在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的学习的作文10篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
一个星期，过了5天的校日，又过了1天的补习生活，明天——放假。
也许这样的生活，很多人都觉得我会说，好累，真的快被累死了，好像脱离这种境界。可是我是个特殊号。我却很喜欢这样的.生活，因为这样的生活让我觉得很饱满，觉得很有成就感，至少不会想假日那样，把自己的时间白白浪费掉；然后等到浪费后又在痛惜时间。所以嘛，我对这样的生活抱以支持态度，虽然有时真的很累，当我还是觉得很有感悟，让我觉得自己长大了点……
初三了，蒙蒙糊糊读了2年的初中的生活，却没有得出个所以然。到这时，我才恍惚明白，原来自己有点太盲目了，只是一味的学习，而且漫无目的，总是为了应付那所谓的作业而学习而已，对于学过的所有知识，满不在乎，就是这样地过完所谓的饱满的生活，最终我还是领悟了。学习——不懂就问，直至理解。
我为我发觉这点觉得很庆幸，至少自己知道了自己盲目学习了那么久从没进步的原因。至少我又进了一步，还有一步，也许我就成功了，那就是——实行；实行我的计划，针对性学习。只差一步了，为自己加油。
初三的同伴们，冲啊，我们都一起加油……胜利在望。
学习的作文 篇2
在前进的路上，总会遇到许多烦恼。而我的烦恼便是，学习成绩永远都不是那么理想。
本来数学基础就不好的我，学奥数的理解能力很弱，所以奥数班的成绩相当差。爸爸妈妈总是以大人的思维解题，总认为我做不出来的题目很简单，而我们都是废物，因为题目不会做。大人们还喜欢互相攀比成绩，我们总比攀比的对象差。“你看某某成绩为什么这么好？”“你看某某某、某某某，班上哪个人比你差？”父母总是拿我们在成绩好的人群里攀比。
这是一天晚上，爸爸在工作，我在学习。他见我有一题做不出来，就提示了我一下。可是我根本听不懂爸爸的提示，爸爸却不知道，要我先写。又过了一会儿，爸爸一看钟，我已经做了40分钟了。于是，他“咆哮”道：“这道题目有这么难吗？你都做了40分钟了，浪费时间！……（此处省略几个骂我的话）”大人们对于我们取得的好成绩总是一带而过，可是对差成绩总是揪住不放。我们却无法抓住他们的缺点，如果这样做，他们就会骂我。
题目做不出来就是做不出来。可是，我又听不懂爸爸的.提示，这使爸爸十分“气恼”，认为我的理解能力有问题。反正他也不让我玩，我可以认为我在用玩的时间来写作业。爸爸却不这么认为，他认为不休息是应当的，应该吃完饭就开始学习。
有一次，我和哥哥吃完饭休息了一下。爸爸亲口说休息10分钟，我们才休息了5分钟，就让我们学习，还说我们不要失望，这是考好中学的唯一出路，我们落下的太多了。爸爸有时候还会说我们上兴趣班花的钱太多了，还提不高成绩，对此表示不高兴。
父母就是这样，在我们觉得教育有一些问题或想要争辩一番时，父母总能用他们的理由来“训斥”我们，以至于我们无能为力。
这就是我学习上的烦恼。
学习的作文 篇3
有一天中午，妈妈做饭时，我问妈妈：“你做的是什么汤啊?” 妈妈说是：“面片儿汤。” 我说：“妈妈，我也想学。”
