在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的春天约会作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天约会作文 篇1
转眼间，严冬已去，春天也悄悄走近。春天是花红柳绿的季节，她象征着新生命的全新开始;春天是诗情画意的季节，她带给了我们无限美好的风光。
我和春天有个约会。
我和她约好了，在这个时侯，去田野，去花园，去草坪寻找她。嗯，她每一次都是如期而至。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”嗯，不错的。花园里的花儿争奇斗艳，竞相开放，绽放出醉人的芳香，那含苞待放的花骨朵饱满得像是要涨开似的。这般情景，吸引来了不少春的使者——蜜蜂，它们迫不及待地采集着花蜜，欣赏着这美丽的春光。微风拂过面庞，送来一阵阵芬芳扑鼻的花香，使人陶醉于这美丽的春光里。春天，用她的.姹紫嫣红，迷人花香告诉我她来了。
“时有落花至，远随流水香。”花瓣儿被微风吹落，宛如一只美丽的花蝴蝶在空中飞舞，随即落入水中，让流水带着花香飘向远方……春天不仅有花的海洋，还有那潺潺流水。它很静，静得像是一面明亮的镜子;它很清，清得可以看见水里随波摆动的水草;它很绿，绿得像是一块无瑕的翡翠。时有微风轻拂过水面，泛起一层层涟漪，在阳光下，褶褶生辉。春天，用她那飘着花瓣的清清流水告诉我，她来了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝，各式各样的;草地上到处都是孩子们的身影。“呼——呼——”春天看到了，又吹起了一阵风，风筝直插云霄了。孩子们露出了他们天真的笑容，忙拉着风筝四处跑。大人们则是懒洋洋地躺在草坪上，闭了眼，尽情享受着阳光的沐浴。呈现出的是一派祥和、美好的画面。春天，用她的祥和美好告诉我，她来了。
春天，她就这样轻轻地来了，来和我约会了。
春天约会作文 篇2
又到了赏梅的好时节，2月20日，我们河海中学的小记者来到了红梅公园参加第四届梅花节采访活动。伴随着腰鼓队热情洋溢的鼓声，梅花节开幕了。
据悉，红梅公园现种植梅花千余株，有真梅、杏梅、李梅三个种系。直枝梅类较多较常见。但龙游梅类最是引人，它们的枝天然扭曲如龙游，花朵绽放的'时候，一朵朵屹立在枝头上犹如一条小龙头上戴着一顶皇冠，给人一种视觉上的绝美享受。为了让市民们对梅花有更好的了解，主办方贴心地准备了展板，很多家长都带着孩子边看边讲解，家长讲得滔滔不绝，孩子听得津津有味。
在赏梅的间隙，我们采访了一些孩子，他们羞涩的红扑扑的脸颊在红梅的映衬下，正像一朵朵含羞待放的梅花，散发着蓬勃的朝气。他们能背出王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”等诗句，真让我们啧啧赞叹。梅花节还举办了亲子活动，让家长和孩子亲自植树，让孩子体验大自然，让小树与孩子一起健康成长。
采访临近结束，回望红梅公园，空气中，夹杂着梅花那淡雅怡人的香味；山坡上，孩子们刚种完的小树在风中摇曳生姿。
春天约会作文 篇3
春天就是神奇的魔法师，变出了含苞欲放的小花；变出了青翠欲滴的垂柳；变出了解冻了的小溪；变出了嫩绿的小草。
和春天约会，沐浴在春雨中。你看，无声的`细雨滋润着一寸土方；滋润着穿着绿色上衣的小草；滋润着树枝头的一个个绿芽；洋溢着粉红的桃花、雪白的梨花、红色的迎春花 ，一个个都笑眯眯的开放了。“叮叮咚咚”的清泉欢快地跑起来。
