学习的作文

时间:2024-03-25 13:53:16 学习 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的学习的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习的作文8篇(精选)

学习的作文 篇1

  学习是什么呢?我觉得学习就像是水,喝水在于你愿不愿意去烧,去到;而学习就在于你努不努力,勤不勤奋。现在我们这个年龄的初中生,许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢?是学习压力太大,还是内心的'孤独。其实我觉得大多数都是学习压力大,我有时候也表现出懒惰的样子,那是因为内心深处的孤独无助。我从小爸爸妈妈就不在身边,是爷爷奶奶带,这是我长大后有点害怕爸爸妈妈。其实从我个人的角度上来讲,我觉得学习,家长不要去强迫我们去学习,给我们施展压力,尽量的去跟孩子们沟通。这就是我对“学习”这两个字的所有体会

  初一:谢心雨

学习的作文 篇2

  星期一下午学校组织我们看《雷锋》这部电影。

  在电影中我了解到了,雷锋叔叔知道了农民工们要建学校,雷锋叔叔牺牲自己的节假日去帮忙。晚上,雷锋叔叔要回部队的时候,看见一位老大娘抱着一个孩子在大雨中艰苦的走着,雷锋叔叔过去问老大娘怎么了,原来老大娘是要去看她的.女儿。雷锋叔叔知道后抱起孩子,走在泥泞的路上。终于到老大娘的女儿家了,老大娘正想谢谢雷锋,让她的女儿煮姜汤给雷锋喝,而雷锋叔叔连一口水也没喝就消失在夜色中了。还有一次雷锋叔叔在去乡下的路上,看见一辆大巴车在路边停着。雷锋叔叔下了车询问这是怎么回事,其中一个小伙子说:”汽车爆胎了,没有办法走了。“雷锋叔叔知道后,热情的说:”我的车上还有轮胎,你们用我车上的吧。“雷锋叔叔边说边从车上拿下来了一个轮胎。

  通过这次学习我明白了,我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神,哪怕是一件很小很小的事,只要你总做,你也会成为一个受人尊敬的人。

学习的作文 篇3

  《学钢琴的苦与乐》当我还是懵懵懂懂的小孩时,就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行,总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番,每当动画片中有弹钢琴的情节,我就像打了鸡血似的,又蹦又跳。五岁那年,爸妈给我买了一架黑色的钢琴,并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利,我轻松地考过了四级。上五年级后,钢琴课程逐渐加深,满纸的小蝌蚪密密麻麻,像调皮的小人似的上窜下跳,我常常把它们几个兄弟姐妹弄混,盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间,我还变得心烦意乱,总是乱发脾气。不仅如此,复杂,变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时,我总是焦头烂额,顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少,甚至消失爸爸察觉到我的`变化,语重心长地开导我:“孩子,做任何事情都要有一颗坚持不懈的心,学习的道路是坎坷艰苦的,遇到困难要迎难而上,如果遇到不懂的问题,要多和老师交流,要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头,想起当初学琴时的那份热情,那份刻苦,心想:既然是自己选择走的路,就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴,左右手先分开练习几遍,两只手合起来弹要看准音,掌握好节奏。先用较慢的速度练熟,再慢慢加快。一有时间,我就认谱,读谱。功夫不负有心人,经过一个多月的刻苦练习,我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着,我一边想象着美好的意境:一个小女孩在舞台上欢快地跳舞,踮着脚尖,旋着身子,时而蹦起,时而蹲下,优美的姿态让我痴迷,让我陶醉。突然,音乐变得忧伤,难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情,眼角淌着几滴泪水,像是经历了什么大事在钢琴声中,我感受到快乐,轻松,钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中,我享受音乐的熏陶,更是明白了一个道理:世上无难事,坚持是成功的前提。六年级:张丁懿

学习的作文 篇4

  “老师一念题,学生搔头皮。肚里空荡荡,只好干着急。”同学们,你们是不是常为作文不好语文成绩低,导致三科总分的名次被拉下来而烦恼?其实作文,就犹如“纸老虎”,你越怕它,它装得越吓人,但当你掌握了克服它的巧招后,就会发现,其实它并不是“怪物”。这我就来告诉你们我总结出来的写作技巧吧!