妈妈说：“好啊，我教你。” 我开心的学了起来。妈妈先让我打了两颗鸡蛋，拿筷子搅和成汤，再挖两碗面放在盆子里，放一点水，用手和一和，和好后，把面拿出来用擀面杖擀平了，在那刀切成宽条条往锅里下。最后慢慢地把鸡蛋汤放到锅里面，让它煮一会，过了两三分钟，汤煮好了。这时，妈妈说：“还要在放一点盐。”
我拿起盐，放了半勺搅一搅，觉得差不多了，正要把汤倒下去，妈妈急忙说：“你不能倒，小心把你给烫到了。” 我把手移开，妈妈端起锅放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，给大家盛汤，大家过来时我说：“今天的饭可是我做的，你们要好好的品尝品尝。”
大家坐到了座位上，开始吃饭，我问大家好吃吗? 爸爸说：“可真好吃啊!” 我高兴地笑了。
这件事虽然过去了很久，但每当回想起来，我都很开心，因为我能为爸爸妈妈做事了。
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幸福的饺子_1200字
在暑假里，妈妈和爸爸要去葡萄地摘葡萄呢，说让我在家好好呆着，他们得四五个小时才能回到家，让我在家好好照顾自己，饿了就自己去买吃的。说完这些叮嘱的话语，他们就去葡萄园了。
我想：爸爸妈妈那么辛苦，回家后很晚才能吃饭。假如我给他们做一顿饭，他们一定会高兴的。对了，饺子，饺子在别人眼里是家庭美满，在我眼里是一种甜蜜，对生活的犒劳。每当我难受或开心的时候，爸爸妈妈就会给我包饺子吃，所以，我也要包饺子给父母一个惊喜。
饺子馅怎么弄呀，对了，我看爸爸弄饺子馅的时候，是在超市用打肉机打的，我用刀切不就行了，我想了想家里还有什么菜，大肉、萝卜……大肉萝卜饺子。我找出在冰箱里冻的肉，就急忙把它取出来解冻。
幸亏我打手游练的速度快和耐力久，我拿起一块肉，夸夸的剁肉声在整个厨房响起，可是我这种办法好像不行，我使好大得劲肉却剁不下来，难道是我力度不够，我狠狠一压刀，这下肉被我切成两半，可是这要费好大的力气了，还没弄几下，就筋疲力尽了。
我回想着，妈妈原来切咸菜时，难切得地方都是用刀来回分离，切完咸菜的一面又切另一面，对呀，不仅要有力量，而且技巧才是最重要的。对了，我何不像妈妈切咸菜那样切肉，这招果然有效，我横切了几十刀，竖切几十刀，而且不费力气就将肉切开了，我不禁感慨一句，技巧最重要呀。
我再把肉用刀使劲剁，我好一会就把肉剁成粉末，萝卜相对而言就比较简单了，只过了半个小时，我就将饺子馅做好了，我还在饺子馅中放了点葱、盐、调料、味精……哎呀，我这脑子，怎么把饺子皮给忘了，家里没有饺子皮，难道我要放弃吗，我连每天写作文都能坚持下来，就和个面，有什么难度。我下定决心，必须将饺子包好，不然，连我都看不起我自己。
我先在装面的袋子里舀了两碗面出来，然后我就将面撒到盆里，再取出一个碗舀了一碗水，一边洒水，一边把面弄稠，在放面的'盆里用手把面往一起揉，可是那手上还有没和在一起的面怎么办，我两手一撮，那些面就掉进盆里了，我就再接了一点水，然后照着起波澜的地方逐一攻破。哇塞，在我的不懈揉搓下表面光光了，这就好了嘛？答案是否定的，面还没撒面粉呢。我奶奶常常告诫我，饺子的面不撒面粉，还没进锅煮就会粘住。
我将面揉成了圆柱形，揪成小疙瘩，再撒了一点面粉，我取出擀面杖放在小疙瘩上，用滚轱辘法把面擀平，然后在上面撒上面粉，反复了几次就把面弄好，但这只是做饺子皮的第一步，我在案板上撒了许多面粉，不怕一万，就怕万一。我的谨慎些。如果饺子粘住了，这就真的前功尽弃了，最后一步，包饺子了，我该包什么样的饺子呢？这可是一个难题，我不会包耳朵饺子。