和春天约会，感受在春风里。春风一吹，我好像感觉到了春风在抚摸我的小脸蛋；春风一吹清香、芬芳扑鼻；春风一吹冬眠的动物，一个个都睡醒了，都起来舒展着身体呢；春风吹过，花儿们都摇摆着身体仿佛在向我们招着双手呢！
和春天约会，沉浸在笑脸中。广场上，风筝在天空上飞，地面上的小孩们，开心地放着风筝，上朋友们都像天上的风筝那样，自由自在的，开心的在天上飞；有的小朋友穿着溜冰鞋在广场上溜旱冰，滑着滑着，小朋友们有的摔倒了，但是他的脸上还是荡漾着开心的笑容。
春天真的是个魔法师，变出了五彩缤纷的小花；变出了欢快的小朋友和大人们；变出了美好的大江南和欢乐的笑声。
春天约会作文 篇4
春像那初生的旭日，朝气蓬勃；
春像那破土的绿芽，清新淡雅；
春像那落地的娃娃，新颖喜气。
我屹立在微风中盼望着她的到来，可我左等右等却迟迟不见她的身影……
寒风呼啸而过，残酷的剥夺了内心的暖意，留下的只是一具寒冷的躯壳罢了。我拖着这具沉重的躯壳漫无边际的寻找她的踪影，因为只有她才能暖化这些躯壳，只有她才能暖我心啊！
不知踏过了多少土地，不知历经了多少艰险，在迷茫中我似乎看到了自己的身影，是那样的憔悴。我相信我可以找到她，我坚信地朝着春的方向一路走去，渐渐的我似乎嗅到了她的气息，是那样的熟悉。于是我加快步伐一路狂奔，其实在不知不觉中我的身躯已渐渐暖化……
我看到了希望，渐渐的朝散发她气息源头的地方走去。我看到了她的身影，渐渐放慢了步伐，生怕吓坏了她，走近细看，她依旧是那样的青春靓丽。我心想，“我终于看到了希望”，于是艰难的伸出双手请求她将我暖化，她牵起我的双手带我飞了起来，这一飞我才知道原来冬的世界是如此的可悲，可我并不沮丧，我相信她一定会将世界重新染上色彩的。
她将我送回陆地，一头冲向云天，我大声呼喊，可她并不回应。我低头轻叹为何如此匆匆的就走了，就在这时一滴水滴滴在我的颈上，瞬间一股清凉之意便涌上心头，抬头仰望一滴滴晶莹剔透的水珠连成无数条线飘落而下。伴随着风声雷声和雨声所有的生物都意识到她的到来，争先恐后的`从地底上慢慢向上伸展，累了就停下休息，渴了就吮吸一些雨露，最终突破了土地最表层，梳理好自己的枝叶，沐浴春光，吮吸春雨。
树伯伯也闲不住了，容光焕发，伸展腰肢，将点点新绿点缀枝头。
我的身躯又恢复了，我在土地上欢呼，春姑娘也乐了，这一乐雨越下越大，但天空却没有一丝的阴霾，这就是所谓的太阳雨吧！
经过一番的冲洗，春姑娘飞下来，天空又开始显现晴朗，白云朵朵奇形怪状。她走过的地方，百花齐放，发出淡淡清香，鸟儿奏起乐章，河流谱出线谱，枝头树叶多，地里野菜绿……
我开始在这转啊转，突然陷入一片黑暗，我一下睁开眼睛，原来这只是一场梦。窗外还是那么冰冷刺骨，可窗台的迎春却已发出了淡淡的新芽，我知道她来了，我们的约会开始了。
“推开门，走向自然，我看见一个身影踏着轻盈的步伐向我走来拂过我的额头、脸颊，这种感觉如此的熟悉……”
春天约会作文 篇5
篇一：我和春天有个约会
春天就像一个画家。
它给大地涂上了美丽的颜色，它把小草和树木涂成了嫩嫩的绿色；它把花儿涂成了红的、黄的.、粉的……它飞上蓝天，把大山涂成了青色。小燕子看到春天把大地涂得这么美丽，也都高兴地飞回来了，春天看见了，干得更起劲了，它又用彩笔把小青蛙涂成了绿色。它又飞上天，把云朵涂成了白色。
啊，我爱这万物苏醒的春天！
篇二：我和春天有个约会
春天到了，花儿开了，鸟儿叫了。
我突然想起我和春天有个约会。