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”可见,写作能力的培养和提高关键在于阅读。多读书,读好书,边读,边思考,边积累,潜移默化间,写作能力自然会步步提升。像语文报、英语报等期刊、杂志之类,都是贴近小学生的学习生活的,这一类是大家的首选。其次,如果你们有空闲时间,我建议多读一些名着,这能丰富你的知识开阔你的视野,还要勤记笔记或写阅读心得。所谓:好记心不如烂笔头。在读书过程中,把里面优美的句子,精彩的段落摘抄下来,这样日积月累,持之以恒就能充实和丰富自己知识与语言积累。

  作文有很多种类:描景、写人、些事……体裁不同,写作的方法也不同。如写人要注意以下几点:

  一、要写出人的特点,所谓特点,也就是何其他人不同的地方,只有把特点写出来,才可使这个人给读者留下鲜明的印象。

  二、抓住细节刻画人物。要出阿朱任务细微的`动作及变化,给予生动、的描述,使原先平板、模糊的印象变得栩栩如生,有血有肉。

  三、人物语言的的描写,要符合人物的身份和性格。要注意:语言描写,要符合人物的年龄、身份和特点,人物的语言描写,力求反映人物的特征。

  考试是想要让自己写的作文得高分,最重要的还是要仔细审题。要先把作文要求读上两遍,想清楚要写的内容,列个提纲才可以开始动笔。

  我的写作技巧介绍完了,我相信大家应该有所收获吧!你的写作技巧又是什么呢?告诉我吧!让我们互相学习,共同提高自己的写作能力吧!

学习的作文 篇5

  在我们的生活中有数不胜数的人值得我们学习的人,她(他)可能是出名的“大人物”,也可能是不出名的“小人物”,他们的高尚品格值得我们一起学习。

  还记得暑假的一天清晨,下着大雨,我是出不了门了。我看见很多车在公路上来来回回的'行驶着;还有一些人打着伞在“斑马线”上匆匆地行走着,他们脸上露出焦急的神情。然后一辆三轮车吸引了我的注意力,骑车的人穿着雨衣,穿梭在人群里边,她是位环卫工人,大概只有五十多岁,鬓发已经微白了,虽然身体很健壮,但她的神情看上去十分疲劳,皱纹“爬”上了她的脸颊。

  我从小就对环卫工人很崇敬,虽然他们不是什么“大人物”,但他们用汗水把我们生活的环境变得很干净,不会有什么污染。他们的工作虽然辛苦,但他们从不埋怨,尽心尽力做好自己的这份工作,让空气变得更清新,如果没有他们的辛勤劳动,就不会有我们这么美好的家园。

  我要在这里呼吁:让我们一起携手保护环境:不要随地乱扔垃圾,不要随地吐痰,不要乱丢电池……让环卫工人们不再那么辛苦。

学习的作文 篇6

  叮铃铃···上课铃响了,我和同学们刚要回班,就听见有人说:“快回班吧,这节数学课,快准备上课。”着实把我吓了一跳,我回头一看,原来是小白机器人老师啊。什么,你不会不知道他是谁吧,他就是我们学校最厉害的老师,虽然其他班的机器人老师都很棒,但都比不过我们的小白老师。由于我们班成绩优秀,所以学校就把他派给我们了。哎呀,光顾着给你们介绍了,上课都快迟到了,我得赶紧走了。

  刚一走进教室,我的课桌就亮了起来,哦,原来是提醒我快点到座位上要上课了呀。“打开课本25页···”小白老师刚说完,课本就自动翻到了那一页。算了,不跟你们绕弯子了,告诉你们吧,这教室里的一切都是智能的,老师都是机器人。做题时,我的钢笔突然没水了,正当我愁眉苦脸的时候,同桌告诉我,按一下桌子上的蓝色键,就可以呈现出来一瓶墨水,我按同桌说的去做,果然,桌子上出现了一瓶墨水,我赶紧吸了吸钢笔,又做起题来。突然,我被一道题难住了,这时,小白老师走过来,三句两句就把我这道题讲会了。真不愧是全校第一名师啊!