对了，枕头饺子，那很好包，只是四方饺子，它也预示着睡的最香甜。对，就是枕头饺子，我包了一个，自我感觉还不错。方方的，但总觉得哪里怪怪的感觉，算了，包吧，我越包越勇，最终还哼着小曲：“我努力，努力再努力，我包里一盆又一盆……”大功告成。爸爸妈妈也很快回来了，下饺子了，滴滴的车声想了起来，他们走进院落，看着这摆的整整齐齐的碗筷和里面香喷喷的饺子，“这是你包的？”爸爸妈妈高兴极了，直夸他们的儿子长大了。
我喜滋滋的走了出来，虽然饺子包的不好看，但妈妈爸爸反复说好看，好看。“爸爸妈妈香吗？”“香、香、香……我儿子包的饺子最香了，都没吃到过这么香的饺子！”爸爸妈妈吃了一碗又一碗。我心里美滋滋的。
学习的作文 篇4
最近我看了一部老电影，片名是《小兵张嘎》。
这部电影讲了一个感人的故事：小嘎子的奶奶不肯向日本鬼子透露八路军的消息，被气急败坏的日本鬼子一枪打死了，同时，八路军战士老钟叔叔被日本鬼子关进了牢里。小嘎子气得咬牙切齿，发誓要救出老钟叔叔，为奶奶报仇雪恨，于是他加入了部队。但小嘎子毕竟是个小孩子，在完成誓言的过程中也受过伤、犯过错。不过，最终小嘎子凭着机子的机智聪明帮助八路军干掉了日本鬼子，成功救出来老钟叔，也为奶奶报了仇。
看完电影后，有一个细节深深地触动了我：小嘎子受伤后在一个朋友家养伤，天性好动的他耐不住枯燥无味的休养，偷偷溜出去找部队了，走之前留下了一张纸——上面没有一个字，只有几幅连环画般的手绘图，小嘎子就是通过这几幅画来表达他去找部队的意思的。
这个细节让我记忆深刻——张嘎没有文化，连汉字都不会写，却人小志气大，小小年纪就加入了八路军，为了祖国出生入死，而我们，在共产党战士用生命换来的和平年代不努力学习，反而虚耗光阴。
记得有一次自习课，老师中途到办公室拿作业本去了，刚刚还安安静静、专心致志埋头自习的'同学们，立马来了个大变脸，有的开始兴奋地探讨某个好玩的游戏；有的拿出漫画书叽叽喳喳地评论；有的用脚把足球在课桌下踢来踢去；有的同学书包中悄悄带的玩具瞬间跑到了课桌上……
另外，放学后，本应尽快回家做家庭作业，可我们经常三五成群，在学校门口的店铺中逗留，对着红红绿绿的垃圾食品流连忘返；盯着路边小摊贩兜售的兔子、金鱼、小鸭、仓鼠等小动物，迟迟不愿回家；还有偶尔长时间在小区路边花草中玩捉迷藏的游戏……
看完《小兵张嘎》后，我深刻体会到了和平年代的幸福生活来之不易，为平常“身在福中不知福”的行为感到脸红，我们应该珍惜时光，好好学习，奋发向上。
学习的作文 篇5
又和往常一样，语文课的铃声轻轻地打响。任老师又和平常一样，从脑子里掏出“问题百科”，让我们来破解。有些同学又飞快地举起小手，眼神中透出迫切。那些同学又被点名了，站起来支吾半天，脑子里还是一片空白，我们习以为常。他们像雕像一样长年累月地屹立在班级的各个角落里，风吹雨打，也不动摇。
我又想起了妈妈天天在我耳边念叨的话：“彦然，五年级要抓紧啦!”但为什么那些同学不懂呢?
因为他们不看重学习，我们知道学习很累，作业如泰山般沉重。写完后手指上已有一个个印记，眼睛又酸又乏。我们都理解，我更是切身体会，因为写作业的问题，我的'颈部更是有了病根的症状。可因为我们看重学习，所以我们不愿放弃。
但是，他们又为何不看重学习呢?