我连忙跑到公园里的大草坪上，大声对春姑娘说：“春姑娘你的`手艺真好呀！能把白茫茫的大地涂成这样五彩缤纷、生机勃勃。”春姑娘说：“我这样做是为了让农民伯伯辛苦的播种，能得到足够的收获。我不仅要让农民伯伯开心，更要让大自然高兴！让他们在春风中欢笑，在春雨中沐浴。你听他们在对我说‘我永远爱你春天！”
篇三：我和春天有个约会
我和春天有个约会。春天来得准时极了，我说冬天走了你就过来，冬天刚过，她就到了。
她过来的时候还不忘布置大自然，春天先把河水解冻了，再把草地变得翠绿翠绿的`，接着，她把大地变成得花团锦簇，姹紫嫣红。然后，春天把柳条变成绿色的，最后，她吹出一阵阵春风，让大家都舒服一下。
我爱这个美丽的季节。
篇四：我和春天有个约会
“嘘，小声点，把耳朵凑过来，我告诉你呀，我和春天有个约会。”
你听，小鸟在翠绿的枝头上叽叽喳喳叫个不停，像一个活泼的的小姑娘。春雷“轰隆隆”地，唤醒了正在冬眠的动物朋友。春雨“沙沙沙”地下着，在我们睡觉时，它无声地滋润着万物。
你瞧，小草从大地的怀抱中冒出了头，一阵微风吹来，小草随风飘动，快乐地跳起了伦巴。这时，你也会惊喜地发现，在草丛中有一束美丽的小野花。河边柳树姑娘轻轻梳洗着她碧绿的.发丝，美极了。
你闻，不知名的野花争先恐后地散发着淡淡的清香，让我们陶醉在一片花香中。
春天是那么美，我爱春天，让我们走进春天，和它来个约会！
篇五：我和春天有个约会
你还不知道吧？我和春天约好了，我会在家里的小院种下一粒种子，和我一起长大，所以今年的春天真的不一样……因为冬天，可把家里的风筝闷坏了，我和爸爸妈妈一起来到熟悉的小山坡，看着爷爷们满脸笑容地放着风筝，漫天都是，各种各样的'，踩着松软的土地，伸手摸摸绿油油的小草，我忍不住趴下闻了闻，我悄悄告诉小草：“我会爱惜你的，如果别人把你踩疼了，你也不要哭，要坚强一点，”小草听完我的话点点头笑了……看见树叶也变绿了，树上落下的毛毛虫也来和我做游戏呢，可有趣了。
春天真的来了，我和厚厚的棉衣说再见啦，深深的吸了口新鲜的空气，好舒服呀！
春天约会作文 篇6
春天给大地带来了生机，万物都已经生长出来了，小草从地里破土而出，花枝长满嫩叶，冬眠的动物也渐渐苏醒，从自己的巢里出来迎接春天。
我们也在迎接春天。上星期六老师布置了一道有趣的作业，叫我们仔细观察，把象征着春天的东西带到教室里来。
星期一下午，有的同学用漂亮的瓶子装了美丽的花；有的用土栽上了绿色的小草；有的用土埋上蚯蚓带来了；还有的带来了许多叫不出名的花。老师走到华挺同学面前，问他：“你找到的春天是什么？”华挺说：“我找到的春天是一枝迎春花，迎春花是春天里开得最早的花。”汤老师笑着说：“你说得对，你看，这朵迎春花举起了金色的'小喇叭，吹响了春天的乐曲。”
老师走到凌昱同学面前，问道：“凌昱你找到的春天是什么？”凌昱指着一条蚯蚓说：“我找到的春天是这条蚯蚓，蚯蚓在冬天里就冬眠，只有等春天来了，蚯蚓才出来。”
汤老师又走到严俊跟前，看见他桌上放着一张纸，就问道：“严俊，你找到的春天呢？”严俊指着那张纸说：“我找到的春天在这里。”只见那张纸上写着一首诗，题目是《梅花》：汤老师看了以后问：“你为什么不把它带来呢？”严俊说：“我本想摘一枝梅花带来，可是又想：我摘了一枚梅花，大自然就会少一点美，所以我写了一首诗带来了春天，而且带来了心灵上的春天。”
老师检查完同学们的作业，高兴地说：“同学们，你们作业完成得很好。我希望你们好好学习，将来把祖国的春天打扮得更加美好。”
这是一次多么有意义的活动啊！
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