在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的春天约会作文6篇，希望能够帮助到大家。
春天约会作文 篇1
冬天，早已收拾好了行李箱——悄悄而走，而春天，踏着欢快的步子——翩翩而来。我和春天的约会，就此开始。
春风是柔和的，温暖的。她鼓起腮帮子轻轻一吹：百花们齐齐睁眼，渐渐从一株，变为了一丛，渐渐从一丛，变为了一片；她吹绿了棵棵大树，片片草地，绿的是那样苍翠欲滴。真可谓“春风又绿江南岸”，但又何止是绿呢？
春雨是和煦的，连绵的。她似串串珍珠，无声无息地落下，滴在水塘中，小溪里。雨后，空气中常常弥漫着一层薄薄的“轻纱”’，好似乡下人家做饭时，烟囱中上升的袅袅炊烟，显得恬静，如童话一般。
春阳是明亮的，暖和的.。当大地上的一切都享受着，沐浴着阳光，大自然显得那样安详，充满着生气。阳光透过树叶间的层层空隙，斑斑驳驳，宛如只只萤火虫，晶莹闪烁，若隐如现。
春天的天空可是炫彩斑斓的。可不，孩子们正奔跑在草地上，放着风筝呢。五颜六色的风筝在蓝天白云的照映下，显得那样可爱。春天是属于孩子们的，孩子们也是属于春天的，可不是吗？
春天是新生命的象征，我和春天的约会意犹未尽，“一年之计在于春”，让我们把握好春天的时光，努力奋斗吧！
春天约会作文 篇2
一年一度的植树节到啦，我有幸参加了牛通社的西溪湿地植树活动，和春天来一场美丽的约会。
上半场，探索春天。春天的西溪湿地就像一个神秘的花园，我拿着自然笔记本，跟着蜗牛老师去探索花园。我知道了许许多多的新知识，比如树皮像地图，枝叶由粗到细的'树叫榔榆树；有又黑又圆节点的树是柿子树；有四片花瓣，果夹细细长长的花叫碎米荠……通过观察，我们还发现了正在觅食的白鹭，正在嬉水的野鸭。我拿起纸和笔，飞快地把这些记录了下来，这可是我的第一次自然笔记哦！
中场，播种春天。我们来到了一片空地上，拿起铲子挖了一个大坑，亲手种下一棵西府海棠，也种下了春天。我给小树挂上了牌子，代表小树的“绿色使者”签了名。接着我给小树浇水，我亲切地对它说：“小树，你一定要快快长大哦！”
下半场，描绘春天。我们来到了教室，里面已经铺好了长长的麻布。我们围坐在一起，用水彩笔在麻布上描绘起春天来！我画了池塘、柳树、柿子树、虞美人和迎春花，画下了一个五彩缤纷的美丽春天。最后，我们合影留念，相约要做一个保护花草树木的小卫士，使春天变得更加美好！
春天约会作文 篇3
当，当，当，璀璨星光拖曳着绚丽的彗尾，划破20xx年2月8日23点59秒的黑幕，擦亮了20xx年2月9日0点0分00秒的夜空……
立春过了，春节到了，春天来啦！
我想睡，可是窗外各式各样的烟花爆竹实在在吸引人了。我站在窗边，心里乐滋滋的，终于盼到春天啦！
突然，我想起了去年的冬天，那可真实罕见的冷。人们纷纷穿起厚厚的大棉衣抵抗严寒。更另人感叹的是，宁波的稀客——雪已经“三番两次”的降临在这个原本是温暖的城市里。每天早晨，我都像“勇敢的士兵”一般走出家门，去“抵抗”那可怕的“冷敌人”。晚上同样要面对着寒冷回家。最“不争气”的还是我那双“没有见过多大世面”的`手，呜呜呜，在“激烈的战斗”中，它“经不起风浪”，最终把自己搞得“没脸见人”（哎，我的手当然就是生冻疮喽）。于是，从哪个时候起，我整日盼望着春天早日到来，盼望温暖重新回到人们的身边，也盼望立春以后的欢乐春节。
我将春天绘在纸上，一棵树就代表了春天，每天树上的一片叶子充满了我的春天的美好向往。画啊，画啊，想啊，想啊，终于春天的脚步近了，因为立春到了，春节来临了。
春节到了，春天来啦，春天来啦！
窗外依然热闹非凡，可我真的想睡啦！但是最后还要做一件事，那就是将最后一片树叶画上，完成这副画。
月光洒进窗口，映照在窗边那副画里的那棵枝繁叶茂的树上……哦，再见冬天，我和春天有个约会……
春天约会作文 篇4
春天给大地带来了生机，万物都已经生长出来了，小草从地里破土而出，花枝长满嫩叶，冬眠的动物也渐渐苏醒，从自己的巢里出来迎接春天。
我们也在迎接春天。上星期六老师布置了一道有趣的作业，叫我们仔细观察，把象征着春天的东西带到教室里来。