因为他们把学习当成了一个要求。一味地去完成要求而忘了追求品质。学习的使命不在于完成，而在于你把它当成了什么?爱迪生说：“千万不要把学习看成一个任务，而是一个令人羡慕的机会。”有些同学说：“我不在乎这样的机会!”那么请你把人生看成枯燥的旅程，把学习当做那路旁的美景。也许它是一瞬间的，但也请你慢慢地去欣赏它，细细地去品味它。
灯明灯暗，手起手落，书开书合，沉默与思考，言语与心得。学习的使命不再是使命，而是慢慢人生路的谜，答案在这点滴之中，等你去找寻。
学习的作文 篇6
学习，对有些人来说意味着白天死记硬背，晚上挑灯夜读，天天如此，枯燥乏味。而对我而言，却有无穷的乐趣。
清晨，带领着同学门读读英语，背着单词，使人快乐无比；白天，听着老师的讲课声，在知识的海洋里游着，浑身舒畅；晚上，做完作业，看看书，书里有许多古怪的事情，有各种各样的知识，让我取之不尽、用之不竭，回味无穷！
最快乐的就要算做难题了。记得一个夏天的`晚上，我呆在一个大蒸笼房里，我对着一道题思索着，一串文字，几个数字看看很简单，可里面却有许多奥秘。时钟走着，像一个巡逻兵，催促着我，我的眼皮开始打架起来，犹如千斤巨石，我用x方法解，终于做出了！要不是爸爸提醒我11点，我还不罢休呢！
天天学习，给我带来了许多乐趣，我都沉浸在欢乐之中，我爱学习！
学习的作文 篇7
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话中的知之好之乐之可以理解为学习的三境界。知之是懂得如何学习，好之是对学习有着浓厚的兴趣，乐之是享受学习的快乐。那么，我们属于学习的那种境界呢？恐怕很多人都会和我一样迷茫吧。
其实我算不上天赋奇佳的学生，但是我的成绩经常受到老师的表扬和同学的赞扬。我没有什么刻苦的精神，但我会认真的去钻研每一道难题；我没有什么废寝忘食的决心，但我会把握闲暇时光，做自己该做的事；我没有什么好的学习方法，但我会持之以恒如果说我是知之的境界，但我又不仅仅只是知道学习；如果说我是乐之的境界，可我也并没有那么地享受学习，如此看来，我就是好之的境界了。
很多时候，大家都厌烦学习，我也会厌烦。不过，每当这种时候，我就会搬出我那不像样的'学习方法把学习看成是玩游戏，一个需要天天玩的游戏。每当学习时，同学就是玩游戏的同伴，作业就是我们要攻克的堡垒，这样我就觉得学习一点都不累，也不枯燥了。每做完一项作业，就攻下了敌人的阵地，兴趣自然就浓厚了。
有时，我们都会迷茫学习到底是为了什么。相信许多的同学和我一样会不解这些问题，那你们是如何回答自己的呢？学无止境，我们只有不断学习、更新、超越，才会去努力创造，实现自己的人生价值。如果人生没有了学习与创造，与杇木污泥又有何区别呢？是的，我虽然没有做到享受学习的快乐，但我已然对学习有了浓厚的兴趣，因为我明白学习的意义。
我在学习中总是会有很多的迷茫，但是我会认真，会持之以恒。我会弄清自己的航行，永不迷失自我！
学习的作文 篇8
你是否曾经看懂，再这样的时间里，我们从来都不真的懂。
是不是那一瞬间，太多的因素，都能够决定你的结果。
在很久以前的时候我们也不愿意相信原来这个世界现实到这种地步，可是到后来才发现，你必须要承认他的现实，才能够接受他的剑是第二适应他的.见识。
不然的话，你就只能在这样一个边缘的地带徘徊着，不能够真正融入进去。
不然的话，你就只能在这样的环境当中去看到更加美丽的人生，但是自己永远不能够去过那种美丽的人生。
如果这些东西我们发现的太晚，或者是民办太晚了，这些都是有所损失，或者是比较吃亏的。
