运动能力发展
运动的发育与脑的形态及功能的发育密切相关。此外，还与脊髓及肌肉的功能有关。
新生儿所有活动都是全身性的、对称的，如哭时整个身体都动，接受声音刺激时会出现全身活动增强
运动发育的规律：头尾规律，由近到远，从泛化到集中，正面的动作先于反面的动作
新生儿粗大运动的特点
仰卧位时，上肢活动多位于侧方，逐渐到胸前；
下肢屈曲，呈随意运动俯卧位时，重心在前，生理性屈曲，头转向一侧，逐渐抬头1～2秒
粗大运动的家庭训练
在喂奶前、换好尿布后，宝宝状态好的时候练习，可以轻柔地抚摸宝宝，帮助宝宝活动四肢、俯卧练习，还可以用玩具在宝宝的头两侧或前上方逗引宝宝
新生儿精细运动的特点
精细动作发育规律：先用手掌尺侧握物，然后用桡侧，再用手指先用中指对掌心一把抓、后用拇指对食指钳捏先能握物，后能主动放松新生儿两手握拳很紧——抓握反射，有时手放到嘴里2个月两手握拳姿势逐渐放松。
精细运动的家庭训练
妈妈在养育过程中，可以轻轻地抚摸宝宝的小手，按摩其手心，还要有意识地放一些有细柄的玩具在宝宝手中。
认知能力发展
新生儿看的能力
新生儿出生后即有视觉，但不敏感
对光刺激有反应，屈光状态为生理性远视
1岁时视力达到0.2～0.25
看的家庭训练
与宝宝面对面相距20cm，用轻柔的语言吸引宝宝注视妈妈的脸
追视红球，用颜色鲜艳的红球逗引宝宝，宝宝的眼睛有短暂的注视，目光缓慢地跟随移动的红球到中线
室内光线要有明显的昼夜区别，帮助新生儿分辨昼夜，建立昼夜节律睡-醒模式
新生儿听的能力
在胎儿期就有听力，新生儿听到声音会有反应，如眨眼或凝视、啼哭或啼哭停止、惊吓反应、呼吸改变等
听的家庭训练
用摇铃在距离宝宝10cm的位置轻轻地摇，观察宝宝的反应
在养育过程中跟宝宝用柔和、高调的声音说话
选择摇动起来声音不是很刺耳的玩具，宝宝更喜欢听比较柔和的声音
家里不要过于安静，尤其是白天，给宝宝一些适当的声音刺激
嗅觉与味觉
嗅觉与味觉出生时已经发育完善
新生儿闻到乳汁的香味儿会去寻找乳头
对不同的味觉有不同的反应，对糖水表示愉快，对柠檬汁表示不愉快
妈妈吃了刺激性的食物会拒绝吃奶
皮肤感觉
皮肤感觉包括痛觉、触觉、温度觉和深感觉
新生儿对痛觉不甚敏感，但对触觉有高度敏感性，对温度也比较敏感皮肤感觉对新生儿的生存和适应有重要意义。
皮肤感觉的家庭训练
心理学研究发现，有过婴幼儿期抚触经历的人在成长过程中较少出现攻击性行为，乐于助人、合群
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