5月,XX省XX市第十九中学张丽莉的事迹传遍祖国大江南北。张老师舍己救学生的高尚行为,诠释了高尚师德和社会主义核心价值观,教育部授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。联合人社部授予张丽莉同志“全国模范教师”称号。教育部将联合中宣部、XX省委,举办张丽莉老师先进事迹报告团。
教师培养质量再提升
20xx年,国家在六所教育部直属师范大学试行师范生免费教育。实施师范生免费教育是吸引优秀学生攻读师范、鼓励优秀人才长期从教的战略举措。5年来,六所部属师范大学共招收免费师范生5.5万人。生源质量良好,录取的免费师范生平均成绩高出省重点线40多分。首届10597名免费毕业生全部落实到中小学任教,90%以上到中西部任教,39%到农村学校任教。六所部属师范大学积极推进人才培养模式改革,探索高校、地方政府和中小学合作培养师范生的新机制,在周边省份及中西部地区建立了80多个教师教育创新实验区,组织首届免费师范生到908所中小学校进行一学期教育实习。师范生免费教育示范效应初显,目前有18个省份采取公费培养、学费返还和国家助学贷款代偿等多种方式,实行师范生免费教育。
质量保障体系不断完善
20xx年,教育部颁布《幼儿园教师专业标准》、《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》,引起广泛关注和积极评价。三个《标准》体现了先进的教育理念,指明了教师专业发展的方向,《标准》的出台对于规范教师的教育教学行为,促进幼儿园和中小学教师专业发展,提高教师队伍整体素质具有至关重要的意义和作用。
20xx年,教育部出台《关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准(试行)》,对教师教育课程改革的理念、结构、内容、资源、教学模式、教育实践、养成教育、队伍建设、质量评估和条件保障等关键环节提出了明确政策措施。各有关高校积极贯彻教师教育课程标准,围绕优秀教师培养目标,大力推进教师教育改革创新。一是创新教师培养模式。XX省推进教师教育综合改革,实施教师教育基地建设工程,中学教师培养实行“大类招生、二次选拔、分段培养”模式,小学和幼儿园教师实行全科综合培养。二是推进教师教育课程改革。六所部属师范大学普遍优化了教师教育课程结构,教学内容与基础教育课程改革紧密结合,与实践教学紧密结合,与学科最新成果紧密结合。三是强化教育实践环节。20xx年以来,XX师范大学先后组织13500余名师范生到全省80多个县(市、区)300余所农村中学进行实习支教,对5600多名农村教师进行了置换培训。
教师资格准入制继续推进
20xx年,教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》和《中小学教师资格定期注册试行办法》,颁布考试标准、32个科目笔试大纲和3类面试大纲。按照国家教育体制改革试点的总体部署,在XX、XX两省进行教师资格考试改革试点,在XX、XX两省各选一个地市进行教师资格定期注册试点。
学习作文 篇8
在我们班上,有这么一个小女孩,尽管她其貌不扬,却非常引人注目。她有一头乌黑的长发,一对弯弯的眉毛下面长着一双明亮的眼睛,她还长着一张樱桃小嘴。
她还是我们班上的`小画家、小作家呢! 下课时,她不会和其他同学一起追逐打闹,而是默默地坐在座位上,要么画画要么读书。看到这里,你可能会说:真是个文静的小姑娘。其实你只看到了她其中的一面。上体育课时,她又是一番风范。那时的她,一会儿和同学追逐打闹,一会儿在操场上蹦蹦跳跳,真像一只不知道累的小麻雀。
她还是一个乐于助人、热心肠的小女孩。在家里,她是妈妈的乖女儿,在学校,她还是老师的小助手。
你们知道这个小女孩是谁吗这个人就是我。
学习作文 篇9
在二年级时,我对钢琴有了兴趣。爸爸便带我去学钢琴。
终于盼到暑假了,爸爸说暑假要带我去钢琴老师家看看。
今天,爸爸就要带我去看看。到的时候,我发现钢琴老师就是我一个同学的妈妈。爸爸也发现老师的爸爸就是他以前的校长。这可真巧啊!老师说,要学钢琴是必须要有天赋的,要通过考验才行。开始考了,我的心就像十五个吊桶打水—七上八下,怕过不了关。
老师先告诉我中央c在哪,也就是哆在哪里,再让我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻,唻后面就是咪,钢琴应该也是这样。于是我就把哆后面的两个键都按了下去。我猜测的果然没错,的确是这样。
接着老师用跳音来考我。她问我嗦在哪。我以为老师说的是咪后面的'音,正好要按下去,突然想到老师说的是嗦,便跳了个音按下去,我又对了。现在老师问我,我已经可以在两秒内找出并弹出来了。就这样我成功过关开始学钢琴了。
我记得老师曾经说过:'一个人的成功是用百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋换取来的."这句话我会永远牢记在心。
【学习作文】相关文章:
学习的作文08-23
学习的作文08-23
学习的作文08-23
学习的作文08-24
学习的作文08-24
学习的作文08-24
学习的作文08-24
学习的作文08-24
学习的作文08-24
学习的作文08-24