可是我该怎样才能够把这些话全部都说给你听呢？
还是说这些本来就要依靠你自己的聪明才智，把这些全部都领悟到手？
只是那么简单的一个道理而已。
其实也不用想的太过复杂。
那些所谓的规则该适应了还得适应。那些所谓的套路该学习的还是得学习。
学习的作文 篇9
我不得不佩服80后的想象力！ 现在的文坛实在是太吓人了，呃，那个，我暂时还找不出可以用来形容的词语。
当我还沉浸在冰心那细如春风的散文里时，某损友丢出一句话：“我说你老不老土啊？还看这些文学沉淀下来的东西！”我惊呆了，她说我老土！我瞪大了眼望着她，半天才说出句话：“那，你说我该看啥？”谁知她一下来了劲，从书包里翻出一本崭新的书——《最小说》。我很少看见她的书这么新。她递给我时，还小心翼翼的说：“好好保管哦，这可是我的心肝宝贝！”随后，转过去跟后面的“花痴军团”讨论她们的小四。 三天后，我把书还给了她。 “这么快就看完了？很好看吧！”她一脸的笑，“你不用这么急还我的`，慢慢看嘛，好好了解一下我们家小四！”我“呵呵”一笑，说：“这不是你的心肝宝贝吗？我赶着还你呀！”其实啊，这写些什么我根本看不懂！一生气，我不看了我！可碍于面子，我总不能说我看不懂吧！我猜她也没看懂什么，只是现在流行看这个罢了。 过了几天，班上刮起了“穿越风”。 班上不管男生女生，人手一本，下课那叫一个万籁俱寂啊，得，全看小说了！我很是郁闷，因为下课没人陪我聊天。我可不敢在学校看小说，于是向朋友借了一本，回家慢慢嚼。我的妈呀，写的那叫一个风花雪月、催人泪下、荡气回肠啊，可是，有好多都不符合历史，呵呵。突然一想，以前看的都是什么青春啊校园的，现在看来也不过如此。这穿越啊，也不过是把现代发生的事移到古代罢了，改个时间换个地点就行了。 不想，这一日，老班收到了密报，来了个“大清仓”，把小说全都没收了！更巧的是，那天是“512”的“周年庆”，可把她气昏了，足足收了四十多本！加起来有几千块钱啊！接着，老班又明令禁止带小说，大家都泄了气。 可孩子嘛，想的总比大人多，学校不让看，家里你还管得着？上网看呗！ 我们的聊天话题又多了一项。 到再后来，穿越都很少有人提了，某亲又叫我看都市言情。我发誓我不看！拜托啊大姐，那可是“都市言情”啊！是我们看的吗？我服了，你猜她咋说？“反正以后都要看，现在看还不是一样！”我无语，又没谁逼你看！
到后来的后来，我决定当回那个“老土”的人。这一系列的东西把我折腾的够累，还是啃“文学沉淀下来的”吧，至少考试有用啊！你说是吧。
学习的作文 篇10
我现在用的学习用品有很多，有橡皮、直尺、自动铅笔、钢笔但我最喜欢的是我的书包。
它是蓝色的，用的是防水布料，上面镶嵌着许多五彩缤纷的五角星，像天空中一颗一颗闪耀的星星，好看极了！我所有的学习资料被我的书包整理得井井有条：第一层是饭具，第二层是作业本和语、数、英三门课以及其他副课的书本，第三层是我画画的作品。书包的两侧有两个小口袋，水杯可以往里面放，可安全了！书包上有我最喜欢的人物--宇航员，每当我做作业马虎的时候，书包上的宇航员好像对我说：“小主人，要好好学习呀！”；每当我上课认真的时候，宇航员仿佛竖起大拇指，对我说：“小主人，你真棒！”
书包啊书包，如果没有你的'话，我的作业本、课本肯定都会变成无家可归的流浪汉。
我喜欢我的书包，它陪伴我渡过了快乐的时光，它带领我在知识的海洋里遨游。
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