星期一下午，有的同学用漂亮的.瓶子装了美丽的花；有的用土栽上了绿色的小草；有的用土埋上蚯蚓带来了；还有的带来了许多叫不出名的花。老师走到华挺同学面前，问他：“你找到的春天是什么？”华挺说：“我找到的春天是一枝迎春花，迎春花是春天里开得最早的花。”汤老师笑着说：“你说得对，你看，这朵迎春花举起了金色的小喇叭，吹响了春天的乐曲。”
老师走到凌昱同学面前，问道：“凌昱你找到的春天是什么？”凌昱指着一条蚯蚓说：“我找到的春天是这条蚯蚓，蚯蚓在冬天里就冬眠，只有等春天来了，蚯蚓才出来。”
汤老师又走到严俊跟前，看见他桌上放着一张纸，就问道：“严俊，你找到的春天呢？”严俊指着那张纸说：“我找到的春天在这里。”只见那张纸上写着一首诗，题目是《梅花》：汤老师看了以后问：“你为什么不把它带来呢？”严俊说：“我本想摘一枝梅花带来，可是又想：我摘了一枚梅花，大自然就会少一点美，所以我写了一首诗带来了春天，而且带来了心灵上的春天。”
老师检查完同学们的作业，高兴地说：“同学们，你们作业完成得很好。我希望你们好好学习，将来把祖国的春天打扮得更加美好。”
这是一次多么有意义的活动啊！
春天约会作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在射阳河的花园里；春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”，告诉你我和春天有个约会。--题记嘘！小声点儿！把耳朵凑过来！告诉你：我和春天有个约会呢！当长河的冰雪开始融化，当稚嫩的草芽钻出冻土，当枝头鸣唱起春鸟的歌声， 我便明白，这是春天在提醒我：我们约会的时间快要到了！ 这时，我一下子兴奋起来，无时无刻不盼望着这快乐的时刻到来。 当田野里的小草刚刚探出头来，我便明白，这是春天告诉我：看，我正在为约会布置场地呢！这时，我也会带上铲子，水桶，去种上几棵树。当漫山遍野开满了金灿灿，红彤彤的野花时，我又明白，这是春天在呼唤着："朋友们，伙伴们，快走出你们的房门，踏进松软的土地，投入大自然的.怀抱！别忘了，我们的约会已经到了"!这时，我们便迫不及待地来到门外。春风把我们送到了一片美丽的世外桃源。在此，没有城市里的渲啸，没有大人们没完没了的束缚。我们张开臂膀自由地驰骋在这片乐土上，把所有的烦恼都抛到九霄云外，让它们永远也别想回来；把所有的快乐都写进心中，让它们永远也别想走开。此刻，大家可以心情地唱着歌，跳着舞…。。风儿吹着小树的枝叶，哗啦哗啦地响，片片嫩绿的树叶在阳光的照耀下闪闪发光，象在为我们的舞蹈奏着动听的背景音乐，又象是为我们快乐的心情鼓掌！微风吹着小花，小草，它们不停地点着头，为我们的舞蹈打出了高分呢！啊，春天是个神奇的画家，画出了栩栩如生的画卷，明年的春天我一定还要和你约会。啊春天里的约会，多好啊！我想，在这个时候，我是否也该做点什么？
春天约会作文 篇6
四月的微风洋溢着热情与欢笑。徜徉于春日那柔媚的阳光，看鲜花初放，听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷，去约会春天。
路边，绿是春的诗篇。萌动的新绿，悄悄探出泥土，攀上枝头，在缠绵的春径里尽情蔓延。偶尔几点小花，几只蝴蝶，让这绿色也多变，新鲜。
街头，姑娘是春的信息。褪去冗赘的长衫、厚靴，着上各色衣衫长裙。少女们，或腮边的一抹红，或眼眸的一瞥绿，或颈间的一丝蓝，无一不传递着春的讯息。
田间，春是老农的期盼。一张黝黑的'脸庞，挂着憨憨的笑容，头戴草帽，半遮着脸，举起锄头，一下一下，在田间绘出春的芬芳。远处传来一声低沉的闷响，是老牛在为春天歌唱。田埂上孩子们赤裸着双脚，如勤劳的小蜜蜂一趟趟往返与肥料堆和地头，用手提，用肩扛，用铲掀，一桶桶，一堆堆，散发着刺鼻的农生肥味，一点点变小，洒遍泥土的每一个角落。
广场，孩子是春的使者。奔跑，喧闹，风筝在我们手中飞扬，天空让我们放飞梦想。轻盈的步伐，口中的笑，讲述着春的故事。弟弟妹妹们迎着春日的朝阳，抬头，那目光好像丝丝春风拂入我们的心间，眼神之中还略带点焦急，它似乎渲染着每个人的心情也跟着活跃起来。出发的时刻，而老师也一反往常的严肃，像孩子一样无忧无虑地玩了起来。广场上笑声穿梭，飞向天际。春摇曳着葱绿的裙裾，一步三回头，微笑着频频向我招手，留下一路落英缤纷。我感觉到，那春日梦般的气息！
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