  我终于把练习题做完了,再看看其他同学,还没人做完哩。趁这个时间,我正式向大家介绍介绍我们的'学习环境吧。先说校园吧,它既干净又宽敞,还种着许多奇花异草,当然,那些花草可不是种在花坛里的,满地都是,就连教学楼都有许许多多美丽的花藤,你刚一进来,就像走进了世外桃源一般。而楼梯可不是平常的楼梯哦,它也是由花草制成的,有人问了,花草结实吗,万一不小心掉下去怎么办,不用担心,那些花草身上都浇了一种特殊的胶水,既不危害植物,又能粘牢物体,所以你大可放心。

  再进教室里看看,可以说,教室里的景象和校园截然不同。一切都是智能的。课桌可以当你的小助手,教室的墙壁可以驱热送暖,书本可以自动翻页······如果说校园是世外桃源,那教室就是智能天地了。

  全智能的教室,纯天然的校园,人工与自然协调搭配,简直是美妙绝伦!

  终于下课了,我迫不及待跑下座位,谁知,上课时用的墨水没收起来,我一下子撞了上去,“啊”我惊叫起来,睁眼一看,我怎么在家里,哦,原来是一场梦啊。不过我相信这是我们未来的学习环境,前提是我们要刻苦钻研科学,才能实现。

学习的作文 篇7

  今天我终于搞懂了怎么学好习?作业怎么更快的写完……

  我一般在家里写作业都非常非常慢,因为在家里没有人管我学习,除非我不会的题问妈妈,或者是让妈妈检查我的作业,并签字。但是到了学校就不一样了。在学校我写的非常快,当然了,也是在老师的监督下才写那么快。也就是没人监督后,我就会变得不自觉。开始吃零食。这样就会影响学习的态度,从而不认真写作业。这就是我分享的学习效率。

  今天我才发现啊!以前我都没啥事儿,所以边写边吃零食,或是边写边玩玩具。一心二用根本没有想写作业。

  而今天却是姐姐的生日,妈妈买了好些鸡鸭鱼肉。想着晚上的美味的鸡鸭鱼肉、想着甜甜的蛋糕,趁妈妈还没有回来,我就准备把语文作业和英语作业写完。于是我就快点儿写作业,总是觉得浪费一秒钟都很难挣回来了。有了这个念头、有了这个目标就有认真的表现。即使奶奶和爷爷在聊天儿打扰我,我也不会分心的'。即使是真的分心了,我也会立刻打消这个念头,继续埋下头写作业。我也管着我不让我吃东西,不让我玩玩具。就这样,我的语文作业就很快的写完了。紧接着英语作业也写完了,哈哈,就剩数学作业的半张卷子了。呵,今天写的作业真快呀!

  现在就剩数学作业了,嗯,数学作业也不多。半张卷子吗,只需要半小时就能写完。可是当我把半张卷子写了一半后,就开始吃这一顿美味的晚餐了。我吃很多鸡肉、鱼肉、虾等一些饭菜。直到最后把我的小肚子撑得圆鼓鼓的才肯罢休!现在我该把最后这一点儿的数学作业写完了。我还是跟开始一样,认认真真的写,就这样我的数学作业完成了。所以我现在所有的作业都完成了。今天的作业写的可真快呀!果然这次的作业速度比我想象的还要快。

  这就是我新学的学习方法,能更快的写完作业的学习方法。大家都来学学吧。提高学习效率,事半功倍。

学习的作文 篇8

  在班里,有一个爱学习的同学,她有着胖乎乎的身材,黑黝黝的头发像个贝壳一样扎在脑后,明亮的大眼睛下是一张可爱的的樱桃小嘴,那粉嘟嘟的.小脸颊是她最可爱的地方。

  她很喜欢学习,回答问题时总少不了她的声,上课时,只见她端端正正的坐在位子上,认真的听着老师讲课。这时,她的眼睛像一台迷你照相机,随时拍下老师写在黑板上的公式、知识······她的耳朵像一台缩小版的录音机,随时都可以把老师的知识录下来,存在脑子里;她的嘴巴像一台小巧玲珑的复读机,可以随时把老师教的知识回答上来。总之,她很爱学习。

  她十分的爱学习,很喜欢看书,很享受书中的知识。有一次,下课后我去找她玩,只见她端着一本书津津有味的看着,这时的她像一匹饥饿的野狼,贪婪的读着,“你去不去玩呀?”我期待地说着,只见她眼睛死死地盯着书,好像被胶水粘住了一样,分也分不开。她说了一句:“你在外面等我,我一会就来 !”十分钟后,她仍然在看着书,嘴一动一动的,好像在说些什么,直到上课,她才把书收起来。

  她真是一个爱学习的好同学,我要多向她学习。

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